期末考试学习计划

期末考试学习计划期末考试学习计划1五年级的下学期又要结束了，这个学期的期末考试也要迎来了，我作为一个小学五年级的学生，为了能在这次考试取得好成绩，在此制定了自己的期末考试复习计划计划如下期末考试我要考一天，一共三科，语数英，每一个科目的都要复习到位所以，第一步，就是把要考的科目的书本进行一次通篇阅读，并在阅读复习的时候，把自己做的笔记进行第一遍记忆，帮助自己建立初步的知识点记忆这样做的好处就是不会漏掉一些基础的东西然后第二步，就是着重去记忆重点知识，这些知识一般在书本上都有记录，直接翻到那一页背诵为了能够更好的复习这些知识点，我打算每天早上利用早自习的时间去把三科的知识点都简单的背一遍，晚上睡前在去背一遍第三步就是对不同的科目进行单一的复习，语文，阅读题占分数比例比较大，因此在复习的时候，直接做很多的阅读练习，进行单独加强训练然后就是保住基础分，比如试卷要考的古诗词和文章部分段落，这些在考前多去背一背，默写几遍数学，期末考试考的就是数学公式，主要去把公式背下来，然后弄懂公式的意思，考试就简单多了，之后就是利用公式做练习题，熟练

3、英语

（1）一个星期复习两个单元

（2）背诵部分课文，必背单词背熟，语法要清楚、记牢总结对于学过的内容要重新翻一遍，重要知识点要牢记，平时考过的试卷如果时间允许的话也可以再过一遍总的来说，期末考试是对一个学期的总结，学生们要基础牢固，同时避免粗心大意，基本上就不会有什么大问题啦！最后我和家长们分享一下学生们在考试的时候如何答题

1、按顺序把自己会做的题先做完，剩下的时间来解决有些难度的试题

2、碰到难题不要慌，一定要静下心看清楚题型题意再去答题

3、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯

4、如试卷全写完还没到交卷时间可从头到尾再仔细审视一遍有没有漏洞期末考试学习计划

31、制定计划我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复习任务，同时对于复习制订一定的保证措施，如果不完成任务，对自己有什么样的惩罚措施制订复习计划，必须从自己的学习实际出发每个人都有自己的学习特点，对于复习，我们应该根据自己的学习特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在自己的薄弱学科多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复习自己的弱科

2、认真读课本现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的习惯其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就必须读课本，反复的读，细节非常重要，读书你一定要非常仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了读完之后，应该能够对本章节的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容这样就可以在整体上把握书本知识从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的.问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性

3、复习要讲究科学性复习也是一门科学，复习时应该注意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排等根据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识，一般地认为，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要六至七遍，这样，希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的记忆是建立在理解的基础上的，感觉到了东西我们不能够理解它，只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它学习书本知识需要我们加以理解，比如，我们在学习数学时，我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条，这四条例题各有什么特点？具有什么典型性？它们有什么共性的东西？我们在复习时，越是思考就越能够理解书本，就越能够掌握知识记忆是一个复杂的过程，在复习时，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书后，应该抬起头来，好好思考，尝试回忆，看我们刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要你能把知识点讲出来，就说明你背过了所以，在复习的过程中，我们是脑筋动得最快的时期

4、复习小技巧该背的一定要背，比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译，语数外非常重要，拉分的关键是你擅长的几门，因为分数差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离，答题时，字迹一定要工整，其实非常多题目是主观题你字迹工整是非常重要的最省事的复习方法是看错题（你的错题本，或者是上课时错了，用红笔改过的地方），这样非常快就可以看完，而且效果不错，唯一的缺点是，较久前的知识，会有些没复习到，在考试前，要背的、要默的一定要搞定

5、复习注意事项在复习的过程中，应该注意调整我们的身体和注意休息，一般地说，我们的大脑集中于某一学科的时间不是非常长的，时间一长，我们的思维就可能处于停滞的状态，所以我们应该合理地安排时间，争取在晚上复习时将所学的几门学科都能够安排一定的时间，这样保证大脑的高效率同时，还应该注意休息考试期间的复习效率非常低，那时看看书就行，再搞什么别的基本上也学不进去了考前注意保持充足的睡眠，现在非常多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜，晚上不注意休息，考试没有精神，甚至睡着了，非常容易的题目也没有时间做了期末考试学习计划4

一、指导思想根据教材和本节课的实际情况，对本学期的知识进行系统分类，突出重点抓住薄弱环节，精心设计习题，面向全体学生，为差生填补空白使学生掌握本学期应该掌握的基础知识，进一步发展应用知识的能力

