仁爱版八年级英语上册Unit 1 Playing Sports Topic 2 I will kick you the ball again

个人教学设计（一稿）部分同学可以记住所学单词，但所学知识能熟练运用的只是少数Knowledgeaims.能根据音标，正确朗读出单词表中单词及短语.能正确拼读并运用单词.能运用cancantmustshould等情态动词提建议如:Youcanthrowitfromanypartofthecourt.Youmustfollowtherules.Youcantholdtheballandrunwithit.Youshouldhavegoodskills..能正确使用以下短语，复述本课课文，简单地介绍篮球运动inventsthcomeintobeingstop...fromdoingsthfollowtherulesenjoydoingsth.Skillaims.能听懂本课文本材料以及与篮球运动相关的课堂用语.能熟练地口头谈论有关篮球的历史，规则及意义的话题.能准确朗读课本的文本材料，并能正确地朗读相关的文本材料.能规范地模仿本课课文，写出有关篮球运动的文章Emotionalaims教育学生要热爱篮球运动，体现合作精神，突出团队协作的重要性Keypoints inventsthcomeintobeingstop...fromdoingsthfollowtherules用迎enjoydoingsth的运用教学重点Difficultpoints难点

1.短语comeintobeing的运用.动词不定式作表语的结构Thegoalistothrowtheball....any在肯定句中的运用Youcanthrowitfromanypart...Computermultimediaprojectorashortvideoofabasketballgame环境准备教学过程设置问题，并关注学生完成问题的时间1Whoinventedbasketball

2、Whendidthe带着问题，跳读课basketballcome文，寻找答案intobeing

3、Whataretherulesinabasketballgame

4、Howdoyouscoreinabasketballgame

5、Howmanyplayersarethereoneachbasketballteam根据课文，给出开Watchtheflashand复述课文，锻炼学生的头，要求学生复述trytoretellthestory.英语表达能力课文板书设计课题名称Unit1PlayingSportsTopic2IwillkickyoutheballagainSectionC授课教师工作单位版本册次仁爱英语八年级上册单元章节第一单元第二话题本课要研究解决的问题.正确拼读并运用单词.能运用cancantmustshould等情态动词提建议如Youcanthrowitfromanypartofthecourt.Youmustfollowtherules.Youcantholdtheballandrunwithit.Youshouldhavegoodskills..能正确使用以下短语，复述本课课文，简单地介绍篮球运动inventsthcomeintobeingstop…fromdoingsthfollowtherulesenjoydoingsth教材分析这是第一单元第二课题的第三课时，本节课主要围绕篮球的历史进行阅读，了解有关篮球的知识，通过阅读，掌握阅读技巧本节课的主要活动为la和2la简单介绍了篮球形成的原因、经过及打篮球基本规则，让学生了解了打篮球的历史意义，教育学生要热爱篮球运动，传承历史文化2通过近义句的学习丰富了学生的语言积累，避免单一的表达课后要求学生写一篇有关篮球运动的文章，旨在将热爱运动的思想耕织于学生心中教学环节教师活动学生活动设计意图环节播放篮球比赛视频，并展示3个问题1Doyoulikebasketball

2、Whoinventedbasketball3DoyouknowJamesNaismith观看视频，并根据自身情况，回答老师所罗列的问题视频导入新课，通过一系列问题，学生对篮球的历史、规则等产生好奇，激发求知欲环节设置问题，并在学生遇到问题时指点Read1aasquicklyasyoucanandfindoutthemainideaofthepassage.快速阅读，训练学生寻找关键信息的能力环节四播放录音，发布任务，帮助学生解答问题和疑惑，讲解重难点知识

1、TheinventorofbasketballwasbominCanada.

2、BasketballbecamepopularsoonafterJamesNaismithinventedit.

3、Sometimesteamworkismoreimportantthanaplayersgoodskillsinabasketballgame.

4、Youcannotthrowtheballthroughthebasketwithonehand.

5、Towinbasketballgamesyoucanholdtheballandrunwithit.听课文录音，并精读课文，完成问题训练学生的听力，联系英语的语音、语调、情感等精读课文，掌握全文内容及词语、语法和文化知识。