河南商丘市一中2022-2023学年高一3月月考作文“逼”导写及范文

2023年商丘市一中高一3月月考作文“逼〃导写及范文【原题呈现】阅读下面材料，根据要求写作（60分）林冲被逼上梁山落草为寇；项羽被逼流亡乌江悲壮自刎；苏轼被逼困于黄州完成了灵魂的救赎；郎朗被父亲严逼成为了著名的钢寒家……生活从来都不是一帆风顺的，生活中也会经常遇到逼迫请以逼为话题，完成写作要求

①立意自定；

②角度自选；

③除诗歌外，文体自选；

④字数不少于800字【作文审题】对于〃逼”的思考，立意上，有家喻户晓的逼上梁山，有艺术上的逼真〃，有求学上的“逼迫，也有不合法的逼供逼婚等等无论他人逼，还是自己逼，都有是非高下的区别被他人逼是被动的逼你干什么，是做好事还是做坏事，是说真话还是说假话，是为他人还是为自己，是为了眼前蝇头小利还是为了长远大计这里，有是与非的问题我们必须扬是弃非，不能不分青红皂白都作为写作材料要辩证看待逼”的意义，看到积极的一面，以及如何在逼中迎难而上可以写记叙性的文章，把逼的前因后果交代清楚，写清楚事件过程，人物形象，展现生活中真实的细节；也可以写作议论性文章，从大的方面谈逼迫的壮举”，如工农红军四渡赤水、万里长征，中国科学技术的发展与进步，中国特色社会主义建设的伟大成就等，小的方面论述个人的成长，联系生活实际进行理性分析，如我们的学习成绩同样需要逼，他人逼自己，如家长、老师、同学自己逼自己，不甘落后，不断超越【优秀范文】1逼泰戈尔说”负担将成为礼物，困难将照亮你的路要我说，逆境出人才，困境‘逼‘出勇者！曾经读过一篇名为《点灯人》的小说，点灯人手执火把，给予了处于无限黑暗与迷茫中的人们希望与光明英雄丹柯挖出自己的心脏，高举熊熊燃烧的烈火无所畏惧，勇往直前，带领着全族人民终于走出黑暗的森林，重获生命的希望与光彩……如果不是黑暗，如果不是绝境，又怎么会重获光明呢？于是，黑暗与绝境逼出了无限的希望与光明自嘲”职业是生病，业余是写作的史铁生说生命的意义正在于谨慎而又激动地欣赏它的悲凉与壮美〃你可知道，如此积极、乐观的他，也曾沮丧过，也曾彷徨过，突失双腿的恶噩使他一度失去生存的信心与希望可是，当他坐着轮椅，孤身一人身置于地坛中，命运的不公，内心的迷茫，前途的未知涌上心头，痛苦不堪同时，母亲深沉无私的爰与民族的重任纵横交织，过往的历史画卷仿佛过眼云烟一闪而过，他内心的希望与民族责任感瞬间迸发，他告诉自己‘‘我不能放弃，一个人可以被毁灭，但不可以被摧毁于是，他毅然决然地拿起手中的笔杆，妙笔生花地书写出生命的华章从此，《我与地坛》驰名中外，一代伟大的民族作家就此诞生……于是，厄运与不公逼出了华美的生命乐章横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅在面对“白色恐怖”的统治下，也坚决地弃医从文，持笔为剑，毫不畏惧地向敌人的咽喉刺去长期的半殖民地半封建社会的中国，早已造就了国人的愚昧与麻木不仁鲁迅也曾彷徨过他不知如何才能真正地拯救国民精神踌躇于明与暗之间，徘徊于生与死之间鲁迅被逼无奈，于是选择了呐喊，他要呐喊出国人的愚昧无知，他要呐喊出民族的明天与希望于是《药》、《阿Q正传》、《白光》、《明天》……这一声声用深刻而又尖锐的，以文字传达的呐喊响彻云霄，国民精神也因此被唤醒，革命者的勇敢与局限性也被淋漓尽致地呈现水面他真正做到了聊以慰藉那在寂寞中奔跑的猛士，使他们不惮于前驱物欲横流，您是勇敢的猛士;世海茫茫您是识时务者之俊杰！于是，国民的愚昧与社会的没落逼出了这仿佛风雨雷电的字句佛说‘一花一世界，一叶一菩提如果你此时身处困境，请不要沮丧不要彷徨，更不用埋怨命运，羡慕他人，请将这一句话铭记——被逼，也要逼出生命的光彩「简评」

