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开学季主题班会教案10篇下面是我为大家整理的开学季主题班会教案(10篇),供大家参考开学季主题班会教案(精选10篇)其实写开学季主题班会教案并不难,来看看吧作为一位无私奉献的人民老师,有必要进行细致的教案打算工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我帮大家整理的开学季主题班会教案,希望对大家有所帮助
一、时间
二、地点
三、班会主题新的起点
四、班会背景开学两个月以来,学生们初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生们对高中生活表现出不适应,但每一个学生们都不愿意在这样一个新的开头就掉队,同学们都很努力,班级已经形成乐观向上的气氛,可是考到我校的学生们普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特殊需要老师的指导
五、班会目的:
2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防平安资料,培育学生搜集和处理信息能力、猎取新知识能力、沟通与合作能力培育学生乐观主动的参加意识及专心负责的科学态度班会打算
1、学生通过各种渠道搜集有关家庭平安方面的资料
2、制作相关的课件
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字活动过程
一、谈话引入红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风(打一自然现象)师生开展猜谜活动,激发学生的学习爱好(谜底火)师导言火与人类生活亲密相关,给我们的日常生活带来极大的便利可是假如利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦这节课我们就共同来了解“火与火灾
二、生活中的防火
1、家庭用电随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了因此,我们有必要把握一些基本的用电常识1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器3)电器使用完毕后应拔掉电源插头4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用5)发现有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人6)、不要用老化的电源
2、平安使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒
3、校园防火平安防火学校是人群密集的地方,防火是学校平安的重要问题,1)禁止在校园内玩火、放炮2)上实验课要留意老师的要求,不要任意乱动药品3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复希望大家能齐抓共管共同参加到校园平安防范的活动中来
三、防火技能
1、火警电话“119”拨通后,要沉着、正确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆
2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门
3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不行直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人
4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势扩散
四、灭火器使用方法
1、干粉灭火器使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出
2、1211灭火器使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出
3、二氧化碳灭火器使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出
五、逃生技能假如发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
3、若身上已着火不行乱跑,要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不行乘坐电梯,要向平安出口方向逃生;
5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时,要赶紧向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号
六、儿歌平安知识小结发生火灾不用慌,分清火情找主张油锅着火不用水,锅盖盖上火灭光衣物着火快浇水,电器着火拔电源,同时拨打119消防官兵帮大忙
七、小结只要我们处处当心,留意平安,把握自救、自护的知识熬炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长新学期开头了,平安将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长为了全班同学的平安,今日我们组织平安教育主题班会防患于未然,削减平安事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快平安无小事,必须放在首要地位开学第一课先给学生们上一节平安教育课教学目标
1、了解校园平安隐患
2、把握平安知识,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育教学重点把握平安知识,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识教学过程
一、校园中存在的平安隐患(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患
2、学生饮食、就餐的平安隐患
3、学生交通平安隐患
4、校园隐性损害的隐患
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该留意的平安事项
1、上下楼梯要留意什么?
①不要由于赶时间而奔跑
②在人多的地方一定要扶好栏杆
③整队下楼时要与同学保持一定距离
④上下楼时不要将手放在兜里
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带
⑥上下楼靠右行
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明
3、课间活动应当留意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程
②活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证继续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满
③活动的方式要简便易行,如做做操等
④活动要留意平安,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危险
三、学生饮食、就餐的平安留意事项不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复使用,竹签容易伤人食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质
四、交通平安留意事项
1、行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观察来往车辆红灯停,绿灯行,遵守交通规章
2、乘坐公交车留意事项
①车停稳后,方能上下车,上下车时留意秩序,不要拥挤
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外人多时,应该留意看管好自身物品,谨防扒手
③留意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等
五、其他校园平安的留意事项
1、如何正确对待老师的批判,甚至误解?敢于自我反省,专心反思假如真是老师误解,应该和老师好好沟通切忌偏激,甚至做出什么过激的行动
2、你与同学发生冲突怎么办?自己的所作所为也要有平安意识青少年时期容易冲动容易感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,一定要冷静要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果
3、如何加强教室平安?要留意教室的平安上课离开本班教室一定要关好门窗要将钱和珍贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的平安隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的
4、为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校外发生冲突,无人调解会造成不必要的损害在校门外拥挤,会造成意外损害
5、当自己感到身体不适时,怎么办?准时告知班主任或任课老师,与家长取得联系
6、你不熟悉的人自称是你家人的伴侣,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定
7、平安小常识临危逃生的基本原则保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救“119”火警“110”报警“120”急救“122”交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征小结生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安所以我们一定要时刻加强平安意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!主题“诚信”主题班会教学目的
1、让同学了解诚信
2、使同学在生活中做到诚信实施步骤
一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题诚恳,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不行告人的目的而欺瞒别人守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质由于《中学生日产行为规范》中特殊规定中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意我们今日的班会课主题诚恳守信
二、主持人21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推动信息化进程已成历史必定,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起那什么是诚信?诚,即真诚、诚恳;信,即遵守承诺、讲信用诚信的基本含义是受诺、践约、无欺通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人人生活在社会中,总要和他人处理这种关系必须遵守一定的规章,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规诚恳守信是中华民族的传统美德几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传
三、由同学—为大家叙述《曾子杀猪》的故事在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一他博学多才,且十分留意修身养性,德行高尚有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了妻子从集市上回来后气愤地对丈夫说我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢?曾参说孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗再说,你现在欺骗了孩子,孩子以后自然也就不信任你了,你以后还怎么教育孩子?
