2023届高三语文一模试卷分类汇编（上海专用）文言文阅读一（原卷版）

上海市各区2023届高三语文一模试卷分类汇编文言文阅读一2023届上海市宝山区高三一模语文试题

（四）阅读《国语》两个语段，完成下列小题一孔丘非难季康子以田赋季康子欲以田赋，使冉有

①访诸仲尼仲尼不对，私于冉有日“求来！女不闻乎？先王制土，籍田••以力

②，而砥其远迩；赋里以入

③，而量其有无；任力以夫

④，而议其老幼于是乎有鳏寡孤疾有军旅之出则征之无则已其岁

⑥，收田一井，出稷禾、秉招、缶米

⑤，不是过也先王以为是若子季孙欲其法也则有周公之籍矣；若欲犯法，则苟而赋，又何访焉！”二公父文伯卒其母戒其妾公父文伯卒，其母戒其妾日“吾闻之好内

⑦，女死之；好外，士死之今吾子天死，吾恶其以好内闻也二三妇之辱共先者祀，请无瘠色，无洵涕，掐膺

⑧，无忧容，有降服

⑨，无加服从礼而静，是昭“女知莫若妇，男知莫若夫公父氏之妇智也夫！欲明其子之令德”孔子学生，季康子家臣

②籍田以力以劳力收田税砥平，均衡

③赋里以

④任力以夫以男丁数分派劳役

⑤稷、秉、缶，都是计量单位

⑥其岁，指战.写出下列加点词在句中的意思.为下列加点词语选择释义正确的一项使冉有访诸仲尼（）.为下列加点词语选择释义正确的一项是昭吾子也（）.把画线句译成现代汉语.找出下列断句正确的一项（）A.于是乎有鳏寡孤疾/有军旅之出则征之/无则已

②吾年过五十，少而穷苦，每以家弊，东西游走性刚才拙，与物多忤，自量为己，必贻俗患，电勉••辞世，使汝等幼而饥寒余尝感孺仲贤妻之言，败絮自拥，何惭儿子此既一事矣但恨邻靡二仲⑵，室无莱妇⑶，抱兹苦心，良独罔罔少学琴书，偶爱闲静，开卷有得，便欣然忘食见树木交荫，时鸟变声，亦复欢然有喜常言五六月中，北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人意浅识罕，谓斯言可保日月遂往，机巧好疏缅求在昔，眇然如何♦・

③疾患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分将有限也汝辈稚小家贫，每役柴水之劳，何时可免？念之在心，若何可言！然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义鲍叔、管仲，分财无猜;归生、伍举，班荆道旧遂能以败为成，因丧立功他人尚尔，况同父之人哉！颍川韩元长，汉末名士，身处卿佐，八十而终，兄弟同居，至于没齿济北沱稚春，晋时操行人也，七世同财，家人无怨色诗日••“高山仰止，景行行止”虽不能尔，至心尚之汝其慎哉，吾复何言【注】［1］四友孔子的学生颜回、子贡、子路、子张，为孔子四友［2］二仲指汉代的两位隐士羊仲、求仲［3］莱妇老莱子的妻子春秋时楚国的老莱子，在蒙山之南隐居躬耕楚王用重礼来聘请他做官他的妻子竭力劝止他说“今先生食人酒肉，受人官禄，为人所制也，能免于患乎？”老莱子便与妻子一起逃隐于江南

14.写出下列加点词在句中的意思

（1）与物多忤（）

（2）败絮自拥（）••

15.为下列句子中的加点词选择正确的义项

（1）机巧好疏（）•♦A.很生疏B.喜爱梳理C.很疏忽D.喜爱疏通

（2）至于没齿（）••A.没有牙齿B.终生到老C.无法与之同列D.没有羞愧之心

16.下列各组中加点词与“每以家弊”中的“以”字用法和意义相同的一项是（）A.臣以险衅B.士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下••C.又何以蕃吾生而安吾性耶D.此吾祖太常公宣德间执此以朝••

17.第

①段画线部分断句正确的一项是（）A.四友之人亲受音/旨发斯/谈者将非穷达/不可妄求寿天/永无外请故耶？B.四友之人/亲受音旨/发斯谈者/将非穷达不可妄求/寿天永无外请故耶？C.四友之/人亲受音旨/发斯谈者将非穷/达不可妄求/寿天永无外请故耶？D.四友之人/亲受音旨发斯/谈者将非穷达/不可妄求寿天永无/外请故耶？.把第

③段画线句子译成现代汉语疾患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分将有限也.这篇文章虽是带有训诫、遗嘱的庄重性质，可读来大体絮絮如家常，叫人觉着亲切，但这种“亲切”又不同于《归去来兮辞》那般“载欣载奔”请结合上文具体内容，赏析这种“亲切感”的表达艺术2023届上海市闵行区高三一模语文试题

（四）（19分）阅读下文，完成下面小题

①蓝理，字义山，福建漳浦人少桀警，膂力绝人集族人勇健者击杀海寇卢质，诣吏，欲因以为功，吏疑亦盗也，系之狱康熙十三年耿精忠反，悉纵系者，令赴藩下授职理间道走仙霞关诣康亲王军降，*为乡导，破叛军于温州

②二十一年，提督施琅征台湾，知理英勇，奏署右营游击领舟师，部议格之，特旨允行琅令理当前锋，诸弟瑶、琰、珠皆从郑克域令曾遂等率众数万迎敌，战舰蔽海理督兵与战，遂发炮，弹掠理而过，理仆，遂遥呼日“蓝理死矣！”瑶扶理起立，理亦呼日“蓝理在，曾遂死矣！呼刀，族子法以授理，见理腹破肠流出，为掬而纳诸腹，谖傅以衣，珠持匹练缚其创理呼杀贼麾兵进击沉敌舰二敌大溃琅过理舟慰劳之，舟胶浅沙，敌舰环围之理闻，赴援，书姓名舟篷上，敌惮理，为稍却追击，大败之，遂克澎湖台湾平，叙功，仍授参将

