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Unit5WorkingtheLandAssessingyourprogressProject教学设计教材分析该板块的活动主题为“评估你的进步和完成项目活动”第一个活动主要是对本单元的回顾与总结检测学生对单元重点词汇,以及语法知识的掌握情况,结合一些问题,让学生回顾和总结本单元所学内容学生从自身理解出发,反思和回顾单元所学,提高对农业的认识,保持继续探究这个话题的兴趣本单元的项目活动主题是“为自己喜爱的菜肴做一个海报”Makeaposterofyourfavoritedishfromfieldtoplateo让学生从源头对菜肴的食材进行了解和探究,在海报中传递更深刻的含义,加深他们对农业生产的认识和情感,使之更加珍惜食物和生活教学目标.复习本单元重点词¥匚devoteshortagetacklecrisisattaincreateestimate等.回顾本单元语法主语从句.总结单元所学内容,能运用所学知识完成活动项目教学重难点【教学重点】引导学生回顾关于主题“农业”的相关内容,并能通过小组分工合作,完成项目活动【教学难点】引导学生在语言实践活动中学习和理解农业生产,更加珍惜粮食和生活教学过程Step1RevisionReviewthekeywordsandphrases.设计意图回顾单元重点词汇和词组,夯实基础知识Step2ReviewoflanguagepointsWorkonActivity
1.Completethefollowingsentencesusingthecorrectformsofthewordsinthebox.Answerthequestions.WhydidJiaSixieinvestigategoodwaysoffarmingWhatmakesQiMinYaoShuanimportantbookinChinasagriculturalhistory设计意图通过活动1让学生了解我国古代农学著作《齐民耍术》及其作者贾思勰的故事并在具体语境中巩固词汇知识WorkonActivity
2.Fillintheblankswiththatwhetherorw/z-questionwordstocompletethesentences.设计意图巩固本单元语法知识Step3ReflectingWorkonActivity
3.Answerthequestionsbasedonwhatyouhavelearnedinthisunit.设计意图引导学生回顾本单元内容,能够运用所学知识表达看法Step4ProjectProject:Makeaposterofyourfavoritedishfromfieldtoplate.Ingroupsdiscussthislineofpoetry“Everysinglegrainonyourplateistheresultofhardwork.”Brainstormalistofyourfavoritedishes.EachdishshouldbecomprisedoffiveormoreingredientsChooseonedishfromyourlistthateveryoneinyourgrouplikes.FindalistofitsingredientsfromarecipeoraproductlabeloAssignteammemberstoresearchwhereandhoweachoftheseingredientsisproduced.Worktogethertomakeaposteraboutyourfavouritedish.Eachteammembershouldexplainwhereatleastoneingredientcomesfromandhowitisproduced.设计意图引导学生运用本单元所学知识,并参照范例,进行整合,小组合作完成海报Step5AssignmentWriteashortpassageaboutyouropiniononmodernagriculture.设计意图综合运用本单元所学知识,结合主题完成写作任务。