文本内容:
活动内容社会一一请你帮帮我(行为养成)活动目标
1、知道当自己处于困境时可以向别人请求帮助
2、通过活动学习在典型情境下求助的技能活动准备物质准备学习包《健康/社会•请你帮帮我》、亲子手册《社会・我会帮助》情景创设事先和幼儿排过《小树叶找妈妈》活动过程
一、情景导入小树叶找妈妈以小树叶找妈妈(需要帮助却不知道如何请求帮助)作为引子,引发幼儿讨论:这时候他是否需要帮助?如果没有人发现他的需要,他可以怎样请求别人帮助他?
二、让幼儿互相回忆一下自己曾有过的需要帮助的情形互相说说可以怎样请求帮助,请教师进行指导(如不会系鞋带、橡皮泥的盖子打不开、不会扣扣子等)师“你们什么时候需要帮助?需要帮助的时候心情是怎么样的?你是怎样请求别人的帮助?
三、选取典型情境进行情境表演
1、在商场走失找不到妈妈应该如何向营业员或保安人员求助?师“如果在商场走失了,找不到妈妈了,你们应该怎么办?怎样求助?”
2、与妈妈在家,妈妈突然生病了,该如何求助?师“如果妈妈在家生病了,该如何求助?”
3、看见邻居家窗户上冒烟火了,可身边没有大人,怎么求助?
4、遇到一个陌生人要叫你跟他走,该怎么及时向别人求助?活动延伸如果遇到或需要进行其他情境下的求助时也可随时进行练习。