2023届新高考语文二轮复习文言文阅读专项练（4）

2023届新高考语文二轮复习文言文阅读专项练

（4）阅读下面的文言文，完成下面小题马绛，大名人景德元年，诏下贡举诸举子推绛就试，守令劝驾，遂首荐登甲科释褐，试秘省校书郎，出知婺州义乌县至则^县扉，凡辩讼者径造于一庭，为之别白是非，因勉之以义教，民辄听命罢去，无复词牒，案牍大治后十年，父老犹有称道绛者再调寿州录事参军还，赴，引对御前，铃部选补职事官，除莱州防御判官时蔡齐在诸生，未知名绛一见日“海滨有此奇土！”忘年定交，日与游甚欢是秋，主试贡士，首送蔡齐春榜至，齐冠天下土，绛得知人之名秩满，改著作佐郎丁艰既除，迁秘书丞、知梧州绛性刚直，不屈上官，耻焉苟合，以是滞留常调官不遂尝日“吾资不适时，与其求容之辱，不若全吾道”故于鄂、杜终南圭峰之下，就水竹营别墅，为栖逸之地及自岭外归，称疾罢官，慨然有丘壑之志故枢相王曙在西府，雅知绛蔡齐亦在内署，数勉绛起还朝，相与称荐，遂以太常博士通判秦州时河阳相王钦若知州事，多回挠，绛持法不阿，河阳不悦僚佐为绛言，宜姑为和绛日“守正之谓和朝廷置吏，岂使苟相顺适以为和哉？吾知奉公而已”内封乘传奏边事，承河阳指，阴诬中绛，迁徙延周代还，知坊州，赐五品服章蔡齐拜御史中丞，被命举御史，而以绛名上，时王钦若作相，三奏而三却之齐怀敕至中书日“被命举御史，某之所知，无易马某朝廷不用，请纳此敕”执政不得已除绛殿中侍御史，寻改侍御史绛素厉风节，及在司察之职，危言无顾惮I时在台省王曾吕蒙正当国重绛方介有守从容谓绛直而温宽而栗所以成德也君道少为委蛇不亦裕欤降日:“良农能稼而不能不啬土固有道，违道干誉，非鄙志者”其自守如此庆历八年六月卒，享年七十有五（节选自宋・张方平《乐全集》）

1.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）A.时在台省/王曾吕蒙正当国重/绛方介有守从容/谓绛直而温/宽而栗/所以成德也/君道少为委蛇/不亦裕欤/B.时在台省/于曾吕蒙正当国重/绛方介有守/从容谓/绛直而温/宽而栗/所以成德也/君道少为/委蛇不亦裕欤/C.时在台省/王曾吕蒙正当国/重绛方介有守从容/谓绛直而温/宽而栗/所以成德也/君道少为/委蛇不亦裕欤/的宫殿“为宫”是动宾结构，其后应断开；而“殊”是修饰“为”的状语，不能断开，排除AC；“成帝”是“止兰台都坐”的主语，不能断开，排除D故选B.答案D解析D.“宫室弊陋的‘弊是弊病的意思”错误“宫室弊陋”的“弊”通“敝”，破旧，破损句意宫殿粗劣简陋“弊在赂秦”的“弊”是“弊病”句意弊端在于用土地来贿赂秦国故选D.答案A解析A.“在其位谋其政，肩负起国戚的重任”理解错误原文是“但令在贵权于事不事耳”，谢安劝王蕴只做到身处贵位并不做什么事，可以暂时担此重任，来缓解做国戚的重压故选A.答案

