2023年党内主题教育开展前的学习感悟、学习体会、研讨材料汇编（10篇）

2023年党内主题教育开展前的学习感悟、学习体会、研讨材料汇编（10篇）目录L找准“着力点”让主题教育总要求落地生根.让“主题教育”之风尽吹乡野.主题教育开新局中需丈量好“四把尺”.下足四字功”把握主题教育“总要求”.党员干部要用心烧好主题教育“三把火”.主题教育当“步步深入”.“真深勤实”答出主题教育“满分卷”.主题教育“常相伴”9拨好“四根弦”奏响主题教育“四部曲”

10.列好四张清单走稳主题教育第“一”步找准“着力点”让主题教育总要求落地生根近日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，并提出“学思想、强党性、重实践、习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，可谓因时因势、决策英明，党员干部必须先学一步、给出担当、做出表率“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻“，学习上从来都是不进则退，进步慢了也是退，不能有半点马虎我们要沉下心来、全神贯注学思想，一方面，认认真真读原文、学原著、悟原理，要下足下实基础功夫对指定的学习书目、规定的学习内容，要做到心中有数，结合实际，做出科学安排另一方面，要善积尺寸之功注重制定个人学习计划，将系统学和重点学、集中学和个人学、线上学和线下学结合起来，融会贯通，实现“滚雪球”一般，越学越有劲头，越学越有味道下足“实”字功，内外兼修“强党性”党性是我们党有别于其他政党的鲜明标志，是共产党人立身、立业、立言、立行、立德的基石党员干部唯有以严的标准、严的举措、严的纪律、严的要求加强党性，以学为先、以实为要，内外兼修，才能在栉风沐雨的实践中，经受住大战大考的严峻考验，成为党和人民可以放心、可以相信、可以依靠的坚强力量一方面，要善于对标对表俗话说，求其上得其中，求其中得其下，我们要能够对照艾爱国、路生梅等榜样人物，对照焦裕禄、杨善洲等先进典型，见贤思齐，认真省察自身存在的问题和不足，做到标准高、要求严、志气有、胆气壮另一方面，要涵养浩然正气正气不彰，歪风邪气就会盛行，孟子日，“吾善养吾浩然之气”共产党人就应当坦坦荡荡、襟怀坦白，要有事无不可对人言的敞亮，有偏向虎山行的胆色，有敢为闯将干将的激情，在党和人民期盼的事业中，显担当、绽新风、有作为下足“干”字功，大小结合“重实践”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”开展专题教育，既要凝心铸魂、武装头脑，更要指导实践、推动工作，依靠“干”字打开工作新局面，破解发展新难题“不干，半点马克思主义都没有，一方面，要坚持问题导向，知道干什么有的放矢才能箭不虚发，要加强新思想的立行、力行，养成凡事先从新思想中找思路、磨点子、谋办法的好习惯，主动将调查研究中发现的问题从新思想视角寻求答案，要落实好“第一议题”制度，确保各项工作始终不偏移、不迷惘，在新思想指导下有力有序开展另一方面，要活学活用所学，知道怎么干“得其大者可以兼其小”，要把握“国之大者”，将志存高远和脚踏实地，将当代马克思主义中国化时代化最新成果的深刻领悟和具体岗位实践、职责要求结合起来，在老百姓大事小情的处理中，见出党性修养，见出初心使命，见出担当作为下足“效”字功，矢志为民“建新功主题教育开展得好不好，不能自说自话，要善于换位思考，从群众视角考量要始终“把屁股端端地放在老百姓的这一面”，坚持和群众想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦一方面，制定为民实事项目要坚持群众立场在制定工作方案、计划时，坚持走好调研工作的群众路线，把问题症结理清，把情况摸透摸实，在汇聚民力民智中，努力赢得广大群众的鼎力支持，实现相向而行、偕行共进另一方面，在推进方案过程中，要勤察群众感受要加强行动力，于深入一线、深入群众中推进工作，用好“四不两直”工作法，看政策措施施行中，群众的微表情、微细节，下意识的微反应，从中找准民心民意这个落脚点其次，要在效果评定中，体现民心所向坚持把评定的视角基于事业高质量发展上，基于群众的“三感”提升上，始终把准民心民意这个基准点，不断校正工作航向，总结工作得失，优化工作部署，提升工作民意效能，在为民“千方百计”“匠心独运”的创造性思路、创新性举措中，创造经得起历史、实践和人民检验的新业绩党员干部要用心烧好主题教育“三把火”2023年3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育会议强调，开展本次主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障广大党员干部要充分认识开展本次主题教育的重大意义把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为终身课题坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，突出求真务实、真抓实干，切实解决群众急难愁盼问题，确保主题教育出彩出效、群众满意第一把火坚持学思用贯通，点燃“理想信念”之火在工作中实现学习、思考、实践一体贯通向来是我们党的优良传统，也是我们不断取得革命、建设和改革胜利的“关键一招”无数实践实例证明，习近平新时代中国特色社会主义思想就是立足时代之基的科学理论，全面推进中华民族伟大复兴的行动指南广大党员干部要切实以理论学习“燃料”为思想“熔炉”，深入系统学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”主要内容，彻底铲除“思想病灶”，深刻领悟“两个确立”决定性意义，坚定做到“两个维护”，切实达到“提神醒脑”目的将主题教育作为增强政治意识、强化党性锻炼的长期过程，把对党忠诚体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责的实效上，体现在日常言行上真正达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标第二把火坚持知信行统一，点燃“担当奋斗”之火中国共产党是什么、要干什么，这是广大党员干部在任何时候都必须牢记的“根本问题”，做到知其然、信其所以然、行其所以必然，在实干中担当，在奋斗中作为，坚定走好新时代“赶考之路:主题教育不仅在于“知”，更在于“行”，必须内化于心、外化于行，做到直面矛盾、破解难题，本领过硬、担当作为，联系实际、融入实践牢固树立“把工作当成事业干”的思想，杜绝“搞包装”“造盆景”式开展，把推动主题学习教育成效同做好中心工作结合起来，争当“行动派”“实干家”，在推动经济社会高质量发展中，不断拓展干事创业的动力、举措和成效，开创党和国家事业发展新局面把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题第三把火坚持惠民生解民忧，点燃“群众满意”之火“以人为本，执政为民”始终是我们党的执政理念和施政要领，推进中国式现代化，必须永远保