2023年在深入学习贯彻主题教育座谈会上研讨交流材料包含实施方案

2023年在深入学习贯彻主题教育座谈会上研讨交流材料包含实施方案X单位中心学习组2023年深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会上的研讨发言材料4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，强调“这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求”组织部门作为管党治党的重要职责部门，要明确时代目标、锚定时代坐标，把主题教育贯穿组织工作全过程，为各项事业高质量发展提供坚强组织保证“学思想〃，坚定理想信念思想先行，行动才能跟进；信念坚定”步伐才能稳健要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，通过党委（党组）中心组学习、夜读研讨、组工讲坛等形式深入学习习近平总书记关于党的建设和组织工作的重要理念和重大实践，在全面学习上下功夫要组织实施党的创新理论学习教育计划”打造一批必修课、精品课和优质课”通过举办培训班、学习班等多种形式，开展分层次、全向”的重大作用必须不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，心怀“国之大者”，当好生态卫士，坚持正确政绩观，严格实行党政同责、一岗双责，确保党中央关于生态文明建设的各项决策部署落地见效坚持生态兴则文明兴这是我国生态文明建设的历史依据习近平总书记强调“生态环境是人类生存和发展的根基，生态环境变化直接影响文明兴衰演替”古今中外有许多深刻教训表明，只有尊重自然规律，才能有效防止在开发利用自然上走弯路必须深刻认识生态环境是人类生存最为基础的条件，把人类活动限制在生态环境能够承受的限度内，给自然生态留下休养生息的时间和空间以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度和责任，加强生态文明建设，筑牢中华民族永续发展的生态根基坚持人与自然和谐共生这是我国生态文明建设的基本原则习近平总书记指出“自然是生命之母，人与自然是生命共同体”中国式现代化具有许多重要特征，其中之一就是我国现代化是人与自然和谐共生的现代化，注重同步推进物质文明建设和生态文明建设必须敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，始终站在人与自然和谐共生的高度来谋划经济社会发展，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，努力建设人与自然和谐共生的现代化坚持绿水青山就是金山银山这是我国生态文明建设的核心理念习近平总书记强调“绿水青山既是自然财富、生态财富，又是社会财富、经济财富”实践证明，经济发展不能以破坏生态为代价，生态本身就是经济，保护生态就是发展生产力必须处理好绿水青山和金山银山的关系，坚定不移保护绿水青山，努力把绿水青山蕴含的生态产品价值转化为金山银山，让良好生态环境成为经济社会持续健康发展的支撑点，促进经济发展和环境保护双赢坚持良好生态环境是最普惠的民生福祉这是我国生态文明建设的宗旨要求习近平总书记指出“良好的生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉”随着我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，人民群众对优美生态环境的需要已经成为这一矛盾的重要方面加强生态文明建设是人民群众追求高品质生活的共识和呼声必须落实以人民为中心的发展思想，解决好人民群众反映强烈的突出环境问题，提供更多优质生态产品，让人民过上高品质生活坚持绿色发展是发展观的深刻革命这是我国生态文明建设的战略路径习近平总书记强调“绿色发展是生态文明建设的必然要求“坚持绿色发展是对生产方式、生活方式、思维方式和价值观念的全方位、革命性变革，是对自然规律和经济社会可持续发展一般规律的深刻把握必须把实现减污降碳协同增效作为促进经济社会发展全面绿色转型的总抓手，加快建立健全绿色低碳循环发展经济体系，加快形成绿色发展方式和生活方式，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路坚持统筹山水林田湖草沙系统治理这是我国生态文明建设的系统观念习近平总书记指出“生态是统一的自然系统，是相互依存、紧密联系的有机链条”统筹山水林田湖草沙系统治理，深刻揭示了生态系统的整体性、系统性及其内在发展规律，为全方位、全地域、全过程开展生态文明建设提供了方法论指导必须从系统工程和全局角度寻求新的治理之道，更加注重综合治理、系统治理、源头治理，实施好生态保护修复工程，加大生态系统保护力度，提升生态系统稳定性和可持续性坚持用最严格制度最严密法治保护生态环境这是我国生态文明建设的制度保障习近平总书记强调“我国生态环境保护中存在的突出问题大多同体制不健全、制度不严格、法治不严密、执行不到位、惩处不得力有关“保护生态环境必须依靠制度、依靠法治必须把制度建设作为推进生态文明建设的重中之重，健全源头预防、过程控制、损害赔偿、责任追究的生态环境保护体系，构建产权清晰、多元参与、激励约束并重、系统完整的生态文明制度体