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第2章个性化Windows10教案技能点35-技能点
421.教学设计方案
2.教学设计实施课程名称Windows10操作系统课时2学时课题名称2个性化Windows10技能点35-技能点42教学目标知识目标
①掌握操作系统时间的相关设置方法;
②掌握操作系统鼠标的相关设置方法;
③掌握操作系统字体的个性设置方法考核方式过程考核学习知识掌握技能点情况50%;小组协作搜索信息、积极参与讨论与分享成果20%终结考核自我总结评价5%教师考核评价25%能力目标
①会在操作系统中设置系统的时间和日期;会添加附加的时钟;
②会在操作系统中设置鼠标指针形状、鼠标按键属性、更改鼠标指针选项等操作;
③会在操作系统中安装、删除、隐藏与显示字体素养目标在操作系统基本技能点及知识点的学习过程中,培养学生的信息意识和信息素养利用信息工具解决问题的能力;通过教学活动培养学生探索、创新、实践、协作的职业素养重占会在操作系统中设置系统的时间和日期;会添加附加的时钟;会在操作系统中设置鼠标指针形状、鼠标按键属性、更改鼠标指针选项等操作;会在操作系统中安装、删除、隐藏与显示字体难点会在操作系统中安装、删除、隐藏与显示字体教学方法讲授法、演示法、举例法相关知识字体的相关知识教学环境为每位学生的计算机配置如下软件环境MicrosoftWindows10>网页浏用器教材^Windows10操作系统》电子工业出版社教学内容教师行动学生行动组织月式教学方法资源与媒介时间/min任务提出提问在操作系统的使用过程中经常会碰到窗口和对话框,这些是系统的基本组成元素,窗口和对话框要如何操作呢?思考完成任务需要搜集的相关信息集中引导启发投影视频10知识讲授与操作演不模块7在操作系统中设置系统的时间和日期;会添加附加的时钟(技能点35-36)学生跟随教师讲解,做必要的记录分组协作集中展示引导启发讲授投影屏幕30模块8在操作系统中设置鼠标指针形状、鼠标按键属性、更改鼠标指针选项(技能点37-技能点39)学生跟随教师讲解,做必要的记录模块9在操作系统中安装、删除、隐藏与显示字体(技能点40-42)学生跟随教师讲解,做必要的记录学生练习与讨论巡视检查、记录、反馈学生的操作,并给与指导操作在操作系统中设置系统的时间和日期;会添加附加的时钟分组操作反馈评价操作练习计算机30操作在操作系统中设置鼠标指针形状、鼠标按键属性、更改鼠标指针选项操作在操作系统中安装、删除、隐藏与显示字体字体的相关知识(汉字字体和英文字体)完成工作任务巡视检查、记录记录操作结果给与实时指导独立指导示范计算机总结评价根据先期观察记录对学生的操作情况进行初步点评倾听点评集中自主学习计算机和投影屏幕10对本次课的重点及要点进行总结,讲授评价标准倾听总结,对白己的整个技能点学习完成过程进行总结先集中后独立相互评价自我评价计算机和投影屏幕。