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县特殊教育学校党建工作总结——关爱从特殊教育开始在县特殊教育学校党建工作中,一直积极推行以“关爱”为核心的党建工作,积极营造“关爱从特殊教育开始”的师生氛围在过去一年的工作中,我们党支部和全体教职工始终坚持以服务学生为中心的理念,针对特殊学生的实际情况,建立了特殊教育特色党建工作体系,让学生们能够真正地感受到来自党支部和学校的温暖和关怀
一、开展多种形式的教育活动我们党支部和全体教职工围绕特殊学生党员服务特点,开展了丰富多彩的教育活动,包括组织观看党史教育片、参观先进基层党组织等每月还通过“特殊学生党员之夜”、“家长开放日”等形式,深入宣传全县的各项发展政策和党的优秀传统,增强学生的思想道德意识和责任感
二、发挥积极分子的作用我们党支部针对特殊学生群体的特点,积极聘请适龄的党员老师担任班级党员积极分子,在班级内带头学习先进典型事迹、宣传正确的价值观等,在带头教育引领下,增强班级教育效果
三、建设良好的组织生活我们党支部始终坚持“关爱从特殊教育开始”的宗旨,建设了良好的组织生活每月举办“学党课”、“发展党员大会”、“主题党日”等活动,加强主题教育,提升特殊学生党员的思想意识同时,学校还制定了“党建工作月报”制度,及时总结和展示特殊教育特色党建工作成果
四、推行学生个性化成长作为特殊教育学校,我们坚信每个学生都有自己的闪光点我们在党建工作中,始终把学生作为特殊学校建设的主体,将学生的个性特点和需求考虑进去,设计“学号清单”,针对每个学生制定个性化成长方案,最大限度地满足学生的发展需求总之,在我们党支部和全体教职工不懈的努力下,县特殊教育学校党建工作取得了显著的成效,让特殊教育学生深刻地感受到来自社会各界以及学校党支部的关怀和关注,党员的责任感和使命感得到了充分释放,推动学校特殊教育工作持续稳步地发展,同时,在特殊教育领域里展现出了特殊教育学校的华彩第PAGE页共NUMPAGES页。