读书读后感15篇

读书读后感15篇读书读后感1小说以旁观者的身份，描述了一个天才画家的心路历程和成长之路从世俗的角度说，他是一个自私卑劣的人，他抛家弃子，背叛朋友恋人，无视他人的感受；从个人的角度，他是一个不顾一切追求梦想的人，是一个伟大的艺术家是非论断，任人评说艺术家的精神世界往往不是常人可以理解的，我也没有太高的艺术素养，但是从文章中还是可以感受到画家对艺术执着的追求，超越了普通人的情感，爱情、亲情、友情这些都变得云淡风轻你可以说他是自私的，自私到活着只为了追求自己的艺术境界，忽视了一切但正是因为如此，他才变得更有魅力，更加伟大他不是一个好丈夫、好父亲、好朋友、好人，他抛弃了世俗的角色和束缚，任性的只求宣泄自己的艺术热情，从这一点来说，他是单纯的、幸福的和值得人敬仰的之前看介绍说，这是一本有关人生的意义的书，有伟大的梦想，坚定的追求个人的梦想，实现人生的价值，无疑是正确的但作为一个平凡的人，最难的往往是第一步，生活的琐碎、日复一日的家庭生活，现实的.冰冷，让人忘了初心，丢失了自我，生命的意义更多的回归到社会对人最基本的要求，只是为了实现生真善美假恶丑记得女儿五岁的时候去奶奶家，伯伯家上高中的大哥哥问她:你知道什么是水稻吗？她很不以为然的说“当然知道了”拉着哥哥的手走到卫生间，指着地下的排水道说“水道”就是下水道呗！顿时笑翻了满屋子人城市里的孩子包括我自己都弄不清水稻长的什么样，于是我带着受挫的女儿去书店买了一套图文并茂的百科全书，她从书中又学到了很多自然常识，认识了很多动植物，还经常给我当小老师，告诉我一些自然现象的形成原因现在女儿上一年级了，只要完成学习任务，或者周末的休息时间，经常是周六刚睡醒，她就会找一本书坐在床上读像家里厚厚的没有拼音标注的《格林童话全集》《安徒生童话全集》她都看过很多遍，她对我说虽然看了很多遍，她还是喜欢看，因为每看一遍的收获都不同现在只要是学校推荐的好书，我若忘记买，她就会一直一直提醒我快点儿买给她，只要能够买书甚至可以不要零食，不买新衣服书山有路勤为径，学海无涯苦作舟书对于女儿来说既能陶冶情操，又成了最大的精神财富读书让女儿明白事理，受益匪浅，她学会思考问题、分析问题，不时语出惊人书，滋养了她，丰富了她，使她遨游在书的海洋里，吮吸着知识的养分，健康、快乐地成长外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深希望女儿能一直与好书为伴，浸润在书香里读书读后感6进入高段，我的作文明显进步了，不是自夸，这是大家有目共睹的我是个有好事乐于共享的人，所以我想把自己的一点感受诉至笔端，与同学们分享，若参考借鉴的价值，我会感到很荣幸我是个名副其实的书迷，进入高段后，我的课余时间几乎都被看书占用了，而且还乐在其中呢我除了买书看，同学之间借阅，也经常直接去书店看，还喜欢在网上看至今，我已看了不少书了，收获还真不小呢！玄幻魔法类，可以培养想象力天马行空的构思，离奇的各种剧情，让你深刻体会“只有读者想不到的，没有作者写不到的“情境在结合阅读开展小练笔时，要求想象的内容你就会觉得容易很多，因为你过目了各种“稀奇古怪”的内容，还有什么想不出的呢？代表书名天蚕土豆的《斗破苍穹》《武动乾坤》，沧月的《星空》《曼珠沙华》，唐家三少的《神印王座》，南派三叔的《盗墓笔记》，萧鼎的《诛仙》……都市校园类可以培养幽默感下一秒的反应力前一秒的欢喜后一秒的悲伤笑到你肚子疼，哭到你眼泪干！“初读者”肌肉抽筋，“久读者”处事不惊哪怕再难接受的事情，等你变成“久读者”后，也会风轻云淡，听后淡然一笑这些书的词里行间，无不透露着那份幽默，爆笑，绝对可以让你“十年少”！代表书名《重生追美记》《很纯很暧昧》《校花的贴身高手》鱼人二代令人思考、耐人寻味类，说白了就是长脑子的等你看了那些上万汉字组成的书后，你绝对会感慨万分，有的时候，估计还会感谢命运没有那些人坎坷，更加热爱生活，写作文也会富有深-3^

2./导O代表书名郭敬明的《小时代

1.0折纸时代》、《小时代

1.5青木时代》、《小时代