（1）都情在一些闲散的职位上悠闲无事，都超时常在言辞和神色上表现得愤恨愁闷不安，因此和谢家产生了嫌隙⑵父亲年纪大了，我死了以后，如果父亲因为悲哀痛惜妨碍了起居饮食，可以把这个箱子呈送给他；（如果）没有这样，就烧掉箱子解析参考译文秋季，七月，丁未，（朝廷）任命尚书仆射谢安担任司徒，谢安辞让没有接受；又任命谢安担任侍中，统领扬州、豫州等五州的军队事务任命桓冲统领江州、荆州等七州的军队事务，兼任荆州刺史桓冲认为秦国人强势威盛，想转移军队守卫长江以南的地区，奏请从江陵转移到上明镇，派冠军将军刘波戍守江陵，咨议参军杨亮戍守江夏王蕴坚持辞让徐州的职务，谢安说“你处于皇后父亲的重要身份，不应该过分看轻自己，而损害一时的恩遇应该依照褚公的旧例，只做到身处贵位并不做什么事，可以暂时担此重任，来缓解做国戚的重压”王蕴于是接受任命当初，中书郎都超自认为他的父亲郴情的职位待遇应该在谢安之上，然而谢安入朝掌握了枢机大权，郝惜（却）在一些闲散的职位上悠闲无事，都超时常在言辞和神色上表现得愤恨忧郁，因此和谢家产生了嫌隙这时朝廷正把秦国的敌军当作忧患，下诏寻求能够镇守保卫北方领土的文武双全的良将谢安荐举兄长的儿子谢玄接受诏命郝超听说这件事后，慨叹道“谢安贤明，才能够违背常规荐举亲人；谢玄的才能，完全可以不辜负谢安的荐举”众人都不这么认为郴超说“我曾经和谢玄同在桓温的幕府做事，见过他施展才能，即使是细小的事务也能安排妥当，所以我了解他”谢玄招募勇猛的士兵，招到了彭城的刘牢之等几人谢玄任命刘牢之担任参军，他经常统领精锐部队作为军队先锋（出战），战事没有不胜利的当时的人称他们为“北府兵”，敌人害怕他们壬寅，散骑常侍王彪之去世当初，谢安想要增建宫殿，王彪之说“朝廷由衰复盛初期，就把东府作为宫廷，很是简陋苏峻叛乱，成帝居住在御史台官吏商议政事的地方，（那里）几乎不能遮挡寒风暑气，所以又营造了新的宫殿与汉、魏时期相比算简陋，与刚渡过长江时相比却算奢侈了如今敌军正强盛，怎么能大兴土木的劳役，烦劳打扰百姓呢！”谢安说“宫殿粗劣简陋，后人会说住在这里的人没有能力”王彪之说“凡是承担天下重任的人，应当使国家安定，使政事光辉显赫，怎能反而把修建宫室房屋当作能事呢？”谢安不能改变他的意见，所以王彪之在世期间，什么宫室也没有营建十二月，临海太守郝超去世当初，郝超与桓温结为同党，因为父亲郝惜对朝廷很忠诚，没有让父亲知道这件事等到病重，（郴超）拿出一箱书信交给门下弟子说“父亲年纪大了，我死了以后，如果父亲因为悲哀痛惜妨碍了起居饮食，可以把这个箱子呈送给他；（如果）没有这样，就烧掉箱子”不久郝惜果然悲哀痛惜以致患病，弟子呈上箱子，里面全是（郴超）和桓温秘密谋划的往来信件郝惜大怒说“这小子死得已经晚了！”于是不再悲痛流泪.答案（D现在的宫室不算简陋，比刚过江时已经算奢侈了；

（2）如今敌人强大，应把财物放在对付敌人上；

（3）不能大兴土木劳烦百姓；

（4）统治者不应当把修建宫室房屋当作能事解析结合原文王彪之的话“……比之汉、魏则为俭，比之初过江则为侈矣今寇敌方强，岂可大兴功役，劳扰百姓邪”“凡任天下之重者，当保国宁家，缉熙政事，乃以修室屋为能邪？”可知，王彪之认为新宫与刚渡过长江时相比算是奢侈了，而且大兴土木会劳扰百姓，统治者不应当把修建宫室房屋当作能事，这与《谏太宗十思疏》中的“见可欲，则思知足以自戒”和“将有作，则思知止以安人”意思相近《谏太宗十思疏》“见可欲，则思知足以自戒”意思是，见到能引起（自己）喜好的东西就要想到用知足来自我克制；“将有作，则思知止以安人”意思是，将要兴建什么，就要想到适可而止来使百姓安定.答案C解析本题考查学生文言断句的能力句意宋国的一位农夫在耕田时得到了一块玉，献给司城子罕，子罕不接受农夫请求说“这是我这个乡下人的宝贝，希望相国赏我个脸，收下它吧”“耕而得玉”是指“耕田时得到了一块玉”，“耕”和“得”衔接紧密，不可断开，排除AD；“野人”是“请曰”的主语，其前应断开，排除B故选C.答案:C解析本题考查学生理解文言实词意思的能力A.恶，不好句意地名很不好听；/孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了正确B.去，离开句意离开郑国去，表趋向的语助词句意回去吧！田园都将要荒芜了，为什么不回去呢？正确C.“再”意思是两次句意再拜一次“再”，第二次句意第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了二者含义不同D.食，进食句意每次进食食，喂养句意不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它，喂养它却不能尽它的才能正确故选C13答案:D解析本题考查学生概括和分析文本内容的能力D.“用小孩和贤人的例子说明其所取弥精”错误，文中”今以百金与技黍以示儿子，儿子必取拎黍矣”是用来证明“其知弥粗，其所取弥粗”的故选D.答案