③未几，丁父忧服阕，诣京师，召至御前，问澎湖战状，命解衣视其创，慰劳甚至，超授陕西神木营副将寻擢宣化镇总兵四十二年，复移天津赐花翎、冠服，并御书榜日“所向无敌”卷焉四十三年，以旧伤疾作，乞解任，温旨慰留，遣御医诊视理以畿辅地多荒洼，请于天津开垦水田百五十顷，岁收稻谷，民号日“蓝田”五十四年，以病回京，寻卒

④理性率直官福建提督，政行于乡里，捕治盗贼，遂及诸豪家修桥梁，平道路，率富民钱，益积怨泉州民绘虎为榜，列理诸累民状，以是得罪上念其旧功，终矜全之*（选自《清史稿口列传四十八》，有删改）

15.写出下列加点词在文中的含义

（1）悉纵系者（）

（2）超授陕西神木营副将（）••.为下列句中加点词选择释义正确的一项

（1）部议格之，特旨允行（）A.阻止B.纠正C.推究D.抗拒

（2）上念其旧功，终矜全之（）*A.崇尚B.怜惜C.夸耀D.庄重.把第

①段画线句译成现代汉语集族人勇健者击杀海寇卢质，诣吏，欲因以为功，吏疑亦盗也，系之狱.第

②段画线部分有三处需加句读，请用把这三处标识出来理呼杀贼麾兵进击沉敌舰二敌大溃.第

②段是怎么表现蓝理英勇的？请作分析工.文末说“上念其旧功”，请结合全文简要概括蓝理的“旧功”2023届上海市浦东新区高三一模语文试题阅读下文，完成小题

①辛庆忌字子真，少以父任为右校丞，随长罗侯常惠屯田乌孙赤谷城，与歙侯战，陷陈却敌惠奏其功，拜为侍郎，迁校尉，将吏上屯焉耆国

②成帝初，征为光禄大夫，迁左曹中郎将，至执金吾始武贤与赵充国有隙，至庆忌为执金吾，坐子*杀赵氏，左迁酒泉太守岁余，大将军王凤荐庆忌“前在两郡著功迹，征入，历位朝廷，莫不信乡质行正直，仁勇得众心，通于兵事，明略威重，任国柱石父破羌将军武贤显名前世，有威西夷臣凤不宜久处庆忌之右”乃复征为光禄大夫、执金吾数年，坐小法左迁云中太守，复征为光禄勋

③时，数有灾异，丞相司直何武上封事日“虞有宫之奇，晋献不寐；卫青在位，淮南寝谋故贤人立朝，折冲厌难

①，胜于亡形《司马法》日天下虽安，忘战必危夫将不豫设，则亡以应卒；士不素厉，则难使死敌是以先帝建列将之官，近戚主内，异姓距外，故奸轨不得萌动而破灭，诚万世之长册也光禄勋庆忌行义修正，柔毅敦厚，谋虑深远前在边郡，数破敌获虏，外夷莫不闻乃者大异并见，未有其应加以兵革久寝，《春秋》大灾未至而豫御之，庆忌宜在爪牙官以备不虞”

④庆忌居处恭俭食饮被服尤节约然性好舆马号为鲜明唯是为奢为国虎臣，遭世承平，匈奴、西域亲附，敬其威信，年老卒官诸子皆有将师之风（选自《汉书•辛庆忌传》，有删节）【注】

①折冲厌难指能压服困难，御敌致胜

15.写出下列加点词在句中的意思

（1）处庆忌之右（）

（2）则亡以应卒（）••.为下列句中加点词选择释义正确的一项

（1）坐子杀赵氏（）*A.因为B.对质C因……获罪D.主持

（2）行义修正（）A.修饰B.学习C.整治D.遵循.把第

③段画线句翻译成现代汉语加以兵革久寝，《春秋》大灾未至而豫御之，庆忌宜在爪牙官以备不虞.第

④段画线部分有三处需加句读，请用把这三处标识出来食饮被服尤节约然性好舆马号为鲜明唯是为奢.概括第

②段中大将军王凤举荐辛庆忌的理由.第

③段何武封书上奏很有说服力，结合具体内容加以分析2023届上海市普陀区高三一模语文试题

（四）（19分）阅读下文，完成各题

①王独，字公度，其先江夏人祖俊卿，坐事戍河州，遂著籍*

②英宗北狩

①，邮王摄朝，群臣劾王振误国众皆伏地哭，请族振锦衣指挥马顺者，振党也，厉声叱言者去扬愤怒，奋臂起，捽

②顺发呼日“若曹奸党，罪当诛，今尚敢尔！”且骂且啮其面，众共击之，立毙

③四年正月，以灾伤叠见，上言日“请敕责诸臣痛自修省，省刑薄敛，罢无益之工，严无功之赏，散财以收民心，爱民以植邦本陛下益近亲儒臣，讲道论德，进君子，退小人，以回天意”帝纳其言

