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Unit1单元测试卷答案解析
一、语音D元音字母a在重读闭音节中读屈/在非重读音节中读均D元音字母e在非重读音节中读用,在重读闭音节中读应C元音字母u在重读闭音节中读在重读开音节中读/ju:/D字母s在元音间读勿,一般情况下读回D辅音字母c一般读/k/在字母eiy前读/s/或4B辅音字母y在重读音节中读/ai/在词首读小C字母组合ow在knowledge中读特殊记忆D词尾es在浊辅音和元音后读/力,在/s〃z///后读/iz/D字母组合tion在字母s后读九a/一般情况下邛nVD词尾ed在清辅音后读用在/WD后读/id/
二、单项选择BIT以元音音素开头,前边应用anAonsbsfirstdayalwork上班的第一天Alookingforwardtodoingsth期待做某事,to为介词B工作第一天感觉怎么样”“挺好的”,how怎么样Abe动词后跟形容词look系动词后跟形容词amazing“令人惊讶的”主语为物amazed“感到惊讶的”主语为人C动词不定式表目的Cbebetterdoingsth最好做某事Aonlime按时:intime及时atatime每次B副词修饰动词lislcn befriendlytosb对某人友好Cinformation为不可数名词,loadsof大量Bloo…io…太……而不能……Jim害羞到不敢跟新朋友介绍自己Awiihoui介词加动词ing形式,saygoodbye/hellotosbAberesponsiblefor对负责C本题考查定语从句,先行词为thereason关系词用why答案解析
一、语音.A.元音字母e的发音在A选项中读⑶,其余都读⑻,故选A.A.字母组合ex的发音.在A选项中读[eksl,其余都读[iksl故选A
3.B.元音字母o的发音在B选项中读[Al,其余都读ul故选B.c字母组合ar的发音在C选项中读⑸,其氽都读E1,故选C.D.辅音字母b的发音在D选项中不发音,或余都读[b]故选D.B.字母组合ca的发音在B选项中读[cl,其余都读[i l,故选BD.字母组合eh的发音在D选项中读Ifl,其余都不发音,故选DA.字母组合ou的发音在A选项中读IA1,其余都读[aul,故选AC.辅音?母h的发音在C选项中读Ihl其余都不发音,故选CB.字母组合or的发音在B选项中读⑶,其余都读I山故选B
二、单项选择B.本题考套固定句型Safe”comesfirst.安全第一一,故选BA.本题考查冠词.accideni是可数名诃aseriousaccident-起严lit的交通事故故选AC.本题考查介词learnabout学习关于故选CA.本题考查介词afler作介词时,后面要用动名词V-ine形式,故选AB.本题考杳短语allover到处,遍及;aflerall毕竟inall总共,故选BC.本题考杳固定结构havesihdone请别人做某事,故选CB.本题考声句型Thereisnoneedlodosih没必耍做某事,故选BA.本题考查非限制性定语从句关系代词which在非限制性定语从句中所指代和修饰的可以是主句中的名词、形容词、短语、其他从句或整个主句,在从句中做主语、动词宾语、介词宾语或表语此处which指代主句中的名词PPE在从句中做主语,故选AB.本题考行固定搭配.makesure确保.故选B C.本题考奁形容词broken坏的,broke是break的过去式,故选C©A.本题考查句子结构和连词因为后面布.连词but说明前面应该是一个句了,but和【hough不能同时使用,故选A°C.本题号杳need用法need表示“需要”后力11doing衣被动,相当于lobedone故选CoB.本题考查动词短语eelto到达;leado导致;lurnio求助,故选BB.本题考查强调句被强调部分是hisfaiher并且做土语,故选BA.本题考查连同《once可引导时间状语从句,“•旦……就……”,故选AC.本题考查固定搭配.remindsbofsih使某人想起某事,故选C.A.本题号查短语incaseof万:如果发生;inanycase无论如何,不管怎样inihaicase既然那样,故选AB.本题考查让步状语从句的引导词asif好像;eventhough虽然,尽管,引导让步状语从句;nowthal既然,故选B°A本题考号短语beshortfor是……的简称是……的缩写,故选AC木题考名动词短语pMectfrom保护……免受,故选C;、完形填空A.考式时态现在进行时be+V-ing故选AC考令短语beinchargeof负责掌理,故选CB.考令词义辨析alsoaswell都是“也”both表示两者都……”,all表示三者或三者以上的都……根据句意,老师都是来自安全管理部门的,故选BC.身杳词义辨析beauliful漂亮的,funny有趣的dailyFl常的,slrange奇怪的,故选CA.若杳词义辨析hazard危险,illness疾病,flood洪水,drought旱灾,故选AC.考杳词义辨析order命令,ask问,要求,show说明,表明,warn警告,故选CA.若杳形容词及高级inieresling的最高级是iheinos【inieresline,故选AC.考查被动语态be+动词过去分词,即“are+asked”,故选CA.考查固定搭配」payallcnlionlodoingslh注意做某事,.重视做某事,故选AA.考套反身代词根据句意“Peter认为这门课程对他门己、对他人、对企业都有很大的好处”,故选A
