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七年级语文下册期中考试复习试题(含答案解析)(范围1-3单元)
一、积累及运用(30分)
1.下面加点字注音完全正确的一项是(2分)(A.愧作zu6B.校补jiaoC.诘问jieD.t阑语Ian亘古geng山巅dian取缔di挚痛zhi屏障zhang喧闹xuan滞笨zhi孤孀shuang2下列词语没有错别字的一项是(2分)()
3.下列句子加点词语使用不当的一项是(2分)()A.我想多踢一会儿足球,可是爸爸原形毕露,威胁我说“你再不回去做作业,小心晚上不给你饭吃”B.潜心治水,三过家门而不入,大禹治水的故事早已家喻户晓,而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切C.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的D.做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神,如果见异思迁,终将一事无成4下列说法有误的一项是(2分)()A.《卖油翁》的唐宋八大家之一的欧阳修,他是北宋时期的政治家、文学家和诗人B.《台阶》一文把“台阶”作为线索,来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价C.《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者对她的怀念文章选自小说集《呐喊》D.以善良体察善良,《老王》中,作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普普通通,不被人重视,却有一颗金子般的心的人.下面句子没有语病的一项是(3分)()A.为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度B.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了C.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(3分)()
①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚
②所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重
③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹豫不决
④除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境,无法设身处地从你的角度出发来选择
⑤过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹A.
③⑤①②④B.
③①⑤②④C.
③⑤①④②D.
①⑤③②④
7.下列修辞手法判断完全正确的一项是(2分)()
(1)啊!黄河!你是中华民族的摇篮!
(2)我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下,发扬滋长!
(3)东市买骏马,西市买鞍鞫,南市买辔头,北市买长鞭
(4)朔气传金柝,寒光照铁衣A.比喻拟人反复对偶B.拟人比喻互文对偶C.比喻拟人互文对偶D.比喻拟人排比比喻
8.默写(8分)
(1)木兰诗描写边塞夜景的句子是,2)何人不起故园情(李白《春夜洛城闻笛》
(3)龚自珍在《已亥杂诗(其五)》中以落花自比,表达自己不忘报国之志的诗句是:
(4)王安石《登飞来峰》中与王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗是,O
(5)深林人不知,o(《竹里馆》).名著阅读(6分)
(1)《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即舰长生物学家,仆人,捕鲸手,“亚伯拉罕・林肯”号驱逐舰舰长,只在小说开头部分出现,姑且算半个本书作者是O
二、阅读理解(45分)
(一)古诗文阅读(17分)
一、阅读下列文言短文,完成10—15小题(12分)陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去见其发矢十中八九,但微颔之康肃问曰“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰“无他,但手熟尔J康肃忿然日“尔安敢轻吾射!翁曰“以我酌油知之J乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿因曰“我亦无他,惟手熟尔”康肃笑而遣之.解释下面句中加点词(4分)
(1)尝射于家圃()
(2)但微颔之()
(3)睨之久而不去()
(4)以钱覆其口().翻译下面的句子(4分)
①见其发矢十中八九?但微颔之
②尔安敢轻吾射!.文中两个人物各有什么特点?请分别指出来(2分).这篇文章告诉我们一个什么样的道理?(2分)
(二)、阅读下面这首诗,完成14—15题(5分)早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥,草色遥看近却无最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.请把“草色遥看近却无”这句诗所呈现的景象用优美的语言描绘出来(3分).全诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)(-)阅读下面文章,完成16—20小题(15分)我记忆中的老舍先生季羡林
①老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一,我对他怀有崇高的敬意
②但是,我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会三十年代初,我离开了高中,到清华大学来念书当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书济南是我的老家,每年暑假我都回去李长之是济南人,他是我的惟一的一个小学、大学“三连贯”的同学有一年暑假,他告诉我,他要在家里请老舍先生吃饭,要我作陪在旧社会,大学教授架子一般都非常大他们与大学生之间宛然是两个阶级要我陪大学教授吃饭,我真有点受宠若惊及至见到老舍先生,他却全然不是我心目中的那种大学教授他谈吐自然,蔼然可亲,一点架子也没有特别是他那一口地道的京腔,铿锵有致,听他说话,简直就像是听音乐,是一种享受从那以后,我们就算是认识了
③我现在已经记不清楚我们重逢时的情景但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景当时语言学界的知名人士,以及曲艺界的名人,都被邀请参加,其中有侯宝林、马增芬姊妹等等老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了这是解放后语言学界的第一次盛会当时还没有达到会议成灾的程度,因此大家的兴致都很高,会上的气氛也十分亲切融洽