二、评审要求

1、巩固汉语拼音，准确熟练拼写生词音节，认识隔音符号轻声读，押韵读

2、巩固和掌握所学的新单词区分多音字、形声字、同音字和异体字，对字进行分类

3、能够背诵和记忆指定的课文，并复习一些关于朗读的知识

4、理解句子、段落、文章之间的关系，理清文本的叙述顺序，用“按事物的几个方面”和“重点段落”的.方法进行分段，概括段落大意

5、能够分析句子的主要成分和次要成分，学会缩短和扩展句子

6、能够纠正明显的病句，将排列错误的段落整理成流畅的短文

7、会写笔记，会写人，会叙事要求是有组织的、具体的、详细的和轻微的

8、能写通知等常见应用文，用修改符号修改作文

9、复习十个常用的标点符号、句子、问题、调侃、书名等

10、能用三种方法查字典

三、复习重点

1、理解句子、段落和文章之间的关系，分段总结段落的意思

2、用修改过的符号修改病句和自己的作文

3、可以聚焦中心，具体描述一件事

四、回顾困难

1、理解句子的意思，体会作者的思想感情

2、准确概括该段的含义、主要内容和中心思想

3、能有一个中心，有条理，具体地说，语句流畅地描述一件事

五、审查依据根据第八册教材和学生实际，系统复习，巩固学生所学知识，提高运用知识的能力

六、审查的形式总结规则、教学方法、集体练习、个别辅导、集体评价、分类复习、分类考试

七、审查措施

1、认真做好学生的思想教育工作，加强学习和纪律教育，让学生知道复习的目的，并端正复习的态度

2、密切联系家长，做好监督教育工作

3、加强对学困生的引导，开展“帮一帮”活动

4、发挥班级骨干作用，做好复习的监督检查工作

5、认真备课，加强练习，讲求方法，提高课堂效率

八、复习内容和时间安排

1、拼音2课时

2、字数2课时

3、字数4课时

4、口头交流2课时

5、句子4课时

6、阅读6课时

7、组成4课时

8、模拟测试4课时期末考试学习计划5快考试了，紧张的复习也开始了复习过后，就是更令人紧张，也是至关重要的期末考试了！复习开始了！首先要制定一个适合自己的复习计划在考试中，语文、数学、英语都是主科，所以要重点复习这几门课！先来说说语文吧！语文主要分基础知识、阅读理解和作文三大部分基础知识主要是看平时的字词练习，还有课文背诵等基本功扎实不扎实复习的时候也不用全部都重点复习，这样容易“胡子眉毛一把抓”只要把错题本上收集的易错字多复习复习就行了错题本上的字可是平时作业中我曾经写错过的字，妈妈总是让我把这些错字补50遍，以便加深我正确的记忆可在后来的作业中我还是会偶尔出错的，所以这些字就是我的重点复习对象阅读理解是我最薄弱的环节，我总是在这方面丢分所以这学期妈妈给我买了一本《阅读黑马》来加强这方面的练习每次做完后我都会对照着标准答案，来看看自己的答案和标准答案的差距到底在哪儿，究竟是理解上的错误还是表达上的错误我相信，练习的多了阅读理解题做起来肯定会越来越简单的！至于作文，我就按照小城说雨老师说得方法多看别人的优秀文章，多听取别人的正确建议，多把自己的文章修改修改，这样我的作文水平肯定会提高的再来说说数学吧！数学考试时再难的题我都能做出来，错总是错在一些简单的填空题上大家可能会觉得奇怪，难题不错简单的怎么会错呢？唉！都是粗心惹的祸！我不是少写个0就是写错地方！这次复习我一定要认真、认真再认真，一定把这个粗心的毛病改掉！最后只剩下英语了，英语可是我的强项，我就不多说了，学好英语只有一个窍门，多读多听多练！总之一句话，认真复习，以优异的成绩来回报老师和爸爸妈妈！期末考试学习计划6我的复习计划如下

一、星期星期五除了老师布置的作业以外的复习安排:星期一复习语文和英语，

1.写两课语文的练习题

2.复习标点符号3听写1——2单元的生词和要背诵的地方

4.背1一—2课的英语单词星期二复习数学和科学，写一面的数学练习题

2.看一章的玩转数学

3.复习科学书2——17面星期三主要复习英语，

1.写一课英语双基训练

2.背3——4课英语单词

3.看一章玩转英语星期四主要复习语文，

1.听写3——4单元的生词和要背诵的地方

2.看一章玩转语文星期五主要复习科学，复习科学书18——24面

2.、看一章十万个为什么

二、周末的复习计划周六时间安排早上730—830写家庭作业，听读录音20分钟900—1130复习6—7课的英语单词下午230—330复习科学400—500默写所有古诗词，听写5—6单元的生词晚上700—800复习数学，做一面练习题周日时间安排早上800—10:00上书法课1030—11:30写家庭作业，听读录音20分钟下午230—330听写7—8单元的生词400—500复习8—9课的.英语单词

