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2023年高校教师资格证之高等教育心理学通关题库(附答案)单选题(共80题)
1、某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点据此,可以初步判定该生的气质类型属于()A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质【答案】A
2、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()0A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律【答案】C
3、某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、
26、()也叫心向,指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态A.迁移B.动机C.变式D.定势【答案】D
27、按学习迁移的性质可以把迁移分为()oA.普通迁移和特殊迁移B.纵向迁移和横向迁移C.顺向迁移和逆向迁移D.积极迁移和消极迁移【答案】D
28、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()oA.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义
29、根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为()oA.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的动机与低级的动机C.正确的动机与错误的动机D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】D
30、(2017年真题)下列不属于基金运作期间定期披露内容的是()oA.出资方式B.项目退出情况C.基金会计数据D.利润分配情况【答案】A
31、中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是()A.较高B.中等偏弱C.中等D.中等偏强
32、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是()OA.遵循权威取向阶段B.社会契约取向阶段C.惩罚服从取向阶段D.相对功利取向阶段【答案】A
33、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()A.首因效应B.光环效应C.近因效应D.刻板效应【答案】B
34、学习的本质是主动地形成()结构A.认知B.人格C.文化D.学历
35、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育它是自我意识的()oA.最初级表现B.基本表现C.常见表现D.最高级表现【答案】D
36、(2018年真题)公司型股权投资基金在进行解散清算时,分配顺序在清算费用之后的一项是()A.业绩报酬B.基金所欠税款C.公司债务D.职工的工资【答案】D
37、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()oA.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制【答案】B
38、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()1879年1950年1978年1903年【答案】D
39、态度与品德形成的一般过程不包括()A.遵从B.顺应C.认同D.内化【答案】B
40、测验的()指测量的正确性,即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度A.信度B.难度C.效度D.区分度【答案】C
41、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学()oA.形式训练说B.相同要素说C.经验泛化说D.关系转换说【答案】A
42、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助使之恢复正常状态的心理健康教育属于()oA.心理素质培养B.心理健康维护C.发展性心理教育D.补救性心理教育【答案】D
43、以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生()A.皮亚杰B.奈塞尔C.布鲁纳D.奥苏泊尔【答案】B
44、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落,这是运用了哪个感知规律?()A.组合律B.活动律C.差异律D.强度律【答案】D
45、(2017年真题)基金投资者与基金管理人的约定不包括()A.投资期限B.投资范围C.投资限制D.投资收益【答案】D
46、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()A.动机B.学习动机pr=t=itjjj工而支D.学习需要【答案】D
47、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术()A.具体化技术B.内容反应技术C.封闭式提问D.开放式提问【答案】D
48、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来,这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为()A.先行组织者B.认知结构C.复习D.固定点【答案】C
49、(2021年真题)机构甲为股权投资基金管理人,机构乙为股权投资基金财产保管机构,机构丙为管理人委托的基金份额登记机构以下属于该基金服务机构的是()A.丙B.乙C.甲、乙、丙D.乙、丙【答案】D
50、外汇期货合约的优点包括()A.市场流动性强B.交易手续简便C.费用低廉D.节约资金成本E【答案】A
51、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点据此可以初步判定该生的气质类型属于()oA.胆汁质B.粘液质c.抑郁质D.多血质【答案】D
52、(2021年真题)以下能体现股权投资基金监管审慎原则的是I、II、IIIII、IILIVI、II、IVI、II、IILIV【答案】C
53、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力,称为()oA.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力【答案】C
54、布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是()o急躁容易冲动等特点据此,可以初步判定该生的气质类型属于A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质【答案】A
4、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是oA.遵循权威取向阶段B.社会契约取向阶段C.惩罚服从取向阶段D.相对功利取向阶段【答案】A
5、若股指期货的理论价格为2960点,无套利区间为4点,当股指期货的市场价格处于时,存在套利机会2940和2960点之间2980和3000点之间2950和2970点之间2960和2980点之间A.领会B.运用C.评价D.综合【答案】C
55、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与()oA.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大性动作技能D.工具性动作技能【答案】C
56、()是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势当一个人熟悉了一种物体的某种功能时,就很难看出该物体的其他功能A.定势作用B.刻板印象C.原型启发D.功能固着【答案】D
57、研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度为()oA.50%B.100%150%200%【答案】c
58、陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征A.动作B.表象C.命题和命题网络D.以上三者【答案】C
59、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种()A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移【答案】A
60、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象这种直观的形式称为()A.言语直观B.模象直观C.实物直观D.想象直观【答案】A
61、某交易者以
0.0106(汇率)的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为
1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权则该交易者的盈亏平衡点为()
1.