（1）懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西，这就是有道之人和世俗之人不同的原因

（2）他们的智慧越精深，追求的东西就越珍贵；他们的智慧越低下，追求的东西就越粗陋【参考译文】古代的人不是没有宝物，只是他们看作宝物的东西与今人不同孙叔敖病了，临死的时候告诫他的儿子说“大王多次赐给我土地，我都没有接受如果我死了，大王就会赐给你土地，你一定不要接受肥沃富饶的土地楚国和越国之间有个寝丘，这是因为这个地方土地贫瘠，而且地名很不好听楚人畏惧鬼魅，而越人迷信神灵因此，能够长久占有的封地，恐怕只有这块土地了”孙叔敖死后，楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子，但是孙叔敖的儿子谢绝了，请求赐给寝丘，所以这块土地至今没有被他人占有孙叔敖的智慧在于懂得不把世俗心目中的利益看作利益懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西，这就是有道之人和世俗之人不同的原因伍员逃亡，楚国紧急追捕他他登上太行山，遥望郑国说“这个国家，地势险要而人民多有智慧；但是它的国君是个凡庸的君主，不足以跟他谋划大事”伍员离开郑国，到了许国，拜见许公并询问自己宜去的国家许公不回答，向东南方面吐了一口唾沫伍员拜了两次，接受赐教说“我知道该去的国家了”于是往吴国进发路过楚国，到了长江岸边，想要渡江他看到一位老人，撑着小船，正要打鱼，于是走过去请求老人送他过江老人把他送过江去伍员问老人的姓名，老人却不肯告诉他伍员解下自己的宝剑送给老人，说“这是价值千金的宝剑，我愿意把它送给您”老人不肯接受，说“按照楚国的法令，捉到伍员的，授予执圭爵位，享受万石俸禄，赐给黄金千镒从前伍子胥从这里经过，我尚且不捉他去领赏，如今我接受你的价值千金的宝剑做什么呢？（此江上丈人伪言也，因揣知必伍员，故作此言以拒之耳）伍员到了吴国，派人到江边去寻找老人，却无法找到了此后伍员每次吃饭一定要祭祀那位老人，祝告说“江上的老人！做了有利于别人的事，却毫无所求，名字无法得知，身影无法得见，达到这种境界的恐怕只有江边的老人吧！”宋国的一位农夫在耕田时得到了一块玉，献给司城子罕，子罕不接受农夫请求说“这是我这个乡下人的宝贝，希望相国赏我个脸，收下它吧”子罕说“您把玉当成宝，我把不接受它作为宝”所以宋国有德行的人说“子罕不是没有宝，而是他认为的宝与众不同啊”假如现在把百金和黄米饭团摆在小孩的面前，小孩一定去抓黄米饭团了；把和氏之璧和百金摆在鄙陋无知的人面前，鄙陋无知的人一定拿走百金；把和氏之璧和关于道德的至理名言摆在贤人面前，贤人一定听取至理名言了他们的智慧越精深，追求的东西就越珍贵；他们的智慧越低下，追求的东西就越粗陋.答案