三、考试目标.语文的基础题尽量不扣分，我的目标是95分以上.数学计算题一定要用草稿纸算，我的目标是95分以上.英语听力题和选择题最好不要错，我的目标是95分以上.科学的判断题一定不能错，我的目标是95分以上期末考试学习计划7期末将近，全市各中小学校得学生也陆续进入复习阶段，如何应对期末复习成为学生和家长们共同关注得焦点第一，要制定好复习计划，对薄弱环节要加以巩固在复习得过程中，一定要有条理性，不要盲目复习期末考试重点考察得是本学期所学得内容，学生可以将各科得学习内容进行分类，制定出详细得复习计划表，按照计划内容严格执行平时老师所讲得知识点中得重点、难点以及题型都可以整理出来，找出自己得薄弱点，重点复习这样，既是对不熟悉知识得一种巩固，又是对已经掌握得知识得一种提高第二，一定要调整心态，轻松备考很多学生在考试前都会莫名得紧张，平时学习成绩不错，但是一到考试就因为紧张而影响了发挥所以，学生应当摆正心态，给自己进行心理暗示，告诉自己只是普通得考试，平常心就好期末考试只是练兵，不是决战，不要过分注重分数另外，家长不要给孩子制定太高得目的掌握公式的运用英语，小学的英语比较简单，都是考一些单词和简单的造句，对英语的.复习，就是要去背单词，把英语单词的意思记下来，才能去造句，复习的过程就是要去练习听写的能力，自己做听力练习，锻炼自己的听读能力，帮助自己在考试时能拿到更多的听力分第四步，所有的科目都要去适当的做一些练习，不能只是简单的去记忆和背诵尽可能的做一些难的题目，在考试时才不会遇到难题就退缩，更能锻炼自己的思维能力，帮助自己在做题的过程中去进行思考，答题也才会更加简单以上是我对这次期末考试的复习制定的计划，我相信我按照自己的计划一步步的复习，一定能在这次考试获得好的成绩，让自己成绩得到提高期中考试因为没有复习好，就没有考好，因此这次做了充足的准备，一定可以拿到自己期望的成绩，等待考试的到来，我不再觉得很艰难期末考试学习计划2首先要尽量避免以下三种行为

