山东省威海市2020年中考语文试卷【含答案】

威海市2020年中考语文试卷

一、积累与运用

1.下列加点字字音、A.洗濯zhuo・B.仰慕mu■C.千仞ren■D.喷薄bo■字形有错误的一项是•••惬意qie■喷嚏ti旁鹫WU■侍候shi

2.下列句子有语病的一项是•••A.根据人生经历、教育背景、兴趣爱好等多方面的大数据，互联网使用者被划分为若干个群组B.有一项统计显示，“停课不停学”期间，学生手机平均使用时间超过7小时C.古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因D.保护未成年人的关键在于如何将相关要求落实落细.根据提示，用古诗文填空，浅草才能没马蹄白居易《钱塘湖春行》2欲说还休，却道“！辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》英雄末路当磨折秋瑾《满江红》4山随平野尽，o李白《渡荆门送别》决眦入归鸟杜甫《望岳》6零落成泥碾作尘，o陆游《卜算子•咏梅》7纷纷暮雪下辕门，o岑参《白雪歌送武判官归京》欲语泪先流李清照《武陵春》.疫情期间，日本友人赠送我国的防疫物资上写着“山川异域，风月同天”，我们回赠的防疫物资有人建议写上“八方共域，异姓一家”《水浒传》，但也有人认为这是不恰当的请结合施耐庵在《水浒传》中所要表达的理想说明不恰当的理由.游乐园的门口，一位阿姨指着“请带好孩子！”的提示语教育正在哭闹的孩子，此时，阿姨借用提示语的意思是，而游乐园的本意是o.我和奶奶准备去市场买菜，奶奶说“等会儿，我找点零钱带着”我说“不用带钱，用微信支付就可以了”请从方便快捷的角度，劝说奶奶使用微信支付，并结合图示教会她使用打开微信一扫一扫一输入金额一点击“支付”一输入密码一点击“完成”

二、阅读阅读下面语段，完成问题吴广素爱人，士卒多为用者将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉令辱之，以激怒其众尉果笞广尉剑挺，广起，夺而杀尉陈胜佐之，并杀两尉召令徒属日“公等遇雨，度已失期，失期当斩籍♦・第令毋斩，而成死者固十六七且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆日:“敬受命J乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也袒右，称大楚，为坛而盟，祭以尉首陈胜自立为将••军，吴广为都尉攻大泽乡，收而攻断靳下，乃令符离人葛婴将兵徇靳以东攻锋、赞苦、柘、谯皆下之行收兵比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人政陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中弗胜，守丞死，乃入据陈数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事三老、豪杰皆日曰“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王J陈涉乃立为王，号为张楚当此时，诸••郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉■.下列句中加点词语意思相同的一项是（）••

