2023年高校教师资格证之高等教育心理学模考预测题库夺冠系列

2023年高校教师资格证之高等教育心理学模考预测题库（夺冠系列）单选题（共80题）

1、美国心理学家华生是（）的创始人A.精神分析B.构造主义C.机能主义D.行为主义【答案】D

2、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式A.单向型B.外倾性C.内倾往D.温和型【答案】D

3、大学生正处于认知发展的（）A.平稳期B.演］原期C.高峰期【答案】B

27、道德品质形成和转化的前提与基础是（）oA.醒悟B.遵从C.转变D.巩固【答案】A

28、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任何情感反应，不洗澡不换衣服，缺乏行为动机与目的那么他的心理障碍应该属于（）oA.感知障碍B.思维障碍C.意志障碍D.情感障碍【答案】D

29、提出认知结构学习论的心理学家是（）A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.加涅D.桑代克【答案】B

30、人格的核心是（）oA.能力B.智力C.性格D.气质【答案】C

31、狭义的校园文化是指（）A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解B.包含学术文化在内的概念C.排除学校组织制度的文化概念D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念【答案】D

32、心理学发展史上的第一次革命为（）oA.精神分析心理学的兴起B.行为主义心理学的兴起C.人本主义心理学的兴起D.认知主义心理学的兴起【答案】B

33、中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是（）A.较高B.中等偏弱C.中等D.中等偏强【答案】B

34、以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）A.皮亚杰B.奈塞尔C.布鲁纳D.奥苏泊尔【答案】B

35、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）A.关注发展阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段【答案】D

36、群体一起完成一件事情时，个人所付出努力比单独完成时偏少的现象，称之为（）oA.社会助长B.社会逍遥C.旁观者效应D.从众效应【答案】B

37、对有关历史生活的领会，不能缺少（）oA.感知直观B.形象直观C.言语直观D.表象直观【答案】C

38、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机称为（）oA.认知内驱力B.自我提高内驱力c.附属内驱力D.胜任内驱力【答案】C

39、（2018年真题）关于有限合伙企业新合伙人入伙，以下表述错误的是（）A.新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务，以其实缴出资额为限承担责任B.有限合伙人应当按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资，未按期足额缴纳出资，应当承担补缴义务，并对其他合伙人承担违约责任C.新合伙人入伙，除合伙协议另有约定外，应当经全体合伙人一致同意，并依法订立书面入伙协议D.入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任，入伙协议另有约定的，从其约定【答案】A

40、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，这在记忆心理学中被称为（）oA.系统化B.联想C.替换D.记忆术【答案】D

41、心理学发展史上的第一次革命为（）A.精神分析心理学的兴起B.行为主义心理学的兴起C.人本主义心理学的兴起D.认知主义心理学的兴起【答案】B

42、（2017年真题）需要在工商管理部门完成名称预先核准、申请设立登记和领取营业执照的流程后才能设立的基金是（）A.公司型基金B.合伙型基金C.信托型基金D.公司型基金和合伙型基金【答案】D

43、某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）oA.伦理道德情操B.理情道德情操C.直觉道德情操D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】C

44、自我效能理论的最早提出者是（）oA.班杜拉B.布鲁纳C.斯金纳D.马斯洛【答案】A

45、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和（）四个方面A.心理现象B.心理迁移C.心理体征D.心理特征【答案】D

46、将无意义的材料人为地赋予某种意义，并利用一定的联想和想象，以提高记忆效果这种记忆信息编码策略称为（）oA.记忆术B.联想C.想象D.系统化【答案】A

47、测验的（）指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度A.信度B.难度C.效度D.区分度【答案】C

48、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其气质类型属于（）A.胆汗质B.多血质C.抑郁质D.粘液质【答案】D

49、认知接受说的提出者是（）A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯【答案】B

50、学习效率和动机水平之间存在（）A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系【答案】C

51、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和（面A.心理现象B.心理迁移C.心理体征D.心理特征【答案】D

52、当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）oA.准备律B.练习律C.效果律D.动机律【答案】C

53、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点据此可以初步判定该生的气质类型属于A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质【答案】D

54、道德品质形成和转化的前提与基础是0A.醒悟B.遵从C.转变D.巩固【答案】D.下降期【答案】C

4、对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（）oA.能力和努力程度B.能力和运气好坏C.能力和任务难度D.努力和任务难度【答案】C

5、个体运用已有的认知经验，使新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（）oA.新知识的获得B.知识的转化C.知识的呈现D.知识的新发现【答案】A