1、通过“新的起点”主题班会,让学生们明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生们能初步熟悉自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础
2、通过让全部的学生们乐观参加,让学生们深刻理解高中生活开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己
3、通过主题班会使学生们理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;
六、班会打算
1、组织学生们学习《教育管理手册》、《中学生们道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过
2、第一次月考之后每一个学生们与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成果较好的学生们总结自己两月来的学习方法
3、请全班学生们参加,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉
4、通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部打算向全班同学寄语
七、班会过程:在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事诚恳是一种作风,一种实在,一种牢靠真诚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追那种准则的含义已超出了本身,而带着光荣的人类理想和精神,正气蕴在其中主持人时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的进展,社会生活巨大而深刻的变化给予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力气;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象接下来请同学们讲讲古今中外诚恳守信的故事
1、应该从小讲诚信
2、一壶水的故事
3、孔子的取舍
4、吴起言必信
5、宋庆龄
6、卢梭的忏悔
四、互动环节分组讨论问题问题1诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法问题2有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法问题3应该在哪些方面做到诚信?问题4诚信应如何培育?
五、诚信格言大比拼
1、人而无信,不知其可也(孔子)
2、民无信不立(孔子)
3、人背信则名不达(刘向)
4、假如要别人诚信,首先要自己诚信
5、诚恳是人生的命脉,是一切价值的根基
6、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己
7、诚恳的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚(爱默生).不宝金玉,而忠信以为宝(不要把金玉当成宝贝,而忠诚与信用才是宝).华而不实,耻也(只开花不结果实,令人感到耻辱).精诚所至、金石为开(人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂).君子诚以为贵(有修养的人把真诚看得非常重要).身不正,不足以服;言不诚,不足以动(行为不正的人,不让人服气,言语不诚恳的人,不必与他他在一起共事).受人之托,终人之事
14.言必信,行必果
六、互动环节有关诚信的小游戏请同学发表感想诚信,对于人类,或者,说得详细一点,对于我们每一个个体,都是极其重要的为人准则诚信之于生命,正如同珍珠之于贝壳,那么晶莹剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么光明皎洁;如山雀之于森林,那么生机盎然这凝重,这皎洁和这盎然的生机,一直被诚信的美德所带领着、引导着、感动着不能忘记《皇帝的新装》里的那个小男孩那天真的话语和发自内心的真言,曾一度令我惊诧而感动很多时候,我们往往会被外在因素所左右,还不如一个小孩子那般诚恳如O是啊,诚信的力气塑造了多少优秀的自我,它已不仅仅是一种为人的准则,它更是一种士气,一种责任,砥砺着精彩的生命曾经有个反—时杀了警察的激进分子,逃亡了23年,成为一家大酒店的老板并拥有两个优秀的儿子后,竟然投案自首当记者问他为什么要这样做的时候,他说了一句令记者震动的话“曾经,我躲避自己,面对的是生活;今日,我回到自己,面对的是生命J是啊,一个人可以由于躲避,由于隐瞒,由于虚伪,而有许多种不同的生活,而真真实实的生命只有一个!而只有诚信的力气才能让你的生命永久绽放出最真实、最淳朴、最灿烂的光线看看吧,诚信何其可贵,何其重要诚信不行抛!唯有诚信,才能让你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!教学目的让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态教学内容重温规章制度,拟定新学期打算教学过程
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯
2、作息时间的安排早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动要遵守学校的规章制度
4、早读书本教材、按学习进度读书、背诵
5、课前打算按课程表打算下节课的学习用品、相关书籍齐全
6、上课听讲坐姿端正、乐观思考、发言大胆、不影响他人学习
7、下课活动留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动
8、集合整队快、静、齐
9、午读课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题
10、放学要求按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,留意交通平安,严格站路队回家