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想党内前期开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育与本次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育本质上是一脉相承的，就是要让广大党员干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚定信仰信念、康续红色血脉，解决群众急难愁盼问题、在实干中促进发展在主题教育过程中，要坚持把群众呼声作为改进工作的“第一信号”，把维护群众利益作为开展工作的“第一职责”把群众满意与否作为衡量工作的“第一标准”，汇好民生“清单”、算好发展“账单”、践行政府“买单二大兴调查研究之风，常态化开展“走出办公室到一线调研”活动，拜群众为师，把群众路线作为解决问题、化解矛盾的基本方法，坚决反对和防止形式主义，务求取得实效主题教育当“步步深入”近日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要步步深入、层层推进，最终达到推动全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴事业进程的教育目的广大党员干部要对标“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在理论学习“踏稳步”、党性锤炼“不停步”、担当作为“小跑步”中，实现主题教育学习的“步步深入”，最终将党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量理论学习以“真”为要，吃准悟透“踏稳步”理论是行动的先导、实践的指南，没有对理论的准确把握，就没有有力的行动、科学的实践有的党员干部虽然能够围绕习近平新时代中国特色社会主义思想主题开展学习，但学习浮光掠影、不深不透，把“读过”当作“学过”，把“讲过”当作“悟过”，满足于形式上的“花样百出”，对理论内核“不求甚解”，没有吃准悟透上下真功夫广大党员干部要树立“求真”的理论学习导向，通过原原本本学习、逐字逐句研读总书记重要理论书籍全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想“十个明确”“十四个坚持，，“十三个方面成就，，的主要内容，准确把握其基本观点、核心要义、科学体系、根本要求，在真学、真研、真懂、真通中，深刻感悟其思想伟力和实践伟力，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性要结合“大兴调查研究”的工作要求，深入改革前沿、基层一线、群众中间，在走访调研、联系实际中，抓好理论“消化”、理解“深化”、学用“转化”，走稳走好主题教育“真学真悟”的“第一步”党性锤炼以“严”为尺，检视整改“不停步”主题教育既是提升党性修养的“加油站”，也是检视党性修养的“放大镜”，是必须严格推进的政治“大体检”有的党员干部习惯于对照“红线”找问题、对照“底线”查原因，检视整改做足形式、浮在面上，对工作信心是不是“软”、工作能力是不是“弱工作责任是不是“虚”、工作纪律是不是“飘”、工作机制是不是“松”缺乏深度查摆、严肃整改，没有发挥主题教育锤炼党性的“戒尺”作用广大党员干部要坚持“严”的导向，紧抓主题教育契机，对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，再检视、再深化、再提升，推动主题教育整改融入日常工作、融入全面从严治党、融入班子队伍建设确保教育整改全面扎实、反馈意见全面落实、实际效果全面提升要自觉把主题教育节点作为干部“四风”的“考点”，不当无原则的“老好人”，不做不扛事的“软肩膀”，严于律己、严负其责、严管所辖，审慎稳妥处理好每件工作，确保不出细漏、不留瑕疵、不埋隐患，持续走好主题教育“长管长严”的“每一步”担当作为以“实”为效，为民服务“小跑步主题教育好不好，归根结底要看成效扎实不扎实、群众满意不满意有的党员干部错误地将总结汇报的“句号”当做主题教育的“句点”将主题教育终结在交“书面作业”、报“心得作文”，在学以致用、学用相长上仍有欠缺，没有把学习理论与推进工作、整治问题、服务群众充分结合起来，导致学习没有“成就感”、百姓没有“获得感二广大党员干部要树立“以实绩论英雄”的评价观，坚持结果导向、问题导向，把开展主题教育同推动中心工作结合起来，对表对标党的二十大精神、总书记系列重要讲话精神，查缺补漏、奋起直追，在破解难题中提质增效，在服务发展中担当作为要牢记为民服务没有“休止符”，切实把党的创新理论这部“厚重大书”里的每一个“字”转化为为民服务的每一件“事”，用心用情用力解决群众急难愁盼问题，用辛苦指数换取群众幸福指数的提升，交出人民满意的合格“答卷”，在与人民群众的“双向奔赴”中，全力迈出主题教育“人民至上”的“小跑步”“真深勤实”答出主题教育“满分卷”3月30日，中共中央政治局召开会议，研究部署在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展主题教育党员干部应自觉对标对表主题教育提出“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”的要求，“真学”强信念、“深学”解难题、“勤学”接地气、“实学”见成效，答出主题教育“满分卷”去“伪”存“真”，以学铸魂强信念马克思主义是中国共产党人的“真经:广大党员干部要以主题教育为契机，系统性学习、全局性把握其宏大理论体系，掰开揉碎、咀嚼消化吸收其科学世界观和方法论，汲取信念营养要以真学真懂真信的思想和行动自觉，不断增强对党的二十大精神、中国式现代化的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，纯净政治灵魂还要通过主题教育明察时势，增强对纷扰杂音、伪学歪理的辨别能力，时刻保持“风雨不动安如山”的骨气、“麋鹿兴于左而目不瞬”的定力、“乱云飞渡仍从容”的清醒，紧跟奋斗“风向标不掉队，走稳“复兴路”不偏航，成为伟大梦想的坚定“追光者二忌“浮”求“深以学增智解难题面对时代新任务、人民新期盼，党员干部如果有躺在“功劳簿”上“歇歇脚”“吃老本”的骄傲自满心态，学习就会浮于表面、流于形式，更谈不上能力素质提升主题教育要“深”学，一方面要对党的理论方针政策常存“高山仰止”之心，摆正“空杯心态”，杜绝故步自封、夜郎自大，做到深入思考学、一丝不苟学另一方面还应直指问题、提质拓面学，做到干什么学什么、缺什么补什么，特别是对金融科技、社区营造、人工智能应用等前沿问题，都要深入掌握，以求有“成竹在胸”的底气要摆正学习姿态对难题舍得下“苦功夫”，在日积月累中坐热“冷板凳”，为事业发展提供更多智慧忌“惰”用“勤”，以学正风接地气当前，有的同志还存在懒得迈腿、张不开嘴、裤腿没泥、脚底没灰的“惰”现象指望坐在办公室就能学好本领、干好工作要在主题教育中推动作风转变，将开展主题教育同把握工作实际、直面突出问题相结合勤入田间地头，勤与群众面对面交流，勤与实情近距离接触要牢记“高手在民间”，甘当“小学生”，