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《新手老师上路啰一一幼儿教师入门必读》读后感时间如白驹过隙转瞬即逝,转眼成为一名幼儿园教师满一年了,还记得去年时手忙脚乱,每一天都忙得脚不沾地,在领导的引领下,在同事的帮助下,我才逐渐适应作为一名幼儿教师最重要的事情就是学习,因此,我线下阅读,在多个网络平台查找资源不断充实自己在上个学期已经完整阅读了1本专业书籍本学期,幼儿园读书月活动开启,我又开始提升自己,通过阅读陈娟娟老师的著作《新手老师上路啰一一幼儿教师入门必读》这本书,为我拨开了迷雾,为我的日常工作指引了方向这本书一共七个章节,包括了幼教理念、课程设计、环境规划、课室管理、幼儿发展与辅导、亲职教育计划、幼儿老师的专业成长等方面,为新手教师的职业发展与教学实践都指明了方向通过这一个月的阅读,我感触颇深,收获颇丰也更了解幼儿幼儿是独立、完整的个体,在一日活动中应该以幼儿为主体,每个幼儿都是独特的,要遵循幼儿身心发展需要,贯彻因材施教的原则,激发幼儿参与活动的兴趣,引导幼儿去发现、去探索,提高幼儿专注力、逻辑思维能力、观察力等方面的发展,让孩子在学中玩,玩中学幼儿的身心发展是有规律的,通过这本书的详读,我与孩子之间多了很多了解,并将学习到的理论知识运用于教学实践之中,满足了幼儿的身心发展需要环境创设、户外活动、区角设置我都与幼儿一起参与,增加了幼儿的亲身体验,在活动过程中为幼儿提供了多样化的学习环境,激发了幼儿的积极性与主动性,让幼儿在不知不觉间获得了生活经验,提升了个人能力在读书的过程中,我经常思考自己的教育行为,在培养幼儿方面渐渐有了自己的方向,我要培养的幼儿是自信乐观、具有探索欲、创造力、有学习力,能尊重他人、帮助他人并懂得分享感恩的幼儿为此,在幼儿离园时,我经常与家长沟通交流,在微信群转发科学的育儿方法,家园一致明确了教育目标,并组织了丰富多彩的活动,促进了幼儿多方面的发展作为一名幼儿教师,最主要的是明确自己的教育初心,通过这一个月不间断的学习,我对自己的角色有了新的定位,在幼儿的一日活动中,我应该是一位观察者、支持者、参与者,观察幼儿的学习、游戏、互助等行为,支持幼儿的想法能确实且适时地回应幼儿的需求,给予幼儿适当的帮助,记录幼儿的学习行为,通过与幼儿的学习,游戏,促进自身专业技能的发展,促进幼儿发展水平的提高一个月的读书活动让我真真切切地体会到了读书的益处,也养成了勤读书多思考的良好习惯,对我的教育教学工作大有裨益在以后的工作中,我将利用闲暇时间不断学习,以先进的教育理念、教学方式来充实自己,不断参与教育教学实践,成为一名会学习、会读书、会思考的教师。