二、平安教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩使用时要当心,以免受伤
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑不趴在走廊外的栏杆上不玩危险游戏不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危险
3、走出校园也要留意交通平安(行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质)同学们我们要将平安知识时时记,留意平安处处提
三、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯“三要”早晚要刷牙,假前便后要洗手,坂后要漱口“四勤”勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣“八不Q不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟
四、总结谈谈新学期打算,提出奋斗目标教学目的
1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起
2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我把握能力班会形式叙述、谈话、讨论、问答等形式教学过程老师谈话同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上,通过这些年的学习你们把握了很多丰富的知识,使自己能更好的适应社会生活学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康进展今日我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯我们通过四个方面来进行学习
1、课前,我们该怎样做让学生讨论、发言1课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习2课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好指名学生叙述事例,让学生辨别正误A、上课前老师刚要走进教室,只见教室内几位同学追赶打闹,其他同学呐喊助威B、上课铃响了,某同学还在校园内慢悠悠地走,而且常常迟到C、上课前,小红把学习用品预备好,在专心的预习课文她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉
2、课堂上我们该怎样做让学生讨论发言1上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,乐观回答,乐观思考回答问题要起立,声音洪亮要发言,先举手2上课坐姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一“让学生说出那“三个一”3做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意下面我们看看这些同学做得好不好?指名学生叙述事例,让学生辨别正误A、课堂上,老师在讲课,下面的同学在小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉B、课堂上,老师子在提问问题,甲同学乐观举手发言,回答问题声音洪亮乙同学低下头,老师叫到时,慢腾腾的站起来,回答问题声音特殊小C、课堂上,甲同学专心写字,纸面清洁乙同学边写边玩,用脏乎乎的橡皮擦子,纸面像个大花猫同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?
3、课后,我们该怎样做让学生讨论、发言⑴先复习课堂上所学的知识,然后在做作业2按时、独立、专心完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?指名学生叙述事例,让学生辨别正误,问问同学们有无这种情况A、张鹏同学边走路边看书,非常专心李清同学在边看书边吃饭王涛同学在行驶的公共汽车上看书刘涛同学在黑暗的屋子里看书孙浩同学在刺眼的阳光下读书赵彤躺在床上看书丁松边看电视边写作业B、小明专心独力完成作业,再出去玩小华让哥哥帮他把作业做完休息日两天,小刚玩得快乐极了明天就要上学了,今晚拿急急忙忙把作业完成老师布置的作业小玲从来不做
4、考试时,我们该怎么做?让学生讨论发言仔细审题,专心答卷自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望
5、小结通过这一节课的学习,我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不良习惯并敢于剖析自己的不足,指明白努力的方向,将起到防微杜渐的作用教学目标
1、了解校园平安隐患
2、把握平安知识,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育教学重点把握平安知识,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识教学过程
一、校园中存在的平安隐患(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患
2、校园用电平安隐患
3、学生交通平安隐患
4、校园隐性损害的隐患
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该留意的平安事项
1、上下楼梯要留意什么?
①不要由于赶时间而奔跑
②在人多的地方一定要扶好栏杆
③整队下楼时要与同学保持一定距离
④上下楼时不要将手放在兜里
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带
⑥上下楼靠右行
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明
3、课间活动应当留意什么?