把大兴调查研究作为主题教育的重要内容，既要从人民的创造性实践中获得正确认知、创新工作方法，又要到意见集中的地方，从群众视角出发，挖掘潜在问题、找准工作方向，在主题教育过程中真正将密切联系群众、理论联系实际的优良作风内化于心、外化于行脱“虚”向实以学促干见成效有些同志把应付检查建新功”总要求对于党员干部而言，要理解和领会主题教育总要求的战略指导性、现实针对性和鲜明实践性，深学细悟、把握精髓，结合实际、抓好落实，切实把学习教育成果转化为推动全面建设社会主义现代化国家的实际能力学思想加强理论修养、不断修炼自我思想理论建设是党的根本建设，是党的先进性、纯洁性建设和执政能力建设的首要工作把握好“学思想”的要求，就必须把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、终身课，努力掌握贯穿其中的立场观点方法，并用以武装头脑、指导实践、推动工作要“挤”时间学，善于利用空隙，巧用“线上”平台，如饥似渴学，扎扎实实学，下一番真功夫、苦功夫、细功夫要“钻”进去学，坚持读原著、学原文、悟原理，通过逐字逐句研读、横向纵向对比、历史现实印证，夯实思想根基更要坚持理论联系实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学思用贯通，知信行统一，在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领强党性坚定政治信仰、永葆政治本色党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石把握好“强党性”的要求，就必须修好共产党人的“心学”，从马克思主义理论渊源、党的百年奋斗历程、新时代取得的历史性成就和历史性变革中，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二要拧紧理作为检验学习成效的标准，卷面考试成绩光鲜，实践成绩却不尽人意，存在学用脱节现象此次强调要把开展主题教育同推动中心工作结合起来，防止“两张皮”，为党员干部检验学习成效确立了实干导向要远眺中国式现代化描摹的“壮美山河”，做到党之所需，我之所往，奔赴乡村振兴、改革发展、基层治理“主战场二要锚定“实干担当促进发展”目标，对标“七种能力”，全面提升综合素质，练就担当本职工作“铁肩膀”，在实干中检验闯的精神、创的智慧、勤的作风、实的标准，推动工作再上新台阶，答好主题教育“满分卷二主题教育“常相伴”日前，中共中央政治局召开会议，研究部署在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议指出，开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功二开展主题教育是我们党加强自身建设、推进自我革命的一大法宝，在全党深入开展主题教育，全体党员干部要在主题教育中走实走心、强筋壮骨，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上狠下功夫，以主题教育“常相伴”的坚定执着和“整装再出发”的毅力决心让学习更深入、更全面、更透彻，真正将重要成果转化成干事创业的磅礴伟力思想政治受洗礼，在“学思想”中提升“阵厉奋发”的信心政治上的清醒离不开理论上的坚定学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，需要倾注精力、深刻领会、不断参悟，做到学思结合，边学边想，融会贯通理论武装是一个动态过程，实践没有止境，理论创新也没有止境广大党员干部要保持和发扬马克思主义政党与时俱进的理论品格，及时紧跟党的理论创新步伐，对习近平新时代中国特色社会主义思想的一些最新观点、最新论断，第一时间学习掌握、第一时间消化吸收，在学思践悟中把党的创新理论内化于心、外化于行，把党的最新理论成果转化为认识世界、改造世界、创新发展的强大物质力量通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想感悟共产党人“矢志不渝，接续奋斗”的精神力量，坚定理想信念、增强政治定力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真正做到学以致用、用以促学、学用相长干事创业敢作为，在“强党性”中秉持“为国为民”的初心民为邦本，本固邦宁党性和人民性从来都是一致的、统一的，讲党性离不开人民性，强党性更要强人民性深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根本在于确保全党始终与人民同心，广大党员要牢记“国之大者”，淬炼忠诚品格，忠诚于党、忠诚于民，坚定不移听党话、跟党走，始终和人民想在一起、干在一起，坚持人民至上，扎稳“为国为民”之根只有永远与人民同呼吸、共命运、心连心，带着真诚、带着感情为人民做事，才能把事办到群众心坎上，才能跟人民始终站在一起，以坚定的意志厚植人民情怀，牢记为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，时刻叩问“我是谁、依靠谁、为了谁”的灵魂之问，走好新时代群众路线精进业务强能力，在“重实践”中树立“敢想敢为”的决心敢字为先、干字当头深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，不仅要学，还要会用，要和实践紧密结合遇事无难易，而勇于敢为面对任务与挑战，倘若思想僵化、畏首畏尾，怕出事、怕担风险，就绝不可能闯出新天地、干出新成绩今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是全面推进中国式现代化新实践的重要一年，党员干部要将思想落在脚上，将理论用在手上，求真务实、真抓实干，以思想的大解放，促进本领的大提升，身先士卒在大战大考中发挥先锋模范作用，在服务中心护航大局上展作为显担当要抖擞精神、直面挑战、敢闯敢干，保持“斗士精神”，发扬敢为人先的创新精神，不断解放思想、与时俱进、攻坚克难，在“千变万化”的要事、烦事、急事、难事中练好堪当大任的硬脊梁、铁肩膀、真本事要常怀“本领恐慌”、精进业务能力，不断提升能干事、干成事的真本领，在实践中淬炼、成长，以“敢闯敢干”的决心应对挑战和考验，以“中国实践”回答“现代化之问二笃行担当强意志，在“建新功”中淬炼“善作善成”的恒心生命不息，奋斗不止伟大事业不可能一蹴而就，需要长期奋斗、不懈奋斗，需要一代代共产党人善作善成、久久为功，不断在新征程上再建新功深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，抓的是持久，见的是长效党员干部要勇于担当，敢作为，敢于迎难而上，以爱岗敬业、忘我奉献的工作热忱下足“绣花功夫绵绵用力绣出“山河锦绣在焕发作为、勇毅担当、锐意斗争中下功夫，大力弘扬艰苦奋斗的政治作风和实干精神，始终保持“敢为人先”的拼搏意志、树牢“舍我其谁”的勇毅情怀、激发“朝夕必争”的进取状态，将主题教育融入日常、抓在经常，笃行担当意志，以强大的战斗力在新的“赶考”之路上向党和人民交出一份满意答卷拨好“四根