④先是，凤阳、淮安、徐州大水，道瑾相望就上疏奏，不待报，开仓振之至是山东、河南饥民就食者尘至，康不能给惟徐州广运仓有余积，就欲尽发之，典守中官不可就往告日“民旦夕且为盗若不吾从，脱有变，当先斩若，然后自请死耳”中官惮扬威名，不得已从之效乃躬自巡行散振不足则令沿淮上下商舟量大小出米劝富民出米二十五万余石，给饥民五十五万七千家，全活八十五万余人人忘其饥，颂声大作是年十月，济宁亦饥，帝遣尚书沈翼赍帑金

③三万两往振翼散给仅五千两，余以归京库京劾翼奉使无状，请仍易米备振，从之

⑤天顺五年，学来寇庄浪，都督冯宗等出讨用李贤荐，起扬故官就与宗击退学来于红崖子川宗*等还，就仍留镇明年春，复令督漕抚淮、扬淮人闻就再至，欢呼迎拜，数百里不绝

⑥宪宗即位，给事中萧斌、御史吕洪，共荐进堪大用，尚书王翱、大学士李贤请从其言帝日“古人君梦卜求贤，今独不能从舆论所与乎？”即召就为兵部尚书命下，朝野相庆【注】

①北狩皇帝被掳到北方去的婉词

②捽揪住

③赍帑金带着国家库藏的金帛

15.写出下列加点词在句中的意思

（1）坐事戍河州（）

（2）学来寇庄浪（）••

16.结合文意，为下列加点词语选择释义正确的一项••

（1）道殛相望（）A.掩埋B.饿死C.觐见D.堆积

（2）脱有变（）A.倘若B.轻慢C.逃跑D.疏忽■

17.把第

④段画横线部分译成现代汉语••扬劾翼奉使无状，请仍易米备振，从之.第

④段画波浪线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来就乃躬自巡行散振不足则令沿淮上下商舟量大小出米.分析第

③段土城上言劝谏的言语策略.综观全文，分析第

⑥段中宪宗重用王扬后“朝野相庆”的原因2023届上海市青浦区高三一模语文试题

（四）（19分）阅读下文，完成各题

①周忱，字恂如，吉水人永乐二年进士忱有经世才，浮沉郎署二十年，人无知者，独夏原吉奇之洪熙改元，稍迁越府长史宣德初，有荐为郡守者原吉日“此常调也，安足尽周君？“永乐五年九月，帝以天下财赋多不理，而江南为甚，思得才力重臣往厘之乃用大学士杨荣荐，迁忱工部右侍郎，巡抚江*南诸府，总督税粮

②始至，召父老问逋税故皆言豪户不肯加耗，并征之细民，民贫逃亡，而税额益缺忱乃创为平米法，令出耗必均又请敕工部颁铁斛，下诸县准式，革粮长之大入小出者忱见诸县收粮无团局，粮长即家贮之，日“此致逋之由也”遂令诸县于水次置囤，囤设粮头、囤户各一人，名“辖收”至六七万石以上，始立粮长一人总之，名“总收”民持贴赴囤，官为监纳，粮长但奉期会而已

③忱素乐易先是，大理卿胡概为巡抚，用法严忱一切治以简易，告讦者辄不省或面讦忱“公*不及胡公”忱笑日“胡卿敕旨，在祛除民害；朝廷命我，但云安抚军民委寄正不同耳”既久任江南，与吏民相习若家人父子每行村落，屏去骆从，与农夫饷妇相对，从容问所疾苦，为之商略处置其驭下也，虽卑官冗吏，悉开心访纳遇长更有能则推心与咨画务尽其长故事无不举

④忱既被劾，帝命李敏代之，敕无轻易忱法然自是户部括所积余米为公赋，储备萧然其后吴大饥，道潼相望，课逋如故矣民益思忱不已，即生祠处处祀之景泰四年十月卒谥文襄.写出下列加点词在句中的意思

（1）帝以天下财赋多不理（）.为下列句子中加点词选择正确的义项

（1）告讦者辄不省（）*.把第

②段画线的句子翻译成现代汉语又请敕工部颁铁斛，下诸县准式，革粮长之大入小出者.第

③段画波浪线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来遇长吏有能则推心与咨画务尽其长故事无不举.结合第

②段分析周忱和柳宗元在《种树郭橐驼传》中阐释的为政之道的相似之处.周忱被免职不久，当地百姓的生活又重归困苦，有人分析原因是“岂非成功之有迹者易以循，而用法之因人者难其继哉对此，你是否认同，请阐释理由2023届上海市松江区高三一模语文试题阅读下文，完成小题材料一

①董其昌，字玄宰，籍松之上海公十三出就试，见赏于郡侯洪溪衷公，才名籍甚规摹古帖楷书，已得纵观项子京家藏晋唐真迹，自此不向碑版上盘桓，直悟入用笔用墨三昧，且旁通绘事矣客以笺扇求苟其父见辄擘碎么使专精本业自此试辄冠军食馆有太学范尔孚者，捐资助公游北雍戊子秋闱，公名在第三，已丑名在第二，选读中秘书馆师田中台殁公匍匐数千里舆其榇送还闽中

②凡六年，起湖广提学副使甫试毕，乞致仕家食二十余年中原士大夫气节理学，分门立帜，公不喜附丽为名高；亦绝不露纤毫抵悟之迹即户外以干旄至，以问奇至，欣然应之；而书画诗文，则渐老♦•渐熟，几有“古人不见我”之恨