①对江上老人帮助自己行为的感激，

②对老人拒绝高官厚禄诱惑精神的赞美，

③再寻老人不得的思念之情解析本题考查学生筛选和概括信息的能力本题需要根据“丈人度之，绝江问其名族，则不肯告，解其剑以予丈人，日此千金之剑也，愿献之丈人丈人不肯受”“江上之丈人！为矣，而无以为之，名不可得而闻，身不可得而见，其惟江上之丈人乎！”进行概括分析由“丈人度之，绝江”可知，江上老人帮助伍员渡江，祭祀他以表达自己的感激之情由“问其名族，则不肯告，解其剑以予丈人，日此千金之剑也，愿献之丈人丈人不肯受”可知，江上老人虽然帮助了伍员，却不肯接受他的馈赠，因此通过祭祀来表达对老人拒绝高官厚禄诱惑精神的赞美由“名不可得而闻，身不可得而见”可知，伍员再也找不到江上老人，因此通过祭祀来表达再寻老人不得的思念之情.答案D解析.答案A解析A.“有相同相近关系”错，字是与本名涵义相关的别名，与本名意思可以相同、相近，也可以相反B.”唯魏种且不弃孤也”中“且”，副词，将句意只有魏种将不会背叛我“且战且退”中“且”，连词，又；一边……一边句意一边作战一边后退D.“遂亡归吕布”中的“亡”，逃亡句意就逃亡归附了吕布“亡羊补牢”中的“亡”，丢失句意羊丢失了再去修补羊圈.答案B解析“受到当时人追棒认可”错误，原文“世人未之奇”是说当时的人并不认为他异于常人.答案

（1）那个人能对他的双亲孝顺，怎能不也对君主忠诚呢（难道不也会对君主忠诚吗）！这正是我所需求的人

（2）如果一定要是有德行（廉洁）之士然后才能任用，那么齐桓公凭什么能称霸当世！参考译文文段一太祖武皇帝，是沛国谯县人，姓曹，名操，字孟德曹公年轻时机敏警悟，有谋略，但负气仗义而放纵不拘，不从事操行的修养和学业的研习，所以当时的人并不认为他异于常人；只有梁国的桥玄、南阳的何顺都认为他与众不同桥玄对太祖说“天下将要大乱，不是命世之才不能拯救，能够使天下安定的人，大概就是你吧！二十岁时，曹公被推举为孝廉任郎官，又被征召授任为议郎建安二年，张绣等人投降，不久又后悔，再次反叛曹公和他交战，军队战败，被流箭射中，大儿子曹昂被杀害曹公就带领军队返回舜阴，张绣率领驯■兵攻掠，曹公反击打败了他曹公对将领们说“我降伏张绣等人，过失就在于没有立即扣押他们的人质，以致于落到这种地步我已知道失败的原因请大家看着，从今以后我不会再失败了”便撤兵回到了许都当初，曹公举荐魏种作孝廉兖州叛乱，曹公说“只有魏种将不会背叛我”等到听说魏种逃走，曹公生气地说“只要魏种向南不逃到越地，向北不逃到胡地，我就不会饶恕你！”建安四年春天，活捉魏种，曹公说“只因为他是个人才啊！”松开捆绑他的绳子而任命他任命魏种为河内太守，把黄河以北地区的事务都委托给他治理当初，曹公担任兖州牧任命东平的毕退为别驾从事张邈发动叛乱，劫持了毕巡的母亲、弟弟、妻子、儿女；太祖就拜别遣还毕德，说“你的老母亲在张邈那儿，你可以离去”毕遥磕头向太祖表明自己没有二心，太祖赞赏他，并为他流下眼泪可毕遑离开之后，就逃亡归附了吕布，等到吕布被打败，毕遥被生擒大家都为毕遥担忧，太祖说:“那个人能对他的双亲孝顺，怎会不对君主忠诚呢！这正是我所需求的人”封他为鲁国国相文段二建安十五年春，曹公下令说“自古以来开国和中兴的君主，哪有不是得到有才能的人和他共同治理国家的呢？当今天下还未平定，这是特别要访求人才的最迫切的时刻如果一定要是有德行（廉洁）之士然后才能任用，那么齐桓公凭什么能称霸当世！你们要帮助我发现那些地位低下而被埋没的人才，只要有才能就推荐出来，让我们能够任用他们“建安十五年，又下令道“有德行的人，未必能有所作为；有所作为的人，未必就有德行陈平难道是一个行为惇厚的人吗？苏秦难道是一个恪守信用的人吗？但是陈平巩固了汉代大业，苏秦济助了弱小的燕国由此而言，一个人如果有些缺点，难道就一定要抛弃而不任用吗？各级官府要仔细考虑，弄清这一点，那么有才能的人就不致被遗漏，官员就能不荒废工作了”.答案

