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2020年湖北省孝感市汉J11市小升初语文试卷dange—Hnggan_4分)选择正确的读音,填在横线上,用另一个读音组词提供(gonggong)—望洋年(xingxing)—叹矿瞰(cangzang)—情不自辇(jinjin)—.(单选题,2分)下列没有错别字的一句是()A.赤橙黄绿清兰紫,谁持采炼当空午?B.向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红河色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泄下来,撞击在岩石上,飞贱起一丈多高的浪花,振耳欲聋C.一家外国报纸清蔑地说“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢〃D.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳.(填空题,3分)根据前面的提示,把下列带“手〃的成语补充完整形容极为兴奋—形容医术高明—形容十分喜爱—形容情深如兄弟—.(填空题,2分)选择下面句子引号的用法A.表示直接引用的话B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分C.表不讽刺或否定D.表示突出强调E.用来引用成语、谚语、歇后语等
(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球〃
(2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”
6.(单选题,2分)下列句子没有语病的一项是()A.的突泉是济南的三大名胜之一B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》C.在音乐的伴奏声中姑娘跳起了动听的舞蹈D.大地把太阳照得一片通红.(单选题,2分)下列句子排列正确的一项是()
①作文果然有了进步
②自己不动脑子,作文简直是七拼八凑
③以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考
④此后,我就试着用自己的话写真实的故事
⑤老师在我的作文后面批着“不真实,要用自己的话写真实的故事”A.
⑤②①④③.
③②⑤④①C.
③⑤①④②D.
④⑤②①③.(问答题,8分)按照要求写句子
(1)谁敢来劝阻我,我就处死他!”(仿写,用上“谁……谁……”句式)
(2)听了少年这番话,吴王恍然大悟(调整词字组成2个句子,意思不变)._._
(3)“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船”这样自问自答的句子我也会写_
(4)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气(修改病句).(填空题,3分)按要求写出完整的一联古诗
(1)表现爱国情怀的
(2)表现朋友深情的_
(3)表现人生哲理的.(填空题,4分)我国把每年的农历五月初五定为这个传统节日是为纪念战国时期著名诗人—而设,―,吾将上下而求索”就是他留给后人的一句诗,它激励后人我国传统的纪念他的方式有_、—等.(填空题,3分)课外积累请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家(每类至少写两本书或两篇文章)A.唐诗《》《》B.外国文学作品《_》《》C.我国名著或名人传记《》《》.(问答题,4分)阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料完成下面的题目材料一近年我国国民电子阅读情况调查表材料二:随着生活节奏加快,阅读载体也多样化,我国国民纸质读书的阅读时间略有减少2013年,我国成年国民人均每天读书的时间为
13.43分钟,比2012年减少了
1.95分钟2013年我国成年国民人均每天用手机阅读的时间为
21.70分钟,比2012年增加了
5.18分钟材料三上海市的调查显示,
58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”“需要深度阅读”“为了收藏”“内容查找方便”“需要记录或做读书笔记”等1材料一和材料二说明了什么问题?2结合上述三则材料,说说青少年该怎样处理“电子阅读与纸质阅读〃的关系.问答题,12分阅读欣赏《三亚落日》节选三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面1这段话写到了—、—、—、—、—等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图—、—、—、—等词语写出了景物的色彩美和形态美2用“〃画出文中一个比喻句这个句子把—比作了等心理描写表达了作者—之情4我们祖国风光秀丽,三亚在我国的一省,有“东方夏威夷”的美称我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如_、_、_等.(问答题,15分)阅读《敬重卑微》做题
①我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家他们在原野、荒滩上搬运食物建设家园想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海
④每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jijl)流动;我仿佛听见僻里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路
⑤—没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族一会全军覆灭
⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神
⑦敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑧世上称得上伟大的东西,往往—体积,—精神千里之堤(tidi)溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战
(1)划去文中括号内不恰当的拼音
(2)在
⑤、
⑧自然段的横线上填上恰当的关联词
(3)将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变
(4)读
④、
⑤自然段,按要求回答问题A.第
④自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“这一句相照应B.第
⑤自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)C.蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了—和—这样两种精神
(5)回答问题“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)
(6)读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来
15.(问答题,30分)习作园地“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动它可能成功,也可能失败然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟,有所收获请你选择生活中曾经历的一次尝试,把题目《一次—的尝试》补充完整,写一篇450字以上的记叙文要求内容具体,感情真挚语句通顺,有一定的条理时间2010年2011年2012年2013年电子阅读运用率
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