1、做难题有些家长觉得复习就是做题，难度越大越好其实不是这么一回事，拿100分的试卷来说，其中有70分左右的是考基础的题目，只有30分左右的是考难题如果在平时的复习中，我们可以花一些时间去攻克难题，但是到期末考试前夕，我们就不能把大标，给学生太多得压力，适时地鼓励反而会让孩子有个好得状态迎接考试第三，合理安排复习时间，不要过度疲劳越是到学期末，就越应当劳逸结合，不要因为考试就拼命打夜战，大脑得过度劳累反而会影响复习得质量，也不利于第二天得学习因此要学会合理安排复习时间，有张有弛就显得尤为重要滨城区第四中学得王义梅老师建议，孩子复习累了，可以安排孩子外出打打球、散散步，不要连续作战在复习期间，尽量少让孩子上网、看电视剧、看球赛，以免干扰孩子得思维第四，多和老师沟通交流，解决疑惑在复习得过程中会碰到各种各样解决不了得问题，有问题不要拖，也不要因为自己不会就放弃，要及时地和老师沟通交流，勤学好问，把不明白得问题弄清楚，才不会在考试中留下遗憾第五，家长做好后勤孩子在复习期间，家长除了督促孩子学习之外，饮食上不需要过多特殊营养，遵从平时得用餐习惯即可，可以多提供些果蔬鱼类等，忌生冷食物，以保障孩子有一个良好得健康状况期末考试学习计划8我计划安排我的作息如下周一早上6点起，6点20到讲学堂进行早读，7点到教室早读中午带回午饭，利用不长的时间抓紧时间休息，准备下午的课晚上5点半到图书馆，复习一天学过的知识，安排英语作业时间；整理数学作业9点离开图书馆到实验楼学到10点（加上英语听力）周二早上6点30起，7点准时到教室，做吉米多维奇中午12点回宿舍，准备午休，13点半到图书馆自习到15点晚上5点吃晚饭，洗澡，6点准时到图书馆周三早上6点20起，7点10到教室，做高数或改制图作业中午午休1小时，下午复习做制图作业，学高数晚上6点到图书馆或实验楼，主要是高数作业，并有一周的反思及安排（加上英语听力）周四早上6点40起，到教室后整理要问老师的题，课间可以问题中午午休一小时，下午先看一看上午讲的内容，然后进行考试训练晚上6点到图书馆，机械制图复习（英语作业）周五早上6点20起，早读主要解决高数的公式，英语问题也很严峻中午午休一小时，下午处理学生会的事晚上先到图书馆然后到讲学堂或实验楼学到10点15周六早上6点40起，7点15去早读，主要是英语大体的复习，还有那个英语作业，上午在图书馆听一下听力中午不回宿舍，在图书馆午休，然后学高数晚上看看可以放松一下主要是看看学校的网站，洗洗衣服，找同学聊聊，练练琴周日早上7点起，吃完早坂去讲学堂早读，8点去图书馆主要处理一下作业，可以有训练测试中午回宿舍午休，练一会琴，下午可以复习读写的英语晚上到讲学堂学到10点具体学习计划高数吉米多维奇，课后题，复习资料，穿插进行课后题比较基础，应该先做，然后是复习资料，最后是吉米对于高数一定要有交流，就是要问题，看看别人是怎么思考的，再一个就是多花时间，原则上一有时间就学习，学习不能落高数机械制图是自己的一个短板，因为很多原因但我认为学好并不难，首先要把课本看好，然后把作业重做的重做英语一定要复习好自己是课代表，英语的作文要训练，还有语法之类，单词也要背期末考试学习计划9意思是说无论做什么事，都要事先做好准备期末考试也是一样要想取得好成绩，除平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试，希望给同学们的复习带一些指导和灵感！要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪要珍惜时间，合理安排时间要勤于思考，勤于动脑强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用查漏补缺，保证知识的完整性融会贯通，使知识系统化复习时有良好的精神状一有学好的信心和毅力大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱正确的应对方法是根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划

一、准备时如何着手.要回归基础知识到最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点.做好查缺补漏应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点.要及时解决发现的问题有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助

4.注意一些应试技巧在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆（平时上课反复强调的地方）

二、考试前如何复习

1、最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记

2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识

3、合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点，也可根据自身学习情况

4、复习过程中要灵活，多穿插几门共同复习，避免长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习效率

5、理工科的东西复习起来要多动手，多做典型的习题，通过练习来巩固深化公式及知识点

6、文史类的东西复习起来要多记忆有条理性，不能死背，尤其是画出的重点题目要反复记忆，这种题都是大分值，要拿足分数

三、复习技巧和考试技巧.突出重点我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的对于数学之类的肯定没有问题，因为这个学科是需要拉长战线复习的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的在保证重点复习完（通常过没有任何问题），再不断地往非重点走（走的越深，当然分数就越高）.心理暗示人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励告诉自己，考试很简单，我一定可以搞定.记忆的几个小技巧1记忆的时间段短时记忆:530——730长时记忆1400——1700深度思考2000——22302对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式、财管公式、会计分录等.如果学习不在状态，可以提出一个独家秘方准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏调动你的思维逻辑哦.考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来我们看试卷的角度也就从俯视转变成近乎平视，这个时候很多题说不定就会.不要想着作弊一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥

7.考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态，这点对于状态很重要总之，科学的复习方法和一些好的经验，有利于我们的复习效果，希望以上可以给全院同学的复习提供一些好的灵感预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩，回家快快乐乐过个年!期末考试学习计划

10、复习指导思想:

1、查漏补缺对本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强孩子的记忆，深化认识，使所学的知识内化为孩子的知识素养，使孩子对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来

2、灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力使孩子在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助孩子找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系，达到举一反

三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题、应用数学的能力

3、在复习、练习过程当中，注重孩子的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养，发展孩子逻辑思维能力

4、养成孩子认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操

二、复习形式分类复习、综合复习、做复习提纲相结合

三、复习目标

1、对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结构；

2、进一步巩固除数是两位数的除法笔算，进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能，加深对计算器的认识；

3、掌握直线、射线和线段的特征，认识角，能正确画出平行线和垂线（过直线外一点和直线上一点），进一步发展空间观念；

4、通过整理和复习，进一步掌握统计的基本知识和方法，并能根据给定的数据整理制作统计图，分析结果

5、通过整理和复习，进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力，在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值；