①曹操认为，有德行之士，未必能够努力上进；努力上进之士，未必都能有德行

②举了陈平和苏秦的例子证明D.时在台省/王曾吕蒙正当国/重绛方介有守/从容谓绛/直而温/宽而栗/所以成德也/君道少为委蛇/不亦裕欤/

2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.释褐，“褐”指古时贫贱人穿的粗布短衣“释褐”指脱去平民衣服，代指始任官职B.钱部，指主管选拔官吏的部门历代文官任免多由吏部掌管，故常以“锋部”指吏部C.春榜，科举考试中，乡试一般在春季举行，也称“春闱”因是用张榜的形式公布考中者，故名“春榜”D.丁艰，又称丁忧，指遭遇父母丧事一般情况下，朝廷官员必须回原籍守丧

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.马绛才干卓著，勤政爱民他担任义乌知县十年，开门办案，明辨是非，并注重教化，深受百姓的爱戴B.马绛慧眼独具，荐举英才他发现蔡齐是难得的奇才，不顾其年轻无名，与之结交，并荐举他赴京应试C.马绛性情刚直，守正不阿王钦若做事多苟且顺服，没有原则，他拒绝与之同流合污，遭到报复，被迫调离D.马绛淡于名利，重于义节他在官场虽然屡屡受挫，但志向不改面对宰相的直言劝告，他却不为所动.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

①吾资不适时，与其求容之辱，不若全吾道

②被命举御史，某之所知，无易马某朝廷不用，请纳此敕.马绛被调往延周的直接原因是什么？请说明原因阅读下面的文言文，完成下题秋，七月，丁未，以尚书仆射谢安为司徒，安让不拜；复加侍中，都督扬、豫等五州诸军事以桓冲都督江、荆等七州诸军事，领荆州刺史桓冲以秦人强盛，欲移阻江南，奏自江陵徙镇上明，使冠军将军刘波守江陵，咨议参军杨亮守江夏王蕴固让徐州，谢安日“卿居后父之重，不应妄自菲薄，以亏时遇，宜依褚公故事，但令在贵权于事不事耳可暂临此任，以纾国姻之重”蕴乃受命初，郝超自以其父情位遇应在谢安之右，而安人掌机权，惜优游散地，常愤邑形于辞色，由是与谢氏有鹿是时朝廷方以秦寇为忧，诏求文武良将可以镇御北方者，谢安以兄子玄应诏超闻之，叹曰“安之明，乃能违众举亲；玄之才，足以不负所举”众咸以为不然超曰“吾尝与玄共在桓公府，见其使才，虽履屐间未尝不得其任，是以知之”玄募骁勇之士，得彭城刘牢之等数人以牢之为参军，常领精锐为前锋，战无不捷时号“北府兵”，敌人畏之壬寅，散骑常侍王彪之卒初，谢安欲增修宫室，彪之日“I中兴之初即东府为宫殊为俭陋苏峻之乱成帝止兰台都坐殆不蔽寒暑是以更营新宫比之汉、魏则为俭，比之初过江则为侈矣今寇敌方强，岂可大兴功役，劳扰百姓邪！”安日“宫室弊陋，后人谓人无能”彪之曰“凡任天下之重者，当保国宁家，缉熙政事，乃以修室屋为能邪？”安不能夺其议，故终彪之之世，无所营造十二月，临海太守郴超卒初，超党于桓氏，以父惜忠于王室，不令知之及病甚，出一箱书授门生日“公年尊，我死之后，若以哀惋害寝食者，可呈此箱；不尔，即焚三”既而惜果哀惋成疾，门生呈箱，皆与桓温往反密计恰大怒曰“小子死已晚矣！”遂不复哭（节选《资治通鉴•晋纪二十六》，有删改）.下列对文中画框线部分的断句，正确的一项是（）A.中兴之初/即东府为宫殊/为俭陋/苏峻之乱成帝/止兰台都坐殆/不蔽寒暑/是以更营新宫B.中兴之初/即东府为宫/殊为俭陋/苏峻之乱/成帝止兰台都坐/殆不蔽寒暑/是以更营新宫C.中兴之初/即东府为宫殊/为俭陋/苏峻之乱/成帝止兰台都坐殆/不蔽寒暑/是以更营新宫D.中兴之初/即东府为宫/殊为俭陋/苏峻之乱成帝/止兰台都坐/殆不蔽寒暑/是以更营新宫.下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.丁未，干支组合之一本文的“丁未”和《登泰山记》中的“是月丁未”相同，都属干支纪日.领，指兼任官职，一般是兼任较低的职务，古汉语中表示兼任官职的还有“兼”“判”C.参军，官名东汉末年，有参丞相军事之称，掌参谋军务，权位颇重，至隋唐时兼为郡官D.宫室弊陋的“弊”是“弊病”的意思，和《过秦论》中的“弊在赂秦”的“弊”相同.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是A.王蕴坚持辞让徐州的职务，谢安认为他不应妄自菲薄，而应该依照褚公的旧例，在其位谋其政，肩负起国戚的重任B.都超虽然和谢氏有嫌隙，但听说谢安举荐自己侄子谢玄接受朝廷诏命后，他还是对谢安和谢玄大加赞赏C.谢玄作战时身先士卒，经常统领精锐部队作为前锋出战，战无不胜，当时的人称其部队为“北府兵”，敌人都十分害怕他们D.那超去世后，他的父亲先是哀痛惋惜，甚至因此患病，但后来大怒，是因为看到了都超与桓温秘密谋划的往来信件.把文中画线的句子翻译成现代汉语1惜优游散地，常愤邑形于辞色，由是与谢氏有隙⑵公年尊，我死之后，若以哀惋害寝食者，可呈此箱；不尔，即焚之.谢安想要增修宫室，王彪之对此持反对意见，他不赞同的原因有几点？阅读下面的文言文，完成下面小题古之人非无宝也，其所宝者异也孙叔敖疾，将死，戒其子日“王数封我矣，吾不受也为我死，王则封汝，汝必无受利地楚越之间有寝丘者，此其地不利而名甚恶荆人畏鬼，而越人信禳