四、阅读理解AC.根据第二段“WhenweldingandhandlingchemicalsmeoDeralorswillseethesafelyglassesrequiredsi^nandthefhceshieldrequiredsiun.”“J知1答案Z/C”B.根据安全标识的知识可知,答案为BC.根据第三段“Safelysiunsareneedediniheworkplaceandalwaysplacedin〔heobviousposilion.可知,答案为C0D.每个人都应该遵守安仝措施更好的安全标志可以挽救生命,故选DA.根据文章多次出现的关键词Msafetysignsw可知答案为ABB.根据第一段“PPEisshortforpersonalprotectiveequipment.可知.答案为B C.根据文堂第一段“Ilincludessafelybootsavestahelmeisievesandsocn.“可知,答案为C°D.根据文章第二段“DuslnoisepoisonhihlemDeraturerayseleciromaunelicradialioncancauseseriousoccupaiionaldiseases.“可知,答案为DA.根据文堂可知PPE管理对于企业来说是非常必要的,故选AA.disease.是疾病的意思,故选ACA.根据第二段“Nobodyknowsforsurehowhumanbeingsbe^aniousefire.“可知,答案为AC.根据第ZZ段“Howevermaichescanbeverydangerousbecauseheycanleadloafire、whichkillsmanypeopleeveryyear.“可知,答案为CD.Mb和“Asfireneedsoxygentryloextinguishafirewithwalersandorinanemergencywithvour8at.Thiskeensoxveenawavfixmthefireandhehsmititout”可知,答案为DC.根据“Becarefulwithfireanditwillhehvou.Ifvouarenotcarefidwith6re.itmayhurtyou.I知,答案为CB.根据“FirecanhelpdcodIcinmanyways…Howeveriicanalsobever、1ha门nful.“可知,答案为B°
五、写作Cnepossibleversion:SafelyMemoThesupervisorremindsusihai:Wcshouldrefillihcfirecxlinguishcronihcrighl-handsideofihcdoor AswitchonihcbackwallisbrokenandshouldbereplacedLucyslonghairisdangerouswhileoperatingthemachinesotieitback;_Whenthereissomethingwrongqopworkingimmediatelylurnthepoweroffandreporttheproblemloihesupervisor;Everybodyshouldworkcarefullyresponsiblvandfollowhesafelyrulessiriclly.Unit5单元测试卷答案解析
一、语音IDar字母组合在D选项中读炎/其余都读/a:/A元音?母a在A选项中读/a:/其余都读/ei/D辅音字母c在D选项中不发音,其余都读/k/〃Bear字母组合在B选项中读/a:/其余都读B辅音字母组合ch在B选项中谈:/k/其余都读/tf/B元音字母u在B选项中读/u/其余都读/ju:/D字母s在D选项中读/s/其余都读/z/A字母h在A选项中不发音,其余都读/h/A字母i在A选项中读/i/其余都读/ai/A3母y在D选项中读/ai/其余都读力/0
二、单项选择B根据句意,我们必须记住四件事情,keepinmind记住”A根据时间状濡theotherday排除Ccarryout执行,carryon继续,根据句意选AAhelpsbdosthC根据句意,她能看到超过培的东西是由于她的身高,becauseof+名词C固定搭配assoonaspossible尽BtA根据意思“处理”,选dealwithC本题中时态用一般现在时,she第三人称,动词用第三人称单数_B本题主要考查分词做状语,逻辑生语为I,耍使用被动,根据句意如果我被给了足够的时间,我就能有个更高的分数故选B.Acan为情态动词,后面加动词原形,排除B根据题窟,大数据能够被使用,应使用被动语态,故选ACItshightimethatsbdid/shoulddosth该是某人做某小的时仗了“A根据题意你知道怎么去处理数据吗?howtodsth如何做某事C根据题意不要看不起残疾人,我们应节照顾好他们lookdownupon看不起/小看,界视C根据题意数据的分析比数据的总珏更加重要比较级+thanimportant的比较级为more+importantuBcomparedwith与相比C选项内容作了canyoutellme的宾语,有两种方式,whattodo/what+陈述句B根据题选,所选内容作定语,定语格式为数词•名词•形容词A本题本要考・查定语从句,先行词为Pingyao在从句中作动词visit的宾语.C根据题意我的老板面视大数据的分析歪视的短港为placeimportanceon主语为第三人称,故选CCbv+将来时间用将来完成时,即willhavedoneCtime为不可数名词,ajreatdealof+不可数名词
三、完形填空CItisknowntoallthat众所冏知A根据后面的内容可知这儿是在列举事物,选includina包括Abecloseto接近,狂近B根据题意这儿以“到处”,选everywhere.Chandin上交(作也).B此处所填词4动词go并列,用动词原形A根据句意它必须是真实的和全面的B根据句意它使你的报告更加科学scientific的比较级为morescientificAinaddition除此之外D根据句点,improveproductquality提高.产品侦W;