6、通过整理和复习，经历回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的.过程，激发孩子主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能力

四、复习措施

1、教会孩子复习方法，对所学知识进行全面系统的复习，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容复习后及时进行检测复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清

2、狠抓孩子的计算和理解方面的能力采用多种方法，比如孩子出题，抢答，抽查，孩子互批等方法，提高学习兴趣

3、提高基础较好的孩子，主要是在课堂提高对基础较差的孩子采取课堂引导，课后辅导，尽量提高对基础题的理解掌握

4、加强补差，将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动孩子帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会让他们力争做到当天的任务当天完成

5、课堂上教会孩子抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口算能力的培养

6、在抓好基础知识的同时，全面培养孩子的数学素养，培养孩子总结与反思的态度和习惯，提高孩子的学习能力期末考试学习计划11新一届高三复习已经开始，制订一份科学、合理的学习计划对提高学习效率是很有帮助的

一、一年任务早知道科学安排时间如果我们对各门功课的复习制订切实可行的计划，那么成绩的提高是指日可待复习时间的安排有长期、中期和短期长期要与老师的安排大体一致，即整体进度跟着老师走中期安排就数学而言，主要是抓好几大分支函数、三角、数列、不等式等以及解析几何、立体几何其中函数（含不等式）、数列、解析几何是重中之重第一轮复习时要注意各分支之间的有机结合，综合程度要根据自己的实际情况而定，普通中学的学量的时间浪费在解决难题上面这个时间段做难题至少有三个方面的负面影响一是影响孩子的自信，容易使孩子产生消极的心里暗示，自己吓唬自己，因为难题总是做不出来，加上期末考试下个月就要来临，孩子心理上会因为受到打击或者心理压力太大就自暴自弃；二是会打乱孩子的思路语文、数学、英语、物理、化学、历史等知识是各自成独立和完整体系的，孩子只有在理解的基础上才能灵活运用三是会耗费大量精力，使孩子得不到适当的休息以前我在微课堂中讲过小学生最好在晚上10点以前上床睡觉；初一的学生最好在晚上10:30分以前上床睡觉；初二的学生最好在晚上11:30分以前上床睡觉；初三的学生最好在晚上12:00以前上床睡觉我知道深圳的夜生活特别的丰富，但是家长们，我们一定要保证孩子每天7个小时左右的睡眠时间，因为，学校或者辅导班的上课一定要集中注意力认真听课，这就需要通过比较充足和高质量的睡眠来保证第二天精力充沛！

2、疲劳战有些家长让孩子在复习时拼命抓紧时间，可谓是分秒必争，甚至挑灯夜战，这很有可能使孩子陷入身心疲劳，还会使孩子思维不清晰另外，打疲劳战对于正在长身体的孩子来讲，不利于孩子身体的健康发育！所以我个人不推荐学生在考前搞疲劳战生对综合程度高的难题，可以暂时回避，先把基础内容掌握好立体几何近年上海卷因两种教材并行考查相对容易近期安排就是以章为单位或一周为单位，做个可行的计划，有时计划可以安排每天做些什么，任务要具体明确，操作性强计划要结合老师的近期安排，跟着老师的节奏并在完成老师布置的作业后，针对自己的薄弱环节重点突破（如忘掉的公式要记住，生疏的方法要熟练）第一轮复习务必要把基本概念、解决一类问题的基本方法等扎实掌握在课堂教学结构上，更新教育观念，始终坚持以学生为主体，以教师为主导的教学原则师傅的任务在于度，徒弟的任务在于悟数学课堂教学必须废除“注入式”、“满堂灌”的教法复习课也不能由教师包讲，更不能成为教师展示自己解题“高难动作”的“绝活表演”，而要让学生成为学习的主人，让他们在主动积极地探索活动中实现创新、突破，展示自己的才华智慧，提高数学素养和悟性作为教学活动的组织者，教师的任务是点拨、启发、诱导、调控，而这些都应以学生为中心复习课上有一个突出的矛盾，就是时间太紧，既要处理足量的题目，又要充分展示学生的思维过程，二者似乎是很难兼顾我们可采用“焦点访谈”法较好地解决这个问题，因大多数题目是“入口宽，上手易”，但在连续探究的过程中，常在某一点或某几点上搁浅受阻，这些点被称为“焦点”，其余的则被称为“外围”我们大可不必在外围处花精力去进行浅表性的启发诱导，好钢要用在刀刃上，而志在细微处磨砺通过访谈实现学生间、师生间智慧和能力的‘互补，促进相互的心灵和感情的沟通