5901.
60061.
57941.6112【答案】B
62、某套利者在9月1日买入10月份的白砂糖期货合约,同时卖出12月份白砂糖期货合约,以上两份期货合约的价格分别是3420元/吨和3520元/吨,到了9月15日,10月份和12月份白砂糖的期货价格分别为3690元/吨和3750元/吨则9月15日的价差为()50元/吨60元/吨70元/吨80元/吨【答案】B
63、根据学习的定义,下列活动中属于学习的是()oA.大一时的军训导致他大学毕业后从军B.老爷爷早晚打太极拳C.彭涛初一时跳L3m高,初三时候跳L4m高D.孩子开始走路【答案】A
64、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()A.共情技术B.立即性技术C.具体化D.内容反应【答案】
65、个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,从而影响问题的解决这种现象称为()oA.定势B.功能固着C.变式D.学习迁移【答案】B
66、()学生的自我体验最为强烈A.大一B.大二C.大三D.大四【答案】C
67、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()oA.比较性组织者B.先行组织者C.认知结构D.固定点【答案】B
68、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为()A.刺激分化B.消退C.刺激泛化D.获得【答案】C
69、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是()A.皮亚杰B.柯尔伯格C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】B
70、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是()oA.能力B.意志C.爱D.希望【答案】D
71、大学生正处于认知发展的()A.平稳期B.图原期C.高峰期D.下降期【答案】C
72、被称为心理学“第三大势力”的流派是()A.人本主义学派B.精神分析学派C.认知心理学派D.行为主义学派【答案】A
73、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()oA.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制【答案】B
74、(2020年真题)关于股权投资基金业绩评价,以下表述正确的是()A.净内部收益率是从项目层面反映投资基金的回报水平B.总收益倍数体现了投资者现金的回收情况C.已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平D.已分配收益倍数是站在投资者的角度来评价股权投资基金【答案】D
75、(2016年真题)下列关于有限责任公司型股权投资基金设立的表述中,错误的是()oA.应按规定申请设立,并领取营业执照B.公司章程需由所有股东签字并确认C.出资最低限额应不低于100万元D.股东人数应当在200以下【答案】D
76、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()A.类属学习B.总结学习C.并列结合学习D.命题学习【答案】D
77、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来,这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为()A.先行组织者B.认知结构C.复习D.固定点【答案】C
78、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()A.感觉登记B.注意C.组块D.复述【答案】
79、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是()oA.能力和努力程度B.能力和运气好坏C.能力和任务难度D.努力和任务难度【答案】C
80、(2020年真题)关于股权投资基金投资者的主要类型,以下表述错误的是()A.在美国和欧洲市场,养老基金的规模很大,通常为第一大资本供给者B.母基金是以股权投资基金为主要投资对象的基金,在国外为重要的机构投资者C.具有资金实力的大型企业通常采取自己出资并以子公司形式直接投资,或作为投资者与基金管理人发起设立的股权投资基金D.大学基金会受每届生源、学校运营等复杂因素影响,对流动性需求较高,故倾向于相对短期的投资【答案】D多选题(共40题)
1、大学教师激励的方法包括()A.学术激励【答案】B
6、指导法和()是两种相对立的教学方法A.发现法B.设计法C.算式法D.假设法【答案】A
7、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于()A.轻度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.极重度弱智【答案】C