四、阅读理解A4LC由第一段Beforetownsandcitieswerebuiltpeopleusednaturalsignslikemountainsandrivers.可知D由第一段第三行Infactalotofearlytravelerswereadventurers.可知.C由第.段第,•句NowadaysmostpeopleuseGPSinsteadofpapermaps.可知B口]第——段第五行Thenwhentownsandcitieswerebuiltpeopledrewroadmaps.可知D由第二段可知,ABC选项提到的内容都可以实现BB根据句意识别罪犯,identify意为识别D根据第二段,面部识别主要H的是检杳人们的信息C只有C选项是H前已经被应用的技术,A和D均未比现,B文中未提及C根据第三段第四行可知A根据全文可知,BCD均布T事实性的错误,只布~A正确.CA木文重点训大数据如何被使用D细节理解题,根据第二段最后•一句Forexampleanicecreamcompanycanusebigdatatoseewhichflavorsaremorepopularinthemarket.C第•:段的mainidea由本段的首句Inadditionbi旦datacanbeusedforprediction可知B在第二段中大数据被使用主要举了政府、学校、冰淇淋公司三个例子DA选项sad伤感的,不正确B选项personal个人的私人的,会加入很多主观意见和看法,不正确C选项silly改示愚蠢的,显示不是informative是指•种提供信息的、教育性的,和scientific科学性的比较接近,都是电在客观的用实「数据所以选择D“
五、写作Onepossibleversion:BiRdataischanainathewavtheworldworks.Ithasaareatinfluenceonourdailylife.Whenwegettoanewcitywecanfindsomedeliciousfoodandplacesofinterest.Whenweareshoppingonlineitcanhelpusfindthethingswewantandbuythemwithalowerprice.Besidestheseusingbiadatacanhelpusaccessmoviesorshowsthatwelikewhereverweare.Allinallbiadatamakesourlifemoreconvenient.Unit6单元测试卷答案解析
一、语音Bgh字母组合在B选项中读/“,其余都不发音Aoo字母组合在A选项中读或/u/其余都读/u:/C兀音母e在C选项中读/i:/其余都读/e/0B元音T母o布B选项读/d/其余读/a/D元音字母a在D选项中读/史/其余都法/ei/0C元音字母i在C选项中前读/ah其余都读/以C辅音字母b在C选项中不发音,其余都读/b/Dou字母组合在D选项中读/u:/其余都读/a/Aex字母组合在A选项中读/eks/其他都读/加/加辅音读/iks/B字母组合tion在B选项中读/tM/,其他都读/.M/・、单项选择A根据句意这个简单的方式是如此方便和有效B根据句意学习如何适应一个团队“adaptto适应B具体到某一天的上午或下午用介词on.AjetalonRwith与.....相处,主语为第一人称,用原型<1Ctoomuch在此题中修饰动词worrytoomany修饰可数片■笈数,muchtoo修饰形容词或副词C根据句意李伟指出我的家庭作业中的错误,用figureout时态为yesterdayafternoon用过去式Btellsbtodsth先诉见人做某里A根据句造虽然今天天气冷.但他仅仅穿一件T恤衫C根据句意我的爸爸和妈妈也喜欢流行音乐.排除A和B再根据动词like只能选CA、B全部使用就近除则Bso+adi/adv+that如此以至于B根据句意团队合作能给我们的生活和工作带来许名好处带来川brina……to.…can+v原型B本题出现always用•股现在时土语为第人称,动词用第三人称单数形式.,Cbefullof=befilledwith充满B根据fourmembers可知.应用豆数areB木题是一个强调句的结构,时间状语为yesterday动词用一般过去时A根据句意当我们处「•困境中时,我们彼此鼓励彼此用eachotherBmusic作音乐讲时不可数,表泛指,前面不加冠词Cbuvsthforsb为某人买某东西,在本句中,句子为肯定句,用something for表7K为/给,B本句主要考杳定语从句中使用that的情况,当先行词为城高级或被城高级修饰时,引导词不能用which只能用thatC句爸为那个老人问我邮局在哪里askme后面加宾语从句用陈述句语序如果用特殊疑问词加todo的话,只能用howtogetto+地点
三、完形填空A根据短文意思:我的团队成员和我正在准备一个技能比赛,使用进行时态,谓语用攵数B根据短文意思张杰告诉我们不要紧张tellsbnottodosth告诉某人不要做某事.DmakesbdosthA此处主要考查定语从句,先行词为人,引导词用whoC此处所填词与analvzinR并列,所以只能用v-int;形式Aworka$一作为I作-A此句解释上句我现在做一名清洁工的原因,所以用becauseAgetalonRwellwith和相处得好”B根据短文意思,我们不但要关注我们白而H■要关注其他人的需要Dthanksto多亏,幸亏