2.0青铜时代》，董晓磊《我不是聪明女生》1-2楚惜刀《魅生》1-4江南《龙族》1-沧月的《羽》1-……我觉得这些作者的书很值得我们一读江南的书、沧月的书、唐家三少的书、南派三叔的书、鱼人二代的书、郭敬明的书、萧鼎的书、郭妮的书、海豚听风的书、淮安贝勒的书、夏日紫的书……另推杂志《读者》（大家都知道的）、《天使》（绝对的经典）、《漫客》（别以为是漫画集就不好，里面好多漫画都富有哲理性的！）我从自己不成熟的经验出发，讲述了看书的好处，罗列了自认为适合的好书，至于能理解多少，那要看你的智商了看书不用那样团图吞枣，慢慢看好了可以用猜书法，哪怕剧情被你猜中，还可以欣赏他的表达呢总之，看书多多益善读书读后感7”本书的唯一目的就是帮助你解决你所面临的最大问题如何在你的日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道，并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌--忧虑，以创造一种幸福美好的人生当你通过本书解决好这一问题之后，其他问题也就迎刃而解了这是拿破仑希尔对这本书的评价这段话深深地吸引了我，于是便利用寒假的时间，将这本书看了一遍作为这本书的作者戴尔卡耐基，被誉为成人教育之父”早在20世界上半叶，当经济不景气、不平等、战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时，卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和著作唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励他们取得辉煌的成功这本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的‘内容全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人体内的60大弱点，一个人只有认识自己，不断改造自己才能有所长进，直至成功《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性，用一句话来概括就是:认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功这弱点，既可以是自己的，也可以是他人的了解的他人身上的弱点，就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展；了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然！可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话，结果定会截然不同的站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的只有不够聪明的人才批评和抱怨别人一的确很多愚蠢的人都这么做我们只有学会真诚地关心身边的朋友，才能赢得朋友们最大的信任看完这本书，我将成功归结为成功工自身的素质+懂得人际交往+机遇机遇的把握有不确定因素，那么我们提高成功的几率就得不断提高自身的素质和学会和他人交往的能力，而这又需要我们清楚地认识人性的弱点，并做到不断的克服和改进正如卡耐基所说”一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85%归结于他表达思想，领导他人及唤起他人热情的能力”成功其实如此蒋丹，只要你遵循卡耐基先生这些简单适用的人际准则和生活技巧，你就能获得成功读书读后感8寒假里，我拜读了老师推荐的名作家朱自清散文一一《匆匆》作者以优美、生动、形象的语言和奇妙的修辞方法写出了一篇脍炙人口的好文章读了这篇散文，深刻体会到作者既对时间流逝的匆匆速度感到不讲情面的一种无奈，又感到时间消失如此神速而倍感珍惜，我的同感油然而生散文《匆匆》围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不复返的含义和特点；再写自己人生八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝作者由景及人，从人论理，思绪万千，叹息不已最后，作者对着转瞬即逝的光阴与自己人生的成败得失从内心发出无奈的感叹此前我们在学校学了很多关于时间的概念和格言警句或诗词文章，许多同学现在还是能倒背如流的，但是，有些同学早已把这些内容抛到九霄云外了他们总是认为反正现在年纪还小，有的是时间，所以就随意浪费时间，今天做不了事可以放到明天再做可是古人有言“明日复明日，明日何其多我生待明日，万事成蹉院”现在正值寒假，巧遇我国农历最隆重