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文本内容:
三年级语文下期中句子过关专题卷
一、选择题下列句子排列的顺序正确的一项是()0
①今年特别热,小兔天天给白菜浇水,可白菜还是缺水
②小兔是个既勤劳又聪明的孩子
③小兔看看小溪,又看看菜地,灵机一动,想出了办法
④小兔在小溪与菜地之间挖了一条水渠
⑤白菜不缺水了,长得一天比一天好,小兔心里乐滋滋的
⑥溪水顺着水渠缓缓流到了菜地里A.
①③④⑥⑤②B.
②①③④⑥⑤C.
②①③④⑤⑥D.
②①③⑥④⑤
二、给下列句子加上恰当的标点符号
(1)它们飞得这么低()怎么能看到遥远的家呢()
(2)他把树皮()麻头()稻草()破布等原料剪碎或切断()浸在水里捣烂成浆()
(3)()多美的陶罐()一个人说()小心点儿()千万别把它碰坏了()这是古代的东西()很有价值的()
三、我能把下面语序混乱的句子,排成一段通顺的话()然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头()她把每一个碗和盘子的里里外外都洗得干干净净()先洗筷子,再洗碗和盘子()吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里()最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里
四、按要求完成句子练习.这本故事书我觉得十分有趣(用修改符号修改句子).例真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来(读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整)“我终于学会游泳了!”乐乐.例一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴凑成了那样可爱的活泼的小燕子(照样子,写一个生动的句子,表现某种动物的特点).例走在街上的,是来来往往、形态各异的人有的骑着马,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达(用上加点词,通过具体的事例写出广场的热闹)广场上十分热闹,.孩子们背上书包回家了(把句子写具体).我从缸里捉出几只小虾来(改成把”字句).河面很平静(改为比喻句).小鸟在树枝上叫着(改为拟人句).老师这么耐心地帮达丽玛补课,她怎么能不感动呢?(改为陈述句).只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这真是有趣啊!(改为反问句).荷花冒出来(扩句,至少扩两处).今天下午,下了一天的雨课间不能在活动操场上,同学们都闷闷不乐放学时,打着五颜六色的伞回家了(用修改符号修改句子)
13.造纸术是我国古代四大发明(修改病句).几只燕子在休憩(扩写句子).我们生来就是盛东西的,并不是互相碰撞的(用带点的词语写句♦♦♦子).老师经常鼓舞我们好好学习(修改病句).这样的天气怎么会下雨呢?(改写为陈述句).读下面的句子,在空缺处加上合适的提示语,要能表现出人物说话时的心情、语气1小明看着试卷上鲜红的“80”分,不禁”唉,这可怎么办爸爸妈妈一定会很生气的o”⑵小明看着试卷1鲜红的“80”分,不禁“太好了!比上次进步了20多分呢!”.小亮作文中的这段话有两处需要修改,请你用修改符号帮他改一下吧玫瑰花开放之后,可娇媚红红的花瓣几片紧紧地拥抱在一起灿烂得像初升的太阳参考答案
一、B
二、
12、、、,rQa\Oz•,,,,o
三、24315
四、L我觉得这本故事书十分有趣
2.示例激动地跳起来.示例这几只小鸡毛茸茸的,羽毛短短的、密密的,像一个个黄色的小球.示例人们有的在跳广场舞,有的在散步,有的在下象棋.孩子们背上书包一蹦一跳地回家了
6.我把几只小虾从缸里捉出来
7.河面像一面镜子8小鸟在树枝上唱歌
9.老师这么耐心地帮达丽玛补课,她很感动.只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这不是很有趣吗?.示例美丽的荷花娇羞地从荷叶间冒出来.今天,下了一天的雨课间不能在操场上活动,同学们都闷闷不乐放学时,同学们打着五颜六色的伞回家了.造纸术是我国的四大发明之一.几只小燕子安闲的在电线杆上休憩.我们是小学生,并不是中学生.老师经常鼓励我们好好学习.这样的天气,不会下雨.伤心地说开心的说.娇媚一娇艳花瓣几片一几片花瓣。