三、阅读理解AB由图表第三行可知.D由图表第五行可知A报据图片,Fragile的意思是易碎的所以必须小心轻放C我们经常会在物流包装袋上看见这些标志C纸不需要皿上摆放,败选CBB木题为细节理解题根据Uniformswillhelpparentssavemoneysinceweonlyneedtopayforoneortwouniformsforthewholeyear.可知,校服可以帮助我们的家庭省钱,因为我们一年只需要买一到两套校服所以可推测这封信是一个家长写的B细节理解题根据第一段Manyschoolshavea卜eadyhadthem.可知B选项是正确的°C根据Ithinkstudenlsinourschoolshouldwearuniforms.可知作者写了这封佶是为了建议学生穿校服C根抠课文Iknowsomestudentsthinkuniformsareuglyanduncomfortable.仃些学生不想穿校服,因为他们认为制服很难看也很不舒服,故选CA本题为总结归纳题,根据文章先后顺序表达观点,列出原因,指出问题,给出解决方窠故选ACB根据第,段Parentshelpedusineveryaspectwhenwewereveryyouna.可知二C根据显h;段Familyisthebestaiftinourlife.J知D根据上卜文语境可知,sorrows和前边的iovs应为反义词C由firstlysecondlythirdly可知仃三种力iJA根据第二段最后--句Familymemberscanencourageeachothertosetgoalsandrealisedreams.可知:
五、写作DearTomHowseverythingwithvouInvourlettervousaidvouwanttoknowmvschoollife.Nowletmetellvousomethingaboutit.InthedaytimeIhave6classesincludincChinesemathandskilltrainingclasses.Ilikeskilltrainingclassesbest.Intheclassesteachersdivideusintoseveralqroups.Ineeddsometaskswithmvteam-mates.Doinatheteamworkmakesmemoreactive.Andmvteam-matesarefullofenergyIlikemyteam-matessomuch.YoursLiHuaUnit7单元测试卷答案解析・、语音.C元音字母U在C选项中读/A/其余都读八U/.B元音字母i在B选项中读/i/其余都读/al.D元音字母在D选项中读/日/其余都读/D/.B元音字母a在在B选项中读/#其余都读住九A元音字母组合ur在A选项中读/H其余都读笈/C元音?母组合ai在C选项中读为,在其余都读/eiD元音字母组合ow在D选项中读/au/其余布读/2U/C元音字母e在C选项中读和,其余都读/e/0A辅音字母组合ch在A选项中读/V其余都读时/1B辅音字母组合lion在B选项中读on/其余都读力皿
二、单项选择II.Bbecause和when后面引导从句,只有becauseof后面可跟词或短语AHowabout句型后面接名词或动名词C在句中afier为介词,后面需跟动名词A句意正如我们都知道的,在占代,丝绸之路把中国和西方连接起来了connect连接,接通delect查明verify核查Ashewsbarcund带某人参观show仟炫耀,卖shew...up显]耳B句点,你知道怎么使用汽个.故障诊断仪吗?ignition点火开关instrument仪器failure故障Bknow后向需跟宾语从句,whal什么whclhcr是否;unless引导状语从句根据句意,应用whetherBspend...indoingsthALeis祈使句的反意疑问句为shallweCHereis/are...be动词用什么形式取决于后边名词的单复数.Cmakecontributionsto为做贡献A本题考查宾语从句,从句中缺少宾语用what.AA.ThatsOK没关系B.No不用了C.Perhapsnot可能不根据句意可知,我自己可以修电脑不用对方帮忙
三、完形填空B根据句意他给了我上班笫一天的一些小建议advice不可数名词,lip和suggesiion可数名词A根据句意上班前一天晚上要睡得好C根据句意确保精力充沛C根据句意穿着得体A根据句意穿合适的衣服A考查词性bc+形容词D考查反身代词根据句意介绍我自己A根据句意努力记住所有的名字B根据句意寻求帮助A根据句意认真倾听
四、阅读理解AA由文章第一段第一句Chinahasalong-standingtraditionofrespectingandcarryingforwardthespiritofcraftsmanship可知B由文章第一段最后一句Thisspiritisrepresentedbyalargenumberofcraftsmenworkinginarangeofindustries可知Dexcellence卓越D由文章第二段可知A由文章最后一段第一句ourjobisourcrafl可知C根据句意,应使用现在进行时,故选CAlumoff关掠(电流、煤气、水等)lurnuD调大(音量;热量),!ll现;lumdown调小C笈示“做什么用whauodo.其中whal就是do的宾语,所以do后面不能再加il作宾语了衣示“怎样/如何做这件事用howtodoit其中how是副词做状语,d是及物动词,没有it作宾语表达就不完整Bletsbdo...let后面跟动词原形作宾补A根据句意,后半句需用表达转折的连词bulC句意你展好等到雨停了when当......时候,if如果,是否;uniil直到……时候B谓语动词tesi使用了一般过去时,故发生在其前的动作需要使用过去完成时B根据语境,询问对方“你怎么了?°Casksbiodo...结合句意,选CC句意三维打印只使用一台机器就可以创造出有形产品Jntemeiofthings物联网UAV无人机3Dprinting1维打印“A句意通过解码器,你可以看到故障码,并快速找出乍辆故障的原因findoul找出,查明;swiichon打开lurnoff关掉A主句(用现在完成时)+since+时间状语从句,时间点(用一般过去时),且根据句意要求,应使用被动语态的形式B非限制性定语从句的使用,which指代前面的ECU