②自董卓已来，豪杰并起

②神情与苏、黄不属■

②虽欲言，无可进者

②荆州北据汉、沔，利尽南海■.下列句中加点词语意义与用法不同的一项是（）••

②则玉城雪岭际天而来

②祗辱于奴隶人之手■

②乃以燕角之弧、朔蓬之鲜射之■

②以告先帝之灵■.下列句子句式与其他三项不同的一项是（）A.祭以尉首B.卷石底以出C.蒙辞以军中多务D.苟全性命于乱世.用现代汉语翻译文中画线句子广故数言欲亡，忿恚尉阅读下面语段，完成问题余幼好书，家贫难致有张氏藏书甚富往借，不与，归而形诸梦其切如是故有所览辄省记通籍后，俸去书来，落落大满，素螂灰丝时蒙卷轴••♦•【注释】通籍名字登记在官籍中，指开始做官素蟀指蛀食书籍的银白色蠹虫.用现代汉语翻译文中画线句子故有所览辄省记.请根据文中作者的经历，谈谈你对读书的认识阅读下文，完成问题老红军和他的三个兵本报特约记者/杜树人12月3日，记者来到家住鞍山干休所的老红军余新元家走进客厅，一幅雷锋的照片出现在眼前，雷锋的嘴角挂着微笑，像是在打招呼“我就是余新元！”犹如洪钟响过，一双大手握住了记者的手落座后，记者同余老像多年未见的老朋友一样，亲热地唠了起来“送”自己去当兵余老先是轻描淡写地谈了自己当兵后的76年“1936年10月，红军来到会宁，会宁离我家不远毛主席也来了，他讲话我去听过，好多话我没大听懂，但他说红军是咱穷人的队伍，这句话我听懂了所以，我把放羊的鞭子一扔，当了兵那时，我差一个月满13岁”“我参加过大小500余次战斗黄土岭战役，左腿被敌人机枪打成了马蜂窝，是白求恩主刀保住了我的腿；狼牙山反扫荡中，我与‘狼牙山五壮士同在一个团，受伤后昏迷了200多天；百团大战中，我的屁股被炮弹炸出7个眼儿……”“我是1981年离休的，最后一站是鞍山军分区副政委退休30多年来就干了一件事儿宣传雷锋你看，我的聘书，一铁箱子都装不下我是全国146所大中小学校的校外辅导员，还是多家单位的党课教员和顾问30年间，我作雷锋专题报告、上党课4000多场，听众差不多有400万人……”送雷锋去当兵接着，余老流着眼泪谈了送雷锋当兵的经过“1959年底雷锋报名参军，当时我是辽阳市武装部政委雷锋身高和体重都差一点点，评议时被拿了下来我问小雷子，你现在拿38元8角5分工资，不是挣得挺多吗？雷锋回答说，我报名参军是想到前方打仗听了雷锋的话，我一连叫了几声好后来，雷锋搬到我家来住，一住就是58天有一天改善伙食吃菜包子，我问雷锋，你当兵爸妈同意吗？雷锋把刚咬了两口的菜包子放下了，眼里全是泪水雷锋是最后一个穿上军装的，那天他可高兴了他对我和老伴说，首长，让我叫你一声爸爸吧！阿姨，让我叫你一声妈妈吧！走那天，我老伴给他买了背心、裤衩、毛巾，一直把他送到车站，嘱咐说，小雷子啊，阿姨希望你到部队好好干，当毛主席的好战士“雷锋牺牲的消息我是在《前进报》上看到的我老伴把报纸递给我，流着泪说，咱那儿子走了！想到雷锋和我们全家相处的日子，想到跟雷锋经历的那些往事，我们全家人都哭了，连中午饭都没吃……”送郭明义去当兵再接着，余老笑着谈起了送郭明义当兵的经过“1976年底，有一天郭明义的父亲来到我这，没进门就喊，老政委啊，我来找你来啦！见到他，我就乐了我说，啥事啊？他爸说，我今天来没别的事儿，就是送我儿子郭明义当兵我问，检查上了吗？他爸说，检查上啦！我说，检查上了不就行了嘛！他爸摇着头说，不行不行，今年检查上的可多了，听说走得少，反正你得让我儿子走上！我说，你怎么跟当年雷锋一样的调，还赖上我了是不是我拿起电话，打给军分区动员科科长车文普，问了一下郭明义的情况小车说，郭明义体检、政审都过关了我说，郭明义他爸、他叔是鞍钢工人出身，郭明义是个好苗子，部队需要这样的”“新兵出发时，郭明义代表全体新兵发言郭明义精瘦精瘦的，说话倒很有力量，我们要向雷锋学习，做毛主席的好战士！前些日子，郭明义到我家来，我对他说，当雷锋传人，不能当带引号的，你说我说得对不对？郭明义说，对！对！”送老儿子去当兵最后，余老神情严肃地又谈起了老儿子余锦旗“孩子们对自己要求都挺严，从不干越格的事儿，大格小格都不越老儿子余锦旗1978年当兵，到部队后他给我写信，让我找人调动调动我回信写了11页纸，我说你别埋怨老爹对你要求严，你不要和别人比，要和雷锋比老儿子看我不开口，就闷着头干了下去这小子干得还行，入伍一年多就被评为军区装甲兵优秀共青团员，入伍第二年就入了党，还当上了班长1981年年底，老儿子退伍回来被分到鞍钢最北的选矿场当工人后来，公安局选警察，他被选中了老儿子对我说，老爹，我最后一次求你，找人说句话，让我进一个条件好一点的公安分局我摇了摇头结果，老儿子被分到鞍山郊区一个分局，当上了一名侦查员你知道干这行很危险，我天天担心老儿子干得挺出色，被评为全国优秀人民警察、鞍山市劳动模范、辽宁省优秀青年卫士等，荣誉标兵得了一大堆！”