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2023年小学语文观摩课学习总结在2023年的校庆活动中,我们学校组织了一次小学语文观摩课,通过观摩优秀教师的授课和学生的表现,让我们更深入地了解小学语文教学在这次观摩课中,我受益匪浅,学到了很多关于小学语文教学的理念和实践方法以下是我的学习总结
一、诵读课堂是重要的在这次观摩课中,我们看到了很多教师的诵读课堂诵读能够培养学生的语感,促进学生对古文的理解和借鉴而且,诵读是一种自然而然的表达方式,可以帮助学生更好的理解词句,锻炼语言表达能力,从而提高语文素养因此,建议在教学中注重诵读,让学生学会流畅、准确地诵读
二、多元化练习方式是必要的小学语文教学需要多元化的练习方式来促进学生的有效学习如课堂练笔、字帖练习、演讲比赛等等不同的练习方式能够帮助学生自由地表达自己的意见和看法,丰富学生的语言文化理解,培养对语言的掌握和运用能力
三、阅读是基本功全球各地面临的一个普遍问题是,学生不愿意读书的问题这点也是体现在小学语文教学中在观摩课上,我们看到许多教师表达了对学生阅读不足的担忧所以,在小学语文教学中,阅读是一个必要的基本功教师应该多引导学生阅读好书,帮助他们领略到语言上的美妙,从中取得满足学生读书的能力越强,其它方面的语文能力也会随之提高
四、育人为本小学语文教学之所以荣膺基础教育的“大门”,是因为这一课程在很大程度上培养了学生的人格,是学生全面素养的重要塑造者在观摩课上,我们看到很多教师在课堂教学中注重育人,培养学生对语文的感性认识,通过让学生体验到语言的魅力和美好,让学生走进精神文化领域在小学语文教学中,需要注重育人工作,通过语文的思辨和表达,引领学生探索丰富多彩的精神内涵,以及提高学生的人文素养
五、创新是不断前进的动力“变革”和“创意”对小学语文教学来说是特别重要的关键词在小学语文教学中,教师应该不断地寻找新思路,发掘全新的授课方法,引导学生更好的实践语文素养通过旧材料的转化和创新,让学生产生新的思维和洞见,进一步提升课程的实效性和吸引力综上,小学语文观摩课教学经验的丰富性和启示性,对于我们自己的研究和教学是具有重要意义的在未来的教学活动中,我们应该升华旧的授课形式,不断改革和挖掘,在教学中注重个性化的实践,坚持让学生处在思辨中,运用语文知识解决问题,并将学生全面完善,真正打造负责任且满足未来社会需求的人才。