弦”奏响主题教育“四部曲”2023年3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育全体党员干部应按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深学细研、凝心铸魂、实干担当、阵厉奋发，领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，奏响深入推进新时代党的建设新的伟大工程的恢弘“交响曲二拨好“理论弦”，奏响主题教育“思想曲”思想是行动的先导，理论是实践的指南“学思想”是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求要把握“学思想”要求，就必须刻苦“修炼”，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要的政治任务，发扬“挤”与“钻”的精神，如饥似渴学习，一刻不停提高广大党员干部要以主题教育为契机，全面性、系统性地学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神的深刻内涵，切莫末学肤受，只见“树木”，不见“森林:要用好《习近平谈治国理政》这个宝贵的“思想宝库”读原著、学原文、悟原理，紧跟党的理论创新步伐，不断用新理论武装头脑常学常新，常悟常进，知其所以然，知其所必然，坚定不移把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入、落到实处拨好“铸魂弦”，奏响主题教育“党性曲”党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石广大党员要做到“强党性”，就要从百年党史中康续革命先辈的铁血荣光，在张玉滚、王传喜、路生梅等熠熠生辉的榜样楷模身上感悟力量，以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂党性不是与生俱来的更不可能是一劳永逸的党性修养不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高广大党员干部必须以“逆水行舟”之姿，牢记“三个务必”，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”不断提高“政治三力”，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，这样才能在风浪考验中把得住舵，在诱惑“围猎”面前定得住神，始终保持共产党人的政治本色，以崇高的党性坚守初心、接续奋斗拨好调研弦”，奏响主题教育“实践曲”大道至简，实干为要正所谓“知者行之始，行者知之成”，把握好“重实践”的要求，就必须坚持学思用贯通、知信行合一，牢记“空谈误国，实干兴邦”广大党员干部要乘上全党大兴调查研究这股“东风”，不划阶段、不分环节地将调查研究与主题教育有机结合不断增强问题意识，坚持求真务实、真抓实干，坚决反对和防止“一阵风”式的形式主义，要随时地、经常地、广泛地开展“听真话、查实情、见成效”的调研实践，在街头巷尾、田间地头里把情况摸清，在深入基层和群众中把问题找准，在前沿实践、未知领域上把对策提实抓好调查研究成果转化，在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中，不断拓展路径破解发展难题，激发动力活力拨好“奋斗弦奏响主题教育“新功曲，学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，把握好“建新功”的要求，就必须把开展主题教育同推动中心工作结合起来，防止“两张皮”要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决实际工作中面对的各种矛盾和问题，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展“功崇惟志，业广惟勤”，新时代是奋斗者的时代，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，离不开箪路蓝缕、手肺足服的艰苦奋斗，广大党员干部要以“功成不必在我，功成必定有我”的精神，要胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，从实际出发，勇于担当，主动作为，大胆突破，在新时代新征程中不断“建新功”，推动深入推进党的建设新伟大工程从“施工图”建设为宏伟壮阔的“实景图二列好四张清单走稳主题教育第“一”步中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，并提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求作为党员干部，要切实提高政治站位，牢牢把握总要求，结合自身思想和工作实际列好“四项清单”，先学一步、先行一步、先干一步，以昂扬向上、奋发有为的姿态走稳主题教育第“一”步列好“学习清单”，学思想要“一丝不苟”思想是行动的先导，想要在主题教育中实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面的成效，就必须把理论学习放在首要位置广大党员干部要自觉强化政治意识，保持“求木之长者，必固其根本”的清醒和“先学先做、深研细悟、一丝不苟”的坚定，做好学习准备，用心制定主题教育学习清单，明确学习内容、计划措施和方式方法，以“起跑就是冲刺”的姿态，下好主题教育的先手棋要将学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等重点内容列为学习清单的“置顶要件”，把握重点学、融会贯通学；又要整体把握思想体系，领悟精髓要义，与学习贯彻党的二十大精神联系起来，与实际工作结合起来，全面系统学、联系实际学，不寻找捷径、不囹囤吞枣，避免碎片化、片面性列好“体检清单”，强党性要“一刻不停”习近平总书记指出，学习新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器广大党员干部要以主题教育为契机，列好党性修养的“体检清单”，主动把自己的思想摆进去，充分检视自身，看看理想信念牢不牢、宗旨意识强不强、工作成效好不好、思想作风正不正，坚持问题导向，进而在知不足、补短板中强化党性修养、补足精神之“钙”、铸牢思想之“魂:在敢“查”的基础上还要善“治”，针对体检清单上的问题，要敢于自我剖析、敢于向组织报告、敢于向群众问策，研究提出具有可操作性、可持续性的解决方法，在推动问题整改的过程中一刻不停锤炼党性增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终同党中央保持步调一致、同频共振列好“调研清单，重实践要“一竿到底纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行主题教育开展得成效好不好，归根结底要看解决问题实不实、群众满意度高不高因