系，强化制度供给和执行，让制度成为刚性约束和不可触碰的高压线是我国生态文明建设的社会力量习近平总书记指出:“生态文明是人民群众共同参与共同建设共同享有的事业”每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者，没有哪个人是旁观者、局外人、批评家，谁也不能只说不做、置身事外必须建立健全以生态价值观念为准则的生态文化体系，牢固树立社会主义生态文明观，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，坚决制止餐桌上的浪费，实行垃圾分类加强生态文明宣传教育，把建设美丽中国转化为每一个人的自觉行动坚持共谋全球生态文明建设之路这是我国生态文明建设的全球倡议习近平总书记强调“生态文明是人类文明发展的历史趋势”建设美丽家园是人类的共同梦想面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身必须秉持人类命运共同体理念，同舟共济、共同努力，构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系，积极应对气候变化，保护生物多样性，为实现全球可持续发展、建设清洁美丽世界贡献中国智慧和中国方案

三、深刻理解和把握习近平生态文明思想的实践要求习近平生态文明思想基于历史、立足当下、面向全球、着眼未来新时代，在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，推进生态文明建设的使命更加光荣、责任更加重大、任务更加艰巨必须坚定不移用习近平生态文明思想武装头脑、指导实践、推动工作努力建设人与自然和谐共生的美丽中国习近平总书记指出“走向生态文明新时代，建设美丽中国，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容”党的十九大将美丽中国作为建成社会主义现代化强国的奋斗目标之一，并作出具体部署，明确到2035年美丽中国建设目标基本实现党的十九届六中全会《决议》指出，坚持人与自然和谐共生，协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽要以习近平生态文明思想为指引，深刻认识和把握生态文明建设的重要性、紧迫性以及我国生态文明建设的战略方向和目标要求，从中华民族永续发展、坚持和发展中国特色社会主义的高度，以对历史、对人民、对子孙后代高度负责的态度，努力建设人与自然和谐共生的美丽中国坚决扛起生态文明建设的政治责任习近平总书记指出“我国生态环境矛盾有一个历史积累过程，不是一天变坏的，但不能在我们手里变得越来越坏，共产党人应该有这样的胸怀和意志”生态文明建设是大仗硬仗苦仗，党的十八大以来，党领导我国生态文明建设取得历史性成就、发生历史性变革当前，我国生态文明建设虽然取得了巨大成就，但仍然面临诸多矛盾和挑战各级党委政府和领导干部，要坚决扛起生态文明建设的政治责任，把生态文明建设摆在全局工作的突出位置必须充分认识生态文明建设是一项长期的战略任务，也是一个复杂的系统工程，不可能一蹴而就，保持战略定力，坚持不懈、奋发有为、久久为功加快推动经济社会发展全面绿色转型习近平总书记指出“绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是解决污染问题的根本之策”“十四五”时期，我国生态文明建设进入了以降碳为重点战略方向、推动减污降碳协同增效、促进经济社会发展全面绿色转型、实现生态环境质量改善由量变到质变的关键时期要深刻把握绿色发展是发展观的深刻革命，加快推动生产方式、生活方式、思维方式和价值观念的全方位、革命性变革，着力推动产业结构、能源结构、交通运输结构等的调整和优化，大力推动生态产品价值实现，把碳达峰碳中和纳入生态文明建设整体布局和经济社会发展全局，让绿色成为普遍形态，努力实现碳达峰碳中和，以高水平保护促进高质量发展、创造高品质生活为人民群众提供更多优质生态产品习近平总书记指出，我国生态文明建设“已进入提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要的攻坚期”要悟透以人民为中心的发展思想，坚持生态惠民、生态利民、生态为民，把解决突出生态环境问题作为民生优先领域坚持精准治污、科学治污、依法治污，保持力度、延伸深度、拓宽广度，深入打好污染防治攻坚战，有效防范生态环境风险，建设天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美的美丽中国统筹山水林田湖草沙系统治理，加强生物多样性保护，提升生态系统质量和稳定性，着力建设健康宜居的美丽家园，还自然以宁静、和谐、美丽，让良好生态环境成为人民幸福生活的增长点、成为经济社会持续健康发展的支撑点、成为展现我国良好形象的发力点，不断提升人民群众生态环境获得感、幸福感、安全感推进生态环境治理体系和治理能力现代化习近平总书记指出“要提高生态环境治理体系和治理能力现代化水平”进入新发展阶段，全面推进生态文明建设和美丽中国建设面临新形势、新任务、新挑战要健全党委领导、政府主导、企业主体、社会组织和公众共同参与的现代环境治理体系，深入推进生态文明体制改革，让建设美丽中国成为全体人民的自觉行动不断提高推进生态文明建设战略思维能力、科学决策能力，树立底