二、计划关键在落实提高学习效率一年之际在于春的意义谁都明白，对新高三的同学，9月份是关键时期，要适应高三的快节奏、大运动量的学习生活双基落实到位即要掌握各章节的基本概念和常见问题的解题方法，以及相应的技能技巧有些同学之所以一听就懂，一看就会，一做就错的原因就在这方面做的不到位课堂上不仅要和老师同步思考，还要争取与老师同步或快于老师算出正确答案只听懂是远远不够的，它离掌握知识、形成能力还有很远距离要知道纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行限时做好作业做作业要给自己规定时间，像考试一样进入状态，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，但一时做不出要学会放弃老师在批改时发现不会做或错误较多的地方会集体讲评提倡做后满分，就是对做错的题目要认真订正，不妨准备一本错题集，记下错误原因，过段时间再回顾一下，争取不犯同样错误有些同学做作业毫无时间观念，一边看公式一边做题，甚至互相对答案，这种作业不能反映实际水平，一旦考试就眼高手低，不是速度慢就是计算差错多应引起部分同学（尤其是中等以下水平同学）的重视减少低级错误低级错误导致会而不对或对而不全，这是有些同学分数上不去的主要原因大都是由审题失误、计算失误，考试时还会有紧张等心理因素引起这些问题容易被以粗心的表象所掩盖，实际上经常的粗心就是一种不好的习惯，必须充分认识到它的危害性，并努力加以克服期末考试学习计划12一年级上册期末复习目标

1、学习习惯进一步掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯

2、汉语拼音读准声母、韵母，整体认读音节，读准四声会读轻声，准确拼读音节，能正确书写声母、韵母和音节

3、识字写字准确认读550个生字；说出基本笔画的名称能按笔顺在田字格中书写、默写100个生字，做到正确、规范，姿势端正，书写整洁

4、口语交际用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方能看图用一句完整的.话或几句连贯的话回答问题，讲一件简单的事情

5、阅读能认识句号，正确流利地朗读、背诵指定课文；会分角色朗读对话一年级上册期末复习重点

一、准确认读550个生字，正确、端正、整洁的书写、默写100个生字

二、从整个学习内容来看，阅读和作文是重点阅读训练要侧重整体把握思想内容的能力和探究重点字词句的能力，提高学生的分析问题、解决问题的能力作文方面重点是命题作文中的“审题、选材、构思“训练；材料作文中的“围绕中心，重点发散”训练；应用文中的“格式”训练等期末考试学习计划13复习不是简单的机械重复，是一个阶段性的巩固验收和进一步系统提高的过程期末复习主要是对已学过知识的温习、巩固，将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合，系统归类和延伸的过程

一、期末复习的任务主要有五个方面

1、查缺漏通读，读懂教材，对知识进行查缺漏，对薄弱处进行重点强化

2、加深理解，巩固吸收把有关知识放到本学期所学内容中，去定位、理解

3、构建体系对知识举行系统整理归纳，形成自己的知识框，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分

4、强化记忆以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆

5、力求规范在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范，在书面表达和卷面形式上做到简洁规范，提升应用技能技巧，使知识融汇贯通

二、如何提高复习效率提高复习效率，要解决好四个问题一是目标，二是态度，三是方法，四是处理好几个关系

1、确定自己期末的奋斗目标和信心有目标才有动力，人的一生是在不断追求和达成不同阶段人生目标的拼搏中走过的中学生要善于树立自己不同时期的奋斗目标或追赶的对象，这叫“捕捉”目标，自我驱动既然，你确立了近期的目标，就要制定可行的计划，下定决心去实施这样在目标的牵引和决心驱动下的主动学习，往往“事半功倍”的效果学习的实践证明，学习的任务明确，方向性越明确，就能发掘出各种潜力，从而取得较好效果而且现在的两周的刻苦的学习“短痛”，可以在一定程度上避免今后一个时间段，至少即将到来的假期的“长痛”