此，我们要大兴调查研究之风，在实践中发现问题，紧扣党的二十大提出的重大战略部署，紧密结合新形势新任务新职责，紧盯人民群众反映强烈的现实性问题，列好调研清单要力戒形式主义和官僚主义，做到身入心至、一竿到底，直奔基层、直插一线，看到最直接诉求，获取第一手资料此外，要从主题教育中找准方法路径，在实践中解决问题要勤于指导，经常性下沉一线听发言、看感悟、谈经验；要强化督查，督到“关键点”查到“要害处”，确保主题教育方向不偏、力度不减；要压实主体责任，营造比学赶超的氛围，化“被动执行”为“主动作为”，让主题教育的效果“掷地有声二列好“任务清单建新功要“一马当先当前，我们正处于推进中国式现代化新征程，向着第二个百年奋斗目标进军的关键时刻新征程赋予新使命，新使命呼唤新作为广大党员干部要善于在主题教育中激昂奋进力量，立足岗位职责和要求，充分梳理干事创业的目标任务、实现方法、预期效果，列出“任务清单”，提振干事创业精气神，以“不待扬鞭自奋蹄”的冲劲在平凡岗位上奉献热情、不懈奋斗，以实绩实效在主题教育中当先锋、做表率要锚定目标任务，把开展主题教育同推动中心工作结合起来，力戒学用“两张皮”，将学习成果切实转化为坚决听党指挥的政治忠诚、提升履职能力的真招实策、破解难点堵点的创新实践，始终秉持“咬定青山不放松”的韧劲，永葆“逢山开路、遇水搭桥”的闯劲，一马当先、挺膺担当、勇立新功，奋力谱写无愧于时代和人民的辉煌新篇章暑期师德师风主题教育学习心得体会（4篇）暑期师德师风主题教育学习心得体会

（一）想信念“总开关”，时刻用党章、用共产党员标准要求自己，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动要崇尚对党忠诚的大德，将其体现到对组织的忠诚上，对人民的忠诚上，对党的理论和路线方针政策的忠诚上以实际行动擦亮共产党员的身份标签重实践用好调查研究、锤炼斗争品格实践是检验真理的唯一标准，也是检验好坏的“试金石”把握好“重实践”的要求，就必须把基层一线当作成长成才的“主阵地”，将调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程要拜人民为师、向人民学习，放下架子、扑下身子，采取“四不两直”方式，主动到车间码头、田间地头、市场社区亲自察看、亲身体验，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长面对调查研究过程中出现的新问题、新情况，要坚定斗争意志，增强斗争本领，勇于涉险滩、破难题，知难而进、迎难而上，抓好调查研究成果转化，解决群众急难愁盼问题，真正让群众谋到幸福、得到实惠、感到满意建新功厚植家国情怀、麋续奋斗精神成绩已成过去，奋斗才有未来把握好“建新功”的要求，就必须接好强国建设、民族复兴的接力棒，不驰于空想、不鹫于虚声，把宏伟蓝图变成美好现实人民是我们党的执政之基、力量之源，要胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到实干上，始终为人民我喜欢长白山皑皑的白雪；也喜欢如诗清丽如画惊艳的海天景色；还喜欢巍峨壮丽的太行山脉风光这些异域风光满足了我对世界的好奇心，让我像个孩童一样惊喜欢呼，可我总觉得生活缺了点什么为期五天的师德培训活动之后，我豁然开朗崇高师德精神的引领，才能真正填补我心灵的空虚，使我得到熏陶和净化

一、重温了心向往之的师德标准XXX老师的话如清风吹进我的心房，我感动着、记录着她说师德是龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”的尽心与奉献；是《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的牺牲与坚守；是苏轼《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”的真诚与祝福是啊！多么美好的诗句，多么伟大的精神，如明月一般照耀着我们前行，让我们向善而行，向阳而生！XXX局长的深刻解读，让我们心中的师德标准更加明晰他饱读诗书，温文尔雅，旁征博引，引经据典，以XX县教育大气又有深厚文学底蕴的领导者风采征服了全场他让我知道温言雅行是最美的师德；乐学善教是最大的师德；高山景行是最高的师德多么高的师德标准啊！我自愧与之相差甚远但大教育家孔子做到了，他是教师的典范，我虽不能至，心向往之！

二、好的教师是用心用情用力做出来的6月28日上午，xx县教育局教师发展中心师德报告团四位老师给我们做了精彩又深情的报告她们用自己一句句饱含关爱的话语，一个个充满爱意的行为去感染学生，让学生在充满爱的环境中变得阳光自信、笃定有担当xxx老师讲了她与小杨的故事，小杨由高冷到热情的转变，是她与小杨推心置腹的交谈换来的，从她的报告中，我感受到了她的温柔与善良她说“任江湖里的刀光剑影，也断不了我的如梦初心”，我被她的坚定和执着感动着xxx老师分享了她摸索探究小学三年级思政课堂的过程，让我明白了小学课堂要寓教于乐，用孩子喜欢的方式上课，而不是教师自己喜欢的方式上课这四个老师都曾在乡村学校上班，艰苦的教育环境并没有磨灭她们的教育初心她们在平凡的教育岗位上绘制出美丽的育人画卷，让孩子们的童年变得五彩斑斓她们是春雨，是夏荷，是秋叶，是冬雪！她们配得上世间所有的美好！

三、拥有内驱力是教师成长的关键6月28日下午，中原名师xx老师给我们分享了他的成长经历听完他的报告我开始反思自己这十年到底有什么成果？拿得出手的成果确实没有尼采说“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”，是时候行动起来，让自己起舞飞扬了！xx老师告诉了我们成长的方法首先要志存高远给自己设定一个恰当的目标，有了目标之后要思考实现目标的方法；其次要多阅读阅读能丰富人的思想，能让灵魂变得有趣最近爆火的新东方老师团队，他们丰富的知识储备及幽默的教学风格让我沉迷其中，古诗词和优美段落信手拈来，这一切归功于大量的阅读董宇辉老师有一句话经常在我耳边回响“你思想那么贫瘠，怎么当老师？”如果现在我还不开始阅读，还止步不前，那么十年后，自己可能还是现在这个样子，想想真的很可怕最后是要学会表达珍惜每一次展示自己的机会，认真做好每一个课件，写好每一次发言稿五天的培训，这些老师给我们展示了一场盛大的视听盛宴，让我遇见了优秀的老师们，让我认识到了自己的懒惰与懈怠，让我开始反思自己感谢遇见，冷遇见了暖，就有了雨；春遇到了冬，有了岁月；天遇见了地，有了永恒；我遇到了那些师德高尚的老师们，肯定会遇到不一样的自己愿我们在以后的日子里都能向善而行，向美而生，美美与共暑期师德师风主题教育学习心得体会