③癸酉，上特拜公礼部尚书，掌詹事府事既陛见，班行中额手相庆，日“此先朝凤麟，出而瑞世，安可当吾辈而失之！”于是肩摩踵接，幸沾公色笑为快，而祈请词翰者，亦无虚日余寄声公日“公向国王城舍中，以笔墨说法，今可洗足收钵矣！况趋朝陪祭，颠倒衣裳，其匍匐更有百倍于此者耶？”公报日“人之念祖，谁不如我？我将藉手以徼地下光子视我岂恋恋一官者？”乃思请辞时上御下严，乞*骸骨者，不讶其有所避而去，则疑其有所托而逃；独公一再乞，一再留，凡六疏，温旨仍赐驰驿，听公还盖公以礼自处，而上亦以进退大臣之礼处公予迎之舟次，公笑日“今而后，始知我与子，两相期无愧心；两相见无愧色矣”

④公北归时八十有一，精采健旺，须眉飒飒，有神仙霞举意对客谈笑，竟日忘疲，不知其老之将至••丙子仲冬九日，忽痰作，不三日而逝节选自明代陈继儒《陈眉公先生全集》（有删改）材料二崇祯四年起故官，掌詹事府事居三年，屡疏乞休，诏加太子太保致仕又二年卒，年八十有三赠太子太傅福王时，谥文敏••节选自《明史•董其昌传》.写出下列加点字在句中的意思

（2）竟日忘疲（.为下列句中加点字选择正确的解释

（1）亦绝不露纤毫抵悟之迹（

（2）我将藉手以徼地下光（.把第

①段画波纹线句译成现代汉语客以笺扇求者，其父见辄擘碎之，使专精本业自此试辄冠军.给第

①段画线句加上三处句读，请用标识出这三处合适的位置馆师田中台殁公匍匐数千里舆其榇送还闽中.材料一第

③段和材料二都记载了董其昌“上疏乞休”，分析两文写法的不同.材料二董其昌谥号“文敏”，联系材料一推断其得此谥号的原因2023届上海市徐汇区高三一模语文试题

（四）阅读下文，完成下列小题

①公讳晋，字混成，河中虞乡万里人少以明经上第宣皇帝居原州，公在原州，宰相以公善为文，任翰林之选闻，召见，拜秘书省校书郎，入翰林为学士三年出入左右，天子以为谨愿

②先皇帝时，兵部侍郎李涵如回纥，诏公兼侍御史，为涵判官回纥之人来日“唐之复土疆，取回纥力焉约我为市，马既入，而归我贿不足，我于使人乎取之”涵惧不敢对，视公公与之言日“我之复土疆，尔信有力焉吾非无马，而与尔为市，为赐不既多乎？尔之马岁至，吾数皮而归资边吏请致诘也，天子念尔有劳，故下诏禁侵犯诸戎畏我大国之尔与也，莫敢校焉尔之父子宁而畜马蕃者，非我谁使之？”于是其众皆环公拜既又相率南面序拜，皆两举手日“不敢复有意大国”自回纥归，拜司勋郎中，未尝言回纥之事

③今上即位，拜华州刺史朱讹之乱，加御史大夫，诏至于上所李怀光反，上如梁州怀光所率皆朔方兵公知其谋与朱讹合也患之造怀光言日:“公之功，天下无与敌；公之过，未有闻于人某至上所，言公之情，上宽明，将无不赦宥焉乃能为朱讹臣乎！彼为臣而背其君，苟得志，于公何有？且公既为太尉矣，彼虽宠公，何以加此？彼不能事君，能以臣事公乎！公能事彼，而有不能事君乎？彼知天下之怒，朝夕戮死者也，故求其同罪而与之比，公何所利焉？公之敌彼有余力，不如明告之绝，而起兵袭取之，清宫而迎天子，庶人服而请罪有司，虽有大过，犹将掩焉，如公则谁敢议！”语已，怀光拜日“天赐公活怀光之命”故怀光卒不与朱讹（［唐］韩愈《赠太傅董公行状》，有删节）

14.写出下列加点词在句中的意思

（1）任翰林之选闻（）

（2）兵部侍郎李涵如回纥（）••.为下列句子中的加点词选择正确的释义天子以为谨愿（）*A.愿意B.慎重C.诚实D.宽容.为下列句子中的加点词选择正确的释义边吏请致诘也（）*A.责罚B.查问C.整治D.禁止.把第

②段画线句译成现代汉语诸戎畏我大国之尔与也，莫敢校焉尔之父子宁而畜马蕃者，非我谁使之？.第

③段画线部分有三处需加句读，请用把这三处标识出来怀光所率皆朔方兵公知其谋与朱讹合也患之造怀光言日.分析董晋出使回纥归朝后“未尝言回纥之事”的原因.董晋成功阻止了李怀光与朱讹的联合请结合第

③段，简析其说服的艺术2023届上海市杨浦区高三一模语文试题

（四）（19分）阅读下文，完成下面小题万斯同先生传（清）钱大昕

①万先生斯同字季野，郢人生而异敏，读书过目不忘余姚黄太冲寓甬上，先生与兄斯大皆师事之，得闻敲山刘氏之学，以慎独为主、以圣贤为必可及

②会诏修《明史》，大学士徐公元文为总裁，欲荐入史局，先生力辞，乃延主其家，以刊修委之先生素以明史自任，又病唐以后设局分修之失，尝日“昔迁、固才既杰出，又承父学，故事信而言文其后专家之书，才虽不逮，犹未至如官修者之杂乱也譬如人人之基始而周其堂寝医演巴〜地而知其蓄产礼倒久之其男女少长性质刚柔、轻重贤愚无不习察，然后可制其家之事若官修之史仓卒而成于众人不暇择其材之宜与事之习是犹招市人而与谋室中之事也吾所以辞史局而就馆总裁所者，唯恐众人分操割裂使一代治乱贤奸之迹暗昧而不明耳”

