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2023届高考模拟作文〃今天,我们怎样爱国〃导写及范文【原题呈现】
23.阅读以下材料,根据要求作文(60分)屈原说长太息以掩涕兮,哀民生之多艰曹植说捐躯赴国难,视死忽如归谭嗣同说各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌有之,请自嗣同始!詹天佑说“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”钱学森说科学无国界,但科学家有国籍李兰娟说我可以带队去支援武汉国家的大事,自己义不容辞”从古至今,中国人民的奋斗史就是一部波澜壮阔的爰国史,一代代中华儿女各自用自己的方式谱写了一曲曲爰国主义的壮歌时至今日,虽然大多数中华儿女血脉里流淌着爰国主义的精神基因,却也有些年轻人夸夸其谈,仅靠一个键盘爱国;有些人只想做主播、网红,坐拥千万粉丝;还有些人盲目媚外,志在移民;甚至有些人拒唱国歌,一心去中国化”……请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学)同学写一篇演讲稿,针对今天,我们怎样爱国”这个问题,结合你的生涯规划,谈谈你的思考与认识,并提出希望与建议要求自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字【审题指导】对材料的理解试题材料可分为两部分以“时至今日为界第一部分解读引领、正面总述引用从屈原到李兰娟院士的六句名言,共同指向一个中心爱国主义是中华民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带,已成为流淌在中华儿女血脉里的精神基因屈原话语体现爰国即心存百姓,心忧天下;曹植强调爰国要有“舍身赴国难”的勇气;谭嗣同表明爰国有时需要舍生取义,不因循守旧,要锐意变革;詹天佑认为爰国是各出所学,为国家建设尽心尽力;钱学森强调各出所学的前提是要有一颗中国心,科学家有自己的祖国;李兰娟院士体现的是一种责任与担当,不管在什么样的年纪,都要有为国出力的意识第二部分解读对爰国的偏差认识,错误认识和行为有些年轻人夸夸其谈,仅靠一个键盘爱国;有些人只想做主播、网红,坐拥千万粉丝;还有些人盲目媚外,志在移民;甚至有些人拒唱国歌,一心去中国化…………表明考生还可以结合其它的爰国偏差认识和行为展开论述提醒认识与思考,希望与建议可结合材料可以正面立论,可从反面批驳对引导语的理解引导语规定了写作任务,可分为六个层次结合材料内容写作必须围绕试题材料中的“爰国主义”展开,可结合某一内容(建议2〜3则材料;全用则分类整合;下同),不必面面俱到;结合材料内容即可,无须含意;必须正反两方面都要结合,可详可略结合职业生涯规划”考生的写作必须结合自己的职业奋斗目标或方向去谈怎样爰国,可具体可笼统;可详细可简略旦必须要有,否则任务完成就不完满面向本校(复兴中学)同学写演讲稿文体是演讲稿,要结合演讲稿的特征展开写作,要有对象、场景意识,语言表达要符合学生认知针对今天,我们怎样爰国这个问题发表看法‘‘今天,指的是21世纪20年代即中国日渐走向世界舞台中央,西方列强对我们越来越敌视、排挤的这一段时间;我们指的是2000年后的这一代年青人;爰国,需要为国奋斗,为国付出,不存在选择空间;怎样,强调做什么不做什么,需要学生思考、权衡、选择此外,题目明确提示要结合材料结合自己的生涯规划展开思考,给出自己的答案体现你的认识与思考认识,对某一现象的感性或理性的思考;思考,要有理性思维,辩证思维,创新思维所写认识与思考,要符合学生这一身份并提出希望与建议并是刚性需求,文章必须有写希望与建议”,详略不做要求,如果没有,则任务完成不圆满所写希望与建议,必须与前面的内容相结合,结合材料来讲,与自己的认知结合,能结合学校、学生的实际,有高度,有可操作性要求包括对标题的规定、字数的规定和保密的规定具体略【优秀范文】1以实干笃志助力爱国复兴各位亲爰的同学们大家早上好!我是来自高三1班的文佳,十分荣幸能够成为此次升旗仪式的学生代表上台发言,我今天演讲的题目是《以实干笃志助力爰国复兴》(明确任务,点出演讲主题)同学们,我们即将迎来人生中最重要的一场考试一一高考这次升旗仪式不久后,我们将各奔东西可在此之前,我的朋友,你是否问过自己这样一个问题:在浮躁的今天,在去中国化言论呈上升势头的今天,我怎样去爰国?在我的生涯规划中我能为国家带来什么今天就让我结合我的生涯规划来告诉大家我的一点思考和认识(结合演讲情境,和生涯规划的任务很不错!)