三、完形填空C根据通篇语境,使用现在完成时态A根据i吾境那里的每一个人都亲切、友好kind和friendly是并列关系故选AA木旬应使用疑问词+动词不定式的结构作宾语,how是屣问副词,“如何怎么样”,whal是疑问代词,“什么”,根据句意,故选AD根据上下文,使用一般现在时,主语是复:数,故选D.B根据上下文,应使用“不同的”意思,并选择形容词来修饰名词,故选BA根据语境,应使用定冠词【he我示特指A固定短语Davatientionto的使用C根据上下文,此处应使用否定表达,“不要按错按钮”C根据语境,“如果按错按钮的话,机器可能会停止运转godown下沉;calmdown平静,安睁;breakdown停止运转,失灵B根据语境,应使用表示将来的时间状语,故选B
四、阅读理解AC由Hiscargotstuckindirt.Heisgoingiohaveitwashed.可知A由bulunforlunaldyshewashilhcud-onbyanolhcrcar.可知C由Everydayshespendsabouiihreehoursunihesubwaygoingiowork.可知B由Itsdifficullforhimlofindaplace【oparkhiscar可知.C由Sheistiredofpubliciransportandisggjpg2buvacar.可知■BA由表格中第七行可知.B由表格中第一行可知D由表格中第二行可知B由表格中第五行可知C整个表格中未提及anexporlcompanyCC由Heduii【onawindowofhishouseandlookapiciureofhisgarden.ThatwasihefirstDholo.可知.B由ThiskindofDhotowascalledadaguerreotype.可知■D由Howevertheyhadlocarryaloloffilms(胶卷)andothermachines.1]~一角1B由Nowadays.DhctograDhyhasbecomeakindofart可知-A全文讲述门聂影技术的发展过程,故选A
五、写作Onepossibleversion:Iniherecenitenyearsmoreandmorestudentsareusingsmartphones.Todayourclasshadadiscussionaboutwhetherstudentsshouldusesmartphones.Sixtypercentofihestudentsinmyclassagreedwiththeidea.Asstudentstiievthoughtits招shionabletodoso.BesideslisteningtomusicandwashingvideosonsniariDhonescouldmakeihemrelax.AndwihihehelpofsmarlDhonestheycouldkeepintouch\vihUieirfriends.However〔herewereforwperceniofhesludenisagainsiiheidea.Theyihoughiiiisawasleoftimeandmoney.Anditsbadfortheirsiudy.Unit8单元测试卷答案解析
一、语音D元音字母在D选项中读/#其余都读/却/A元音号母i在A选项中读AZ其余都读/a九B元音字母u在B选项中读/u:/其余都读加C元音字母a在C选项中读/的,其余都读/e〃D辅音字母c在D选项中读/s/其余都读业人C无音字母e在C选项中读/讯其余都读/e/A辅音字母s在A选项中读勿,其余都读入C元音字母组合ar在C选项中读/W其余都读历九A元音字母组合ea在A选项中读/e其余都读/i:/B辅音字母组合lh在B选项中读例,其余都读/0/
二、单项选择A此句为祈使句,应以动词原形开头B两者进行比较,使用形容词的比较级A主语为第三人称单数,be动词应使用isC句中有时间状语since2020应使用现在完成时,同时根据与意,应搭配介词as使用C短语ihinkof后面应使用动名词作宾语,故选CB句意我再柒我们的梦想将会实现comeoul出现,开花comeirue实现,成为事实;comeon登场,发展C句意我相信我的经验和所受的教育会使我成为贵公司这个岗位理想的候选人process工序reference推荐信candidate假选人,申请人»B句意我们不能控制发生在我们生活中的所才了事梢.先行词alliheevents后面需用关系代词ihai引导定语从句Cmajorin主修……科II/专业,花语是第二人称单数.需在动词后面加$A短语aDDlvfor申请,FL在动词不定式(o后应使用动词原形,故选AC短语lookforwardlo后面应£艮动名诃B某些形容词同而加定寇词the改示•类人或事物,thesick病人thewounded伤员受伤的人A根据句意我认为所有的司机都应该系安全带should应该;hadbetter最好;can能Bwhich般用于仃选择范围的情况,如Whichcolourdovoulikebeilerredoryellow而whai用于无选择范围或选择范围不清楚的情况,如WhaicolourdoyoulikeC句意现在互联网正在变得越来越普及.>比较级+and+比较级”越来越……”B句意他的爸爸是个成功的商人,挣了很多钱machinist机械师businessman商人,生意人trainee宴习生A根据句意,应使用现在完成时,表示过去发生的动作对•现在造成的影响或结果,同时搭配介词asB根据句意项目经理需要具备什么资.质呢?resume简历;qualificaiion任职资格;ccrlificalc合格证书Csuch+a/an+adj+nB根据句意你的职业规划是什么?我想做•名机械工程师slratedcDlanning战略规划;careerDian职业规划salaryDrosDects薪酬前景:.