6、期望理论的提出者是（）oA.马斯洛B.赫茨伯格

55、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.调整和平衡B.同化和顺应C.反馈和改变D.顺应和平衡【答案】B

56、心智技能的特点有（）A.抽象性、形象性、简编性B.抽象性、形象性、延伸性C.观念性、内潜性、延伸性D.观念性、内潜性、简缩性【答案】D

57、效度是（）oA.绝对的B.相对的C.唯一的D.随机的【答案】

58、（）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力【答案】C

59、（2020年真题）关于股权投资基金业绩评价，以下表述正确的是（）A.净内部收益率是从项目层面反映投资基金的回报水平B.总收益倍数体现了投资者现金的回收情况C.已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平D.已分配收益倍数是站在投资者的角度来评价股权投资基金【答案】D

60、发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）oA.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构理论D.条件反射理论【答案】C

61、学会弹风琴的人，再学习弹钢琴就会容易些，这是由于（）A.定势的作用B.原型启发的作用C.迁移的作用D.注意的转移【答案】C

62、（2017年真题）下列关于投资者关系管理的说法中，错误的是（）oA.投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁B.基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求C.投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与投资者之间的有效信息沟通作用有限D.投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解【答案】C

63、教师教学反思的成分不包括（）A.认知成分B.思维成分C.批判成分D.教师的陈述【答案】B

64、道氏理论所研究的是（）A.趋势的方向B.趋势的时间跨度C.趋势的波动幅度D.以上全部【答案】A

65、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式A.单向型B.外倾性C.内倾性D.温和型【答案】D

66、感觉记忆的主要编码方式是（）A.视觉编码B.听觉编码C.语义编码D.语言中介编码【答案】A

67、（）也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态A.迁移B.动机C.变式D.定势【答案】D

68、（2017年真题）有限责任公司型基金由（）指定的代表或者共同委托的代理人向公司登记管理机关申请设立登记A.半数以上股东B.全体股东C.2/3以上股东D.1/3以上股东【答案】B

69、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）A.避免失败者B.力求成功者C.自我实现者D.追求荣誉者【答案】A

70、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版，该书的作者是（）oA.房宗岳B.廖世承C.陆志韦D.潘菽【答案】B

71、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）oA.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制【答案】C

72、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）oA.社会动机与个人动机B.高尚动机与低级动机C.生存动机与生活动机D.交往动机与荣誉动机【答案】B

73、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决A.知识理解B.原型操作C.知识表征D.学习迁移【答案】D

74、在人性的叙述中，认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是（）oA.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】C

75、提出复演论心理发展理论的是（）oA.沃尔夫B.图尔顿C.斯金纳D.霍尔【答案】D

76、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）oA.社会动机与个人动机B.高尚动机与低级动机C.生存动机与生活动机D.交往动机与荣誉动机【答案】B

77、发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）oA.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构理论D.条件反射理论【答案】C

78、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）0A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆【答案】A

79、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的现象、称为（）OA.社会促进B.社会懈怠C.模仿D.从众【答案】B

80、测验的（）又叫测验的可靠性，指测量的一致性或稳定性程度A.效度B.信度C.难度D.区分度多选题（共40题）

1、弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.认知因素B.目标效价C.期望值D.情感因素【答案】BC

2、经典性条件反射的基本规律有（）A.获得B.消退C.泛化D.分化E.惩罚确认答案【答案】ABCD

3、弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.认知因素B.目标效价C.期望值D.情感因素C.弗洛姆D.亚当斯【答案】C

7、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）A.共情技术B.情感反应技术C.具体化D.澄清技术【答案】B

8、教育心理学研究的对象是（）A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育【答案】D

9、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享以增加彼此的人际互动的技术是（）

4、促进大学教师教育能力发展的途径有（）A.观摩与分析B.掌握学习理论C.教学决策训练D.把握学生心理【答案】AC

5、大学生心理健康教育的原则有（）A.全体与个别兼顾的原则B.科学性原则C.主体性原则D.发展性原则【答案】ABCD

6、下列属于短时记忆特点的是（）oA.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰确认答案【答案】ABCD

7、网络成瘾的特点主要包括（）A.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制B.投入的时间和程度逐渐加大C.不能上网时会出现烦躁不安D.会与周围环境产生冲突【答案】ABCD