2、要有复习的紧迫感

3、提高知识掌握的准确性记忆能力是关键

4、复习备考中要处理好几个关系期末考试学习计划14时间过的真快啊！一转眼就到了四年级的学期末了，真是日月如梭啊！想起我刚上一年级的时候，面对一个新的课程，我感到有些陌生，但是，面对我的同学和老师，我可是熟悉的不得了到了学期末了，最重要的日子终于来了一一那就是期末考试期末考试是考验你一个学期下来，把学到的东西掌握的怎么样，运用的怎么样，所以，期末考试可不能放松了，要加紧复习，争取在期末考试中取得好成绩为了冲刺期末考，我专门订制了一个期末复习计划，让我的期末复习更科学更有效我语、数、英三科相对来说，我语文比较差，所以，我要加强语文的复习因此我定了一个期末复习计划我设定计这样的在这几天里，把考过的考试卷拿出来重做一遍，把一些曾经做错的题反复做，直到会做多做一些练习题，多看看老师讲过的一些重点、难点题，学会方法，就不怕类似的题目了把各科的书本拿出来多看看，不懂的地方，要去问，正所谓“学问学问，多学多问”但愿我的期末复习计划会帮助我在期末考试中取得好成绩但是，有一点我坚信，只要有付出就会有回报，只要我认真，专心的好好复习了，我就能取得好成绩，如果，我不认真复习的话，那我就不要妄想在期末考试中取得好成绩，正所谓“有付出就有回报“，还有“没有付出就不要想有回报“，这是我冲刺期末考的唯一信念我会以这个信念来做为我的动力，一直坚持下去这就是我的期末复习计划，不错吧！在这里，我要祝愿大家在期末考试中取得好成绩，让我们一起为期末考试加油吧!期末考试学习计划15期末的脚步渐渐来临，我们班也进入了紧张的复习阶段为了充分地管理好时间，我制定了一份期末复习计划因为这次的期末考可能是要调考的，所以，我要严格安排自己的复习时间首先，我的语文方面还是不错的.，就是要多读多背，以便考试的时候避免不会写的词语、生字除了要背诵以外，还要多看看全解里的资料还有上课写的笔记，那样能增长从课文中学不到的知识还要仔细看单元作文，并再次修改数学的公式和定律要好好地背诵，一边抄一边背因为它们是最重要的，它会涉及到课本中学过的知识，背公式和定律就等于复习一遍数学练习册的错题还要及时订正，这样就不会在考试的时候又做错英语虽然是我的强项，因为我以前经常读背单词，所以英语是我的强项，但是必须每一课的内容都会读但是这一次，我得开始好好地听读背英语了，因为每一次考试都是在这些方面丢分的边背课文边背单词，这样有利于理解单词的用法在此基础上，去复习语法，肯定能起到事半功倍的效果！以前的考试我都吃了大亏，但是这一次，我不能再那样子了我要争取考上全班前二名，加油！其实，学生提分最重要的途径就是在上课的时候高度集中力，认真听讲，认真做笔记做到积极举手发言，做到不懂就问始终保持高效率的学习方式和良好的学习习惯，学习成绩就一定差不到哪里去

3、看弱点有些孩子平时觉得自己还可以，但到考前几天，开始大量发现自己的弱点这些单词怎么没印象，这个题还不会做……于是便重新开始复习，一旦考试就必然大脑乱作一团，原来会的知识也想不起了所以，在考前无论发现了什么弱点，都不要过多地去想，要有一个平常心现在是复习已经掌握了的旧知识的关键时候，而不是再花大量时间去学习新知识的时候！在和家长们讲了以上要避免的三种行为以后，现在我和大家分享学生们在期末考试前总复习的一些方法

1、制定好学习计划我们常说有一个好的开始就会有一个好的结束，任何一个成功都取决于有一个充分的准备面对期末考试也一样，因此我们应该制订一个详细的期末复习计划表家长们应该要孩子将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上，家长们应该要求孩子每天给自己布置一定的复习任务，家长们还应该要求孩子对于期末复习计划的严格执行制订出相应的保证措施！如果不完成任务，孩子对自己有什么样的惩罚措施孩子制订复习计划，必须从自己的学习基础出发每个人都有自己的学习特点，对于期末复习，学生们应该根据自己的学习特点和学习基础来进行如果孩子在数学、物理和化学等理科有欠缺或不足，家长们在帮助孩子制订复习计划的时候，应该要求孩子在自己的薄弱学科多花点时间；如果孩子在某一学科上平时的学习成绩还不错，孩子就应该少花一点时间，争取拿出更多的时间来复习自己的弱科

2、认真读课本现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的习惯其实，所有的考试都是从课本知识中发散出去的所以学生们在复习时就必须读课本，而且要一遍又一遍反复地读！细节很重要，读书的时候一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子的话，一些知识细节或者知识碎片就在不经意中记在大脑当中了读完之后，应该能够对本章节的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述出本章节的主要内容这样就可以在整体上把握住书本上的主要知识从整体上把握书本知识有利于学生们对于考卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握我经常和学生们讲考试题目是换汤不换药，也就是说考试内容还是学生们平时学习过的知识，只是换了一种考试形式而已，万变不离其中，变来变去还是围绕着我们的课本知识来展开对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性了