8、高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()oA.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质B.职务考核C.目标激励D.提高待遇【答案】BC
2、教师在实践中树立威信,应()A.充分利用首因效应B.注意自己的仪表、作风和习惯C.加强师生间交往D.在课堂中展现自己的睿智【答案】ABCD
3、以下不属于人的心理发展特点的是()A.集中性与分散性B.连续性与阶段性C.平衡性与差异性D.方向性与可逆性【答案】ACD
4、弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.认知因素B.目标效价C.期望值D.情感因素【答案】BC
5、大学校园文化的心理功能有()A.感染功能B.暗示功能C.同化功能D.激励功能E.心理调试功能【答案】ABCD
6、关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题,下列说法正确的是()A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作D.大学生在恋爱中也该自尊自重【答案】ABC
7、大学生心理健康教育的目标是()A.充分发挥学生的潜能B.有更多的积极情绪体验C.建立良好的人际关系D.激发学生个性得到全面健康的发展【答案】AD
8、韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.内在控制-外在控制维度B.稳定-可变维度C.长期-短期维度D.可控-不可控维度【答案】ABD
9、经典性条件反射的基本规律有()A.获得B.消退C.泛化D.分化E.惩罚确认答案【答案】ABCD
10、个体自我意识的发展过程包括()0A.自我中心期C.主观化时期D.社会化时期E.心理化时期确认答案【答案】ABC
11、校园文化形成与发展的主要影响因素有()A.学校的领导与管理活动B.学校的宣传与舆论引导C.社会文化的渗透与制约D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】ABC
12、巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为()四种类型A.兴奋型B.活泼型C.外向型D.安静型E.抑制型确认答案【答案】ABD
13、下列属于观察学习的过程的是()oA.注意B.保持C.模仿D.动机E.动作再现确认答案【答案】ABD
14、大学生亲和行为的特点是()A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行【答案】ABC
15、印象管理过程中的两个重要因素是什么()A.外表B.社会身份C.自信D.自我观念【答案】BD
16、感觉适应是()心理现象A.感受性发生了变化的B.刺激物持续作用引起的C.刺激作用停止后出现的D.两种刺激同时作用时引起的【答案】AB
17、观察法可分为()A.参与性观察与非参与性观察B.长期性观察与短期性观察C.系统性观察与非系统性观察D.情景性观察与控制性观察E.结构性观察与非结构性观察确认答案【答案】AC
18、道德情感的形式主要包括()A.直觉的道德情感B.社会的道德情感C.想象的道德情感D.伦理的道德情感E.形式的道德情感确认答案【答案】ACD
19、个体自我意识的发展过程包括()A.自我中心期B.客观化时期D.社会化时期E.心理化时期确认答案【答案】ABC
20、品德具有如下特征个体性、道德性和()A.整体性B.主体性C.稳定性D.社会性【答案】ACD
21、个性心理特征包括()A.性格B.能力C.注意D.气质【答案】ABD
22、教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好性格()A.形成正确的世界观B.自觉地模仿榜样C.增强自我认识D.投身社会实践【答案】ABCD
23、大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手()oA.自我了解B.职业生涯的发展与决定C.获取有关职业的知识D.整合有关自我和职业的知识【答案】ACD
24、大学生情绪和情感的发展表现出()A.内隐性与波动性并存B.自尊与自卑并存C.温柔细腻与粗犷并存D.体验的内容更加丰富、深刻【答案】AD
25、大学生心理健康教育的目标是()A.充分发挥学生的潜能B.有更多的积极情绪体验C.建立良好的人际关系D.激发学生个性得到全面健康的发展【答案】AD
26、下列属于短时记忆特点的是()A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰确认答案【答案】ABCD
27、认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()A.认知结构迁移B.产生式迁移C.认知能力迁移D.认知策略迁移【答案】ABD
28、韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.内在控制-外在控制维度B.稳定-可变维度C.长期-短期维度D.可控-不可控维度【答案】ABD
29、校园文化形态被分为以下哪几个方面()A.校园物质文化B.校园行为文化C.校园制度文化D.校园精神文化【答案】ABCD