8、道德意志一般应经历以下三个阶段（）A.认同心B.下决心C.树信心D.立恒心【答案】BCD

9、知识的学习包括哪几个主要过程？（）A.知识的获得B.知识的表征C.知识的保持D.知识的应用E.知识的传播确认答案【答案】ACD

10、特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）A.职业生涯的决定B.帮助学生自我了解C.获取有关工作的知识D.整合有关自我和职业的知识【答案】BCD

11、优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手（）A.建设富有育人寓意的校园物质环境B.倡导崇尚学术，重视教学的价值取向C.建设关爱学生的生活学习的师生关系D.倡导优化配置学校资源【答案】AB

12、创造性教学具有以下（）基本特征A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化确认答案【答案】AB

13、下列属于观察学习的过程的是（）A.注意B.保持C.模仿D.动机E.动作再现确认答案【答案】ABD

14、影响大学生品德形成发展的内在因素，一般认为是（）A.自我意识提高B.人生价值追求C.个体身心特征D.同伴关系【答案】ABC

15、意义学习的过程分为哪几个阶段（）A.先行组织者B.呈现学习材料C.产生上位学习D.形成知识系统【答案】ABD

16、创造性教学具有以下（）基本特征A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化确认答案【答案】AB

17、大学生品德评价指标体系一般包括（）A.构建意义B.构建程序C.构建原则D.构建的具体指标【答案】ACD

18、司德菲提出的教师成长过程中包含了退缩阶段，退缩阶段包括（）oA.初期的退缩阶段B.中期的退缩阶段C.快速的退缩阶段D.深度退缩阶段【答案】AD

19、促进大学生认知发展的教育对策是（）A.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力B.加强大学生的自我反思能力的培养C.加强大学生的主体教育D.进行创造性思维训练【答案】AC

20、团体心理辅导的发展过程包括（）A.初创阶段B.过渡阶段C.工作阶段D.结束阶段【答案】ABCD

21、激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括（）A.精神激励与物质激励相结合B.奖励与惩罚相结合C.刚性与柔性相结合D.情感与制度相结合【答案】AB

22、大学生的一般人际关系包括（）A.师生关系B.同学关系C.社会实践关系D.网络人际关系【答案】ABCD

23、在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）A.从学生实际认知水平出发B.坚持正面疏导C.提出具体而合理的要求D.进行榜样教育【答案】ABCD

24、大学生的一般人际关系包括（）A.师生关系B.同学关系C.社会实践关系D.网络人际关系【答案】ABCD

25、大学校园文化的心理功能有（）A.感染功能B.暗示功能C.同化功能D.激励功能E.心理调试功能【答案】ABCD

26、创造性教学具有以下（）基本特征A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化确认答案【答案】AB

27、激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括（）A.精神激励与物质激励相结合B.奖励与惩罚相结合C.刚性与柔性相结合D.情感与制度相结合【答案】AB

28、促进大学生认知发展的教育对策是（）A.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力B.加强大学生的自我反思能力的培养C.加强大学生的主体教育D.进行创造性思维训练【答案】AC

29、司德菲提出的教师成长过程中包含了退缩阶段，退缩阶段包括（）A.初期的退缩阶段B.中期的退缩阶段C.快速的退缩阶段D.深度退缩阶段【答案】AD

30、维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因（）oA.能力B.努力C.任务难度D.运气E.身心状况确认答案【答案】ABCD

31、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）A.调整过程B.同化过程C.反馈过程D.顺应过程【答案】BD

32、以下对行为主义的描述，正确的有（）A.采用实验法B.重视研究行为C.重视个体的自我实现D.强调影响行为的外部因素【答案】ABD

33、团体辅导的功能主要有（）A.教育功能B.发展功能C.预防功能D.矫正功能【答案】ABCD

34、大学生社会知觉的途径主要有（）A.对他人外部特征的观察B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉A.简述语意技术B.自我表露的技术C.提问技术D.澄清技术【答案】B

10、需要层次理论提出的需要层级依次为（）A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【答案】B

11、根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量这种记忆信息编码策略称为（）oA.组块B.组块化C.替换D.比较【答案】D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】ABCD

35、下列属于短时记忆特点的是（）A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰确认答案【答案】ABCD

36、经典性条件反射的基本规律有（）A.获得B.消退C.泛化D.分化E.惩罚确认答案【答案】ABCD

37、弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）oA.认知因素B.目标效价C.期望值D.情感因素【答案】BC

38、皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构B.儿童有准备才能进行有效的学习C.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化D.教学中强调活动法和自我发现法【答案】BD