③又日“史之难言久矣！而在今则事之信尤难，盖俗之偷久矣，好恶因心，而毁誉随之，一家之事，*言者三人，而其传各异矣，况数百年之久乎！”建文

②一朝无实录，野史因有逊国

③出亡之说，后人多信之，先生直断之日“紫禁城无水关，无可出之理《成祖实录》称建文阖宫自焚，上望见宫中烟起，急遣中使往救，至已不及，中使出其尸于火中，还白上所谓中使者，乃成祖之内监也，安肯以后尸诳其主？而清宫之日，中涓嫔御为建文所属意者逐一毒考，苟无自焚实据，岂肯不行大索之令耶？且建文登极二三年，削夺亲藩，曾无宽假，以至燕王称兵犯阙

④，逼迫自殒即使出亡，亦是势穷力尽，谓之逊国可乎？”由是建文之书法遂定

④康熙壬午四月卒，年六十B.于是乎有鳏寡孤疾/有军旅之出/则征之无则已C.于是乎有鳏寡/孤疾有军旅之出/则征之无/则已D.于是乎有鳏寡/孤疾有军旅之/出则征之/无则已.分析孔子一开始“不对”，随后却又对冉有说出一番话的原因.从孔子对季康子与公父文伯之母的褒贬中，概括孔子的思想2023届上海市崇明区高三一模语文试题

（四）阅读下文，完成各题马伶传（明）侯方域

①马伶者，金陵梨园部也金陵为明之留都，社稷百官皆在，而又当太平盛时，人易为乐其士女之问桃叶渡游雨花台者，趾相错也梨园以技鸣者，无论数十辈，而其最著者二曰兴化部，曰华林部*

②一日，新安贾合两部为大会，遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集列兴化于东肆，华*林于西肆，两肆皆奏《鸣凤》

①迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆则马伶坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移座更近之，首不复东未几更进，则东肆不复能终曲询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣马伶者，金陵之善歌者也既去，而兴化部又不肯辄以易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著

③去后且三年而马伶归，遍告其故侣，请于新安贾日“今日幸为开宴，招前日宾客，愿与华林部更奏《鸣凤》，奉一日欢”既奏，已而论河套，马伶复为严嵩相国以出，李伶忽失声，匍匐前称弟子兴••化部是日遂凌出华林部远甚其夜，华林部过马伶“子，天下之善技也，然无以易李伶李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉？马伶曰“固然，天下无以易李伶；李伶即又不肯授我我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国侨也我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之此吾之所为师也“华林部相与罗拜而去

④侯方域曰异哉，马伶之自得师也夫其以李伶为绝技无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也；以分宜教分宜，安得不工哉？呜乎！耻其技之不若，而去数千里为卒三年倘三年犹不得即犹不归耳注

①IS滔储污水的坑池和浴室

②建文朱允炊，明朝第二位皇帝，明太祖朱元璋之孙

③逊国指把国家的统治地位让给别人

④称兵犯阙指“靖难之役”，朱棣夺取皇位

14.写出下列加点词在句中的意思1先生与兄斯大皆师事之2始而周其堂寝医滔••.结合文意，为下列加点词语选择释义正确的一项1乃延主其家，以刊修委之A.管理B.居住C.主人D.决定2而在今则事之信尤难，盖俗之偷久矣A.暗中拿走B.悄悄行动C.抽出时间D.苟且马虎.第

②段中画双直线的句子有两处需加句读，请用把这两处标识出来若官修之史仓卒而成于众人不暇择其材之宜与事之习是犹招市人而与谋室中之事也.把第

②段画直线的句子翻译成现代汉语吾所以辞史局而就馆总裁所者，唯恐众人分操割裂，使一代治乱贤奸之迹暗昧而不明耳.联系文本，分析第

②段画曲线部分对刻画万斯同形象的作用.第

③段中，万斯同对野史“建文帝逊国”之说的断言为何能让人信服？请结合文本加以分析2023届上海市长宁区高三一模语文试题四19分阅读下面材料，完成下面小题材料一

①高适者，渤海落人也少演落，不事生业，家贫，客于梁、宋，以求丐取给年过五十始留意诗什，••数年之间，体格渐变，以气质自高，每吟一篇，已为好事者称诵河西节度哥舒翰见而异之，表为左骁卫•••兵曹

②禄山之乱，佐翰守潼关及翰兵败，适谒见玄宗，陈潼关败亡之势曰“仆射哥舒翰忠义感激，然疾病沉顿，智力将竭监军李大宜与将士约为香火，樗薪饮酒，不恤军务南阳之军，鲁灵、何履光、赵国珍各皆持节，监军等数人更相用事宁有是，战而能必胜哉？陛下因此履巴山、剑阁之险，西幸蜀中，避其蛋毒，未足为耻也”玄宗嘉之，寻迁侍御史

③二年，永王璘起兵于江东，欲据扬州初，上皇以诸王分镇，适切谏不可及是永王叛，肃宗闻其论谏有素，召而谋之适因陈江东利害，永王必败上奇其对，诏平江淮之乱，师将渡而永王败（节选自《旧唐书》）材料二适，字达夫，一字仲武，沧州人少性拓落，不拘小节，耻预常科，隐迹博徒，才名便远后举有道，授封丘尉未几，哥舒翰表掌书记后擢谏议大夫负气敢言权近侧目李辅国忌其才蜀乱，出为蜀、彭二州刺史，迁西川节度使还，为左散骑常侍永泰初卒适尚气节，语王霸，衮衮不厌遭时多难，以功名自许年五十，始学为诗，即工，以气质自高，多胸臆间语每一篇已，好事者辄传播吟玩尝过汴州，与李白、杜甫会，酒酣登吹台，慷慨悲歌，临风怀古，人莫测也中间唱和颇多今有诗文等二十卷，及所选至德迄大历述作者二十六人诗，为《中兴间气集》二卷，并传（选自《唐才子传》）