的节日一一春节，这种心理就愈是强烈了没有了上课时老师家长的严格监督催促，没有了饮食起居时间规律，一切仿佛都乱了套了当早上醒来躺在被窝里伸懒腰时，瞧瞧时针还只是指向八点，心想时间还那么早，再睡一会儿吧等到再次醒来的时候，已是十点多了就这样，一个上午的宝贵时间在“再睡一会儿”中悄然溜走To吃好中饭后，看会儿电视，吃点零食，不经意间又有一个小时滑走了想起要做作业的时候，突然，同学一个电话约见要一起出去玩玩就玩吧，这样作业又写不成了到了晚上，一家人都在看报看电视，觉得自己也忍不住了又给自己找了个借口“晚上先玩会儿，作业就留到明天吧”，晚上学习时间也变成了娱乐时间，就这样，一天到晚什么作业都没完成，也没做出一件有意义的事情，第二天又是如此重复直到快开学的时候，才猛然想到自己还有一大堆的作业还没完成呢，又马上去埋头苦干，直到此时才醒悟过来，叹息时间流逝得飞快这种例子相信有许多同学都经历过，这就是不能正确对待时间结果被时间玩弄的教训现在还是有许多人在虚度光阴，到最后才感到这样的可惜，而空作叹息但是现在唯一来珍惜时间的方法就是要好好地去利用它，而不是空作叹息，这样时间也就能发挥出它所应有的价值了o读书读后感9早就听说过《正面管教》但是一直没有拜读，最近迎来了这本被无数家长、老师所推崇的书拿到手首先翻看序言，原来作者竟是7个孩子的母亲，29个孩子的祖母，着实吃了一惊无意中看到书里的一句话总有几个孩子，能让二年级的老师想提早退休，能让四年级的老师想赶紧放暑假看到后忍俊不禁，会心一笑很想看看书中有什么方法来“管教”这一类孩子呢正面管教是一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子的方法，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能获得良好的学业成绩如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，就是这本书的主要内容拿到新书先看目录是我的习惯，我一下子被第三章的“出生顺序的重要性”吸引了，不管其它先看看这章再说书中说在家中排行最大的孩子和排行最小的孩子，在性格上具有一定的相似性老大的特征是负责任、独立、好胜、循规蹈矩、保守等，因为老大是第一个出生的孩子，他们往往错误地认为必须成为第一或是最好的，才能显得自己重要老小最明显的特征是娇惯，很多老小不但被父母娇惯而且被哥哥姐姐娇惯，这使得他们很容易错误地认为，他们必须不断操纵别人为自己服务，才能显出自己的重要性，常常善于利用自己的魅力来激励别人为自己做事相比较而言，最小的孩子可能很难适应学校生活独生子既可能像老大，也可能像老小在我们现在的社会里，多数孩子是独生子女随着二胎政策的放开，越来越多的家庭有两个孩子所以我们的学生基本上都会呈现出老大或老小的心理特征从我现在所教班级的学生来看，去年一年级刚入学时，有个别孩子呈现出任性、规则意识差的状态，对小学生活的适应相对较慢，甚至有一两个孩子到现在也无法按照学校的规则要求去做，非常自我看了书中所写，再回想一下这些孩子的家庭状况，确实存在孩子在家中排行最小，或者父母十分娇纵孩子这种现象书中还提到，教师的出生顺序也会影响个人的执教风格身为老大的老师通常喜欢负责偏爱条理和秩序，最乐意看到学生们坐得整整齐齐，按照他们说的去做我就是独生女，而且偏向于老大的心理特征看到这里，我更加觉得自己特别需要这本书了，希望能够从本书介绍的正面管教的方法中汲取智慧和力量，努力通过相互尊重和相互理解来达到让学生们有秩序的目的，切忌成为权威型的老师读书读后感10不得不眼睁睁看着儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化，然后扭曲成为伪成人的劣等面目，这是令人痛心和尴尬的，而且尤其可悲最近看了尼尔•波兹曼的《童年的消逝》这本书，对于家里有人在教师岗位工作的我来说，这本书确实引发了我的一些思考这本书讲述了有关童年的历史，包括“童年”的产生、发展以及日益走向消逝的整个过程而这一过程是伴随着人类传播方式的变迁而完成的，信息与媒介与“童年”的起止相伴始终，文字、印刷、电视等都在“童年”的变迁过程中发挥着重要的作用其中，我获得的的收获就是，童年居然是人造的，而不是天然形成的这里，在本书的最后一章里提到过，童年作为社会结构的‘想法在中世纪并不存在它是在16世纪才产生的，而现在正在日益消逝随着社会的不断发展，信息化程度不断提高，我们可以了解到，生活在这个时代的儿童已经变了模样他们的生活环境发生了改变，思维也在慢慢变化他们不再在空余的时候玩扔石子、捉迷藏等游戏，更多的是拿起手机玩消消乐和斗地主；也不再在查找资料的时候拿起手中实实在在的书本进行翻阅，取而代之的是各种电子软件经常，我们可以在新闻里看到“小学生化妆比赛”、”小学生追星阵营”等等关于现在儿童的“日常”活动那么，到底是什么原因导致所谓的童年渐渐消失？