39、经典性条件反射的基本规律有（）A.获得B.消退C.泛化D.分化E.惩罚确认答案【答案】ABCD

40、认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）A.认知结构迁移B.产生式迁移C.认知能力迁移D.认知策略迁移【答案】ABD大题（共10题）

一、（2020年真题）我国股权投资基金监管基本原则包括（）I依法监管原则II审慎监管原则HI联合监管原则IV全面监管原则【答案】股权投资基金监管的基本原则

1.依法监管原则

2.高效监管原则

3.适度监管原则

4.审慎监管原则

5.分类监管原则考点股权投资基金监管的基本原则

二、（2019年真题）股权投资基金行业自律组织的作用包括（）I.提供行业服务，促进行业交流和创新，提升行业职业素质，提高行业竞争力II.发挥行业与政府间的桥梁与纽带作用，维护行业合法权益，促进公众对行业的理解此履行行业自律管理，促进行业合规经营，对违法违规的市场主体采取责令改正、监管谈话、公开谴责等惩罚措施IV.促进会员忠实履行受托义务和社会责任，推动行业持续稳定健康发展【答案】对违法违规的市场主体采取责令改正、监管谈话、出具警示函、公开谴责等惩罚措施属于政府监管机构的职权故W项不属于股权投资基金行业自律组织的作用股权投资基金行业自律组织可以在以下方面起到作用

（1）提供行业服务，促进行业交流和创新，提升行业职业素质，提高行业竞争力；

（2）发挥行业与政府间的桥梁与纽带作用，维护行业合法权益，促进公众对行业的理解，提升行业声誉；

（3）履行行业自律管理，促进行业合规经营，维护行业的正当经营秩序；

（4）促进会员忠实履行受托义务和社会责任推动行业持续稳定健康发展

三、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下他很着急希望有人能帮助他解决这一问题怎样帮助小李改变当前的状况？【答案】首先，要端正考试动机明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段之一，考试的目的是为了巩固所学知识，检验知识掌握情况，以利于更扎实地掌握文化知识其次，要保持身体健康考前复习阶段和应试阶段，要充分保证有足够的睡眠时间，适当增加营养，可以进行运动量较小的体育锻炼，做到劳逸结合，保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄

四、（2017年真题）我国股权投资基金的监管机构，包括（）I中国证监会II中国证券投资基金业协会III证券交易所IV中国证监会派出机构【答案】中国证监会及其派出机构是我国股权投资基金的监管机构

五、（2019年真题）股权投资基金通常采用承诺资本制的原因包括0I.基金的资金规模通常较大，投资周期相对较长II.基金通常不能在短期内完成投资部署川.基金的整体投资收益水平会受资本实际出资时间影响IV.基金投资人有出资压力，短期内无法出资【答案】股权投资基金的资金来源主要为各类机构投资者和高净值个人客户，基金投向则以未上市公司的股权和已上市企业的非公开交易股权为主，基金的资金规模通常较大、投资周期相对较长，采用一次性募集到位的方式下如果基金不能在短期内完成投资部署，基金的整体投资收益水平会因此受到影响，因此股权投资基金通常采用承诺资本制

六、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下他很着急希望有人能帮助他解决这一问题请用心理学原理分析小李此种心态产生的原因【答案】产生考试焦虑往往与个体的生理、认知评价、知识经验、应试技能、外在环境等多方面因素有关首先，小李除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚，导致其没有足够的睡眠时间，也缺乏体育锻炼，因此会影响其考试时的生理状态；其次，小李内心总是想超过其他同学，对考试的定位有误，考试动机过于强烈，而过强的学习动机会影响其考试时的正常发挥；同时，每当要考试小李就十分紧张，注意力不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下，说明其缺乏应试信心和应试技能

七、（2021年真题）在股权投资基金的各组织形式中，相比较而言，基金管理人拥有较高程度决策权的是（）收益分配顺序的灵活性较低的是I.公司型II.合伙型此信托（契约）型【答案】信托（契约）型基金的决策权归属基金管理人公司型基金缴纳公司所得税之后，按照公司章程中关于利润分配的条款进行分配按照《公司法》的规定，税后利润分配需在亏损弥补和提取公积金之后进行，分配顺序的灵活性相对较低