告别余老时，余老和记者来了个拥抱他把脸贴在我的脸上，紧紧的，紧紧的，一股暖流涌遍我的••••全身…….通读全文，思考作者为什么以“老红军和他的三个兵”为标题.请用一句话概括导语（文章第一段）的主要内容.文中多次提及“雷锋”，请综合分析作者这样写的用意.文章最后一段中，作者为什么将“记者”这一称呼换成了“我”？.读完这则新闻，你了解到的最主要信息是什么？这将会对你的学习和生活产生哪些方面的影响？阅读下文，完成问题走进家门，只要简单传达几句语音指令，机器人“管家”就能打开空调、调节温度；站在“魔镜”前，镜子不仅能实时进行“肌肤体检”，还能提供“护肤小指南”……在第四届世界智能大会上，形形色色的“黑科技”不仅“走”上企业生产线，更融入了人们的日常生活随着智能科技的快速发展，一幅生动的智慧生活画卷正在人们眼前徐徐展开AI成为工作生活“知心拍档”此次“云展会”上，国内数字音乐服务商酷狗音乐展出的“便携AI音箱”引人关注对着音箱发出唤醒指令，就可以启动人机交互功能，音箱不仅能根据具体歌曲、歌手名等语音指令进行播放，还能“了解”用户听歌习惯，智能推荐其可能喜欢的歌曲构建“用户画像”、根据需求精准推荐、智能推荐使用场景……在日常生活中、人工智能不仅能“读心”，也成为与人类分工合作的“伙伴”在第四届世界智能大会线下智慧体验馆一侧，几台憨态可掬、外形各异的机器人吸引了不少观众驻足总结科目学习情况、分析薄弱领域……内置娱乐、学习等多种功能模块的机器人，将有望成为家长的“小助手”，为孩子的学习安排提供建议和参考大会期间，2020世界智能驾驶挑战赛也正在举办，来自高校、企业和科研机构的多支参赛队伍围绕无人驾驶等领域“一决高下”通过AI辅助驾驶，在智能汽车领域已不再是“科幻情节”疫情期间智能科技大显身手面对暴发的疫情，智能科技成了人们的“眼”和“手”，不仅仅在抗疫“战场”上发挥出重要作用，也实现了各类疫情防控信息的数字化、可视化进入“天津微医互联网医院”微信界面，复诊患者填写此前就诊信息，审核通过后所需药品当日或次日就能通过快递配送上门；在“专科门诊”分类下，患者还能够在线问诊，与医院的专科医生进行一对一交流疫情期间，慢性病、常见病患者前往医院就诊有所不便为满足人们的日常需求，天津微医互联网医院迅速“上线”，方便人们“宅家”取药就诊腾讯提供的人工智能辅诊方案在疫情期间为医生快速提供辅助诊断的参考；中新天津生态城一小区的“无接触智能测温通道”能够自动检测人员体温；天津经济技术开发区的智慧城市运营管理中心里，企业复工、公寓酒店入住等信息一目了然……经过多年的信息化积累，智能科技不仅在政府公共事务管理和便民惠企服务中发挥了重要作用，也在疫情防控中“崭露头角”点亮“智慧”仍需补齐短板智能“路标”已经亮起，为了打通前往未来的“智慧之路”、推动智能科技驶上“快车道”，专家建♦••议从多方位发力，打造应用场景，规范数据使用“目前，智能科技产业的应用场景数量还不够多，高端技术在场景应用层面创新不足世界智能大会组委会办公室常务副主任、天津市工业和信息化局总经济师周胜昔表示，未来要在人工智能、5G、车联网、区块链、VR/AR等重点领域打造典型应用场景，推动新技术、新模式转变为新动能、新增长点数据共享是智能科技发挥效用的重要基础，很多“城市大脑”也是依托数据资源共享实现的业内专家认为，为了让数据更好为智慧生活“赋能”，完善数据使用和共享的法律法规、建立互联网安全互联标准尤为重要“建议相关部门推荐各机构之间数据的互联互通，打通体系内与体系间的‘数据孤岛实现数据融合、服务融合和行业能力提升”廖杰远说陈旭辉认为，目前各地大多已对数据共享在立法上进行了规范，下一步应强化落实前期颁布的相应法律法规，使得数据共享真正实现（有删改）.通读全文，用简洁的语言概括本文的中心.请列举文中智能科技在现阶段已知的作用和在未来生活中将发挥的作用.文章加点句中“多方位发力”指哪些措施？.根据文章内容，下列表述错误的一项是（）••A.“随着智能科技的快速发展，一幅生动的智慧生活画卷正在人们眼前徐徐展开”一句运用了比喻的修辞B.便携AI音箱的人机交互功能，是指人发出指令，音箱进行播放；音箱“了解“用户听歌习惯，智能推荐其可能喜欢的歌曲C.“在日常生活中，人工智能不仅能‘读心，也成为与人类分工合作的‘伙伴”一句在文中起承上启下的作用D.廖杰远建议相关部门推荐各机构之间数据的互联互通，打通体系内外的“数据孤岛”.根据文中提到的智能科技的某一项作用，举例说明，居家学习期间智能科技对你网上学习的帮助