①可长有者，其唯此也”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝丘，故至今不失孙叔敖之知，知不以利为利矣知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也伍员

②亡，荆急求之，登太行而望郑日“盖是国也，地险而民多知；其主俗主也，不足与举”去郑而之许，见许公而问所之许公不应，东南向而唾伍员再拜受赐，日“吾知所之矣”因如吴过于荆，至江上，欲涉，见一丈人，刺小船，方将渔，从而请焉丈人度之，绝江问其名族，则不肯告，解其剑以予丈人，日“此千金之剑也，愿献之丈人”丈人不肯受，日“荆国之法，得伍员者，爵执圭，禄万石，金千镒昔者子胥过，吾犹不取，今我何以子之千金剑为乎？”伍员过于吴，使人求之江上，则不能得也每食必祭之，祝日“江上之丈人！为矣，而无以为之，名不可得而闻，身不可得而见，其惟江上之丈人乎！”宋之野人耕而得玉献之司城子罕子罕不受野人请日此野人之宝也愿相国为之赐而受之也子罕|日:“子以玉为宝，我以不受为宝”故宋国之长者日“子罕非无宝也，所宝者异也”今以百金与拉

③黍以示儿子

④，儿子必取拉黍矣；以和氏之璧与百金以示鄙人，鄙人必取百金矣；以和氏之璧、道德之至言以示贤者，贤者必取至言矣其知弥精，其所取弥精；其知弥粗，其所取弥粗（选自《吕氏春秋•异宝》）［注］

①禳（jT）:事神求福的习俗

②伍员字子胥，春秋时楚人父兄均被楚平王杀害，后奔吴，佐吴王阖闾伐楚

③拉黍（tuanshu）:捏成的饭团

④儿子指小孩.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）A.宋之野人耕/而得玉/献之司城子罕/子罕不受/野人请日/此野人之宝也/愿相国为之赐而受之也B.宋之野人/耕而得玉/献之司城子罕/子罕不受野人/请日/此野人之宝也/愿相国为之赐而受之也C.宋之野人/耕而得玉/献之司城子罕/子罕不受/野人请日/此野人之宝也/愿相国为之赐而受之也D.宋之野人耕/而得玉/献之司城子罕/子罕不受野人/请日/此野人之宝也/愿相国为之赐而受之也

12.下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.名甚恶，意思是地名很不好，“恶”与《茅屋为秋风所破歌》“娇儿恶卧踏里裂”的“恶”字含义相同B.去郑，意思是离开郑国，“去”，与《归去来兮辞》归去来兮，田园将芜胡不归”的“去”含义不同C.再拜，意思是再拜一次，“再”与《曹刿论战》“一鼓作气，再而衰，三而竭”的“再”字含义相同D.每食，意思是每次进食，“食”与《马说》“策之不以其道，食之不能尽其材”的“食”字含义不同.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.孙叔敖临终告诫儿子“无受利地”，其子遵从父意，请求君王封给“名甚恶”的不利之地“寝丘”，最终得以长久地拥有这片封地B.伍员从楚国逃亡到吴国的途中曾到过许国，许公不用语言而用唾的方向为伍员指路，伍员心领神会C.江上打渔老人不肯接受伍子胥酬赠的千金之剑，司城子罕不肯接受宋国野人献上的出土宝玉，都是因为他们“所宝者异也”D.除了历史事实，本文还以生活实例等为论据，用小孩和贤人的例子说明“其所取弥精”，用鄙人的例子说明“其所取弥粗”.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也