八、（2017年真题）契约型基金合同组织形式相关内容主要包括（）I.私募基金份额的登记II.交易及清算交收安排巾.私募基金财产的估值和会计核算IV.私募基金的财产【答案】契约型基金合同组织形式相关内容主要包括前言（订立基金合同的目的、依据和原则）；私募基金的基本情况;私募基金的申购、赎回与转让;私募基金份额持有人大会及日常机构;私募基金份额的登记;私募基金的财产；交易及清算交收安排；私募基金财产的估值和会计核算;基金合同的效力、变更、解除与终止;私募基金的清算;违约责任;争议的处理

九、大学生李某平时在校学习成绩一般，每学期期末考试前，他都认为这类考试小菜一碟，未加以重视，结果考试成绩往往不理想到了大四，面对未来的选择时，他决定要考研，同时他认为能否考上研究生很大程度上将影响自己未来职业的发展，发誓一定要考上研究生，结果却事与愿违请你运用耶克斯一多德森定律分析李某平时考试和考研都失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议【答案】

（1）“耶克斯-多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果

①动机的最佳水平随任务性质的不同而不同在比较容易的任务中，行为效果（工作效率）随动机的提高而上升;随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势

②一般来讲，最佳水平为中等强度的动机

③动机水平与行为效果呈倒U型曲线李某平时考试成绩不理想是因为他对平时期末考试未加重视，动机水平太低；而考研时他认为考研是否成功对自己未来发展至关重要，因此特别想成功，动机的水平又过高，所以结果事与愿违

（2）根据耶克斯一多德森定律，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高因此，教师在教学时，要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度在较容易、较简单的考试时，应尽量向学生强调考试的重要性，使学生尽量紧张一点，动机激起水平达到中等偏高的最佳状态；而在较重要、较困难的考试时，则应尽量创造轻松自由的学习气氛，让动机激起水平处于中等稍低的最佳状态；学生在备考时遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑

一十、大学生李某平时在校学习成绩一般，每学期期末考试前，他都认为这类考试小菜一碟，未加以重视，结果考试成绩往往不理想到了大四，面对未来的选择时，他决定要考研，同时他认为能否考上研究生很大程度上将影响自己未来职业的发展，发誓一定要考上研究生，结果却事与愿违请你运用耶克斯一多德森定律分析李某平时考试和考研都失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议【答案】

（1）“耶克斯-多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果

①动机的最佳水平随任务性质的不同而不同在比较容易的任务中，行为效果（工作效率）随动机的提高而上升;随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势

②一般来讲，最佳水平为中等强度的动机

③动机水平与行为效果呈倒U型曲线李某平时考试成绩不理想是因为他对平时期末考试未加重视，动机水平太低；而考研时他认为考研是否成功对自己未来发展至关重要，因此特别想成功，动机的水平又过高，所以结果事与愿违

（2）根据耶克斯一多德森定律，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高因此，教师在教学时，要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度在较容易、较简单的考试时，应尽量向学生强调考试的重要性，使学生尽量紧张一点，动机激起水平达到中等偏高的最佳状态；而在较重要、较困难的考试时，则应尽量创造轻松自由的学习气氛，让动机激起水平处于中等稍低的最佳状态；学生在备考时遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑

12、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学【答案】C

13、发现学习理论的提出者是（）A.苛勒B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳【答案】D

14、效度是（）A.绝对的B.相对的C.唯一的D.随机的【答案】B

15、（2016年真题）下列关于有限责任公司型股权投资基金设立的表述中，错误的是（）A.应按规定申请设立，并领取营业执照B.公司章程需由所有股东签字并确认C.出资最低限额应不低于100万元D.股东人数应当在200以下【答案】D

16、（）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力【答案】C

17、多元智能理论的提出者是（）A.柯尔伯格B.加德纳C.推孟D.比纳【答案】

18、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于（）oA.习俗水平B.前习俗水平C.后习俗水平D.道德水平【答案】A

19、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（）A.皮亚杰B.柯尔伯格C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】B

20、人的需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、（）oA.家庭的需要B.成功的需要C.实现理想的需要D.自我实现的需要【答案】D

21、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（）A.具体化技术B.内容反应技术C.封闭式提问D.开放式提问【答案】D

22、对于技术分析理解有误的是（）A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断D.技术分析方法的特点是比较直观【答案】C

23、直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）A.气质B.性格C.能力D.智力【答案】C

24、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）0A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆【答案】A

25、创造性思维的核心是（）A.发散思维B.分析思维C.形象思维D.抽象思维【答案】A

26、期货交易最早萌芽于（）A.美国B.欧洲C.亚洲D.南美洲。