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中心小学2023-2023学年第一学期德育工作总结近日,我校2023-2024学年第一学期德育工作圆满结束,回顾这学期的德育工作,我们在确保学生健康成长和全面发展的同时,积极探索创新,形成了一套适合学生发展的德育体系,得到了家长、学生和社会的认可和好评
一、加强教师德育意识,提升教育教学质量本学期,我校着重加强了教师德育意识的培养和提升,制定了教师德育考核标准,并将德育工作纳入到教育教学质量评估之中教师通过多种方式开展德育活动,在日常教育教学中注重培养学生的道德品质,推行爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育同时,积极与家长沟通,加强协作教育,将德育工作落实到家庭、社区和教育教学环节中,有效提升学生的道德素质和思想意识
二、注重学生品德教育,积极推行素质教育本学期,中心小学在学生品德教育方面,主要通过课堂教育、社团活动和主题班会等形式,着力培养学生的良好品德和道德观念学校相继开展了“红领巾亮起来”、“绿色校园行动”等主题活动,引导学生自觉遵守教育行业职业道德和规范,自觉参与文明劝导和嘉奖好人好事等活动,增强了学生的社会责任感和荣誉感同时,在教育教学中注重培养学生的创新思维能力和实践能力,拓宽学生视野,提升学生综合素质
三、强化家校合作,营造和谐氛围本学期,中心小学在家校合作方面,坚持了“一人办事,全民参与”的理念,不断完善了家校互动平台,扩大了家长参与的范畴,形成了良好的家校互动氛围学校主动与家长进行沟通,及时向家长反馈学生的孝顺表现、品学兼优等情况,加强家校共育的合作,打造亲密无间的学校和家庭共育模式,为学生的全面发展提供了有力的保障同时,学校加强与社会的联系,不断发掘和利用社会资源,为学生的成长提供丰富的机会和平台总之,中心小学2023-2024学年第一学期的德育工作在各个方面都有了突破和进展在今后的德育工作中,我们将进一步加强教师德育意识的培养和提升,重点领导班子成员起带头作用;注重学生品德教育,积极推行素质教育,加强实践和创新教育,为学生的成长发展提供更多的机会和平台;强化家校合作,营造和谐、亲密、共育的氛围,共同关注学生的成长和发展相信,在各方的共同努力下,中心小学将实现更大的发展和进步!第PAGE页共NUMPAGES页。