15.写出下列加点词在句中的意思

（1）表为左骁卫兵曹（）

（2）以功名自许（）••

16.为下列句中加点词选择释义正确的一项

（1）不事生业（）••A.学业B.产业C.生活杂务D.新的职事

（2）体格渐变（）••A.健康情况B.姿态模样C.力量强弱D.体裁格调.把材料一第

③段画线句译成现代汉语初，上皇以诸王分镇，适切谏不可及是永王叛，肃宗闻其论谏有素，召而谋之.材料二画线部分有三处需加句读，请用把这三处标识出来后擢谏议大夫负气敢言权近侧目李辅国忌其才.以下对材料一第

②段“玄宗嘉之”的原因分析不合理的一项是（）A.高适懂得感恩B.高适检举首犯C.高适分析周详D.高适体察上意.同为高适作传，材料二在内容的取舍方面有较鲜明的特点，请结合材料一的内容对此加以分析2023届上海市静安区高三一模语文试题

（四）（19分）阅读下文，完成下面小题记先大父逸事（清）钱大昕

①先大父性不妄语，年六十九时，恩诏赐高年七十以上粟帛，乡人多增年以邀上赐或以白先大父，••先大父正色日“寿命由天，人可欺，天可欺乎！欺天而罔上，吾不为也”大昕儿时，识斯语不忘比岁国家举大庆典，天子加恩老儒，各省应乡试终场士子年及八十以上者，大吏以名闻，辄降旨特赐举人闻有私增年一纪以应诏者，因忆先大父遗言书之••

②先大父尝举《管子》语以教子弟曰“釜鼓满则人概之，人满则天概之”又举《淮南子》语“唯・不求利者为无害，唯不求福者为无祸”

③有客举王子安《滕王阁诗序》“兰亭已矣，梓泽丘墟”二句属对，似乎不伦先大父曰“已矣’，••迭韵也‘丘墟，双声也迭韵双声，自相为对古人排偶之文，精严如此庾子山《哀江南赋》陆士衡闻而拊掌，是所甘心；张平子见而陋之，固其宜矣以‘甘心‘对拊掌‘，以‘宜矣对陋之，亦一联之中虚实自相为对也”

④先大父年逾八十，读书不辍或云先生老矣盍少休乎答日一日不读书便俗

15.写出下列加点词在句中的意思

（1）先大父性不妄语（）

（2）“兰亭已矣，梓泽丘墟”二句属对（）••••

16.为下列句中加点词选择释义正确的一项

（1）闻有私增年一纪以应诏者（）••A.十二年B.法则；准则C.日月相会D.纪律

（2）釜鼓满则人概之（）*A.量谷物时刮平斗斛的器具B.引申为准则，标准C刮平，修平D.拒绝，阻止.把第

②段画线句译成现代汉语又举《淮南子》语“唯不求利者为无害，唯不求福者为无祸”.对第

④段画浪线部分断句正确的一项是（）A.或云先生老矣/盍少/休乎答日/一日不读书/便俗B.或云/先生老矣/盍少休乎/答日/一日不读书便俗C.或云先生老矣/盍少休乎/答日/一日不读/书便俗D.或云先生/老矣盍少/休乎答日/一日不读书/便俗.钱大昕以简练的笔触追忆了祖父生前的四件“逸事”，请分条概述这四件事.从通常的对偶知识看，第

③段列举的词句不构成对偶，但钱大昕祖父给出了富有创见的解释他的解释给你带来哪些新知和启示？其志如此，技之工又须问耶？（节选自《晋书》）【注释】

①《鸣凤》，即《鸣凤记》，明代王世贞戏曲家作品，讲的是明朝忠臣夏官、杨继盛等人与奸相严嵩及其党羽不屈斗争的故事

15.写出下列加点词在句中的意思

（1）梨园以技鸣者（）

（2）已而论河套（）•••.为下列句中加点词选择释义正确的一项

（1）遍征金陵之贵客文人（）A.征服B.邀请C.征收D.访求

（2）今日幸为开宴（）A.侥幸B.高兴C.幸福D.希望.把第

②段画线句译成现代汉语既去，而兴化部又不肯辄以易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著.第

④段画线句应有三处停顿，请用加以标出而去数千里为卒三年倘三年犹不得即犹不归耳.第

②③两段写了两场竞技，在场景描写方面有差异请结合相关内容作简要分析.第

④段中侯方域评价“异哉，马伶之自得师也”请结合文本内容简要概括“异”的内容2023届上海市奉贤区高三一模语文试题阅读下文，完成小题贾谊传（汉）班固

①贾谊，洛阳人也年十八，以能诵诗属书闻于郡中文帝召以为博士

②是时谊年二十余，最为少每诏令议下诸老先生不能言谊尽为之对人人各如其意所欲出诸生于是乃以为能，不及也孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫谊以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之旧法奏之，孝文帝初即位，谦让未遑也然诸律令所更定，及列侯就国，其说皆自谊发之于是天子议以为贾生任公卿之位绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生日“洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以谊为长沙王太傅

③后岁余，文帝思谊，征之至，入见，坐谈于宣室上因感鬼神事，而问鬼神之本谊具道所以然之故至夜半，文帝前席既罢，曰“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也”乃拜谊为梁怀王太傅怀王，上少子，爱，而好书，故令谊傅之