30、创造性教学具有以下()基本特征A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化确认答案【答案】AB
31、大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的()A.心理满足与激励B.物质奖励与激励C.精神嘉奖与激励D.行为强化与激励【答案】B
9、陈述性知识一般以形式在头脑中贮存和表征A.动作B.表象C.命题和命题网络D.以上三者【答案】C
10、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为oA.伦理的道德情感B.直觉的道德情感C.想象的道德情感D.形象的道德情感【答案】A
11、2017年真题下列属于有限责任公司型基金设立条件的有I、III、IVI、IIII、IIKIV【答案】AD
32、大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的()A.心理满足与激励B.物质奖励与激励C.精神嘉奖与激励D.行为强化与激励【答案】AD
33、大学教师应用哪些方式解决心理问题()A.学会倾诉自己的压力和情绪B.主动接受心理健康教育C.参加体育锻炼D.保持一种以上的爱好【答案】ABCD
34、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()A.调整过程B.同化过程C.反馈过程D.顺应过程【答案】BD
35、网络成瘾的特点主要包括()A.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制B.投入的时间和程度逐渐加大C.不能上网时会出现烦躁不安D.会与周围环境产生冲突【答案】ABCD
36、促进大学教师教育能力发展的途径有()A.观摩与分析B.掌握学习理论C.教学决策训练D.把握学生心理【答案】AC
37、品德具有如下特征个体性、道德性和()A.整体性B.主体性C.稳定性D.社会性大题(共10题)
一、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下他很着急希望有人能帮助他解决这一问题请分析小李处于一种什么状态之中?此种状态的具体表现是什么?【答案】小李处于一种考试焦虑的状态之中考试焦虑的表现是随着考试临近,心、情极度紧张考试时注意力不集中,知觉范围变窄思维刻板,出现慌乱,无法发挥正常水平
二、(2017年真题)股权投资基金的市场服务机构主要包括()I基金财产保管机构II基金销售机构III基金份额登记机构IV律师事务所、会计师事务所【答案】股权投资基金的市场服务机构主要包括基金财产保管机构、基金销售机构、基金份额登记机构、律师事务所、会计师事务所等
三、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下他很着急希望有人能帮助他解决这一问题请用心理学原理分析小李此种心态产生的原因【答案】产生考试焦虑往往与个体的生理、认知评价、知识经验、应试技能、外在环境等多方面因素有关首先,小李除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚,导致其没有足够的睡眠时间,也缺乏体育锻炼,因此会影响其考试时的生理状态;其次,小李内心总是想超过其他同学,对考试的定位有误,考试动机过于强烈,而过强的学习动机会影响其考试时的正常发挥;同时,每当要考试小李就十分紧张,注意力不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下,说明其缺乏应试信心和应试技能
四、(2017年真题)股权投资基金清算的主要程序有()I确定清算主体II通知债权人III清理和确认基金财产IV分配基金财产,编制清算报告【答案】I、II、III、IV四项都是股权投资基金清算的主要程序
五、(2019年真题)股权投资基金通常采用承诺资本制的原因包括0I.基金的资金规模通常较大,投资周期相对较长II.基金通常不能在短期内完成投资部署川.基金的整体投资收益水平会受资本实际出资时间影响IV.基金投资人有出资压力,短期内无法出资【答案】股权投资基金的资金来源主要为各类机构投资者和高净值个人客户,基金投向则以未上市公司的股权和已上市企业的非公开交易股权为主,基金的资金规模通常较大、投资周期相对较长,采用一次性募集到位的方式下如果基金不能在短期内完成投资部署,基金的整体投资收益水平会因此受到影响,因此股权投资基金通常采用承诺资本制
六、大学生李某平时在校学习成绩一般,每学期期末考试前,他都认为这类考试小菜一碟,未加以重视,结果考试成绩往往不理想到了大四,面对未来的选择时,他决定要考研,同时他认为能否考上研究生很大程度上将影响自己未来职业的发展,发誓一定要考上研究生,结果却事与愿违请你运用耶克斯-多德森定律分析李某平时考试和考研都失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议【答案】
(1)“耶克斯一多德森定律”表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效果
①动机的最佳水平随任务性质的不同而不同在比较容易的任务中,行为效果(工作效率)随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势