线意识，强化系统思维，把系统观念贯彻到生态保护和高质量发展全过程，不断提高生态环境治理水平推动共建清洁美丽世界习近平总书记指出“建设绿色家园是人类的共同梦想”要深刻理解和把握习近平生态文明思想蕴含的天下情怀和大国担当，秉持人类命运共同体理念，深度参与全球生态环境治理，主动承担与我国国情、发展阶段和能力相适应的环境治理义务，为全球提供更多公共产品，积极引导国际秩序变革方向，推动构建地球生命共同体持之以恒加强应对气候变化、生物多样性保护等国际合作，共同打造绿色“一带一路”，持续为全球可持续发展贡献中国智慧、中国方案和中国力量篇四XX单位理论学习中心组2023年度深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育主题教育筹备会上的讲话稿为用“三心”让主题教育落地落实近日，中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议在北京举行全会强调，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要科学谋划、精心组织，强化理论学习和运用，取得实实在在的成效深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，是深化党内思想政治教育的重要实践，是推动工作有效落实的重要契机各级各地要精心谋划、细心开展、用心检验，突出主题、结合实际、把握节奏，切莫重形式轻内容、重口号轻落实、重面子轻里子，谨防“雨过地皮湿、教育一阵风”等现象，要以扎实的作风、求实的态度、务实的举措确保主题教育落地落实，高质量推进精心谋划，坚持整体和个体相结合深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是当前一项重要政治任务，必须深刻认识、准确把握开展主题教育的极端重要性和现实紧迫性，将此次主题教育与“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育相结合，以高度的责任心、强烈的使命感认真谋划、科学部署各级各地要思考开展的内容、形式，以及对学习教育成果检验的标准，及时对开展此次主题教育进行宣传、动员和部署，既要指明大方向、严明高标准、讲明硬要求，按照“规定动作一个不少、学习教育一个不落”的目标，成立领导机构，健全工作机制，科学制定开展主题教育的总方案和总任务，又要求下属单位、基层一线结合工作实际，成立领导小组，细化实施方案，切莫“上级下级一个样、过去现在一个样”，充分体现针对性、有效性细心开展，坚持线上和线下相结合要推动主题教育入脑入心，离不开鲜活的形式和有效的载体，离不开线上和线下“同步发力”各级各地要巧用“线上”平台，依托学习强国、共产党员网等平台资源优势，打造本土党建工作微信公众号，挑选习近平总书记重要讲话内容原文、党的创新理论、习近平用“典”等每日推送，设置学习专栏，拓宽学习渠道，把“微党课”“微视频”作为学习教育的重要形式要用好“线下”渠道，领导干部要通过参加党委理论中心组学习会、“三会一课”、到村讲党课、专题学习研讨等形式，引领带动广大党员干部深入学习领会习近平新时代中国特色社覆盖的轮训培训，扎实做好理论武装工作要健全学习成果检验考评机制，引导干部在述中反思、在讲中巩固，弘扬理论联系实际优良学风”做到学思用贯通、知信行统一“强党性”，推进政治建设党性修养是终身修养，政治能力是第一能力要以政治建设为统领，坚定拥护“两个确立”，坚决做到两个维护”，严明政治纪律和政治规矩，坚持从严治党，力求在自身建设中树立正确政治导向、产生良好政治影响、形成积极政治效果要以政治历练为重点，加强干部的政治忠诚教育和党性教育，充分发挥党校（行政学院）“大熔炉”作用，推动干部牢牢掌握马克思主义立场观点方法，永葆忠诚、干净、担当的政治本色要以政治监督为保障”常态化开展政治体检，加强平时考核管理，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会、谈心谈话等制度，不断提高党内政治生活质量“重实践〃，锤炼过硬本领实践出真知，斗争长才干要全面增强干部素质能力，做好专题业务培训安排，有计划地让干部在改革发展稳定一线、重大任务前沿、艰苦复杂环境、关键吃劲岗位中壮筋骨、长才干，在经风雨、见世面中增强“八项本领”、提高“七种能会主义思想，确保学得深、学得透针对行动不便的老党员、群众，要开展送书上门、送学到家的活动，让其足不出户就能接受学习教育，切实提高学习教育“覆盖面“用心检验，坚持理论和实践相结合开展主题教育的目的，是要引导广大党员干部进一步强化理论武装、坚定理想信念、提高党性修养、树牢宗旨意识，把学习教育的理论成果转化为干事创业的不竭动力检验主题教育的成效，不仅要看学习笔记、活动影像，也要看理论学习的深度、为民服务的温度、真抓实干的力度，看群众满不满意、高不高兴、支不支持要在主题教育的前期、中期、后期开展理论知识测试，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为测试的重要内容，让广大党员干部进一步筑牢思想根基此外，要把主题教育的成效体现到切实解决老百姓操心事揪心事烦心事的实践中去，真正深入基层、深入一线，收集问题、解决问题，用实际行动把好事实事办到群众心坎上篇五某某单位理论学习组深