①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课
1、主持人致词,班会开头
2、班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)
3、学习方法、阅历、教训沟通
4、学生们代表发言,展现“新的起点”作品,与全班共勉
5、值日班主任发言
6、班主任发言
7、宣誓
八、关于主题班会“新的起点”的总结首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助开学两个月以来,我所带一般班的学生们已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生们对高中生活表现出不适应由于对高中缺乏充足的思想打算,有的学生们总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生们对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生们学习努力,但成果却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依靠心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生
②活动的强度要适当,不要做猛烈的活动
③活动的方式要简便易行,如做做操等
④要留意平安,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危险
三、食品平安教育
1、不买不食腐烂变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品
2、不光顾流淌摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品
3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避开接触禽类
4、常常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生勤洗手,养成良好的卫生习惯
5、禁止购买用竹签串起的食物油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质
四、交通平安留意事项
1、横过公路,要做到一停二看三通过
2、行人靠右走,留意观察来往车辆
3、学生骑车时不载人载物
4、12岁以下学生不骑车去学校
5、恶劣天气下不骑车
6、学生在上下学路上不追赶打闹、不玩耍7乘坐校车要排队,不在等车时追赶打闹,不坐校车或请假时要向跟车老师请假
五、防溺水平安教育
1、如何防溺水?游泳,是广阔青少年喜爱的体育熬炼项目之一然而,不做好打算、缺少平安防范意识,遇到意外时惊慌、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:1不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清晰2必必要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便相互照料假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护3要清晰自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的打算先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体待适应水温后再下水游泳镶有假牙的同学,应将假牙取下以防呛水时假牙落入食管或气管4对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳5在游泳中假如忽然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救6在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助7在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒水动作恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可执行口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治
2、遭受溺水你该如何自救暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特殊是由于天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况暑假期间,学生溺水事件就时有发生,其中一些事故更是由于同学们在相互救助时没有把握科学的救助技巧而导致的在我们的日常生活中,溺水事故时有发生,假如一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所夏天是溺水事故的多发季节每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,由于一旦被落水者抓住将十分危险在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命假如当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的抢救技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避开被落水者抓住综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高平安意识,平安第一,防患于未然水无情,人有情其实,只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项,提高平安防范意识,学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的
一、活动目的
1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的熟悉更好地理解和运用守则规范帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性培育学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生
二、活动打算:
1、《守则》、《规范》人手一份
2、班主任制定活动方案,指定主持人
三、活动时间20_年X月X日
四、活动地点二⑶班教室
五、活动过程
(一)班主任谈话导入同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了今日,我们就继续“学习守贝!|、规范做合格小学生”的活动请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动
(二)熟记并理解《守则》、《规范》黄焙我们从一班级就学习旧的《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?(生自愿举手背诵后主持人作适当评价)王莹利用班会时间我们常常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已非常了解下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答)
1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?
2、《小学生守则》的第6条内容是什么?
3、交通方面应该留意哪些事项?
(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对比找出自己的不足黄焙同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何根据《守则》、《规范》做的蔡莹莹看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻留意自己的言行,从一点一滴做起
(四)自由记忆《守则》、《规范》黄焙我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的详细内容给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好学生自由记忆黄焙指名背诵并作简短小结
(五)班主任总结习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由飞翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年希望同学们在校,是遵守规范的学生,在家,是遵守规范的孩子,在社会上,是自觉遵守规范的小公民
一、教学目标
1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端
