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河南省重点高中2020-2021学年高二历史上学期期中试题考生注意.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号回答非选择题时,将答案写在答题卡上写在本试卷上无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
一、选择题本题共25小题,每小题2分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.孔子提出“修己以安百姓”的主张;孟子从“得天下”的政治高度劝诫“为政者”接受“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想据此可知,二者的主张A.代表了地主阶级的利益B.顺应了争霸战争的需要C.体现了民众的现实要求D.汇集了百家思想的精华.据记载,楚惠王的使者穆贺当面抨击墨子的学说是“贱人之所为”;荀子批评墨子的学说是“役夫之道”这说明,墨子的学说A.反映了平民阶层的要求B.抑制了统治阶级的暴政C.促进了社会经济的发展D.阻碍了社会变革的进程.董仲舒的“天人三策”奠定了之后中国两千多年国家意识形态的基础,但他一直未受到汉武帝的重用,甚至差点被处死对于董仲舒不受重用的合理解释是他提出了A.君权神授B.天人感应C.中央集权D.三纲五常.在汉代,独立的法家学派逐渐消失,其法治思想被吸收到儒学体系中,成为维护专制政权的工具出现这一现象的原因是A.法家思想因秦末战争而断绝B.仁政理念深入人心C.法家思想被道家思想所取代D.儒学正统地位确立.有学者认为,朱嘉是理学的集大成者,既继承了二程思想,又在此基础上有所发展朱熹对二程思想的发展主要体现在A.认为格物致知的目的是明道德之善B.强调知行合一的重要性C.把天理和伦理道德直接联系起来D.提出格物致知的认识论.王阳明认为,“良知人人皆有,否定一切外在权威,圣人不是天生的,只要不断学习,不断完善自己,每个人都可以成为圣人”据此可知,王阳明A.受到李贽思想的影响B.主张发挥人的主观能动性C.否定孔子是天生的圣人I.放弃了儒家的治国理政理念.黄宗羲积极呼吁政治改革,主张以相权限制君权,建立一个“凡事无不得达”的高效率行政机构这一主张A.反映了资本主义萌芽的要求B.具有反对君主专制制度色彩C.开启了近代民主思想的先声D.体现了新兴资产阶级的愿望.顾炎武在与朋辈学生讨论学术问题的书信中,大力针硬空洞浮泛学风的肆点,分析其对社会、学术的危害为此,顾炎武倡导A.移风易俗B.改革科举制度C.经世致用【.反对君主专制.在希腊神话中,有的神个性张扬,有着强烈的冒险精神和征服欲,他们的私欲、嫉妒都与人类相似,为了得到权力,用尽心思、不择手段,哪怕是飞蛾扑火也在所不惜这反映出古代希腊A.宗教信仰意识淡薄B.神话影响逐渐削弱C.理性占据主导地位D.素有人文思想传统.彼特拉克擅长十四行体的抒情诗,在诗中他猛烈抨击罗马教廷,比之为“野蛮凶狠的庙堂”“邪教徒的寺院”其意在A.否定天主教会的教义B.推翻罗马教廷的统治C.揭露教会贪婪和腐化D.宣扬人的价值和尊严.图1是拉斐尔于1505—1506年间创作的画作《草地上的圣母》,画中圣母的形象朴素、和蔼可亲、平易近人该作品A.融合了传统文化与时代精神B.动摇了天主教会的世俗权威C.根本上否定了中世纪的文化D.体现了资产阶级的政治要求.马丁•路德宣称教皇制度乃是人造的制度,它的谕示并非是无谬误的,每一个基督徒都有直接阅读《圣经》和同上帝联系的权利,而毋需通过教会和神甫作为中间人马丁•路德这一主张的落实A.加强了教皇的宗教权威B.巩固了民众的宗教信仰C.动摇了教会的思想专制D.扩大了基督教会的影响.