①作者以三个片段连缀成文，且它们又是从不同角度形势所逼、病魔所逼以及国民劣根性所逼

②叙述、议论结合，是为议论性散文；

③全文有文化色彩，特别是多次引用名句，有一定厚度与分量2成功，需要逼迫逼是刀光剑影炮火硝烟时立下的军令状，逼是遵照执行不得有误的死命令「逼”是必须完成不得拖延的硬任务逼或意味着强硬，强迫但是逼迫，能激发自己无穷的潜能，一步步迈向成功生存危机，逼出成功面对数十倍于已方的秦兵，西楚霸王毅然破釜沉舟，让战士们只带三天干粮逼使每位士兵拿出视死如归的勇气，最终赢得了这一场神奇伟大的战争；面对不顾骨肉亲情的兄长，曹子建被逼无奈，以旷世之才在七步之内吟出一首冠绝天下的诗，不但成功地免去杀身之祸，而且被后人誉为“七步之才渔民捕捞的沙丁鱼，在短时间内很快地死亡后来在人们引进了它们的天敌后，被生存的危机所逼迫，反而不断挣扎从而获得了生存的希望，成功地存活下去生存危机的逼迫，能使发挥体内的最大潜能，激发智慧，释放勇气，最终获得成功生存的机会困境重围，逼出成功那一场连绵不绝的大雨，使陈胜等人在大泽乡陷入了进退维谷的境地亡亦死，举大义亦死”的困境逼迫他们揭竿起义，成为了第一支农民起义军，成功地敲响了秦亡的警钟那是一场惊心动魄的角斗，重兵濒临城下，城外无援兵城内无一守兵，孤绝的困境，逼出了诸葛亮超强的智慧，一架琴，几个扫把演绎一曲“空城计，成功地吓退司马大军，让城中百姓转危为安那是一场天灾人祸的灾难，中国陷入三年困难时期，偏又遭苏联撤走资金与技术的顶头风，逼迫国人奋发图强，在极度困难的条件下成功地完成了两弹一星的壮举困境当前，艰难压顶，没有沮丧，没有失落，没有放弃！无路可走，逼迫之中激发人无穷的斗志，获得如此伟大的成就，走向成功！亡国警兆，逼出成功诸侯混战，此消彼长，秦国地处偏远的西北地区，实力弱小，随时都有被吞灭的可能在亡将国的逼迫下，秦国实行商鞅变法，最终一扫六合，统一天下闭目塞听，盲目自大，清朝统治者以天朝上国自居，没有国将亡的逼迫感，使得中国渐衰落，落入被动挨打的局面，如同肥肉般任人宰割，受尽外簇凌辱内忧外患，水深火热，帝国主义的侵略，逼迫中国人民奋起反抗，激发战士们一往无前经过8年顽强抗战，即使在武器不如人，力量不如人的情况下，也成功地成立新中国，翻身作主贪图安逸，不思进取，导致国家的退步；落后的耻辱，亡国的警兆，震醒了那醉生梦死的统治者，逼迫他们励精图治，夺取国家的独立与富强3逼出成功人时常就像一头懒惰的驴子，然而却需要在身后扬鞭，吓唬、趋赶、甚至抽打，才会乖乖地挪步向前或提起精神，去抵达那曾经遥不可及的终点人天生有着惰性，有着迷茫，时常我们会不想前进，或忘了前进的方向，这时身后的〃鞭子”会成为警示我们的信号，让我们忘却蔑视那些可能成为阻碍我们前进的绊脚石，而大步向前而鞭子”是什么呢？可以是四周十面埋伏的危险，可以是汹涌大江隔断后路，可以是压力，负担，父母的期望，老师的教导不同的鞭子’，同样的目的，为了让我们能逼迫自己离成功更近，更近逼你成功，用的是一种危机意识，逼出的是求生本能曾经看项羽，看到的是背水一战的英雄气概现在发现他也懂那么些心理战术人面临绝境时所爆发出的能量是不可估量说以一抵十也不为过吧他让战士们明白只有前进杀敌才可能活命，这支军队当时的战斗力一定是战无不胜吧兵法有云，穷寇莫追说的也是这个道理，学游泳也是如此教练直接把你扔下水，任你在水里起起伏伏，对生的渴望，对不呛水的迫切指引着你手臂的乱挥渐渐发现，就如此掌握了不溺水的窍门，这就是所谓的潜能背水一战，对生的渴望逼你成功逼你成功，用的是斩断后路，逼出的是只能向前的坚定世界首富比尔・盖茨并没有大学文凭，当他发现了自己的兴趣所在时，便依然弃学，斩断了后路从此跋涉在计算机行业的他，打开了一条属于自己的成功路径，为此他愿意在背后设立路障，他把文凭丢弃得很干脆，认定了一条路便一心向前，永不言弃其实人生很多时候是分岔路，有人迟疑，有人不敢，人们便在分岔道上选择了半途而废而那些勇敢的人有却能认定了一条路，坚定向前冲断绝后路，坚定走下去逼你成功逼你成功，用的是武力，压力，逼出的是风雨后的彩虹在马戏团看着那一只只勇猛矫健的狮子们灵活（奋勇当先，英姿飒爽）地跳过那熊熊烈火簇成的火圈，有谁还能质疑这成功不正是逼出来的吗？鞭子的挥舞，肉体的疼痛曾令它们无助，无奈，悲哀过但最后它们在台上那百战不歹气冲霄汉，不正是它们成功的明示么不经历风雨，怎么见彩虹？”惨淡的经历分数，无情的打击挫折的降临，唤醒我们沉睡的斗志，载起的是父母的关爰老师的期望，我们背者担子上路，在身后仿佛如高扬的鞭子，让我们感觉到那沉淀淀的责任，还有那失败后的打磨，一并激励刺激着我们，不断向前压力、外力驱使，不得不向前，它们逼你迈向成功归纳来说，的确，那些策马扬鞭就是逼迫我们退无可退，激起人性最坚硬的斗志，从而发挥出最大力量，人常说化压力为动力，我相信那种力量，就会使我们到达成功我更希望，那‘鞭子’的主人是我们自己，用心中的执着追求，永不言败的坚强，高要求严标准逼着自己成功只有拥有一股向往成功的心劲才能真正被逼动，迈向成功。