（二）儿时，听着XXX老师的语文课，眼里是崇拜，心中是理想一一长大后成为一名像她那样眼里有光，心中有爱的教师2011年，我如愿成为了一名特岗教师，踏上了从教之旅那时我就下定决心既然选择了教育事业，就要不计个人得失，积极进取，努力做好自己细数流年，我已在教育这条路上走过了11个春秋，有过辛酸，有过委屈，有过迷茫，也收获了许多快乐不管经历了什么，不管昨是今非，我都会不忘初心，做好自己以爱名，精心育人有人说，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣师德报告团的几位教师，无一不诠释着“教育是一场爱的修行”我认为，教师对学生的爱是只要你需要，我就在早上早早到班，迎来第一个学生，下午放学，送走最后一个学生，是爱；课下，和学生谈心，关注学生的心理动态，是爱；课后，及时和家长沟通联系，了解学生的居家表现，是爱；上好每一节班会课，开展每一次教育活动，给学生提供展示自我的平台，也是爱花儿的成长需要雨露、阳光，孩子的成长需要教师用心呵护，用爱培养不忘初心，注重成长俗话说，要给学生“一杯水”，那教师就要有“一桶鲜活的水”这句话时刻提醒着我，要紧跟时代步伐，加强学习，注重个人成长从教期间，我虚心向身边的同事请教，先后多次参与学校的优质课、展示课活动，积极参加学校开展的班主任论坛、教师成长论坛、朗诵会等活动每一次参与，都是一种历炼与成长，让我看到自身的不足与差距，坚定了今后努力的方向勤于反思，不断总结美国学者波斯纳认为教师的成长=经验+反思反思，是教师专业发展的关键作为一名青年教师，除了不断积累经验，还要勤于反思，正视自身问题，不断总结例如，在上完一节课后写下教学反思，在班级管理过程中记下所感所想，不断思考、总结，不求处处留心皆学问，但求无悔初心有迹寻一支粉笔，三尺讲台此次活动带我走到学习成长的新起点在今后的教育教学工作中，我会不忘来时路，不负年少心，时刻以“空杯心态”去虚心学习，勤勉教书，用心育人，不断提升自身素养，争做新时代好教师暑期师德师风主题教育学习心得体会

（三）一年一度的师德师风学习活动开始了，看着学校的日程安排，我的心里充满了期待平时上班忙忙碌碌的我，一定要抓住这个难得的契机来提升自己因为这次活动，不仅有局领导的莅临指导，还有本土名师的经验分享，更有中原名师的引领与点燃！既能让我享受到高端“饕餐大餐”，又能品尝到地方“特色小菜”虽然这几天天气极其炎热，但我们的学习热情就像这盛夏的气温，稳升不降！会议室里五台空调、十几台电风扇同时开放，这容纳了几百人的会议室，没有炎热带来的烦躁，没有人多带来的不适，相反，整个会议室显得很凉爽、很安静，会场上始终洋溢着轻松、愉快的学习气氛6月27日上午，以“当好引路人一起向未来”的师德主题活动正式开始活动中，x股长先宣读了本次活动安排及纪律要求接着，xxx局长勉励我们要做“立德树人”的大先生，做好学生成长路上的“经师”和“人师”再接着，XX书记提示我们要克服麻痹思想，要认识到思想存在的三个误区，并通报了近三年以来教育系统存在的突出问题领导的激励与警示，让我们进一步提高了认识，更加筑牢了师德防线最后，首府青年教师代表上台表达了全体教师对本学年“师德师风”学习活动的殷切期待，相信本次“师德师风”培训，每一位教师都一定会有所获、有所悟、有所长6月27日下午，xxx副校长带领全体教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、“

7.20特大暴雨灾害问责以案促改”、“习总书记在中国人民大学考察调研时的讲话精神”通过学习，我们深刻认识到认真遵守职业道德规范是做到“四有好老师”的前提；“

7.20特大暴雨”带给我们的启示是“天灾”和“意外”不可阻挡，“预料”、“责任”、“担当”是可以把生命财产安全的损失降到最小的，“范跑跑”行为与教师职业规范背道而驰，人人唾弃教师应该站在“为党育人”、“为国育才”的高度，做到不负时代、不负人民、不负韶华，尽心尽力为培养德智体美劳全面发展社会主义合格者而努力奋斗接着是xxx校长作了师德师风主旨讲话，x校长勉励我们要“心存敬畏，不越雷池”；“学会谦虚”（谦逊是人最顶级的修养）、“敢于成全别人”（同事之间要有人情味）、“善于学习”（成长是最好的姿态）、“不抱怨”、”不议论别人”（身正行端是最好的教育）、“眼中有人”（是教育最好的模样）黄校长带给我们满满的“干货”，既有工作层面的，也有生活层面，还有教学层面的，教师既要有事业上的进取心，还要有生活中的阳光心态，更要有教学中的爱心只有具备了这些，才能够让自己的教育之路越走越远6月28日上午，xx县师德报告团的老师们给我们分享了他们一路成长的教育故事我们分别聆听了xx县第一初级中学王艳老师的《做教育的追光者》，xx县高中xxx老师的《教育是一场双向奔赴的热爱》，XXX中心校XXX老师的《一直走在成长的路上》，XX中心校XX老师的《向下生根，向上生长》从这些年轻教师身上，我看到了当年自己的影子，从执教之前心存不甘、执教后被现实击败、再到走出内心的苦闷与彷徨，涅槃重生、化茧成蝶的蜕变然而感到自惭形秽的是，她们的现在比过去的自己优秀很多从这些年轻教师的身上，我看到了XX县教育中流淌着的新鲜的血液，这些年轻教师身上所具备的优秀综合素质是我们这些老年教师所不能企及的，如果不努力学习，自己“库存的知识“怎么能跟上学生成长的步伐？这些年轻的教师接受新知识快、有冲劲、优质教育资源的开发与应用等，绝对值得自己去学习下午，中原名师XX给我们报告的主题是《教师要有大视野》李老师分享了自己的名师成长之路，让我受益匪浅接下来几天开展的“名师论坛”、“师德微报告”、“教师成长论坛”及“首府好老师”评选活动更加精彩纷呈，让人感触颇深本次师德师风学习，内容丰富，有幸能与名师近距离接触，我感到无比荣幸名师的魅力，让我深深认识到了自己的不足；名师的指引，使自己的视野更加开阔，明确了今后努力的方向；名师的教育智慧，点燃了我战胜倦怠的激情同仁们教育故事的分享，让我看到了他们默默付出、向阳生长、追光而行的一面，哪怕苔花比米小，也要学习牡丹开短暂的五天学习活动虽然结束，但真正的学习永远在路上我将会利用这个暑假，对自己过去的工作、学习和生活进行反思与总结，对今后的执教生涯做好规划，为遇见更好自己，也为当好引路人而努力前行……暑期师德师风主题教育学习心得体会

（四）在以一贯制第一教研协作区牵头单位首府实验学校的统筹安排和组织下，一场自我提升、相互学习的视听盛宴开始了一一师德师风主题教育活动教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人换言之，教师是学生完美心灵的塑造者，因此我也时刻以“德高为师，身正为范”提醒自己、监督自己开班仪式上，我校优秀教师XXX对本次活动发起倡议，在她落落大方、眼神坚定、铿锵有力的宣誓中，我看到了一名爱岗敬业，忠于教育事业，尽职尽责的教师形象教育局副局长XXX也对本次活动进行了指导并寄予希望，在X局长看来，师德师风教育活动并不是一种拘于表面的形式主义，而是教师们自我反思、自我肯定、自我规划的重启他言道”温言雅行是最美的师德；乐学善教是最大的师德；高尚谨行是最高的师德X局长字字珠巩，无不敲响了在座的每一位教师的心为了使本次活动实实在在地渗透于每一位教师的心中，县纪委监委第九派驻组组长XX书记也做了师德师风警示讲话在讲话中，他结合纪检监察部门近几年监督执纪问责的实际案例，以身边人、身边事警醒各位教师，要紧绷改进作风、从严律己这根弦，引导广大教职工提高政治站位，深刻认识开展警示教育的重要意义，一定要坚定理想信念，锻造师德之魂，严于律己，永葆师德之范，李路书记言辞恳切，切实将师德之重要性再三强调，引得在座的教师们频频点头，掌声四起是啊，如果一名教师连自己的行为都无法控制，谈何教育学生？