④有一天中午,老舍先生忽然建议,要请大家吃一顿地道的北京饭大家都知道,老舍先生是地道的北京人,他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的,都欣然答应老舍先生对北京人民生活之熟悉,是众所周知的有人戏称他为“北京土地”结交的朋友,三教九流都有他能一个人坐在大酒缸旁,同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人开怀畅饮,亲密无间,宛如亲朋旧友,谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士能做到这一步的并世作家中没有第二人这样一位老北京想请大家吃北京饭,大家的兴致哪能不高涨起来呢?商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉,当然是老舍先生做东他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友,因此饭菜极佳,服务周到大家尽兴地饱餐了一顿虽然是一顿简单的饭,然而却令人毕生难忘当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这一顿饭吧
⑤还有一件小事,也必须在这里提一提忘记了是哪一年了,反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外有一天,我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发,猛然瞥见老舍先生也在那里,正躺在椅子上,下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫,正让理发师刮脸这不是谈话的好时机,只寒暄了儿句,就什么也不说了等我坐在椅子上时,从镜子里看到他跟我打招呼,告别,看到他的身影走出门去我理完发要付钱时,理发师说老舍先生已经替我付过了这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神;但是,难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗?
⑥老舍先生的道德文章,光如日月,巍如山斗,用不着我来细加评论,我也没有那个能力我现在写的都是一些小事然而小中见大,于琐细中见精神,于平凡中见伟大,豹窥一斑,鼎尝一衡(ludn切成块的肉),不也是老舍先生整个人格的一个缩影吗?(本文节选自《季羡林谈师友》)略有改动).请用简洁的语言概括作者与老舍先生交往的三件事(3分)17第
④段中加点的词语“地道”是什么意思?“有人戏称他为‘北京土地这句话表明老舍先生什么特点?(3分).老舍先生的大事很多,季老为什么全写了些“芝麻绿豆的小事”?(3分).品读下面的句子,结合其中加点部分说说其表达效果(3分)老舍先生的道德文章,光如日月,巍如山斗.结合文章内容谈谈文中的老舍先生是怎样的一个人(3分)
(三)阅读下面短文,完成21—25小题(13分)痴心石
①许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆地看树太大了,不好整棵地运走,于是工地的人拿出了锯子,把树分解就在那个时候,我鼓足勇气,很不好意思地问,可不可以把那个剩下的树根送给我那个人笑着看了我一眼,说“只要你拿得动,就拿去好了我说我拿不动,可是拖得动
②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去
③以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西我和父母,其实很少一同欣赏同样的事情他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里
④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖,可是他们包涵我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安
⑤有一次,我答应了跟父母和小弟全家去海边结果前一天晚上又去看书,看到天亮才睡下全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点,母亲不得已叫醒我,又怕我不跟去会失望,又怕叫醒了我要丧失睡眠,总之,她很为难半醒了,我只挥一下手,说“不去”醒来发现父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭
⑥中午起床,奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶,弄到下午五点多钟才再回父母家中去妈妈迎了上来,责问我怎么不吃中饭,我问爸爸在哪里,妈妈说“暧,在阳台水池里替你洗东西呢我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在刷什么,刷得好用力的过了一会儿,爸爸又在厨房里找毛巾,说要擦干什么的,他要我去客厅等着
⑦一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中各捧着一块石头
⑧爸爸说“你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样”妈妈说“我挑挑拣拣,才得了一个石球,你看它有多圆!”我注视着这两块石头,眼前立即浮现年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面
⑨看着比我还要瘦的父母,看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头,一时里,我想骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住父母的爱一一一生一世的爱,都藏在这两块不说话的石头里给了我(节选自《三毛文集》,有删改).下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是()(2分)A.文中第
①②段写的是少年时拖树根回家的故事,这与标题“痴心石”无关,应该删除B.品读第
③段画线句,这些语句表现了父母对“我”的个性和爱好的尊重,是痴爱的表现C.第
④段加点词“包涵”的含义是父母对于“我”的那些怪癖,认为情有可原,而选择了理解与尊重D.第
⑨段画线句中,作者说“可是开不了口”的原因是“我”深深感受到父母的爱“我”怕一开口就会泪流满面.面对父母的浓浓爱意,作者却在第
⑨段中说“一时里,我想骂他们太痴心”,这是为什么?(2分).品读下列语句,分析作者表达的情感(4分)
(1)爸爸说“你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红你觉得怎么样?”