尼尔•波兹曼在这本书里，运用他对心理学、历史学、语言学和麦克卢汉学说的深刻见解以及常识，有力的阐述了一个触目惊心且颇具独创的论题即？在各种媒体（尤指电视）的猛烈冲击下等转变为娱乐，导致我们眼睁睁地看着儿童的天真无邪、可塑性和好奇心在逐渐退化，童年在提前消逝童年，如尼尔•波兹曼努力揭示的，是一种环境的结果在这个环境中，一些专为成人控制的、特定形式的信息，通过分阶段用儿童心理能吸收的方式提供给儿童由最初的中世纪里没有命的延续，成为人类发展中微不足道的一颗尘埃也许伟大的人毕竟是少数，有伟大梦想并能有所作为的人更是凤毛麟角，作为一个普通的人，幸福的定义可能变得更加的简单、容易，舒适的生活、美满的家庭、他人的认可，令人敬仰的社会地位夫复何求，可是有了这些，人的内心就会感觉幸福吗？这些都只是外在的事物而已，是你内心追求的东西吗？艺术是画家的精神寄托，唯一的追求，在这条路上他会经历挫折、瓶颈、突破、打击，但这个过程对他来说是痛苦和幸福的，即使没有得到世人的认可，那又怎样？幸福这件事本就是唯心的一个人强大的内心源于自己丰富的精神世界从小我们就学习各种知识，建立了自己的知识体系、认知体系，逐渐形成了个人的人生观、价值观、道德观，其实都是在修炼自己的精神世界修身养性齐家治国平天下，多少年来是中国文人追求的境界从内在到外在，从个人、到家、到社会，不能不说很好而修身养性更是人一辈子要做的事情人生没有对与错，看看的别人的人生，思量一下自己的人生，是一种丰富、一种提升，从这个角度来说，这是本好书，值得一读关于书名一一月亮就像艺术，高雅、高洁，六便士就像生活，儿童成长发展的概念，直到15世纪中叶，活字印刷术的发明，改变了这一局面传播技术的变化无一例外的产生了三种结果它们改变了？人的兴趣结构、符号的类型，以及社区的本质于是乎，教育开始发展起来，学校也开始创办起来，人们开始意识到识字的重要性，并且将儿童视为一种投资甚至炫耀成本这个时候，童年在此发展到了峰，儿童被划分到与成人有了本质的区别读书读后感11时针旋转，又缓缓离开，无数个午后时光相连接终于，我翻过了书的最后一页阿米尔和哈桑，同父异母的兄弟，却因种族歧视被赋予了不同身份一个是被贵族少爷，另一个却成了卑贱的仆人哈桑善良忠诚，他可以为阿米尔付出一切甚至生命阿米尔呢，童年的他过于懦弱了童年里的最后一次追风筝比赛，阿米尔和哈桑赢了，在大家都为阿米尔欢呼的同时，哈桑却久久不能安定不是因为喜悦，而是恐惧与自责那个夜晚，哈桑为夺回本属自己和阿米尔的战利品，甘受何塞夫一伙人的侮辱懦弱的小阿米尔，离他们不远，始终未敢上前半步，那雪地上暗黑的血迹格外刺眼……哈桑的、离开，让他更难以面对自己，最终他移民美国战争将阿米尔的祖国蹂蹒地面目全非，残忍的塔里班人嗜血成性，以杀人为乐成年后的阿米尔重返家乡，亲眼见识了塔里班人的阴恶，知道了哈桑的艰难往昔不断重现，他和哈桑间的故事一直在脑海里重播“十多年了，你对自己过于苛责”拉辛汗如是说道终于，他下定决心，他必须面对自己，要为曾经所为担起责任，不敢再懦弱下去了阿米尔会见了何塞夫一一那个从小就和阿米尔作对的阴恶之人，如今是塔里班的同伙，也是奈拉博一一哈桑唯一孩子的控制人可怜的小奈拉博，他对每个人都怀有莫名的恐惧感，走路时总低着头；当得知阿米尔要带他离开，小奈拉博拒绝了阿米尔又怎忍心他继续受这非人对待他和何塞夫谈判进行一场生死搏斗，或他死，或我亡在那个幽暗的空间里，何塞夫戴上了不锈钢手套，眼神中流露着蔑视与嘲笑毋庸置疑，阿米尔不是他的对手可阿米尔咬紧了牙继续搏命，被打倒在地，断裂的肋骨已支撑不住他的身体何塞夫岂是善罢甘休之人，尽管角落旁的奈拉博哭着哀求别打了，他仍往阿米尔肚子捶上重重一拳，后者嘴角再次流血终于，奈拉博拿起了弹弓，以与他父亲相当的娴熟技术，拉满，对准了何塞夫的左眼，弹珠飞出可怜的小奈拉博，战争夺去了他享受美好生活的权利重获自由的日子，他重复着洗澡，一洗便是一小时，为赎罪，为恐惧，令人心酸当得知可能会被送回孤儿院时，他哭着、哀求着，可是希望渺茫……好在后来，阿米尔和奈拉博间的坚冰渐渐融化，他们回到了美国，捡了个天气不错的日子，放起了新的风筝……为你，千千万万遍！我的脑海中总萦绕着这句话合上书本，闭起双眼，你能想象吗？我仿佛看到了两个男孩追起了风筝，另一个小小男孩，手举黄色风筝悄悄跟上来，嘴角微微上扬读书读后感12