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会上的讲话切实掌握好“金钥匙”为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同，集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的大格局、大境界、大胸怀学好用好《纲要》，进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，我们必须切实掌握好这一“金钥匙”《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》），对于我们系统学习、深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要意义《纲要》忠实原文原著，对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面阐述，特别是鲜明地提出“为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙”可以说，“三为三谋”集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的大格局、大境界、大胸怀学好用好《纲要》，进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，我们必须切实掌握好这一“金钥匙”为人民谋幸福，是中国共产党人不变的初心人民性是马克思主义最鲜明的品格马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动“中国共产党作为马克思主义政党，除了人民利益之外，没有自己的特殊利益，党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益人民立场是党的根本政治立场，是我们党区别于其他政党的显著标志纵观历史，我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日子习近平总书记强调“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在”中华人民共和国成立以来特别是改革开放以来，我们党始终坚持践行群众路线，顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生，既通过提出并贯彻正确的理论和路线方针政策带领人民前进，又从人民实践创造和发展要求中获得前进动力，让人民群众共享发展机会和成果，不断推进共同富裕，得到人民群众的真心拥护习近平新时代中国特色社会主义思想，高举人民至上的旗帜，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准《纲要》鲜明指出，这一思想坚守中国共产党人为人民谋幸福的初心，坚持一切为了人民、一切依靠人民，彰显了人民是历史的创造者、人民是真正英雄的唯物史观，彰显了以人为本、人民至上的价值取向，彰显了立党为公、执政为民的执政理念正是在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，人民生活水平显著提高，全国各族人民获得感、幸福感、安全感显著提升为民族谋复兴，是中国共产党人崇高的使命实现中华民族伟大复兴，是近代以来我国无数仁人志士孜孜以求的梦想直到中国共产党成立，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争才有了主心骨98年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，胜利完成了新民主主义革命、社会主义革命，进行了改革开放，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运中国特色社会主义进入新时代，我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力、国际影响力显著提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌都发生了前所未有的变化，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标新时代呼唤新思想，新思想引领新征程《纲要》明确指出，习近平新时代中国特色社会主义思想承载中国共产党人为民族谋复兴的使命，擘画实现民族复兴中国梦的宏伟蓝图，高扬中华民族伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，传承和弘扬中华优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴提供了强大精神力量这一重要表述精准阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想在实现中华民族伟大复兴历史进程中的领航作用这一思想把中国特色社会主义和实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴有机贯通起来，