3、复习要讲究科学性复习也是一门科学，复习时应该注意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排等根据人脑的记忆特点，学生们在复习时，不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识，一般来说，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要六至七遍我曾经和学生们说过，长期来看，如果每周对一个知识点或者一个英语单词重复一次，连续重复记忆50个星期，将永远不会忘记；短期来看，如果每天对一个知识点或者一个英语单词重复记忆一次，连续重复记忆50天，三年内不会忘记！所以，学生们要做的其实很简单，那就是对于已经学过的知识不断地重复记忆，学习成绩就一定会有提高！希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是几乎不可能的！记忆是建立在理解的基础上的，感觉到了的知识学生们不能够理解它，只有理解了的知识学生们才能够更深刻地感觉到它！学习书本知识需要我们加以理解，比如，我们在学习数学时，我们是否思考过数学的例题为什么只选四条而不选八条，而这四条例题各有什么特点？具有什么典型性？它们有什么共性的东西？孩子们在复习时，越是动脑筋思考就越能够理解书本，就越能够掌握知识！记忆是一个复杂的过程，在复习时，不能眼睛只盯着书本，学生们看完一段书本知识以后，应该抬起头来，好好思考，尝试回忆，看看刚才看过的书本上的内容是否记住了、是否理解了也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要能够把知识点讲出来，就说明已经初步掌握了所以，在复习的过程中，学生们是脑筋动得最快的时期！

4、复习小技巧该背诵的一定要背诵，比如说单词、语文的文学常识、容易写错的字和词、古文翻译语文、数学和英语很重要，也是主科现在深圳的中考总分是460分，其中语数英各占100分，就是300分；物理总分60分，化学总分40分，这两科加起来占100分；另外历史总分30分，体育总分30分所以我说语文、数学和英语是主科拉分的关键是你擅长的那几门学科，因为分数差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目拉开与其他同学的分数差距答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，所以字迹工整是很重要的我经常和学生们讲自如人品，一个人的字写得好，从某种程度上来说，就代表他的人品好！另外，我要求我们继往开来的学生一定要有一个错题本，每天及时把错题更正到自己的错题本上去，有时候我会亲自检查学生的错题本并签上我的名字，表示我对学生能够及时更正错题的重视！对于学生来说，在期末考试以前，最省事的复习方法就是不断地看自己做错的题这样很快就可以看完，而且效果很不错唯一的缺点是，相比很久以前复习过的知识，会有些知识没有复习到，但是学生们可以通过反复阅读课本知识来弥补学生们在考试前，要背诵的、要默写的知识都要全部掌握学生们在考试前最后一个月的复习课一定要专心听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记，反复记忆老师在考前为我们圈出来的考试的重点知识

5、复习注意事项在复习的过程中，孩子们应该注意调整自己的身体状态和注意休息一般来说，我们的大脑集中于某一学科的时间不会很长的，时间一长，孩子们的思维就可能处于停滞的状态所以孩子们应该合理地安排时间，做到劳逸结合的同时，争取在晚上复习时将所学的几门学科都能够安排出一定的时间，分出复习的重点科目或者科目的重点复习内容，这样保证大脑的高效率学习状态同时，还应该注意不能打疲劳战，要确保第二天有比较旺盛的精力投入新的学习！考试期间的复习效率如果很低，那时看看书就行或者家长们可以在这个时候和孩子多聊聊天，多给予孩子精神上的鼓励和支持！家长们要尽可能的消除孩子在考试前过于紧张的情绪，家长们要告诉孩子只有每天认真地复习，考出自己正常的水平尽到自己最大的努力就好了家长们在关注孩子的考试结果以前更应该关注孩子在考试以前是否做到了最大限度的努力！如果没有，那就是孩子的学习态度出现了问题，如果是这样，家长你就可以要求孩子来找我沟通如何改变学习态度的问题了！下面我针对学生们的期末复习计划提几点思路，供家长们参考

1、语文

（1）一个星期复习3个单元，背诵部分要背的非常熟练

（2）多做一些阅读题，提高阅读水平

（3）作文都复习一遍，学会列提纲，考试时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来，这样写出来的文章会有条理，也不会因为慌乱而写的没头没脑平时写多一些读后感练练笔

2、数学

（1）一个星期复习2个单元，要点要记住最好复习一单元就写一套单元复习题，然后做一套包含了几个单元要点的练习题;

（2）多做数学题，提高运算水平及解题能力

（3）做题过程中要注意粗心大意的毛病。