文本内容:
生命教育三年级下册第一课《感谢我的爸爸妈妈》教学过程
一、轻松谈话、导入课题
1、同学们,今天老师要带你们欣赏一首诗欣赏诗之前,老师给提出大家一个问题,看看在欣赏的过程中,你是否能找到答案诗里表达的是什么样的感情呢?教师播放《游子吟》诗词视频问同学们你们找到答案了吗?师引导是啊,唐代诗人孟郊的诗千古流传歌颂了伟大的母爱父母是世界上最爱我们的人,也是最值得我感谢的人,因为他们给了我们宝贵的生命今天就和一起来学习《感谢我的爸爸妈妈》好吗?板书课题现在让我带着感谢的心情来读一遍课题好不好啊?(师生齐读)(评价)
一、问号屋认识父母了解父母师出示教材中问号屋的内容,你了解爸爸妈妈吗?请你认真读一读把空格补充完整哦幻灯片二(填写书中填空)要求字迹要工整(给学生大约一分钟时间思考)生汇报,师评价指导
二、故事园感悟父母的大爱
1、孩子们,爸爸妈妈对我们的那种爱是世界上最无私的爱,他们为了我们的健康成长,默默地奉献着自己一切,甚至可以牺牲自己的生命同学们听过有一首歌曲叫《天亮了》吗?这首歌写的就是一个真实的故事,现在来认真的听一听好吗?《刚放的时候声音小一些)幻灯片三(视听歌曲《天亮了》)教师讲述故事这是一个真实的故事,1999年10月3日就在贵州马岭河风景区发生了建国以来最严重的一起缆车车亡事故造成14人死亡,22人受伤然而一个两岁的小男孩却奇迹般的活了下来这是怎么回事呢?风景区由于山石险峻,被誉为地球表面刻下的最后一道美丽的伤痕,1999年10月3日,这个国家级风景区迎来了一个来自的家庭旅游团乘坐缆车是从峡谷谷底通向山顶的唯一捷径,中午11时,人们争相踊向缆车准备上山,在缆车不足五平方米的空间里,只能容纳10人的缆车,最终挤进的人数是36人,缆车缓缓向110米的山顶攀升,缆车离地面越来越高,垂直向上,没有任何护栏11时29分,这辆挤着密不透风的缆车到达山顶,游客们刚刚松了口气,却听到缆车突然发出异样的响声咔咔往下慢慢地后退,眼睁睁看着缆车下滑速度陡然加快,随着一声钢绳甭断的巨响,重达三吨的缆车从相当于20层楼的高度重重的砸向谷底缆车坠落仅仅五秒钟在这场惨祸中,两岁半的浩是一个奇迹,他仅仅是嘴唇受了点伤,缆车坠地的一瞬间父亲、母亲将浩举过头顶,双手牢牢抓紧,在这危急的时刻,年轻的父母用高举的双手阻挡了袭向儿子的死神,而他们自己的身体却没有任何的防护,儿子得救了,父母却永远合上了双眼,永远离开了他们深爱的孩子,他们眷恋的世界师小结我们是妈妈的天使父亲、母亲为我们遮风挡雨母爱如路,为你指点迷津,护你一路走好父母的爱无论你身在何地,有一个人,他们永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱他们;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……他们就是“父亲”、“母亲”这种爱就是父爱、母爱
四、训练谷话说父母爱理解父母心请同学们想一想自己的爸爸妈妈,平时你自己是如何与爸爸妈妈相处的呢?填写表格幻灯片四(给学生大约一分钟思考时间)汇报师小结父母给子女的爱是无私的,是不求回报的父母给予我们生命,教会我们做人的道理是父母给了我们生命,是父母养育我们长大成人;是父母给了我们世界上最伟大而崇高的亲情,是父母让我们真正懂得了什么是骨肉至亲让我们来看一看书中训练谷的第二题:“如果这样做,想一想爸爸妈妈会是怎样的心情?”幻灯片五(给同学们大约一分钟时间思考)汇报师小结是啊,我们的一言一行牵动着父母的心绪我们长大了,要顾及爸爸妈妈的心情,做到让爸爸妈妈放心,让爸爸妈妈少操心你能做到吗?请你填写训练谷第3题,想一想,哪些事情是你可以做到的?幻灯六(给同学们一分钟时间思考)汇报
五、总结(同时出示幻灯片七良言板)同学们,通过这节课的学习我们深深感受到爸爸妈妈对我们无私的爱也通过回忆生活中的小事情,让我们了解了自己平时的生活中也要关心自己的爸爸妈妈,让爸爸妈妈对我们放心请你和老师一起来读一读良言板中的句子吧最后,让我们在《游子吟》的诗词朗读中结束我们的课程吧播放《游子吟》诵读指导(幻灯片九)机动内容(提前将内容制作成卡片,发给学生,在有时间的前提下,引导学生读一读)我们能做到吗?
①了解父母各个方面(如爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的是哪一天)
②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气
③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求
④帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担
⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)
⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量征求和认真考虑父母的意见
⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母
⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心我们能做到!板书设计
1.感谢我的爸爸妈妈感念亲恩说出感谢。