将实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴明确为坚持和发展中国特色社会主义的总任务，提出到本世纪中叶把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，作出分两步走的战略安排，既确定了宏伟目标，又明晰了时间表、路线图和方法论，体现了以习近平同志为核心的党中央的战略视野、高远眼光和科学谋划可以说，世界上没有一个国家的执政党能把国家发展战略讲得如此清楚，并一以贯之地坚持下去船到中流浪更急、人到半山路更陡越是接近目标越是需要付出艰辛努力当前我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，正处于由大国向强国迈进的关键阶段，面临诸多矛盾叠加、各种风险隐患交织的挑战，促进经济平稳健康发展、保持社会和谐稳定的任务繁重艰巨如果应对不好，就会延误甚至中断实现民族复兴的伟大进程习近平总书记深刻指出“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”我们要以使命在肩、奋斗有我的精神，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，战胜前进道路上的一切困难挑战，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗

三、为世界谋大同，是中国共产党人不懈的追求习近平总书记指出“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的党”充分体现了中国共产党人的崇高价值取向，也向世界昭示了社会主义中国的历史使命和责任担当当今世界正处于百年未有之大变局，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，生产要素的全球流动、世界市场的形成、全球治理体系的建立与逐步完善，使得整个人类越来越生活在一个由相互交往而形成的普遍联系和相互依赖状态中，世界各国人民的命运从未像今天这样紧紧相连同时，国际局势复杂多变、波谪云诡，不稳定性不确定性更加突出，影响世界安宁的各种风险叠加，人类面临的全球性挑战更加严峻，没有一个国家可以独善其身在这样的十字路口，“世界怎么了”“应该怎么办”的问题，紧迫地摆在了世人面前必须看到，随着世界政治、经济、外交、军事等格局发生深刻复杂变化，现有国际体系和治理机制已无法适应全球化新形势，也无法破解全球化快速发展引发的新挑战和新问题特别是2008年国际金融危机爆发以来，西方主导的国际金融、经济体系及其思想支柱新自由主义更加信誉扫地与此形成鲜明对比的是，中国特色社会主义理论与实践取得巨大成功，风景这边独好，中国经验、中国道路更加受到关注，为其他发展中国家提供了新选择世界好，中国才会好；中国好，世界才会更好习近平总书记站在人类历史发展进程的高度，以大国领袖的责任担当和将中国发展同世界发展相统一的全球视野、世界胸怀，正确把握国际形势的深刻变化，提出了构建人类命运共同体的理念强调人类整体利益与国家、民族利益的兼容性和相通性，主张从人类命运攸关的根本利益出发，求同存异，实现国家、民族利益与人类整体利益的有机结合这一新理念以及“一带一路”倡议全球治理观、新安全观、正确义利观等新主张，为世界发展和人类未来指明了前进方向《纲要》指出，习近平新时代中国特色社会主义思想担当中国共产党人为世界谋大同的责任，饱含对人类发展重大问题的睿智思考和独特创见，洞察时代风云，把握时代脉搏，引领时代潮流，为应对全球共同挑战、共同问题提供了中国智慧和中国方案，为推动构建人类命运共同体、维护人类共同利益和共同价值作出了重要贡献这一思想深刻反映了当代中国正在日益走近世界舞台中央，深刻反映了中国共产党人的世界胸怀和大国担当我们要学好用好《纲要》，以《纲要》为导引，读原文、学原著、悟原理，进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深化对当代中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的伟大历史使命的理解，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，团结一心、艰苦奋斗，把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进！篇六2023年X单位党组中心组学习贯彻党内主题教育动员会上发言材料主题教育活动目的是让我们贯彻党的重要精神的举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力但各地区在实际操作过程中，可能存在理解的偏差，运用的失误，注重形式等问题，达到真正深入内涵的领悟上可能还存在短板