孟德斯鸠认为,“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的一条经验有权力的人们使用权力一直到遇到有界限的地方才休止:为了解决此问题,孟德斯鸠主张A.以权利制约权力B.反对君主专制C以权力约束权力D.实行人民主权.卢梭强调人民是政治活动的主体,人民必须直接行使主权,他反对分权学说和英国式的代议制,主张建立以社会契约为基础的民主共和国据此可知,卢梭A.设计了切实可行的社会制度B.主张实行直接民主政体C.代表着法国下层民众的利益I.认为国家源于社会契约.中国古代某项发明于15世纪传入欧洲,大大推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了西欧思想解放和社会进步该发明是A.印刷术B.造纸术C.指南针D.火药.有人说,它是世界上第一部总结性的临床医学看作,系统地总结了我国3世纪以前的临床经验,是当时世界医学水平最高的医学专着该着作A.被誉为“东方药物巨典B.是世界上最早由国家颁布的药典
0.是我国中医学奠基之作I.奠定了我国中医临床学的理论基础.从汉赋、唐诗、宋词到明清小说,语言从词藻华丽、对仗工整、句式严谨的文言文到句式活泼、通俗易懂的白话文中国古代文学语言的变化A.促进了社会经济的大发展B.适应了市民阶层的需要C.体现了士大夫阶层的旨趣D.形成了完整的文学体系.王国维在《宋元戏曲史》中指出“余则谓元初之废科目,却为杂剧发达之因盖自唐宋以来,士之竞于科目者,已非一朝一夕之事,一旦废之,彼其才力无所用,而一于词曲发之”王国维在此强调的是元代A.废止科举是文学繁荣的前提B.皇帝好恶决定文学的兴衰C.士大夫热衷于市民文学创作D.废止科举促进了文学发展.某种书法的书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”“提顿结合,粗细兼备与这一书法相符的是卷之风止武典若川温思流旃.京剧脸谱是根据某种性格、性情或某种特殊类型的人物为采用某些色彩的,最初颜色只是用来渲染和强调人物的本来肤色,后来才逐渐被赋予了各种象征意义这反映出京剧脸谱A.提升了历史人物的价值B.正确评断了历史人物C.固化了大众对人物的认知D.真实再现了客观历史.有学者在评价某着作时指出“它是科学历史发展进程中的一个重要里程碑,使力学形成了一个体系完整、结构严谨的普遍的理论体系,被称为17世纪物理学、数学的百科全书”该着作A.开创了以实验为基础的近代科学B.确认了物体宏观的运动规律C.弥补经典力学对时空认识的不足D.解决了热辐射理论上的疑点.有学者在评价某一理论时指出,它是对旧理论进行全面的总结概括、分析考察的结果,它根植于旧理论,又不同于旧理论,正是因为有它自己独创的发现,才提出了新的时空观该理论A.否定了宗教神学崇信的地心说B.成功地解释了光电效应C.系统地概括了宇宙运动的规律D.提供了观察世界的新视角.马克思在1861年写给拉萨尔的信中强调“达尔文的着作非常有意义,这本书我可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学依据”在马克思看来,进化论A.促进了科学社会主义理论的创立B.同样适用社会学领域C.为历史唯物主义提供了科学论据I).冲击了宗教神学理论.19世纪中期,主要资本主义国家的纺织厂、钢铁厂、木材厂、造纸厂和印刷厂不再临河而建以水流为动力来源这主要得益于A.工业发展动力的革新B.重工业成为主要生产部门C.政府环保意识的增强D.工业部门选址方式的改变.1892年,爱迪生通用电气公司和汤姆森-休斯顿电气公司合并形成新的通用电气公司,开启了通用电气公司在电气领域长达一个多世纪的统治地位这表明A.发明创造丰富了人们生活B.生产关系调整促进经济发展C.资本主义确立了全球优势D.经济利益是科技发明的动力