三、完形填空3LB根据空格前的Im.选杼sludyin^构成现在进行时A考want短语•的使用wantsbtodo.”D动词gradualc搭配介词from意为“从毕业”C四个词都有‘花费(时间、金钱)”的意思,但可与时间搭配使用的只有spend和lake而lake常用了句型hlakessbsomelimelodo...且下文Shespends36limewi〔hhersiudenisihanme.有喑示,故选C”A根据上卜文,此处17转折的意味,故选AB根据后面的than应使用形容词的比较级C根据下文evenbeforeIwakeup故选CA此处应使用札I关介词,lill直到……C宾语从句应使用陈述句语序,并根据语境,谈到的是“我”,故选CD此句是反义疑问句,当陈述部分的主语是指示代词时,疑问部分的主语要用il/lhev等代词,故选D
四、阅读理解AB根据表格中第二行内容可知A根据表格中第行内容可知C根据我格中第
二、三行内容可知B根据根据友格中第二行内容可知.D根据表格中第四行内容可知BB根据表中第二列内容可知A对比三人的年龄可知D由表中笫一列内容可知B根据表中第列内容可知D根据表中第三列内容可知.,CD由ForeignTeachersWanted可知C通读全文,采用排除法,选择C.B全文未提及有关pay的内容C由Comeforaninterviewbefore15August可知A总览全文内容,并根据ForeignTeachersWarned可知,这是一则招聘广告,故选A
五、写作Onepossibleversion:MynameisZhangHuaavocaiicnalschoolsludem.Mymaicrismechanicalmanufaciuring.Ihavegoodknowledgeofmachinesandtools.Atthesametime*Imgoodatrepairingcars.Moreover1amDosiiiveandresponsible.WhenIgraduaiefromschoolIwanllobecomealechnician.AllhoughImnotgoodalleadingleamsIloveiosolvelechnicalproblems.FromnowonIwilldmybesllogainmoreknowledge.Ihopemydreamwillcome〔rue.D由文章笫二句shefedsveryrefreshedtoday可知C往I文章Inordertomakeagoodfirstimpressionsheputsonalightmake-upandformalclothes可知C由文章shegoesstraighttotheHRmanagersoffice.Themanagertakeshertoseethesupervisorofthedepartmentandintroduceshertoothercolleagues可知B根据上下文意思她将很快适应这的环境B根据文章中所描述的,结合文中第一句话TodayisLilysfirsldayatwork可知主要是讲Lily上班第一天CC根据文章2-5段每段句首可知A根据上下文推断可知.C由文章第四段可知D由文章第一段Towinrespectatworketiquettematters可知D选项错误D根据文章2-5段每段句首可知
五、英语写作Onepossibleversion:DearMary.HowseverythinggoingIwanttotalktoyouaboutmywork.Onthefirstdayatwork.Iwasnervousandexcited.Inordertoleaveagoodfirstimpressiononmycolleagues.Igotupearlydressedmyselfuptookasubwayandarrivedatthecompanyontime.MycolleaguesweresokindandhelpfulthatIletmyguarddownsoon.Nowwegetalongverywell.WhataboutyourworkImlookingforwardtohearingfromyou.YoursXXXUnit2单元测试卷答案解析
一、语音A元卉字母a在重读开音节中读,ei/.在非录读音节中读B无音字母e在非j£读音节中读Zi/在r前读ZiD元音字母组合ca在重读音节中读/i:/在非重读音节中读/c/D字母组合er在重读音节中读/a:/在非重读音节中读均A字母组合ev,ei在重读音节中读/ei/在非重读音节中读外C辆音:母丫在聿读音节中读/aiA在非聿读音节中读为D字母组合ng在词中读/na/在词尾读体D字母组合ih在they和w汕结构中读//•般情况卜/D字母组合wh一般情况下八W在o前小/B字母组合tion在字母s后读八和,一一般情况下/0V
二、单项选择题Aarriveal+小地点clockin打、上班al用于某一时间点前Csiopdoinesih停止做某事;siopiodosth停下来去做(另外一件事)“老师告诉学生们停止写字,听他讲课”C动词不定式表目的,“为了保持工厂运转,我们必须三班倒”B根据答语“onceaweek”可以判断句中是问频率,howofien用于问频率”C因为他说的话,我们决定放弃计划C他们在星期天休息一天°have…off休息天_AIt工timetodosth该做某事/C根据回答Abouthalfanhour可以判断文句想问多长时间,howlong用于间.多长时间B木题考查宾语从句,要用陈述语序B我高兴得一句话也说不出来sayaword为固定搭配A我们这冏有三天的假期aihree-dayholiday一个;:一天的假期Bwilh(hehelpof...在的帮助卜;C主句表示过去正在进行的动作,所以用过去进行时Bsolution解决(办法)似乎没Tf解决这个问题的办法B这是我能想到的提前完成工作的展好的方法approachiodoingsih做某事的方法Ainahurry匆匆忙忙Aannounce”公布指将事情公布于众,如新闻或消息等0Cbeusedio被用于C根据题意“除了英潘之外你还悔什么外语呢?”ATakeyourlime意为不着急”,符合题意