（一）超越平庸，追求卓越“超越平庸，追求卓越，这是一句值得我们每个人一生追求的格言”就像文章开头所说的“超越平庸，就是不能随波逐流，全力以赴去做有意义的事，而且做得比别人好”在生活当中有很多事情要超越平庸，例如考试，你考了99分得了全班第一，并且得到别人的赞美可这样的喜悦与你考了100分时的激动是不一样在这里99就是平庸，而100就是超越仅仅是1分，就是平庸与优秀的跨越“追求卓越，就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界”居里夫人不就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界吗？她不就是在简陋的条件下发现镭的.吗我们生活在21世纪，没有战乱，没有饥荒，有着优越的生活条件，我们难道就不能比她做得更好吗？我们现在所做到的甚至不及她的一半儿我们现在要做的就是利用优越条件提高自己

（二）精益求精，尽善尽美知足常乐的这种生活态度不应该是我们年轻人所拥有的，年轻人应该有雄心壮志我们年轻人不能只满足于现状，要有理想有追求如果我们做事情凡事不求有功，但求无过，这样一辈子都不会有出头之日我们追求尽善尽美，学习工作时给自己制定一个更高的标准只有这样，我们才不会受懒惰等不良习惯的侵蚀，我们才能竭尽全力，充分享受追求成功时带来的充实感精益求精、尽善尽美，是对超越平庸、追求卓越的补充和完善，当我们考试得了99分全班第一的时候，我们不能沾沾自喜满足现状而是要找到自己的不足，为什么没有做到考试的一百分我们自己本身还是存在问题，我们要完善自己，做到尽善尽美把永远追求完美，追求精益求精作为我们的人生信条如果我们坚持追求完美，不允许自己又不尽力的行为的话；如果我们能够在每一件事上严格要求自己，只要我们能够有毅力、有决心追求自己的目标，就一定会成功！在学习上，贵在坚持，在学习中要勤奋，要养成良好的学习习惯，珍惜美好的学习机会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”学习是一种艰苦的劳动，假若我们心甘情愿地尝试这苦的滋味，再苦也是甜，为自己学习，所有的东西都是你学习得来的，什么东西都可以拿走，但你学习的过程和结果是拿不走的，为自己学习是最快乐，主动学习最带劲儿这样最终才能走向成功读书读后感13这是一个苦命的女子和一个赎罪男生的故事“复活”即是指男女主人公精神上的解脱与释放马斯洛娃是备受折磨与损害的下层妇女的典型从年轻时的天真浪漫到如何一步步地被社会逼上绝路，但她同时又在男主人公涅赫柳多夫的唤醒下，得到了精神上的复活，从而成为了新女性的代表，这也证明了*民众的觉醒涅赫柳多夫是一个走在时代前缘的人物虽然年轻时对马斯洛娃犯下了不可磨灭的错误，但在法庭上再次见到马斯洛娃时，他的心没有片刻安宁，他开始走上了为自我赎罪的道路他的许多举措，在旁人看来都是那么地疯狂，他要同马斯洛娃结婚，他要把她从牢房中救出来他到底是为了弥补过错，还是内心真实的情感？我想两者都有，因此他才如此矛盾他认为马斯洛娃此刻所遭受的痛苦都就应由他来承担，是的，那是一个改变马斯洛娃生命的夜晚但每每回忆起青年时他们，涅赫柳多夫又会激起异样的情感这一杯具的造成，不仅仅是涅赫柳多夫一个人的过错，也是这个动荡社会的产物，而马斯洛娃正是这动荡社会下的牺牲者马斯洛娃入狱后，涅赫柳多夫经常去看她，并同她讲我要娶你，不管结果如何，哪怕你被流放到西伯利亚，我也会跟随着你马斯洛娃对此态度很冷淡，她不太坚信涅赫柳多夫会一向遵守他的诺言，正因涅赫柳多夫是伯爵，而她只是一个入狱的苦命女子，但她又不拒绝他对她的好，也许是在她生活的那个圈子呆久了涅赫柳多夫不仅仅为马斯洛娃的案子奔走，依马斯洛娃的要求，也帮忙了许多狱中其他的‘犯人这样的日子持续了很长时刻马斯洛娃对涅赫柳多夫的态度也逐渐有了好转，但马斯洛娃的案子始终没有得到解决，最终被发配到西伯利亚涅赫柳多夫把自我的土地交给了农民，这在当时是一个先进的思想，他认为土地不该由个人所有，之后他就准备前往西伯利亚马斯洛娃在去往西伯利亚的火车上认识了一个男子西蒙松，他也是被流放到西伯利亚