二、非选择题本题共4小题,共50分.阅读材料,完成下列要求(12分)材料一从汉初到武帝即位之前,西汉统治者皆奉行“黄老无为”的统治政策这套政策无疑对恢复社会生产起了重要作用然而,也促生了诸多社会弊端势力膨胀的皇室、贵族、地主、商人;“和亲”助长了匈奴贵族的嚣张气焰武帝之所以以儒学为工具,因为此时的儒学从早期对君主制的一般承认已发展为一套全面维护君主专制的意识形态,从早期对社会伦理的重视发展出一套维系封建礼法的“三纲五常”04/6之说-摘编自孙皓《略论汉武帝集权之术一一以尊儒和霸王道杂之为主》材料二朱熹“理”学思想的形成和其所存在的历史背景息息相关对先秦儒学的复兴,特别是对孟子学的重新定位,是他作为一个祈求改变家国命运的学者,所不能避免的“时代梦想”而梦的核心理念便形成以“理”为主的天道人欲观作为因“偏安一城”和主降思想为主的南宋王朝,赋予这个朝代的臣民寻找救亡图存之道和消除时世之弊的有效方式——摘编自陈永宝《论朱聂“理”学思想的历史缘起》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明汉武帝接受第仲舒独尊儒术的背景(6分)
(2)根据材料
一、二并结合所学知识,概括朱熹对儒学发展的表现(6分).阅读材料完成下列要求(12分)材料一中国早在公元前2世纪左右,就已经有了纸西汉初期的麻纸,是世界上现存的最早的植物纤维纸不过这时的纸不是人们刻意研究的成果,只是纺织业漂絮瓶麻的副产品由于这种纸产量低,质量差,不适宜书写,加上当时技术传播缓慢,它可能没有广泛生产和使用公元105年,蔡伦集中了劳动人民的造纸经验,经过反复试验,创造了利用麻类、绳头、渔网、破布、树皮等制成的植物纤维纸,人称蔡侯纸这种纸轻而价廉,可以直接用于书写,大大促进了文化的传播一一摘编自王志功《中国古代的四大发明及其世界影响》材料二公元2世纪初,洛阳等地开始批量生产书写纸,并迅速在全国推广公元3世纪,当纸还在古楼兰一带使用时,波斯栗特商人已将纸带到波斯、伊拉克、印度和美索不达米亚其中印度是较早地掌握中国造纸技术的国家公元751年7月,唐朝与大食在怛逻斯发生战事,唐军2万人被俘,其中就有不少造纸工匠,正是这些人把我国造纸术传入到阿拉伯等地公元14世纪,造纸术由阿拉伯传入意大利,意大利很多城市都建了造纸厂,成为欧洲造纸术传播的重要基地一一摘编自黄少卿《中国古代四大发明是怎样传到西方的》⑴根据材料一并结合所学知识,说明与先前书写材料相比,蔡侯纸的优势(6分)⑵根据材料
一、二并结合所学知识,分析推动中国造纸术外传的因素(6分).阅读材料,完成下列要求(14分)材料一早在瓦特之前,已经有纽可门蒸汽机在部分工矿企业应用了60年之久,但是它的热效率很低,只能往复运动做功,运行很不稳定,很难在工矿、交通等部门广泛应用瓦特的贡献是在纽可门蒸汽机运行的基础上,发明了一种新型蒸汽机,基本解决了上述问题,使蒸汽机得以在工业上广泛应用瓦特发明新型蒸汽机,经历了24年十分艰难的历程在瓦特发明新型蒸汽机的过程中,得到许多专家,教授、企业家和技师的帮助特别是一些企业家,引导他将科学实验与产业化生产结合起来,使得这项研窕得以长期坚持了下来一—摘编自李业惠《飞机发展历程》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括瓦特改良蒸汽机的特点(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明推动£机发展改进的科技成果(6分).阅读材料完成下列要求(12分)材料关于法国大革命的历史,海内外学者着述颇丰,叙述各有侧重,如《革命的法国,1770—1880》《法国大革命的降临》《旧制度与大革命》等,这些书名反映了作者对其特征的理解结合所学知以,就世界近代某•思想文化,自拟•个能够反映其特征的书名,并运用具体史实予以论证(要求论证充分,史实准确,表述清晰)。