一、原因分析一是〃生搬硬套〃，不能因地制宜近年来，党史学习教育，“两学一做”学习教育等主题教育活动在许多地区出现了良好的经验做法，但也有一些单位在借鉴先进做法时“生搬硬套”，不能巧妙地运用好一名XXX表示“看到XXX在推广党史学习教育中先进做法时成效很好，群众受益，但我们在学习他们做法时，没考虑到XXX的体量不一样，他们XXX人口数是我镇3倍之多真正实际操作起来，达不到效果，反而弄巧成拙”这在一定程度上反映出，学习良好经验千万不能生搬硬套，每个单位存在很多差异的地方，真正运用上来，出现的问题也暴露出来二是〃脱离群众〃，助长形式主义主题教育活动明确了主题，下发了要求，基层单位在领悟并实践上可能存在偏差或者只是完成上级要求，等主题教育活动时间一过，便草草结束，偏离了为群众办实事的初衷在党史学习教育中，开展学习会、研讨会、培训班较多，有些党员学习做样子、搞虚把式，从网上购买现成的手抄本、学习日记，拿来后一复印就成了自己的心得，对于群众“急难愁盼”的事不了解，没有立足眼前、解决的具体问题，也没立足长远、完善解决民生问题的体制机制这样的形式主义并没有切实地为群众办实事，反而脱离了群众，助长了形式主义三是〃材料繁多〃，增加基层负担治国安邦，重在基层然而，误把主题教育当成“材料教育”导致基层迎检多、负担重是不容忽视的现实问题，有的部门和单位甚至拿主题教育当作“检查基层”的工作抓手因主题教育导致的督查多、检查多、考核多，不仅抓工作、抓落实、抓执行的方法单一，而且一旦形成惯性思维，容易导致对上迎检不胜其扰、对下检查层层加码，而工作难以抓实的恶性循环据调查发现，基层压力大的原因，在于“痕迹管理”的思维方式还比较普遍其实，留痕没有原罪，但主题教育太注重形式使得痕迹过度泛滥就应警惕其中主要有个“度”的问题，基层工作是具体实践工作，基层治理是遵循科学规律的治理，不能把痕迹与形式作为考核工作的唯一标准，否则很容易让上上下下都陷入疲于应对的境地，导致主题教育变成“材料教育”

二、意见建议一是打消〃上下左右一个样〃的顾虑在别的地区形成了很多好的经验做法，可以借鉴，但借鉴不等于照抄照搬，必须把握特殊性、增强针对性领导干部发挥“领头雁”的作用尤为关键，针对不同层级、不同领力”要培养选拔优秀年轻干部，绘制精准画像，结合能力特点，通过岗位锻炼、交流轮岗、挂职跟岗等措施进行精准培养，坚持到一线实践锻炼、在一线考察识别、从一线提拔重用要做好干部储备跟踪调研，立足全局、谋划在前，分析配备情况，着眼近期可提拔重用人选关注长期队伍建设需要，统筹年龄结构、性别比例等要素”抓好后继有人这个根本大计〃建新功〃，激励担当作为新时代呼唤新作为，新征程犹需新担当要增强”想担当”的自觉，引导干部牢记”三个务必“，树立正确的权力观、政绩观、事业观，带动干部以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责要激发“愿担当”的动力，树立实干为要的鲜明导向，深化蹲点调研、一线考核，用好考核评价“指挥棒””对躺平者亮剑、对摆烂者出拳，让吃苦者吃香、让有为者有位，推动“能上能下“同频共振要保护“敢担当”的闯劲，健全干部担当作为的激励和保护机制，严格落实“三个区分开来“，为敢于善于斗争、敢于担当作为、敢抓善管不怕得罪人的干部撑腰鼓劲/mi1某某单位理论学习中心组在深入学习主题教育动员会上发言材料域、不同对象，采取分众化、差异化、互动化方式，对主题教育内容要求、组织方式等作出制度性安排，既保证全覆盖，又增强针对性和实效性，切实推动主题教育从“有形”向“有效”转变二是打消〃关起门来搞教育〃的顾虑主题教育搞得好不好，人民群众看得最清楚、感受最真切让群众参与进来，要打开“门”听取意见，坚持“面对面”与“背靠背”相结合，真正把话题说开、把问题检准，把为民办实事，提升群众幸福感、安全感、获得感作为检验主题教育成果的“试金石”，对群众不满意的要及时“返工补课”，决不能草草收场，切实让人民群众享受到主题教育带来的“红利”三是打消〃材料教育增负担〃的顾虑要控制好“量”，主题教育不是“材料教育”，盲目追求数量，出现“文山会海”等问题，势必造成形式主义，要坚持举措服从主题、形式服务内容、材料服务实效不做表面文章，不搞防止单纯抢时间、赶进度，避免搞形式上的“花样翻新”，切实做一件、实一件、成一件，让基层党员干部有更多的时间来抓学习、抓整改、抓落实，把更多精力用于服务群众、推动发展上篇七某某单位中心学习组2023年在集体学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育筹备会上研讨交流发言材中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，并提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求作为党员干部，要切实提高政治站位，牢牢把握总要求，结合自身思想和工作实际列好“四项清单”，先学一步、先行一步、先干一步，以昂扬向上、奋发有为的姿态走稳主题教育第“一”步列好〃学习清单〃，学思想要〃一丝不苟思想是行动的先导，想要在主题教育中实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面的成效，就必须把理论学习放在首要位置广大党员干部要自觉强化政治意识，保持“求木之长者，必固其根本”的清醒和“先学先做、深研细悟、一丝不苟”的坚定，做好学习准备，用心制定主题教育学习清单，明确学习内容、计划措施和方式方法，以“起跑就是冲刺”的姿态，下好主题教育的先手棋要将学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等重点内容列为学习清单的“置顶要件”，把握重点学、融会贯通学；又要整体把握思想体系，领悟精髓要义，与学习贯彻党的二十大精神联系起来，与实际工作结合