的囚犯，西蒙松爱上了马斯洛娃，虽然他知道她与涅赫柳多夫的关联，但他还是提出了要与马斯洛娃结婚，涅赫柳多夫知道后也很震惊，但他还是想要征求马斯洛娃的意见与此同时，由于之前涅赫柳多夫的发奋，马斯洛娃最终被释放了，但她还是同意和西蒙松结婚，虽然她真正爱的并不是他，但是她不能跟涅赫柳多夫结婚，正因她不想让他永远活在赎罪的阴影里，只有这样做才能让他们两个得到解脱马斯洛娃结束了原来的生涯和牢狱生活，在新的环境里重新唤起了她对生活的期望马斯洛娃的“复活”就是对涅赫柳多夫的最大宽恕，也是他的“复活”迎接他们的都将是新的生活读书读后感1418世纪一一19世纪前期，在英国活跃着一位有名的作家，他就是狄更斯他写的作品《匹克威克外传》使我印象深刻《匹克威克外传》讲的是英国在资本主义时期，绅士、小人、太太、仆人等等的一些生活中难免会遇到的和荒唐至极的事情它有力地讽刺了法庭、监狱、等法律机构，利益核心的腐败思想，法官律师的可恶举动，都被狄更斯的批判所压倒了这个大人物的故事，发生在19世纪世界最繁华的地方一一伦敦在一个小街道内，一个房间里正在举行一个重要的会议，这个会议是刺鱼学说的讨论会，大大小小的绅士都来参加了，塞缪尔•匹克威克先生对科学社有着巨大的贡献，所以匹克威克先生摇身一变，变成了匹克威克社的社长起初匹克威克先生十分专心地执行工作，可在后来的一天，发生了一件可怕的事情这一天，匹克威克先生和同伴们，正在摇摇摆摆地在街上散步，看见什么他记什么，听见什么他也记，几个车夫看见了，以为匹克威克先生是密探，大声叫着“车夫们，抓住这个密探！”便打了起来这几个车夫把匹克威克先生和他的朋友打了一顿后，另一个重要人物出现了，他就是内心狭隘又卑鄙的小人一一金格尔但是，在几个车夫殴打匹克威克先生时，要不是他当和事佬，匹克威克先生和他的朋友，也许就会命归西天了然后匹克威克先生就开始了他那奇妙而有趣的旅程后来，匹克威克先生有了一位绝对忠诚的仆人一一萨姆•维勒这位先生，可真是忠心耿耿呀！他帮助匹克威克先生渡过难关，在我的回忆中，他在法庭上的精彩发言，实在是令人赞叹他在匹克威克先生不高兴时安慰他、鼓励他，还有许多故事出现在他身上，正因如此，才让我们看到了他那智慧、友善的一面当然，对于《匹克威克外传》我也想到了很多、很多……西方的文明也是非常先进的，丝毫不亚于东方文明对于书中提及英国文明的地方，我十分好奇经过本书的阅读，我慢慢懂得了，也接受了，这让我十分高兴因为，在一本有名的小说中，竟然还包含着那么多知识，这也是我一直以来最想知道，最想得到的了让我印象最深刻的，一定就是匹克威克先生了，他那胖胖的.身子，一副小巧的眼镜，以及他那笑容可掬的面孔，在我的脑海中留下了极为深刻的印象他实在、直心肠、有时显得傻呵呵的但这并不影响他的品格，他依然是那么善良、那么和气《匹克威克外传》领我进入了文学的后花园，给我留下了太多太多让我思考的问题它留给我诚实，留给我善良，留给我忠诚，还留给我做人的基本道德标准读书读后感15《小狮子塔奇一只素食狮子的故事》只是一本160页的书里面的内容简单得连小学生都看得懂平凡是它的最大特色，翻阅过程中你不仅仅想要跟小塔奇成为朋友，你也能感受到动物想要跟人类成为朋友的那种说不出来的情感说真的，之前有想过素食狮子的存在，却不敢相信它真的存在塔奇的出现，让我相信了没跟小塔奇真正接触过，但我想我会和它相处得很舒服的，而且也只能想想了作者乔治・H•韦斯特布不是一个专业作家，百度也找不到他的具体信息，因此他只是以动物爱好者的角度去讲述他与小塔奇的故事，发生在他所经营的幽谷牧场的故事幽谷牧场是小塔奇的家，书中还有他的妻子与儿子对小塔奇的.回忆在小狮子宝宝们即将露头时，它用强壮的爪子把宝宝捏死，扔到空中后把它们挤压在粗粗的铁栏杆上就是这样一头烦躁而困惑的母狮子，在一阵混乱中，将一头新出生的小狮子朝园长方向扔去这是塔奇出生的第一天，右前腿留下了母亲牙齿的印迹只有无私地付出爱，才能得到爱的回报！