三、完型填空B根据句意人们对待工作的态度有所不同lowards时待C根据文中some…oiher$…一段人另一4,人A固定搭配regard…asD根据句意在我们的生命中inourlifeB根据句意没1tH二作的生活是不可能的.D固定搭配makealiving谋生.A考交短语inaddition此外B根据句意充实我们的生活,enrich充实D考查定语从句,先行词those指代人关系词用who指代先行词在定语从句中作主语D根据句意我们应该避免成为工作的奴隶avoid+v-in2
四、阅读理解AC由文堂第段第句Inorderlomakeihisadiuslmeni.vouneedlopayspecialaueniiontoyoursleeDenvironmentandyourDreDarationforsleep可知A由文章第一段可知,要保证睡觉的连续性,中途不被打扰B由文章第三段第二句话Whenveurdaytimesleepperiodistooshort.takingashortnapforlessihan30minuiesjuslbeforeworkhasbeenprovedloimprovealerinessandenhanceperformance可知D从文章总体来看,文章是想帮助上夜班的工人如何休息好D结合文堂整体内容可知上夜班的人需要调整自己的生物钟BD山文章第一段第一句whichreferstotheearlyshifttheswineshiftandthelateshift可知B由文革第一段笫二旬Eachperiodlaslsforcighlhours可知B由文堂第一段最后一句ThismaximisesDroduciionwhileavoidinglongworkinghours可知C由文堂第.一段Companieswilhihreeshiftsfullydescribethei可知A根据上下文意思可知adopt”意为“采用,adopttheworking用上班倒的制度C由文章Marvisaworkerinapriniingandpackagingfaclory可知B由文章Thenheworkshopdireciorarrangesdailylasks可知A从卜午•点工作到卜午四点,•共工作三个小时D由文堂可知D项正确,其他三项均布•误“D由文章最后一句Everybusydaypasseslikethis可知
五、写作Onepossiblevers沁n:hi«knownihalwerkin*cvc门imcisacommonphcncmcncn.Vicwxcniimayvaryf「cmpersonlopersen.Iagreewithworkingovertimeinthenecessaryeasehi$curdulyIcomplclcourw《Hinafixedlime.SomclimcsworkingcvcniineixvilallyimporUnlwhenweneedIdealwilhcniergencics.H《nv〈\erherearcalolofinvalideases.SemeworkersregardworkingovirrtimeasawayIincreaseihcirincemc.Ibelieveihalifwemakeihem«slofourlimeandarrangeworkpruperlywecanmakeilposaiblekrvduc、working《vtrrlinicandhavumorepersonalspace.Unit3单元测试卷答案解析
一、语音.D元音字母a的发音在D选项中读图]其余都读⑶故选D.B.元音字母u的发音在B选项中读底:]其余都读闪,故选B«.C.元音字母i的发;乳在C选项中读[ail,其余都读川,故选C.C.辅音字母s的发音在C选项中读印,其余都读[s]故选C..B.T母组合~oo在kd之前读[ul但foodmoodnoodle除外其它音前读1u l,但foot除外在B选项中读13,其余都读1u l,故选B.C.’产母组合tion在单词中《[两种发音,读[tlanl的仃两个单词auestion和suggestion「在C选项中读Mani,其余都读『anl,故选C.A.字母组合ow的发音在A选项中读[auL其余都读laul,故选A辅音字母的发音在B选项中读Ichi,其余都读㈤,故选BD.字母组合wh的发音在D选项中读向,其余都读回1,故选DA.字母组合th的发音在A选项中读⑹,其余都读出1,故选A
二、单项选择B.本题考查固定句型Itsveryimportanttodo...做......是很重.耍的,故选BC.本题考杳介词inthecorrectorder按正确的顺序,故选CA.本题考查不定式tooperatemillers做表语故选AB.本题考々动词短语turnon打开,发动turnoff关掉关闭turndown调低,拒绝根据句意选BC.本题考ft动词短语makesure确保,故选CC.本题考为短语的辨析payattentionto注意thanksto多亏,由于accordingto根据故选CB.本题考ff名词preparations准备instructionsJ荣作指南饮anizations组织机构故选BC4题号杳动词知语和被动语态turnup调高turnoff关闭“车床在你离开之前必须关掉”存在被动关系,故选CA.本题考雀形容词surprised指人对事物的感受surprising一般用于修饰事物,故选AB.木题考杳动词短i吾dearup整理,故选BA.