②一般来讲,最佳水平为中等强度的动机
③动机水平与行为效果呈倒U型曲线李某平时考试成绩不理想是因为他对平时期末考试未加重视,动机水平太低;而考研时他认为考研是否成功对自己未来发展至关重要,因此特别想成功,动机的水平又过高,所以结果事与愿违
(2)根据耶克斯一多德森定律,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高因此,教师在教学时,要根据学习任务的不同难度,恰当控制学生学习动机的激起程度在较容易、较简单的考试时,应尽量向学生强调考试的重要性,使学生尽量紧张一点,动机激起水平达到中等偏高的最佳状态;而在较重要、较困难的考试时,则应尽量创造轻松自由的学习气氛,让动机激起水平处于中等稍低的最佳状态;学生在备考时遇到困难或出现问题时,要尽量心平气和地慢慢引导,以免学生过度紧张和焦虑
七、(2017年真题)下列关于股权投资基金的监督的说法中,正确的是I中国证监会及其派出机构依照有关法规对私募基金业务活动实施监督管理II中国证监会及其派出机构对私募基金管理机构的设立进行行政审批川中国证券投资基金业协会依照有关法规对私募基金业开展行业自律管理【答案】中国证监会及其派出机构是我国股权投资基金的监管机构(I项正确)中国证券投资基金业协会是我国股权投资基金的自律组织(川项正确)我国目前股权投资基金只能非公开募集,基金管理人无须中国证监会行政审批,而实行登记制度,只需向中国证券投资基金业协会登记即可(II项错误)
八、(2017年真题)股权投资基金清算的主要程序有()I确定清算主体II通知债权人III清理和确认基金财产IV分配基金财产,编制清算报告【答案】I、II、川、IV四项都是股权投资基金清算的主要程序
九、(2017年真题)股权投资基金委托募集中,下列能够作为第三方受托机构的有()oI证券投资咨询机构II保险公司III商业银行IV期货公司【答案】委托募集是指基金管理人委托第三方机构代为募集基金受托募集的第三方机构就是基金销售机构常见的股权投资基金销售机构主要包括商业银行、证券公司、期货公司、保险机构、证券投资咨询机构、独立基金销售机构等
一十、2021年真题股权投资基金信息披露义务人包括I基金管理人II基金托管人III基金执行事务合伙人IV基金投资人【答案】信息披露义务人,是指股权投资基金管理人、股权投资基金托管人,以及法律、行政法规、中国证监会和中国证券投资基金业协会规定的负有信息披露义务的法人和其他组织I、II、III、IV【答案】D
12、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习【答案】D
13、研究者认为创造性思维的核心是()0A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维【答案】A
14、(2020年真题)某合伙型股权投资基金,共有投资者A、B、C三位有限合伙人投资者C拟将其持有的全部合伙财产份额转让给投资者D以下表述正确的是()oI、IIIII、IIIII、IVI、IV【答案】c
15、()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径A.凝聚力B.反思C.后悔D.成长【答案】B
16、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是()A.转化B.获得C.评价D.同化【答案】C
17、教学最重要的目标是促进(),使学生将获得的知识、技能和行为方式有效地用于新问题的解决A.知识理解B.原型操作C.知识表征D.学习迁移【答案】D
18、以下最佳跨品种套利的组合是()A.上证50股指期货与沪深300股指期货之间的套利B.上证50股指期货与中证500股指期货之间的套利C.上证50股指期货与上证50D.上证50股指期货与新加坡新华富时50股指期货之间的套利【答案】A
19、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()A.合作学习B.发现学习C.情境学习D.指导学习【答案】B
20、假定美元和德国马克的即期汇率为USD、/D、E、M=
1.6917/221个月的远期差价是25/34则一个月期的远期汇率是()USD/DEM=
1.6851/47USD/DEM=
1.6883/97USD/DEM=
1.6942/56USD/DEM=
1.6897/83【答案】c
21、“最近发展区理论”的提出者是()A.乌申斯基B.维果茨基C.巴甫洛夫D.布鲁纳【答案】B
22、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是()的表现形式A.教育机智B.教育能力C.教育效果D.教育策略【答案】
23、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性【答案】A
24、自我提高内驱力和附属内驱力属于()□A.内部动机B.外部动机C.直接动机D.间接动机【答案】B
25、下列哪项属于认知的实例()oA.学生在考试之后能准确的预测自己的分数B.学生在学习中能举一反三C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读D.利用复述策略记忆。