用浴巾盖在熟睡的小塔奇身上，再帮它换敷药，然后装作“解救”小塔奇，是为了不让小塔奇将痛楚与自己联系在一起；不再穿那件褐色外套，是为了不让小塔奇想起车祸作者这么考虑小塔奇的想法，也难怪小塔奇会那么温和善良我觉得，想要和动物和谐相处就要摒弃动物不是人的想法，而是要坚信人也是动物小塔奇不吃肉，平常的食物是两把煮熟的谷物，半加仑牛奶和两个鸡蛋，还会啃食一些青草小塔奇不啃骨头，因此为了训练它的牙齿和牙床，作者用厚胶皮雨靴代替这是一只奇怪的狮子，但会让人们不知不觉地喜欢上它一只素食狮子，自然会送到人们的关注，被美联社报道，还有小塔奇粉丝的信件的寄来，人们的到访，甚至惊动了好莱坞摄制组，上全球电视节目这么一直可爱的狮子，终究也会迎来它的死亡小塔奇死于病毒性肺炎，看完之后我觉得心塞塞的，小塔奇只活了九年，但它却教会了我们很多书中还书写了一些作者对人与动物的一些看法一一人为了一己私利伤害动物是狩猎，动物为了自保伤害人类是凶残动物们琐碎而现实，一个生活在俗世里追求艺术的画家，为了追求艺术而活读书读后感2常挂在嘴边的话，我竟然不知出于《论语》像“父母在，不远游君子坦荡荡，小人常戚戚，不在其位，不谋其政道不同，不相为谋，任重而道远，死而后已，朽木不可雕也三十而立……”我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论苏格拉底是被雅典民主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡但我更喜欢孔子的直言不讳“道不行，乖椁浮于海”，这同样是一种自由精神打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术儒家思想一一中庸之道他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本子害怕，它们的食物越来越少，它们的栖息地越来越小，它们的同伴也越来越少，它们感受不到人类的善意……我想跟你成为朋友！可爱的黄灿灿的小塔奇，一双大大的丛林眼睛，带着天真和稚气，却不失智慧和透明曰“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣”“事父母能竭其力；”等即孔子说；“当他父亲在世的时候要观察他的志向；在他父亲死后，要考察他的.行为；若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了”这里讲了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是贪污或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝治学方面，孔子的“学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问近而思”不正是一种谦虚、严谨、实事求是，锲而不舍的治学态度吗？治学的方法他讲究温“故而知新，学而不思则罔，思而不学则殆，他觉得学而实习之不亦说乎“同时孔子认为“好仁不好学，其蔽也愚，好知不好学，其蔽也荡好信不好学，其蔽也贼……”可见学习的重要性，治学是仁信的基础“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问”这是《论语》六则中给我感触最深的两则前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请！读书读后感3感动，是一个永恒的话题暑假里，我在老师的推荐下读了作家曹文轩写的一部作品一一《草房子》刚开始读时，原本以为这就是一部仅仅描写1962年中国乡村孩子生活的作品但随着阅读的深入，我被它深深地震撼了它所吸引我的地方，不仅是生动诙谐的语言叙述，还是它所展现的人生哲理，与对生死的刻画初读到第四章“艾地”时，我显得有些不忍读下去了这是为什么呢？作者一开始将这章的主人公“秦大奶奶”描写成了一个“固执”的老人她为了守住自己和丈夫的地，而不惜一次次与油麻地小学作对，将自己饲养的鸡鸭放入教室、在上级领导听课时来捣乱……但秦大奶奶在救了不慎落入水中的小女孩乔乔后终于明白了生的意义何在，与油麻地小学友好相处但是，秦大奶奶并没有安享晚年，而是为了救一个南瓜而失去了性命终于，在这里我流下了泪不因为别的事情，而是因为作者对秦大奶奶晚年生活的动人描写我认为，《草房子》已经彻底征服了我《班羚飞渡》这篇文章讲述了这样一件事在猎人的步步紧追下，一群班羚被逼到了悬崖边上谷底是一条水流湍急的大河，两对岸的距离有四五米远，班羚们仅靠自己的力量是绝对跳不过去的就在这时，班羚们分成了两队，一边是小班羚和母班羚，一队是老班羚领头班羚冲着天空凄惨地叫了一声，便有两只班羚分别从自己的队伍走出只见大小班羚一前一后地像对岸跳去就在小班羚跳到最高点迅速要向下坠落时，老班羚出人意料地跳到小班羚之下，为它做了一块“助跳板”小班羚顺利地到达了对岸，而老班羚却像一块大石头似的，急速向下坠去最后，整个班羚群只有领头羊没有“搭档”它没有退缩、畏惧，毅然迈着坚定的脚步，从容地向前走去，像老班羚一样坦然地面对死亡领头班羚和老班羚用它们自己的死，换取了种族的延续它们能够从容地面对死亡，从而铸就了生命的辉煌我们的现实生活中有像秦大奶奶、老班羚这样无私奉献地人但是也有贪生怕死之辈在新疆的一次学生表彰大会上，突然着起了大火在大家都慌作一团的时候，有人高喊道“让领导们先走！