唯有实干才可兴邦(第一层突出实干)我生涯规划中的第一份职业是:教师(第一个职业规划)敝人身无长处只是能说会道,但我并不觉得有什么不好因为先辈詹天佑先生有言各出所学,各尽所知,使国家不受外侮,足以自立于地球之上(引用材料)我想我可以尽我的口才来为国家在讲台上代言我不愿意成为一个夸夸其谈的键盘侠在网上表达爱国之情,(针对反面材料)我更愿意站在讲台上用实干用实言告诉我的学生潮鲜战争中牺牲的军人是如何保家卫国;武汉抗疫中的医护人员是如何治病救人我也愿意在将来用认真负责的工作,以实例告诉他们怎样才是实干怎样才能兴邦我会实实在在的告诉他们:你要实干以爰国(结合教师这一职业的特点,来分析“怎样爰国,构建这两个任务的关系,很好!)要以笃志图复兴(第二层以笃志为核心)我再和大家家说说我第二个规划的职业:网络自媒体(第二个职业规划)你也许会问:你刚刚不是才说了不去当键盘侠吗怎么又开始网络自媒体了我想说明一下,我所说的自媒体不同于网红(很有演讲的情境意识)我所追求的不是千万粉丝我所追求的是爱国志气相信大家都知道,当今网络是多么复杂不少盲目媚外志在移民又或去中国化”的贴子被转发(再次针对反面材料)但我想告诉来看我作品的人中国人民的爰国史是多么的伟大我要告诉他们,中国古有屈原长叹息以掩泣兮,哀民生之多艰今有李兰娟国家大事义不容辞我要告诉他们,祖国之富强制度之优越我要用这些活生生的事例唤醒他们的爱国热情,笃定爱国的志向只有这样网络空间才会更加清净,爰国志向才能被更多人树立我想告诉他们这些,就像现在我和大家说话一样一一笃立爰国志,可当复兴任!(这一段文字,既结合了职业规划和“怎样爱国,又将材料中的正面素材糅合其中,论述有力!)复兴学子们,实干笃志以爱国似乎有点遥远,成为教师,做自媒体也是将来之事(体现演讲的情境意识)但爱国从来都是具体的想想刚才的你是否有举手敬礼,是否有高唱国歌如果没有,我真心的希望与建议你,从现在起尊重国旗、尊重国歌因为我们背负复兴之名,那就在今天用实干笃志去爰国复兴吧!(完成了希望与建议这一任务,具体可行,点赞!)我的演讲到此结束,谢谢大家!短评文章优点有二一是能结合材料构建生涯规划和“怎样爰国的联系,写得流畅而自然;二是很有演讲的情境意识,并能结合情境顺势提出切实可行的希望和建议很出色得完成了任务2爱国于心,爱国于行亲爰的同学们大家好,今天我要演讲的题目是爰国于心,爰国于行昔日稚嫩之中国早已在先辈们不懈奋斗下摆脱一穷二白之困境,势如鲸鹏,扶摇直上(赞美祖国)但于中国棕合国力迅速提升的今日,民族、历史虚无主义却层出不穷(指出反面材料)爰国是永恒的课题,我愿借此机会就今天,我们怎样爰国的主题一抒已见(扣住演讲主题)爰国主义源于心,源于作为炎黄子孙的自豪感与归属感(第一层,既阐述了爰国的意义,又论及正面素材所体现的怎样爰国)大家不妨溯历史之流而上,怎样爱早已在世代先辈、伟人的生平中诠释得淋漓尽致古有屈原,不忍百姓多艰为国家前途悲哀而含郁投江;近有钱学森,不顾外国多番阻扰,毅然回国为祖国科学事业发展奉献光热,掷下科学无国界,但科学家有国籍的爰国壮语;现有李兰娟心系正处于水深火热之中的国家与人民,扛起抗疫大旗,只道国家的大事启己义不容辞……(对正面素材不是简单的照搬照抄,而是经过分析和思考另外,选择了三个有代表性的素材,用排比的手法构成论证,语言畅达,点赞!)从古至今,多少英雄人物皆心怀家国,将家国安康作为自身之责而终生坚守他们用心中的家国情怀爰国,用责任与担当的意识爰国(点题句,很好!)爰国主义不仅在于心怀家国,更在于付诸实际行动以践行(进一层爰国更在行如今,竟有不少人秉民族历史虚无主义不以为然,他们信口开河空谈爱围、借爰国之名贪图名利、崇洋媚外、拒唱国歌.……(针对反面材料)此皆不爱国、假爱国之体现真正的爱国是建立于实践之基上而言的正如为探寻中国近现代化发展之道而不惜变法图存、甘受流血断头之灾的笔锋战士谭嗣同,又如为一洗中华懦失亡耻,带领团队攻坚克难修筑京张铁路的詹天佑他们以自身的行动捍卫华夏之安宁与名誉,将爱国从无形比为有形,用行动爰国(结合正面素材的两例来分析行对爰国的重要性!)吾辈正是民族复兴之中流砥柱,因此我真诚地向在座各位同学们提出希望与建议(结合复兴,谈希望与建议)树立正确的民族国家观与远大理想,在虽平凡的岗位上亦努力为国奉献就我而言,中华汉字乃民族文明之瑰宝,我愿从事新闻媒体行业,以笔为刀,以汉字为为矛,传播爱国主义与社会主义正能量,将一切有坏国家利益的黑暗扑灭于民族复兴的拂晓前(结合生涯规划来谈怎样爰国)爰国,溶于滚烫的炎黄血脉中,见于点滴行动中,于华夏历史长河之上熠熠生辉今日,让我们的爰国之心,以爰国之行再书中华千秋不朽之华章再谱万古绕梁之乐章!(结尾段,激情洋溢很有感染力!)我的演讲到此结束,谢谢大家!短评在文章中对正面素材不仅仅局限于照搬照抄,而是内化于心,经过了自己的整理和思考,进行了必要的分类和升华,体现了她思维的逻辑性对生涯规划和“怎样爰国构建联系也是顺理成章的另外,语言流畅,体现了她很好的文字功底,点赞!。