三、作文.按要求写作题目变了吗？要求

①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字

②文中不得出现真实的姓名、校名、地名.D.B.

（1）乱花渐欲迷人眼

（2）天凉好个秋

（3）俗子胸襟谁识我

（4）江入大荒流

（5）荡胸生曾云

（6）只有香如故

（7）风掣红旗冻不翻

（8）物是人非事事休.八方共域，异姓一家”表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往日本发生疫情，我国回赠防疫物资，回报对方，体现了友谊是平等双向的和施耐庵在《水浒传》中所要表达的理想不一致.阿姨的意思是不哭不闹的“好孩子”才能入园；游乐园的本意是家长要管理好自己的孩子，注意安全.答案不例奶奶，使用微信支付很方便，也很简单打开微信，点击右上角“+”，然后扫一扫，对准商家的二维码扫描，输入付款金额点击付款，最后输入支付密码，就支付成功了.A.A.B.吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒.所以（只要）有看过的书就记在心里.【示例苦难是人生的老师”，年少的作者化弊为利，努力为自己创造学习条件，发奋求学，终有所成，这启示我们要善于变不利为有利，为成才创造条件【示例2】今天我们的物质生活已经很丰富了，我们要珍惜现在这大好的学习条件和自己的青春年华，刻苦攻读，使自己成为社会主义建设的有用人才.本文主要讲述的是老红军余新元以及他与三个兵之间的感人故事，标题概括了文章内容；文章依次介绍了老红军余新元的光辉历史和他送三个人去当兵的经历，标题暗示了文章的结构；标题会引发读者的猜想，激发读者阅读兴趣.12月3日记者在鞍山干休所采访老红军余新元.多次提及雷锋，表现了余老以宣传雷锋精神为己任，为弘扬和传承雷锋精神不遗余力，突出了他为宣扬雷锋精神执着追求的精神品质，表达了作者对余老这一行为的肯定和赞美.“我”为老红军余新元的精神力量所感染，完全抛弃了客观叙述事实的记者身份，更淋漓尽致地表达了“我”对余新元的主观认同和由衷赞美.这则新闻让我了解了一位心系国家、无私奉献、执着追求、不徇私情、热情爽朗、勇敢乐观的老红军余新元读完这则新闻，我认识到自己在学习上要执着追求、不言放弃，当朋友犯错时不徇私情，在生活中对自己严格要求，努力让自己变得更优秀.本文重点介绍了高科技在生活中的应用.可以实现人机交互功能，根据指令打开空调、调节温度，借助“魔镜”进行“肌肤体验”；可以为孩子的学习安排提供建议和参考；通过AI辅助驾驶；微医互联网医院“上线”，方便人们“宅家”取药就诊；可以为医生快速提供辅助诊断的参考；能够自动检测人员体温；可以提供企业复工、公寓酒店入住等信息.“多方位发力”是指在人工智能、5G、车联网、区块链、VR/AR等重点领域打造典型应用场景，完善数据使用和共享的法律法规、建立互联网安全互联标准.B.在上网课期间，可以利用钉钉群里的回放功能，把老师上课的视频重新播放，把自己没听懂的内容多听几遍，直到弄懂为止.略。