最为精彩的环节莫过于中原名师、XX省教师教育专家XXX博士带来的《基础教育改革的时代特色》专题报告X博士从新时代教育出发，结合党的教育方针的总要求，规定了教育的性质，目标任务和实现路径，指明了教育发展的根本方向是立德树人，明确了教育的根本宗旨是四个服务即为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，明确了教育的实现路径是劳动和实践，明确了教育的根本目标是人的全面发展X博士通过纵向和横向两个维度，再一次深刻剖析了教育中的基础教育，发人深省课改的不不懈奋斗、同人民一起奋斗，紧紧依靠人民创造新的历史伟业要弘扬“日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海”的精神，保持历史耐心和战略定力，做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责，积小胜为大胜，积蹉步至千里，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航让“主题教育”之风尽吹乡野3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育广大党员干部当深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，真正让理论的春风在乡野处处繁花似锦、硕果满枝吹拂“一片丹心报桑梓”的信仰春风，在乡野处处开出繁花似锦的“忠诚红”习近平新时代中国特色社会主义思想立足新时代，从党和国家长治久安、从社会主义前途命运的高度深刻回答了中国特色社会主义进入新时代中国共产党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等一系列根本问题，深入回答了中国特色社会主义“从哪里来”“向何处去”，为新时代的中国指明了前行的方向广大党员干部必须正确认识把握习近平新时代中断更新，学生学业发展也有了不同的方向，郑博士为此展示出了七维结构图，意旨学生的学习已经不仅仅局限于课本上的学科知识，也不以考试作为唯一评判学生的标准即学科知识，包括学科学习技巧、学科文化、跨学科三个方面；学业发展包括学科方法、学科能力、学科思想、学科伦理等四个方面仔细想想，如今社会的信息化发展迅猛，高新技术甚至在某些方面能够取代人类的大脑，因此，革故鼎新也必然是教育发展的必然趋势，死记硬背、为考试重复刷题的教育理念早已落后在这一点上，郑博士认为，新时代教育考改的方向以基础性涵盖五育整体要求与全面发展，以综合性突出五育的相互交织与有机融合，以应用性体现五育的教育价值和引导作用，以创新性彰显五育的选拔功能和五育效能对于教育改革后的课后服务的“双减”政策，她也提出了新的见解“双减”即减轻学生作业负担和校外培训负担，但“减”也不是盲目减，“减”要减之有效她认为，减数量的同时，增加的是质量，是效率；减书面作业的同时，增加的是活动作业、动手操作作业、探究性作业、研究性作业；减校外负担的同时，增加的是校内教育和家庭教育；减家长负担、经济负担的同时，增加的是延时服务，也就是五智的全面发展；减学业负担的同时，增进的是师生关系、亲子关系X博士慷慨激昂的讲座向在座的教师们传达了教育情怀和为师之路她说教育情怀是一种“激情”，是一种“悲悯”，是一种“诗化”，是一种“敏感”既有客观视野的思考，又有具体教法的阐释，真是一场华丽盛大的精神食粮接着，在XXX校长的带领下，我们先后学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法细则》等教育法律法规，并通过现实案例，有针对性地开展师德师风问题剖析及警示教育，提醒大家引以为戒，严格自律，不能碰红线，坚决守好底线活动持续进行着，XX县师德报告团的四位优秀教师展开了一场又一场的精彩分享第一初级中学的XX老师《做教育的追光者》，从“点燃热爱之光”，“追寻专业成长”，“品味职业幸福”三个方面分享了她的教育历程及教育理念，从她的分享中，我深刻地意识到，教好学生不是本事，把学生教好才是本事我也明白了，教育之路少不了榜样的力量所谓“吸引力法则”即是通过积极学习，参与培训，参与技能大赛，参与作课比赛等途径，遇见优秀的教师并与其并肩同行，不断提升自身素养，提高专业水平，提高自身能力正如X老师所言“每一次作课的任务，其实都是一次学习的机会，提升的是我们驾驭课堂的能力，而这个能力，就是我们能够站稳讲台的底气”我也由衷地欣赏王老师对于教师价值的肯定“教师的工作，应该是点燃蜡烛照亮别人而非燃烧毁灭自己”XX县高中XXX老师《教育是一场双向奔赴的热爱》从“爱是乘风破浪的船帆，为孩子引领人生的起航”，“爱是驱散黑暗的明灯，为孩子照亮脚下的道路”，“爱是熊熊燃烧的火炬，在孩子们心中传递着火种”三个方面的阐述，让我顿悟了师爱的伟大教育的温度不正在于教师在教育岗位上所体现出来的师爱的力量吗？八里中心校XX老师《向下扎根，向上生长》同样也是围绕“爱”这个字眼而展开，X老师的教学经历和许多年轻教师一样，从一开始的机缘巧合步入教师队伍到慢慢接纳、享受三尺讲台，再一次证实了在教师这个平凡的岗位上，只要热爱，只要坚持，一定能收获芳香随后，中原名师XX也带来了一场精彩绝伦的讲座一一《教师要有大视野》，著名的作词家高晓松曾说“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”一位教师如果没有渊博的知识，没有开阔的视野，如何能够教授出富有创造力、创新能力的学生？那么视野究竟包括哪些内容呢？XX老师如是说“受人以鱼不如授人以渔，授人以渔不如授人以欲”听君一席话，真是令人茅塞顿开教给学生学习方法固然重要，但若碰上对学习无兴趣的学生，那样又该如何？这就不得不考验教师的激发学生学习兴趣的技巧了X老师讲到，教师要有生活智慧，即立足实际，未雨绸缪；教师要有心胸格局，即志存高远，兼容并蓄；教师的精神状态很重要，即赋能增效，自律自强；教师的行事风格要贴合，即立足实际，知行合一你看，教师可不是仅会教授知识那么简单，方法、技巧同样重要在我校小学语文组XXX老师精心准备下，我们迎来了一场别样生趣的《站在巨人的肩膀上》讲座“腹有诗书气自华”，X老师以一贯的风趣幽默的演讲，为我们在座的教师展现了一名顶爱阅读的语文教师如何打造高效又轻松的语文课堂X老师的分享对在座的语文教师们而言，绝对是宝藏收藏难怪我们的学生这样喜爱X老师，难怪家长们如此信任，这大概就是阅读的力量吧用心育人的教师一定是一名受人尊敬的好教师，XXX老师就是这样，如果你只是听他讲话，与他交谈，没有听过他的课，你一定会认为这是一位风趣幽默、学富五车的语文教师吧？然而他却是一名优秀的数学老师X老师以《阳光睿智责任和担当》为题的演讲，令人时而感动，时而大笑，看似简单的题目却透露出他几十年如一日的教学历程他阳光，他睿智，他有责任心，他有担当他不愧是九年级学生心目中的好老师，更不愧是家长眼中的好班主任一场场别开生面的报告分享即将进入尾声，6月29日下午的教师成长论坛亦涌现了大批善于观察生活，用心教书的好老师们，他们的故事既真挚感人，也令人沉思良久这次学习是一次精神洗礼，是一场视野拓展，更是一种自我反思无论是博学、睿智的老师，是有爱、负责的老师，亦或是勇敢积极的老师，在他们身上，无不体现出对教师这个职业的热爱因为热爱，所以优秀；因为热爱，所以向前愿我们每一位教师在平凡的岗位上都能以梦为马，不负韶华；愿我们每一位教师在神圣的岗位上都能获得清香，桃李芬芳！