七年级上册生物教学计划

七年级上册生物教学计划第一篇生物学科教学计划简介科目名称生物学年级七年级学期上学期学时80学时课时性质选修科目教材人教版七年级生物（上）教材教学目标

1.了解生命的基本概念，包含生命的定义、组成、特征、分布掌握生命的组成分子、细胞、组织、器官

2.了解种群和生态环境的基本概念及其相互关系，包含种群的组成、结构、密度、消长规律和平衡，生态环境的概念、种类和与生物之间的相互关系

3.了解生物多样性及其重要性

4.培养学生良好的探究习惯、实验操作技能、观察记录能力等，提高科学素养和实验技能第二篇教学内容与安排

1.生命的定义、组成、特征（8学时）

2.生命的分布（7学时）

3.分子与细胞（12学时）

4.细胞的分工与组织器官的形成（12学时）

5.种群（15学时）

6.生态环境与生物（16学时）

7.生物多样性（10学时）第三篇教学方法和手段

1.实验探究法进行实验探究，让学生亲手实验掌握生命结构，生态环境，种群的特点，生物多样性等知识

2.视频资料法运用生物动画、实物模型的资料充实教学内容，直观展示生物结构，环境等重要知识点

3.讨论法学生根据小组分工，深入讨论问题，发表各自观点，理性交流，共同探究问题

4.课堂讲授法由老师现场授课，通过课堂讲授的方式，展示生物科学的知识，整合和升华学生的学习成果第四篇教学评价方式

1.日常学业表现平时表现包括听课、完成作业、课堂表现等方面

2.测试成绩针对每个单元内容，进行测验同时布置课后习题，进行巩固练习

3.实验报告实验报告是一个重要评价标准，通过认真实验，完成实验报告，提高学生的实验操作能力和科学素养

4.小组讨论汇报在教学中，鼓励学生小组讨论，并由各小组代表进行总结，开展小组讨论汇报以上评价方式综合考虑，评价学生的调理能力、实验操作能力、思维拓展能力、团队协作能力等方面的综合能力第PAGE页共NUMPAGES页。