起来，全面系统学、联系实际学，不寻找捷径、不因囹吞枣，避免碎片化、片面性列好“体检清单”，强党性要“一刻不停〃习近平总书记指出，学习新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器广大党员干部要以主题教育为契机，列好党性修养的“体检清单”，主动把自己的思想摆进去，充分检视自身，看看理想信念牢不牢、宗旨意识强不强、工作成效好不好、思想作风正不正，坚持问题导向，进而在知不足、补短板中强化党性修养、补足精神之“钙”、铸牢思想之“魂”在敢“查”的基础上还要善“治”，针对体检清单上的问题，要敢于自我剖析、敢于向组织报告、敢于向群众问策，研究提出具有可操作性、可持续性的解决方法，在推动问题整改的过程中一刻不停锤炼党性，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终同党中央保持步调一致、同频共振列好“调研清单〃，重实践要“一竿到底”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行主题教育开展得成效好不好，归根结底要看解决问题实不实、群众满意度高不高因此，我们要大兴调查研究之风，在实践中发现问题，紧扣党的二十大提出的重大战略部署，紧密结合新形势新任务新职责，紧盯人民群众反映强烈的现实性问题，列好调研清单要力戒形式主义和官僚主义，做到身入心至、一竿到底，直奔基层、直插一线，看到最直接诉求，获取第一手资料此外，要从主题教育中找准方法路径，在实践中解决问题要勤于指导，经常性下沉一线听发言、看感悟、谈经验；要强化督查，督到“关键点”查到“要害处”，确保主题教育方向不偏、力度不减；要压实主体责任，营造比学赶超的氛围，化“被动执行”为“主动作为”，让主题教育的效果“掷地有声”列好〃任务清单〃，建新功要〃一马当先〃当前，我们正处于推进中国式现代化新征程，向着第二个百年奋斗目标进军的关键时刻新征程赋予新使命，新使命呼唤新作为广大党员干部要善于在主题教育中激昂奋进力量，立足岗位职责和要求，充分梳理干事创业的目标任务、实现方法、预期效果，列出“任务清单”，提振干事创业精气神，以“不待扬鞭自奋蹄”的冲劲在平凡岗位上奉献热情、不懈奋斗，以实绩实效在主题教育中当先锋、做表率要锚定目标任务，把开展主题教育同推动中心工作结合起来，力戒学用“两张皮”，将学习成果切实转化为坚决听党指挥的政治忠诚、提升履职能力的真招实策、破解难点堵点的创新实践，始终秉持“咬定青山不放松”的韧劲，永葆“逢山开路、遇水搭桥”的闯劲，一马当先、挺膺担当、勇立新功，奋力谱写无愧于时代和人民的辉煌新篇章3月30日，中共中央政治局召开会议研究部署在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作，强调开展此次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”广大党员干部务必要积极投入学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，聚焦主题，莫要离题，在思想上凝心铸魂，在党性上锤炼修养，在实践中提高本领，在新时代奋勇争先聚焦〃学思想”，修好〃理想信念〃课，在思想上凝心铸魂理想信念是精神之钙，是力量之源，理想信念不坚定便会得软骨病，不足就会得懒散病书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习从来没有捷径可图，学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要从学习党章党规党纪、习近平总书记系列讲话、习近平总书记各类著作集入手，以“蘸着墨汁吃粽子”的投入，在原文原著的海洋里刻苦钻研，从中感受理论知识的香甜，以理论筑牢理想信念根基聚焦“强党性〃，修好〃对党忠诚”课，在党性上锤炼品格党性修养是共产党人的“心学”，加强党性修养是始终保持党的先进性和纯洁性的时代要求，是应对前进道路上各种风险挑战的必然要求每一名党员干部都要有“吾日三省吾身”的态度，将党性修养作为一门终身修行的功课，以“检身若不及”的自觉，用党的理论对党性修养来一场“体检”，检出问题，勇于改正，洗涤思想尘埃，永葆先进本色，确保我们党始终走在时代前列，始终成为全国人民的主心骨，始终成为坚强领导核心聚焦重实践〃，修好〃担当作为〃课，在实践中提高本领“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”，将理论付诸实践才能体现理论的价值古今中外，凡成大事者，无一不是将理论与实践结合，在担当作为、真抓实干中成就事业，战国赵括“纸上谈兵”、两晋学士“虚谈废务”，都是理论实践“两张皮”的惨痛教训广大党员干部要在实践中加深对于理论的理解，坚决杜绝“落而不实”“坐而论道”，主动俯下身子、甩开膀子、干出样子，脚踏实地把每一项工作抓实，不断在实践中领悟理论真谛，以实干论英雄、以实效论成效、以实绩论成绩聚焦〃建新功〃，修好〃建功立业〃课，在新时代奋勇争先行百里者半九十，当今世界，百年未有之大变局正加速演进，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，我们面对的是大有可为的新时代，拥有的是新的时代责任与历史使命征途漫漫，惟有奋斗，广大党员