④是时，天下初定，制度疏阔诸侯王僭拟，地过古制，淮南、济北王皆为逆诛谊数上疏陈政事，・多所欲匡建，其大略日进言者皆日天下已安已治矣，臣独以为未也日安且治者，非愚则谀，皆非事实知治乱之体者也夫抱火厝之积薪之下而寝其上，火未及燃，因谓之安，方今之势，何以异此！

⑤居数年，怀王骑，堕马而死，无后谊自伤为傅无状，哭泣岁余亦死，年三十三矣

⑥赘日刘向称“贾谊言三代与秦治乱之意，其论甚美，通达国体，虽古之伊、管未能远过也使时见用，功化必盛为庸臣所害，甚可悼痛”追观孝文玄默躬行以移风俗，谊之所陈略施行矣及欲改定制度，以汉为土德，色上黄，数用五，及欲试属国，施五饵三表以系单于，其术固以疏矣谊亦天年早终，虽不至公卿，未为不遇也——选自《汉书》，有删改

15.写出下列加点词在句中的意思

（1）超迁（）

（2）专欲擅权（）••.为下列句中加点词选择释义正确的一项

（1）谦让未遑也（）*A.急迫B.空暇C.惶恐D.匡正

（2）诸侯王僭拟（）A.代替B.奸诈C.越分D.暂时.第

②段画波浪线的句子断句正确的一项是（）A.每诏令/议下诸老先生不能言/谊尽为之对人/人各如其意所欲出B.每诏令议下/诸老先生不能言/谊尽为之/对人人各如其意所欲出C.每诏令/议下诸老先生不能言/谊尽为之对/人人各如其意所欲出D.每诏令议下/诸老先生不能言/谊尽为之对/人人各如其意所欲出.把第

④段画线句译成现代汉语夫抱火厝之积薪之下而寝其上，火未及燃，因谓之安，方今之势，何以异此！.依据第

②段内容分析贾谊得以重用的原因.李商隐在《贾生》一诗中以“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”为贾谊鸣不平，这与班固“虽不至公卿，未为不遇”的观点有所不同，你更倾向于谁的观点？请说明理由2023届上海市虹口区高三一模语文试题

（四）（19分）阅读下文，完成下面小题

①张凝沧州无棣人少有武勇，倜傥自任乡人赵氏子以材称，凝耻居其下，因挟弓与角胜负，约筑土百步射之凝一发洞过，矢激十许步，抵大树而止，观者叹服太宗在藩邸，闻其名，以隶亲卫即位，补殿前指挥使，稍迁散祗候班都虞候

②咸平初，契丹南侵，凝率所部兵设伏于瀛州西，出其不意，腹背奋击，挺身陷敌凝子昭远，年十六，从行即单骑疾呼，突入阵中，掖凝出，左右披靡不敢动明年，契丹兵大至，车驾幸大名，凝与范廷召于莫州东分据要害，断其归路契丹宵遁，凝纵兵击之，尽夺所掠生口、资畜

③四年，代潘璘为邠宁环庆灵州路副部署兼安抚使时斥埃数扰，转运使刘综惧飞貌

①不给，问计于凝凝曰“今当深入，因敌资粮，不足虑也”乃自白豹镇率兵入敌境，生擒贼将，烧荡三百余帐、刍粮八万，获牛马、器甲二万，降九百余人

④景德初，迁本州防御使，又兼北面安抚使时王超为总师，以大兵顿中山，朝议择凝与魏能、田敏、杨延昭分握精骑，俟契丹至，则深入以牵其势超尝请四人悉隶所部，上以本设奇兵挠敌之心腹，若复取裁大将，则无以责效，乃令凝等不受超节度时魏能逗挠，退保城堡，众皆愤徘，责让能，凝独默然或*问之，凝日“能粗材险愎既不为诸君所容吾复切言之使其心不自安非计也上闻而嘉其有识

⑤凝思勇好功名，累任西北，善训士卒，缮完器仗，前后赏赐多以犒师，家无余资，京师无居第（选自《宋史•卷二百七十九》，有删节）【注】

①飞顿指迅速运送粮草

15.写出下列加点词在句中的意思

（1）凝一发洞过

（2）车驾幸大名••.为下列加点词语选择释义正确的一项

（1）以大兵顿中山（）■A.疲弊B.整顿C.屯驻D.据守

（2）则无以责效（）*A.求取B.责罚C.要求D.问询.把第

①段画线句译成现代汉语乡人赵氏子以材称，凝耻居其下，因挟弓与角胜负，约筑士百步射之.第

④段画线部分有三处需加句读，请用把这三处标识出来能粗材险愎既不为诸君所容吾复切言之使其心不自安.本文叙写了张凝的“勇”，内涵却各有侧重请依据文意填写下表1不服输U2:U3:U4:U5:忠勇好功名.作者是如何塑造张凝形象的？请具体分析2023届上海市黄浦区高三一模语文试题

（四）（20分）阅读下文，完成下面小题巡抚福建都察院右副都御史黄公墓志铭

①（清）方苞

①余闻公名在丁亥、戊子间时江、浙大饥，天子并命发粟以赈而吾乡有司失方略，骼觥布路，奸人朋聚，正昼剽掠于时则闻浙之穆尤大，而民不阻饥，惟黄公之功其后讯之浙士大夫，多日“公功岂独在饥者？备荒政，遏乱萌者，则黄公是吾民所尸祝也”••

②杭、湖二州连饥，民心摇摇公至，则悬禁不得昂米价，为书告汆邻省，散库金于典肆，约逾岁归其本，劝富民分灾而禁贫民之群聚要索者会温、台二郡大穰，浙人皆日“吾父母妻子得保聚矣”公始至湖，时常平仓粟皆虚，巡抚将具劾群吏公日“吏尽黜，何与饥者？”卒赖以济

