2023-2023学年度人教版小学五年级语文教学计划

2023-2024学年度人教版小学五年级语文教学计划第一学期

1.1单元童话世界教学目标

1.能够准确理解手头所学的童话故事，并能将故事中的情节用简单的语言进行复述

2.通过阅读并理解童话故事中的主要人物形象，能够挖掘出他们的人物性格并进行表达

3.培养并提高学生对于语文阅读的兴趣，加强学生的语文实践能力

4.在语文学习中培养学生的想象力和创造性思维能力教学内容这一单元的中心是童话故事我们通过阅读《美女与野兽》和《长发公主》等经典童话故事，帮助学生更好的理解和思考人物与情节，在加强阅读实践的同时，也能够促进学生的人文素养和语文兴趣教学重点

1.精读童话故事，理解人物和情节

2.运用学习到的知识进行语言表达和写作练习教学难点

1.通过童话故事找出人物的特点与性格

2.用适当的语言进行童话故事的复述具体教学流程

1.引入，激发学生的兴趣通过播放一些童话故事的视频，或者让学生分享一些自己最喜欢的童话故事，引起学生对于故事的阅读兴趣

2.全课童话故事朗诵和分组朗诵让学生准备自己喜欢的童话故事，进行口头表达练习然后，学生可以分成小组，合作朗诵和分享自己的故事

3.小组讨论，分析故事人物细节老师可以在学生讨论小组里分配角色，然后让学生分析故事人物特点和角色细节，以此激励学生尝试从故事中挖掘出更多的信息

4.复述练习通过小组活动，让学生用适当的语言来表述自己的故事，以此来提高学生对于语言表达和写作的实际能力

5.作文练习要求学生根据所学的童话故事来写一篇自己的作文，通过对于学生的作文进行批改和指导，引导学生发掘自己的写作能力，并获得最佳的语文实践第二学期

1.2单元诗歌教学目标

1.能够分辨出不同类型的诗歌，并能够运用诗歌的表现手法和表达方式进行阅读

2.加深学生对于诗歌韵律和语言魅力的理解与欣赏

3.培养学生的诗歌创作能力和诗意识

4.通过语文学习培养学生对于文化传承的了解和认识教学内容这一单元的中心是诗歌我们通过阅读孟浩然的《登鹳雀楼》和杜甫的《三闾大夫》等经典诗歌，帮助学生加深对于古代文化传承和古诗文的欣赏和理解，在课堂上，我们也会培养学生用适当的语言和表达方式来自己创作出自己的诗歌作品教学重点

1.精读掌握古典诗词

2.运用适当的语言和表达方式进行诗歌表达和创作教学难点

1.从大量古典诗词中抽象出更多的文化精髓

2.通过自己的创作来表达自己的诗意识具体教学流程

1.引入，激发学生的兴趣通过播放一些与诗歌有关的音乐或者诗歌朗诵视频，来引导学生进入学习诗歌的氛围中，并激发学生对于语文学习的兴趣

2.让学生区分不同类型的诗歌设立一个分类讨论的环节，让学生分辨出不同类型的诗歌让学生分组进行小组化讨论，后让其分享结论与思路

3.剖析经典诗歌通过剖析经典古诗文，特别是《登鹳雀楼》和《三闾大夫》等经典作品，帮助学生更深刻的理解古代文化和传承

4.诗歌创作通过给定的素材和情境，老师布置相关的诗歌创作作业，让学生在课余时间编写诗歌，达到提高其自我创新创作能力的目的结语在2023-2024年度的语文教学中，我们将坚持多元化的教学模式，并尝试更多的创新和实践，帮助学生更好的掌握语言表达和写作能力，提高学生的语文实践能力通过教学的实践，更加培养出具有创新能力和表达能力的合格“语文人”。