（2）其知弥精，其所取弥精；其知弥粗，其所取弥粗.文章中伍员要在吃饭前祭祀江上老人的原因是什么？请结合文段用自己的语言简要概括阅读下面的文言文，完成下面小题文段一太祖武皇帝，沛国谯人也，姓曹，讳操，字孟德公少机警，有权数，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何颗异焉玄谓公曰“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！”年二十，举孝廉为郎，征拜议郎建安二年，张绣等降，既而悔之，复反公与战，军败，为流失所中，长子昂遇害公乃引兵还舞阴，绣将骑来抄，公击破之|公谓诸将日吾降张绣等失不便取其质以至于此吾知所以败诸卿观之自今已后不复败矣遂还许初，公举魏种孝廉兖州叛，公曰“唯魏种且不弃孤也”及闻种走，公怒日“种不南走越、北走胡，不置汝也！”四年春，生擒种，公曰“唯其才也！”释其缚而用之以魏种为河内太守，属以河北事初，公为兖州牧，以东平毕遥为别驾张邈之叛也，邈劫谑母弟妻子；公谢遣之，曰“卿老母在彼，可去”谑顿首无二心，公嘉之，为之流涕既出，遂亡归吕布及布破，谋生得众为逼惧，公曰“夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎！此吾所求也”以为鲁相（摘编自《三国志・魏武纪》）文段二建安十五年春，下令日“自古受命及中兴之君，何尝不得贤人君子与之共治天下者乎！今天下尚未定，此特求贤之急时也若必廉土而后可用，则齐桓何以霸世！诸子其佐我明扬仄陋，唯才是举，吾得而用之”十六年，令日“夫有行之士未必能进取，进取之士未必能有行也陈平岂笃行？苏秦岂守信邪？而陈平定汉业，苏秦济弱燕由此言之，士有偏短，庸可废乎！有司明思此义，则土无遗滞，官无废业矣”（摘编自曹操《求贤令》）

16.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）A.公谓诸将日/吾降/张绣等失不便取其质/以至于此/吾知所以败诸卿/观之自今已/后不复败矣/遂还许/B.公谓诸将日/吾降张绣等/失不便取其质/以至于此/吾知所以败诸卿/观之自今已/后不复败矣/遂还许/C.公谓诸将日/吾降/张绣等失不便取其质/以至于此/吾知所以败/诸卿观之/自今已后不复败矣/遂还许/D.公谓诸将日/吾降张绣等/失不便取其质/以至于此/吾知所以败/诸卿观之/自今已后不复败矣/遂还许/

17.下列对文中加粗词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.字，人的表字，在本名外另取的和本名意思是相同相近关系的称谓B.“唯魏种且不弃孤也”中“且”与短语“且战且退”中“且”含义不同C.顿首，旧时一种礼节跪而头短暂叩地通常用于下对上及平辈间敬礼D.“遂亡归吕布”中的“亡”与成语“亡羊补牢”中的“亡”含义不相同

18.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.曹操善于反省，知错就改曹操深受张绣投降又反叛之害，自己中箭，长子被杀，他当众检讨剖析错误，并承诺不再犯错B.曹操年少有，为人看重曹操年少时尚义任侠，机灵能干，善于随机应变，受到当时人追棒认可，尤其被桥玄、何颛看重C.曹操重视人才，尊重人才魏种和毕谟都曾离开过曹操，在将两人活捉后，曹操出于对人才的重视，不计前嫌，对两人继续重用D.《求贤令》和《短歌行》中均表达了曹操的“求贤若渴”之情，但二者在表达方式上有较大不同，前者多直接表达，后者多用典故委婉含蓄地抒发.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）夫人孝于其亲者，岂不亦忠于君乎！此吾所求也