(2)我注视着这两块石头,眼前立即浮现年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面24作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么?(3分).文中的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,对此,你肯定很有感受,请结合你的生活实际,谈谈自己的看法(4分)
四、作文(5分).请以“你是我最的人”为题,写一篇文章提示请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整要求
(1)字数不少于600字;
(2)诗歌除外,文体不限;
(3)文中不得出现真实的地名、校人名;
(4)卷面整洁,书写规范、工整参考答案
一、积累及运用
1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
6.A
7.C.略.略
二、阅读理解()
10.
(1)曾经
(2)点头
(3)斜着眼看
(4)用
11.
(1)老翁见到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头“你怎么能够轻视我射箭(的本领)!”.陈尧咨自我炫耀,趾高气昂;卖油翁身怀绝技,沉着谦虚.熟能生巧,做人还要谦虚行事,要用欣赏的角度和眼光看问题!.远远望去,仿佛有一片青青草色,散发着幽幽的清香,走近了却又不见刚才绿影,出现点点绿光,若有若无,朦朦胧胧.表达了作者对早春景色的喜爱之情
(22)
16.
(1)上大学时,同学请老舍先生吃饭,“我”作陪;
(2)老舍先生请开会的同行吃一顿地道的北京饭;
(3)老舍先生为“我”付理发的费用.真正的,纯粹表明老舍先生和蔼、亲切、与老百姓打成一片、没架子,又熟悉北京、热爱北京的特点.小处更能表现人的品行,作者通过自己亲身经历的小事,以小见大来表现老舍先生蔼然可亲、深入百姓、细心体贴等优良品质(小中见大,于琐细中见精神,于平凡中见伟大,豹窥一斑,鼎尝一衡,不也是老舍先生整个人格的一个缩影吗?).这句话运用比喻的修辞方法,形象地写出了老舍先生的道德文章发出的亮光如同太阳和月亮,高得像泰山北斗一样,表达了对他的尊重、欣赏、敬佩、赞叹.示例是一个和蔼可亲、谈吐自然,说话京味十足,广交各界朋友的大学教授是一个品德高尚的文学家、语言大师是一个不摆架子、和蔼可亲、热情大方、细心体贴的人
(三)
21.A.作者一方面深深感受到父母的爱,他们把“我”想得到的一切都给了“我二另一方面因为父母为“我”付出太多而愧疚,“骂”实际上是反语(答出大意即可).
(1)作者通过语言描写,细致地表达了父亲为“我”挑石头、洗石头的良苦用心和浓浓爱意(答出大意即可)
(2)作者描写“我”的心理活动(或通过“我”的联想与想象)细腻地表达了“我”对父母“痴心之爱”的醒悟、感动和自责(答出大意即可).“石头”是文中传递情感、表达爱意的物品,用“痴心”修饰“石头”,表达了父母对“我”的爱达到了痴迷的程度,切中文章主旨(意近即可).提示肯定或否定这种做法均可以,但必须写出充足的理由
四、
26.略评分标准一类卷35-40分,符合题意,符合文体要求,新颖有创意,思想健康,中心明确,内容充实,感情真挚,能综合运用多种表达方式或修辞手法,表达自己的独特感受和真切体验,语言准确、有文采,不说空话、套话,结构合理,书写规范,标点正确,600字左右二类卷28-34分,符合题意,符合文体要求,思想健康,中心明确,内容充实,感情真挚,能运用一定的表达方式或修辞手法,表达自己的感受和体验,语言准确,不说空话、套话,结构完整,书写规范,标点正确,600字左右三类卷20-27分,基本符合题意,基本符合文体要求,思想健康,中心较明确,内容较充实,能表达出自己的感情,语言较准确,基本不说空话、套话,结构较完整,书写较规范,标点错误较少,500字左右四类卷10—19分,基本不符合题意,基本不符合文体要求,中心模糊,内容不充实空话、套话多,书写不够规范,标点错误多,字数相差较大A.喧闹轻捷锋芒毕露迥乎不同B.屏嶂踌躇义愤填膺妇儒皆知C.污秽骊歌一反即往荒草凄凄D.肿胀斑澜人声鼎沸当知无愧。