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2023学年第一学期通用技术教研组工作计划近年来,信息技术的飞速发展会对未来的社会和教育产生深远的影响通用技术教研组秉承教育的使命,致力于推动信息化方法在教学中广泛应用,引导学生全面掌握信息技术的知识和技能,帮助他们更好地适应未来社会的发展趋势为了更好地推进本学期的教研工作,本文将从“加强教师专业能力培养”、“提高学生信息素养”和“信息技术课程建设与研究”三个方面详细阐述通用技术教研组的工作计划和具体措施
一、加强教师专业能力培养教师是推动学生信息技术素养提高的关键人物,提高教师技能和专业素养是促进学生信息技术素养发展的关键本学期通用技术教研组将有三项工作来加强教师的专业能力培养首先,将每周的例会定为交流教学经验的平台,集中讨论如何制定科学合理的教学计划,如何知识与技能融合等一系列问题其次,将建设一个数字化的教学资源库,提供形式多样的教学设计、案例分析和课件区别信息技术的应用最后,组织教师到省内其它高校、企事业单位开展研学活动,以拓展教育教学思路,提高专业素养
二、提高学生信息素养随着社会信息化发展的加速,信息共享、信息筛选和信息安全等问题日益凸显学生的信息素养问题成为学校教育和家庭教育的共同关注点本学期,通用技术教研组将通过以下三方面工作,提高学生的信息素养首先,尝试开展“信息安全网络知识宣讲”等活动,引导学生成为信息素质达人其次,加强基础课程学习,如电脑操作和网络搜索等基本技能培训最后,启动校内信息技术竞赛,加强学生学习积累,并提高他们的实际操作技能
三、信息技术课程建设与研究信息技术作为重要学科,是适应信息化社会发展的必需科目推进信息技术课程的建设与研究,对提高学生的信息技术在现代社会的运用能力,具有非常重要的意义本学期通用技术教研组将从两个方面,推进此项工作首先,通过多种方式,开展信息技术课程的研究和开发,构建实用性强、适应性强的信息技术教学体系其次,增加虚拟仿真实验的实施比例,多提高课程的实用性和趣味性,吸引学生积极参与课程的学习总的来说,2023学年第一学期通用技术教研组以提高教师专业能力、增强学生成长能力和推进信息技术课程的建设与研究为主要工作重点,着力推进信息技术教育的改革,更好地满足高校新时期社会发展的需求,以提高学生的实际操作技能、推广义务教育和高等教育信息技术教育值得推广相信在教研组全体教师的共同努力下,通用技术教育将开启全新的篇章。