③浙民既苏，公移镇八闽时海贼郑尽心聚党出没，上命会剿，制府、提督各以事诿公刻日独进，*而悬赏格得其魁者千金抵厦门，厉气巡军忽辕门鼓三骇，郑尽心已为其党所密首捕得之矣方公之未至闽也，郑尽心既啸聚海隅，而山贼陈五显亦相应和尽心既获，五显亦就抚而公官罢闻命即送符篆俾他人上之而不有其功

④先是，杭、湖二郡米价犹踊督粮道请折价分授有疵运弁

②，沿途采汆赈济而运弁干没，粮额缺，遂挂吏议公既罢归，上惜其才，复命督理子牙河，给原阶，而公竟卒

⑤公始入台

③，有所陈，会上以他事震怒，而公直前，必申所请居台中五年，所条奏皆关大体公自内擢，所居皆清要，卒秉节钺两镇大藩，可谓遇且显矣其卒也，年六十有五而浙、闽之民及海内土大夫知公者，莫不相聚太息，恨公之无年，而惜其才有未尽试焉（选自上海古籍出版社1985年版《方苞集》，有删改）【注】

①黄公名秉中，字惟一

②运弁低职的押运武官

③台，指内阁

15.写出下列加点词在句中的意思

（1）何与饥者（）

（2）浙民既苏（）••

16.为下列句中加点词选择释义正确的一项

（1）是吾民所尸祝也（）••A.祭祀人B.主持人C.保护D.崇拜

（2）会温、台二郡大穰（）A.丰收B.歉收C.种植D.饥荒.第

③段画线部分有三处需加句读，请用把这三处标识出来而公官罢闻命即送符篆俾他人上之而不有其功.把第

⑤段画线句译成现代汉语公自内擢，所居皆清要，卒秉节钺两镇大藩，可谓遇且显矣.第

④段“上惜其才”让黄秉中官复原职，请围绕他在杭、湖的赈灾方略，分析皇帝“惜才”的原因.本文围绕黄公“民不能忘，帝眷有终”来选材和叙事的，对此加以分析2023届上海市嘉定区高三一模语文试题

（四）（19分）阅读下文，完成下面小题

①太宗既诛隐太子，召征责之日“汝离间我兄弟，何也？”众皆为之危惧征慷慨自若，从容对日“皇太子若从臣言，必无今日之祸”太宗为之敛容，擢拜谏议大夫数引之卧内，访以政术征雅有经•••国之才，性又抗直，无所屈挠太宗每与之言，未尝不悦征亦喜逢知己之主，竭其力用

②十二年，太宗以诞皇孙，诏宴公卿帝极欢，谓侍臣日“贞观以前，从我平定天下，周旋艰险，玄龄之功无所与让贞观之后，尽心于我，献纳忠说，安国利人，成我今日功业，为天下所称者，惟魏征而已古之名臣，何以加也”于是亲解佩刀以赐二人

③十七年，授太子太师，知门下事如故寻遇疾征宅内先无正堂，太宗时欲营小殿，乃辍其材为造，五日而就遣中使赐以布被素褥遂其所尚后数日，薨太宗亲临恸哭，赠司空，谥日文贞太宗亲为制碑文，复自书于石特赐其家食实封九百户（节选自《贞观政要•任贤》，有删改）

④戴胄忠清公直擢为大理少卿上以选人多诈冒资荫敕令自首不首者死未几，有诈冒事觉者，上欲杀之，胄奏据法应流，上怒日“卿欲守法，而使朕失信乎？”对日“教者出于一时之喜怒，法者国家所以布大信于天下也陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也”上日“卿能执法，朕复何忧！胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱

⑤上与群臣论止盗或请重法以禁之，上哂之日“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉史，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉

⑥上患更多受贼，密使左右试赂之有司门令史受绢一匹，上欲杀之，民部尚书裴矩谏日“为吏受赂，罪诚当死但陛下使人遗之而受，乃陷入于法也，恐非所谓‘道之以德，齐之以礼”上悦，召文武五品已上告之日“裴矩能当官力争，不为面从，傥每事皆然，何忧不治？”（节选自《通鉴纪事本末・贞观君臣论治》，有删改）.写出下列加点词在句中的意思

（1）擢拜谏议大夫（）■

（2）访以政术（）■.为下列句子中的加点词选择正确的义项

（1）征雅有经国之才（）■A.平素B.极C.大D.不俗

（2）古之名臣，何以加也（）A.增加B.更加C.好处D.超过.对第

④段画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.戴胄忠清公/直擢为大理少卿上/以选人多/诈冒资荫敕令/自首/不首者死B.戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人多诈冒资荫/敕令自首/不首者死C.戴胄忠清公直/擢为大理少卿/上以选人多/诈冒资荫敕令/自首/不首者死D.戴胄忠清公/直擢为大理少卿上/以选人多诈冒资荫/敕令自首/不首者死

18.将第

⑥段画线的句子翻译成现代汉语但陛下使人遗之而受，乃陷入于法也，恐非所谓“道之以德，齐之以礼”.分析第

③段中太宗为魏征造屋、赐被的原因.请结合选文，从唐太宗角度梳理探究“贞观之治”出现的原因2023届上海市金山区高三一模语文试题阅读下文，完成下面小题与子俨等疏陶渊明告俨、俟、份、佚、佟

①天地赋命，生必有死，自古圣贤，谁独能免？子夏有言日“死生有命，富贵在天”四友⑴之人亲受音旨发斯谈者将非穷达不可妄求寿天永无外请故耶。