国特色社会主义思想的精神实质，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，切实把党的创新理论贯彻落实到工作各方面全过程，坚持凝心铸魂、固本培元，旗帜鲜明用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，进一步夯实忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想理论根基，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，以一往无前的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想在乡野处处落地生根、开花结果吹拂乘势而上开新局”的时代春风，在乡野处处拥抱硕果累累的“发展梦”党的二十大报告指出“在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化”中国式现代化理论的提出既是对中国共产党领导下百年现代化探索经验的总结，又是对新时代新形势下中国式现代化实践的深刻把握党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，对全面建成社会主义现代化强国“两步走”战略安排进行宏观展望，吹响了奋进新征程的时代号角广大党员干部要保持历史耐心，坚持稳中求进、循序渐进、持续推进的工作总基调，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的二十大精神，认真贯彻落实党中央决策部署，就一定能把中国式现代化的宏伟蓝图一步步变成现实，以中国式现代化的正确道路全面推进中华民族伟大复兴，真正在乡野处处拥抱硕果累累的“发展梦二吹拂脚踏实地勤耕耘”的奋斗春风，在乡野处处结出春色满枝的“实干果”习近平总书记在党的二十大报告中深刻指出，“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定”勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志，始终坚持真理、修正错误，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌，是我们党最鲜明的品格和优势只有保持自我革命的清醒和坚定，才能确保党永远“不变质”，始终保持党的先进性与纯洁性；才能确保党永远“不变色”，始终保持红色基因；才能确保党永远“不变味”，始终保持党同人民同呼吸、共命运、心连心的政治品格广大党员干部要坚持紧扣民心这个最大的政治，时刻保持清醒与坚定，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，用心、用情、用力解决好群众“急难愁盼”问题，让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感，为奋进新征程、建功新时代提供更加坚强有力的政治引领和政治保障，真正让乡野处处结满春色满枝的“实干果二主题教育开新局中需丈量好“四把尺”中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育会议指出，开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一要在总要求中丈量好“四把尺”，做主题教育的先行者、实践者丈量好“思想尺”在“学思践悟”中把稳思想之舵近日中共中央政治局召开会议研究部署在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂此次主题教育重在学思想，在“学思践悟”中“学思想、悟精神:一方面要在学思想上下功夫，用习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，做到学、思、用贯通，知、信、行统一；另一方要在悟精神上下功夫，感悟主题教育精神实质，常学常新自觉加强理论修养，时刻检视自己的理想信念和思想言行，不断婵去思想上的灰尘，做到知行合一丈量好“党性尺”在“党性长存”中铸牢信仰之基习近平总书记强调，“小事小节是一面镜子，小事小节中有党性、有原则、有人格”此次主题教育贵在强党性，要在提升党性修养上聚力固魂一要在党章中重温“党性”内涵，党章对党性有明确的规范，要以党章党规为行为准则，严以修身，正心明道，防微杜渐；二要在党史中感悟“党性”光辉，突出党史教育这个重点环节，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行；三要在小事小节中把好“党性”源头关，提升自我约束力和控制力的意识和能力，从一点一滴中严于律己，不断提升党性修养丈量好“实践尺”在“细照笃行”中铸牢实践根基全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署要将此次主题教育落到实处，用理论助推实践一要加强宣传引导，依托共产党员网、学习强国、智慧党建云平台等平台积极宣讲主题教育，营造“声势浩大”的学习氛围；二要开展主题教育实践活动，在实践中感悟教育真谛，将主题教育的实践成果运用到日常工作、落实到实践工作中三要坚持求真务实、真抓实干制定巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习主题教育的制度机制，做好主题教育的后半篇文章，确保常态长效丈量好“新功尺”在“干事创业”中扬起实干之帆全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要求牢记“三个务必”，此次主题教育要在践行“三个务必”中“建新功”一要务必不忘初心、牢记使命以“我将无我，不负人民”的赤子情怀，以“全心全意为人民服务”的炽热情怀，想群众之所想、解群众之所难，更好地服务好人民群众；二要务必谦虚谨慎、艰苦奋斗始终保持“赶考”的清醒和坚定，经受“四种考验”，克服“四种危险”，确保党性纯起来、思想紧起来、作风实起来、工作干起来；三是务必敢于斗争、善于斗争用“不破楼兰终不还”的拼劲、“宝剑锋从磨砺出”的闯劲，发扬斗争精神，增强斗争本领，依靠顽强斗争开创新局面下足“四字功”把握主题教育“总要求”中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育会议指出，开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功二举旗定向，纲举目张我们要下足“四字功”，牢牢把握这一总要求，进一步用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗下足“真”字功，全神贯注“学思想”“求木之长者，必固其根本”，中国共产党依靠学习走到现在，必将依靠学习走向未来这次，党中央作出部署，在全党自上而下分两批开展学。