“那些领导们一听此言，立马从安全通道逃出，而不顾在场两百多名师生的安危，从而酿成了一场悲剧在那些看来高高在上的领导们身上，有着的是充满卑微与肮脏的灵魂！死亡是一面镜子，可以折射出人生中最华丽、光彩的一面，也可以折射出人生中最黑暗、丑陋的一面在人际关系日益疏离的情况下，我们已经不知真正的感动与真情为何物我们所需要的，正是一份坦诚相待，与一份感动读书读后感4假期里的一天，我和妈妈去书店买书面对琳琅满目的书，我看得眼花缭乱，我选哪一本好呢？这时，一本《了不起的小叶子》映入我的眼帘原以为一片小叶子能有什么了不起的地方呢？我怀着好奇心欣喜地买下了这本《了不起的小叶子》回家后，我如饥似渴地读起这本书来书中的情节把我深深地吸引住了，我陶醉在情节之中不能自拔……原来，小叶子是人名书里面讲了小叶子在学校发生的.故事平凡的小叶子却有不平凡的故事她上课不认真听讲，而被罚坐“0”号座位但是她顽皮地说“零号宝座非常好，因为既能看清老师黑板上的字，又离老师近，还能闻到香水味”接着又发生了一系列让我感到津津乐道的趣事边读书，我边思考和感受，我认为小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的小女生她长相一般，成绩一般，其实她也没什么了不起的，但她真诚地对待朋友、乐观开朗，对周围一切都抱有好奇心所以我认为，她有时候也挺了不起的我读完了《把耳朵弄丢了》这一段，都要崩溃了自然老师让观察豆芽并写观察日记，科学老师让寻找鱼的资料，英语老师让做一本小型词典，语文老师让做一串风铃，并写上梦想数学老师让做一个降落伞和一个正六面体……而且这些都在一个星期内完成怪不得小叶子不想上学呢！这是一个星期内完成的吗小叶子不停地抱怨着，隐瞒着，不知不觉中她睡着了小叶子因为睡觉着凉就感冒了，她的父母很心疼，就商量着帮小叶子写作业可小叶子记错了时间，一个月她记成了一个星期，所以父母也就不帮小叶子写作业了可是我认为一个月也写不完呀！看到书中的小叶子，我想到我们也并不轻松呀！我们每天放学回家都要完成老师留的各科作业，周六周日还要上兴趣班我多么希望国家能给我们这群祖国的花朵减负呀！小叶子是平凡的，它当然没有红花那样娇艳，那样惹眼，但是却发挥着独特的魅力！小叶子的感受与我的感受不谋而合，所以这本书太适合我读了，有些情节写出了我的心声，越读越深入，我俨然把自己当成了书中的小叶子我不禁喜欢和敬佩写这本书的作家了，真是从我们的心灵深处去想问题啊！想来想去，我要像小叶子那样，遇到困难认真地去解决，对待老师要尊重，对待同学们要热情我们不一定都是优等生，只要我们努力了就好，我们成长的路还很长，还有很多困难，但只要我们不懈努力，就有更多成功的机会！所以说，经历是最好的成长！我要在阅读的感悟中成长起来！了不起的小叶子，了不起！我也愿意做这样的小叶子！读书读后感5从女儿一岁多起，曾经是人民教师的姥姥就给她买了很多适龄的童话书，有空就用手指着一个一个的字，读给她听慢慢的，姥姥读过的故事，小丫头也能一字不差学着姥姥的样子把整个故事都“读出来”！与其说读，其实是她背下来的，如果指着某个字单问她，她是不认识的可是，就是这种启蒙式的读书游戏，让女儿从小就对读书情有独钟！从开始识字到升入一年级认识更多的字，从喜欢简单的漫画书到现在的故事，我们看到女儿在慢慢长大，渐渐被书中的故事吸引并爱上了书中的角色，读书也就成了她最大的爱好在“书”这位益友的陪伴下，女儿学习了知识，收获了快乐！女儿从小就喜欢书，从来不撕书在各种各样的好书陪伴下，女儿快乐的成长着记得她三岁时，给她买了一本《经典儿歌》每天晚上，睡觉前的读书时间，她都会嚷着要我和她一起读上面代代流传的歌谣，整整一百三十八首，到后来她都能流利的背下来以后我又陆续给她订了《看图说话》、漫画系列《乌龙院》，还在网上购买了很多外国优秀儿童图书《小熊毛毛的美好生活》《玛蒂娜》等等，这些书不但让女儿的识字量大大增加，还通过潜移默化的方式寓教于乐，让她明白很多做人做事的道理，分清。