（2）若必廉土而后可用，则齐桓何以霸世！.文段二中，对“有行”和“上进”的关系，曹操的观点是什么？他举了哪些例子去证明？请概括回答答案以及解析.答案D解析本题考查文言断句的能力解答本题首先要通读原文，了解大意，然后把握住关键节点“当国”是主持国事的意思，与“重”（看重）之间应断开，排除A、B两项；“方介有守”是词组，与“从容”（私下交流）之间应断开；“不亦”常用于句首，是疑问句的标志，其前应断开，排除C项故选D项.答案C解析本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力春闱指春季举行的科举考试中的会试，秋闱指在秋季举行的乡试.答案A解析本题考查筛选并整合文中信息的能力”担任义乌知县十年”错，原文是十年后仍有人称道此事.答案

（1）我的性情不合时宜，与其遭受乞求接纳的污辱，不如保全自己的志节⑵奉命举荐御史，据我所知道，没有能替代马绛的朝廷如果不能任用，请收回这诏令【文言文译文】马绛，大名人景德元年，诏令举荐乡贡很多举子都推荐马绛参加考试，太守亲自动员（他）前往，于是（马绛）考中进士第一名初入仕途，担任秘省校书郎，出任婺州义乌知县（马绛）到任后打开县衙大门，凡是打官司的人都可以直接进入庭堂，（马绛）给他们辨别是非对错，并乘机用道义教化勉励他们，百姓都服从判决而离开，没有再告状的了，社会安定，太平无事十年以后，父老乡亲中还有称赞马绛的又调任寿州录事参军回京后，到吏部候选，被皇帝召见答问，选派职事官位，授予莱州防御判官当时蔡齐在读书学生中间，没有名声马绛一见他说“海滨之地竟有这样特别的人！”两人结为忘年交，每天都与他交谈，很是快乐这一年秋天，（马绛）主持乡试，首先选送蔡齐会试张榜，（蔡齐）位居天下举子之首，马绛因此赢得慧眼识人的名声任期满，改任著作佐郎遭遇亲丧回乡守制结束后，调任秘书丞、梧州知府马绛性情刚直，不屈服于上司，以同流合污为耻，因此一直得不到升迁（马绛）曾说“我的性情不合时宜，与其遭受乞求接纳之辱，不如保全自己的志节”因而在鄂、杜两县间的终南高峰之下，靠近水边竹林处建造别墅，作为隐居之地等到从，岭南归来，就上书称自己生病请求辞官，愤然有隐居山林的志向前宰相王曙尚在任上，平素了解马绛蔡齐也在翰林院，多次勉励马绛出仕回朝，和宰相一起举荐（他），于是（马绛）凭借太常博士的身份担任秦州通判当时，河阳相王钦若担任秦州知州，做事多是一味顺服，毫无原则，马绛持法公正，刚直不阿，王钦若很不高兴手下对马绛说，应该姑且顺和马绛说“坚守正道叫作和朝廷设置官吏，怎能把苟且顺应作为和呢？我只懂得一心奉公罢了”太监奉命出使回奏边境事务，顺承王钦若的意思，暗中诬陷中伤马绛，于是（马绛）被调往延州返回朝廷，出任坊州知州，赐穿五品服饰蔡齐拜受御史中丞，奉诏令举荐御史，于是把马绛的名字呈上，当时王钦若做宰相，三次奏请三次被拒绝蔡齐怀揣诏令到中书省说“（我）奉命举荐御史，据我所知道，没有能替代马绛的朝廷如果不能任用，请收回这诏令”当权者不得已，授予马绛殿中侍御史之职，不久，改为侍御史马绛一向严谨自守，出任监察之职，正言正行，不惧，惮权威当时在御史台，王曾、吕蒙正担任宰相，看重马绛方正耿直有操守，私下和马绛说“你正直而温和，宽厚而庄重，这是你成就德望的原因你的做事的原则稍微变通一下，不就很宽裕了吗？”马绛说“优良的农夫能够耕种却不一定能收割读书人本有原则，违背原则来求取名声，这不是我的追求”他一向这样爱惜名节庆历八年六月去世，享年七十五岁.答案奉命出使的太监，回奏边境的事务时，为迎合讨好王钦若，暗中诬陷中伤马绛，于是被调往延州.答案B解析句意朝廷由衰复盛初期，就把东府作为宫廷，很是简陋苏峻叛乱，成帝居住在御史台官吏商议政事的地方，（那里）几乎不能遮挡寒风暑气，所以又营造了新。