本题考查动词辨析“她过了一段时间才适应独自生活admit承认;adjust调整,适应;admire钦佩,欣赏故选A.B.本题考ff短语.ingood/excellentcondition处于良好状态;inpoorcondition处于不良状态故选BA.本题考查固定搭配beawarethat意识到,故选A.C.本题号为名词辨析programme]”]problem问题procedure流程故选CB.本题考查名词所有格.week是可数名词,两周为twoweeks以s结尾的复数名词变所有格,直接在后面加,,故选BC.本题考杳表语从句Thereasonis后的表语从句不缺成分,用that引导,故选CA.本题名杏上谓一致工语是everyoneexceptLindaandLucy,当匕语中行excepttoaetherwithwith竽组成的短语时,谓语动词的单显数与前面的定语保持•致,所以要从is和was中选择,由whenthemeetingbagan可以知道是过去时间”故选AB.本题考杳修饰形容词比较级的词evenmuchalittle和far可修饰形容词比较级,故选BC.本题考查定语从句的关系词先行词在从句中做状语,故选CA.本题考查动词辨析“昨天老师给每个学生分配了不同的任务”根据句意选A
三、完形填空A.当杳过去•分词called过去分词做后置定语,修饰前面的名词anewemployee故选AB.考杳词义辨析excited激动的experienced富有经验的interested感兴趣的tired疲倦的根据语境应该是安排一位有经验的工人,故选BC.考直形容词最高级联系上下文,新入职员I目前报重要的任务故选CD.考ff动词不定式tobefamiliarwith...动词不定式做表语,故选DC.考ft词义辨析friendly形容词,友好的;carefully小心地,仔细地strictly严格地:seriously严垂:地根据句意“严格按照正确的操作流程操作,故选CA.考在被动语态.be+动词过去分词,故选AB.考查动词辨析,listent固定搭配,故选B.D.%杳介词keep-inmindi己住,故选DA.若佟反目代词联系上卜文hisjobpraisedhimfor...可知新入职员工(he)已学会门己(himself)操作,故选AB.考查名词辨析根据句意老工人表扬他学东西很快,故选B,
四、阅读理解AB.根据文章第二句lamatechnician”可知,故选BD.根M1“ImustreadthefollowinginstructionsonhowtooperatealatheJ)31instructions是用来指导如何操纵机器的,故选DC.根据文章的巨体段落可知ABD均无误,故选CD.根据全文可知A、B、C三项都是错误的,故选DD.根据全文可知A、B、C三项都是正确的,故选DB.根据文第段Masterworkersleadapprenticestostudyworkandlivesothatapprenticescanintegrateintoworkbetterandfaster”可灰1故透B“D.根据文司第段”…masterworkersleadapprenticestostudyworkandlive”J知,故选DD根据文串笫三段Itisalsoimportantforanewpersontodevelopskillsinthreeaspects:askmorelearnmoredomore.“可知,故选DA.根据全文内容可得出B、C、D三项内容,故选AC.根据文堂第一段和最后一段可知,文章都在介绍“thesystemofapprenticeship”故选CCA.根抠文举笫一段“Alathemainlycontainsamachinebedrailsaheadstockseveraljawatailstockandacarriage.“可知,故选AB.根据丈竟笫段Checkandmakesomeadjustmentsbeforerunningthemachine.”可知故选BC.根据全文可知A、B、D三项都是错误的,故选CC.本题可用排除法,turnon打开;qoon辨续comeon加油;reston倚旅,故选CA.根据第一段最后一句Therearesomesafetyprecautionstoavoidaccidentswhileoperatingalathe”f知,故选A
五、写作Onepossibleversion:AttentionpleaseJlltellyouhowtooperatethelathetoday.Atfirstyoumustreadtheinstructionsonoperatingalathecarefully.Thenbeforerunningthemachinecheckallpartsandmakesurethevarein£oodcondition.Nextvoumustoperatethemachinestrictlyaccordin睡tothecorrectprocedures.Pressthebuttoninthecorrectwavtostartthemachine.Donotbanghardonthekeyboardorscreen.Donotbangagainstthelathebedheadstockortoolpost.Thatwilldamagethemachine.Remembernooneekeshouldoperatethemachinewithoutpermission.Lastlyifthereisanythingwrongstopthemachineimmediatelvandcheckit.Ifyoucantsolvetheproblemyoushouldaskyourco-workersforhelpintime.Unit4WorkplaceSafetv。