干部要将个人理想融入党和国家事业之中，接过艰苦奋斗的接力棒，勇挑重担、苦干实干，用党的理论武装头脑、指导实践、推动工作，努力做好自己的事情，在新时代新征程中留下许党报国的奋斗足迹，创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩篇二2023年度某某单位党组中心组在关于开展学习党内主题教育动员会的发言材料深入学习贯彻习近平生态文明思想伟大的时代产生伟大的理论，伟大的理论引领伟大的时代党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从中华民族永续发展的高度出发，深刻把握生态文明建设在新时代中国特色社会主义事业中的重要地位和战略意义，大力推动生态文明理论创新、实践创新、制度创新，创造性提出一系列富有中国特色、体现时代精神、引领人类文明发展进步的新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想，高高举起了新时代生态文明建设的思想旗帜，为新时代我国生态文明建设提供了根本遵循和行动指南深刻理解和把握习近平生态文明思想的科学体习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是社会主义生态文明建设理论创新成果和实践创新成果的集大成，是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深的科学体系，标志着我们党对社会主义生态文明建设的规律性认识达到新的高度习近平生态文明思想的鲜明主题是努力实现人与自然和谐共生人与自然是生命共同体，生态兴衰关系文明兴衰，如何实现人与自然和谐共生是人类文明发展的基本问题习近平总书记站在中华民族和人类文明永续发展的高度，深刻把握人类社会历史经验和发展规律，汲取中华优秀传统生态文化的思想智慧，直面中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代生态文明建设之“的”，以马克思主义政治家、思想家、战略家的深刻洞察力、敏锐判断力、理论创造力，围绕人与自然和谐共生这一主题，深刻阐释了人与自然和谐共生的内在规律和本质要求，深刻揭示并系统回答了为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明等重大理论和实践问题，为中华民族伟大复兴和永续发展提供了强大思想武器，为人类社会可持续发展提供了科学思想指弓I习近平生态文明思想的形成发展具有深厚的理论依据、实践基础、文化底蕴这一思想继承和创新马克思主义自然观、生态观，运用和深化马克思主义关于人与自然、生产和生态的辩证统一关系的认识，是对西方以资本为中心、物质主义膨胀、先污染后治理的现代化发展道路的批判与超越，实现了马克思主义关于人与自然关系思想的与时俱进这一思想是在几代中国共产党人不懈探索的基础上，针对新时代人民群众对优美生态环境有了更高的期盼和要求这一重大变化，以新的视野、新的认识、新的理念赋予生态文明建设理论新的时代内涵，是社会主义生态文明建设理论创新成果和实践创新成果的集大成，开创了生态文明建设新境界这一思想根植于中华优秀传统生态文化，传承“天人合一”“道法自然”“取之有度”等生态智慧和文化传统，并对其进行创造性转化、创新性发展，体现中华文化和中国精神的时代精华，为人类可持续发展贡献了中国智慧、中国方案习近平生态文明思想的理论体系系统全面、逻辑严密、开放包容这一思想系统阐释人与自然、保护与发展、环境与民生、国内与国际等的关系，深刻回答新时代生态文明建设的根本保证、历史依据、基本原则、核心理念、宗旨要求、战略路径、系统观念、制度保障、社会力量、全球倡议等一系列重大理论与实践问题，对新形势下生态文明建设的战略定位、目标任务、总体思路、重大原则作出系统阐释和科学谋划，是谋划生态文明建设的总方针、总依据和总要求这一思想体系完整、逻辑严密，既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，是关于生态文明建设的认识论、价值论和方法论，深刻揭示了生态文明建设的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑这一思想开放包容，既来自于中国实践和理论创新，也吸收世界上可持续发展的优秀成果；既立足中国，又放眼世界；既来自于实践，又指导实践，并在实践中不断丰富和发展党的十八大以来，在习近平生态文明思想指引下，我国生态文明建设发生历史性、转折性、全局性变化，美丽中国建设迈出重大步伐，展现出这一思想的真理力量和实践伟力

二、深刻理解和把握习近平生态文明思想的基本内容习近平生态文明思想内涵丰富、博大精深，蕴含着丰富的马克思主义立场、观点和方法，包含着一系列具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，就其主要方面来讲，集中体现为“十个坚持”坚持党对生态文明建设的全面领导这是我国生态文明建设的根本保证习近平总书记指出“生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题”生态文明建设是统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容，党的全面领导具有“把舵定。