2、复习“课堂要求和打算“,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯
二、教学重点、难点复习“课堂要求和打算”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯
三、教学打算多媒体课件
四、教学过程关键词一快乐新学期开学的第一节课,老师十分快乐你明白为什么吗?我们刚刚度过了一个快乐的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师异常的快乐!这是你们给老师最好的新年礼物新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!关键词二担心
1、老师快乐的同时呢,还有点小小的担心你们猜猜为什么?(自由说)
2、刚刚有很多说对了,过了一个自由安闲的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了回顾3个问题上学期送给大家的赠言和课堂规范以及打算!赠言生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自我要有信心我们必须信任,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价都要把这件事完成当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了居里夫人课堂规范
1、坚持不懈地努力,不骄不躁
2、守时,严于律己
3、准时,正确
4、按时,优质打算三本作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)一书字典五步预习新课,精读课文,识记词汇,温习知识,专心反馈关键词三信心
1、新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力欣赏花朵生长历程的几组图片,稍后让学生进行探讨感受和熟悉进一步升华!自我激励!新学期老师寄语新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,可是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩完善的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今日已经到来,把握今日才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,今日又是一个新的开头,信任自己始终能成功新学期赠言“播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运”命运在自己的手中,在当下播种信念的种子吧,收获成功!为进一步了解学生们,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生们的问卷调查不愿意在这样一个新的开头就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生们,班级已经形成乐观向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区分不甚了解面对第一次月考的失败,许多家长和学生们都不知所措在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会使学生们明确高中的第一步应该怎样走通过连续几年带高一学生们的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生们承担更多的社会责任而考到我校的学生们之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷因此我认为指导我校学生们迈好高中的第一步应该着重在三点上
1、要让学生们把学会做人放在首要的位置上,做人从规矩始,要狠抓规范的养成教育,抓反复、反复抓,丝毫不能放松;
2、指导学生们领悟高中学习的特点并把握高中学习的学习方法,培育自己严谨治学、脚踏实地的学风,吃苦耐劳、持之以恒的品质;
3、引导学生们尽快融入新的集体,培育自己多方面的能力,参加集体活动,进展自身特长,展现才能,确立自己在班集体中的恰当位置最后,还要通过让全部的学生们乐观参加班会活动,让学生们深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己其次,为了召开好班会必须围绕主题做充分的打算,并且许多打算都不是刻意的,不是为了做一节班会去打算,而是为达到教育目标实施教育行为,按部就班,水到渠成班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结老师在其中的引导和组织工作非常重要我做了以下打算
1、要让学生们守规范,必须先让学生们知道规范是什么为此我利用两节班会组织学生们以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生们道德操行手册》,据此由班主任制定各项班级规章制度,由全班同学讨论修改通过并在实践中严格执行,赏罚分明
2、事先对家长和学生们进行了问卷调查
3、第一次月考之后,设计详尽的成果通知单要求每一个学生们与家长一起对试卷进行分析,分析学生们高中一个月学习中的优势和劣势,制定下一步学习的方案此外,我又组织班中本次考试单科成果较好和均衡进展的学生们总结自己两月来的学习方法要求学生们结合自己的实践阅历并向各科任老师及家长询问,同时参考一些指导学习方法的书籍写成文
4、抓住学校教育活动的契机,引导学生们融入集体利用学校运动会的契机,要求每个学生们为班级设计一枚班徽并为班级入场式想一句口号;请全班学生们参加,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以,节目也可以)
5、为班会聘请主持人、摄影师、总策划、礼仪接待
6、通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部打算向全班同学寄语最后,通过这次展现班会,我的收获颇多第一,班会上宣誓时,每个学生们手握右拳,庄重宣誓,我感到整齐有力的声音使每个学生们的心灵受到一次振颤,连平时好开玩笑的学生们、“没型”的学生们都是那样严格专心,这使我也深受触动我进一步熟悉到分数不是评价学生们的唯一标准,学生们都是要强的,都有乐观向上的愿望并且学生们都是不断进展变化的只要老师充分敬重学生们的个体差异,用进展的眼光看待学生们、真心的去爱学生们、努力挖掘学生们身上的潜能,你会发现,每一个学生们都是那样精彩,那样可爱当学生们从敬重中熟悉到自己的存在,他们会最大地发挥主体参加性,出色地完成老师交给的任务我在打算班会的过程中,采纳的全部是激励的方法我感谢并赞扬全部学生们做过的一切工作,赞扬学生们有责任感,感谢学生们为我们集体倾心付出,激励学生们第一次创作,激励学生们尽情地展现自己对确实懒散不关心集体的学生们也激励“信任你也很热爱这个班集体,抽出一点时间,你能完成的很好”;对没有信心的学生们更要激励由于我了解到很多考到我校的外校学生们初中三年竟然没开过一次班会,一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度我激励他们树立自信,自己去做,信任他们一定会发现一个以前不曾了解的自己当然,我也准时给予学生们最大的帮助,比如对于生活常规的制定,我帮助生活委员一起修改了四遍结果学生们们表现出前所未有的乐观性,班会工作完成得顺利圆满而不像我以前的班会,有的学生们会把班会打算工作当成额外的任务而不愿意完成老师的责备更会使班会活动变得不愉快,从而使班会的效果大打折扣第二,通过这次班会使班级的凝聚力更加强了通过班会后的调查我了解到大部分学生们因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体,他们通过活动增进了彼此的了解,也对自己有了一层新的熟悉,并通过老师的激励熟悉到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的,从而更加形成喜爱集体的心理定势,我的每一次肯定与激励又进一步加深了这种心理定势的体验班级形成和谐融洽的氛围第三,要充分调动家长的资源,一定要与家长统一熟悉,形成教育的合力,这会达到更好的教育效果这次班会我安排学生们家长与学生们一起分析月考的结果并且邀请了一位同学的家长,不仅参加我们的班会,而且还专心打算了发言这些对学生们触动很大学生们熟悉到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人,从而对自己的高中生活布满信心信任使学生们愿意与我们沟通,使我们能够准时把握学生们的思想动态,准时教育教学目标
1、充分熟悉平安工作的重要性
2、养成在学习和生活中时刻留意人身平安,饮食平安交通平安等习惯教学过程
一、平安工作的重要性
1、国家、政府狠抓平安教育工作
2、目前学校抓的几项平安工作
二、小学生应留意平安的详细事项
1、“珍爱生命,平安第一”的意识必须牢记心中交通平安、消防平安、饮食平安、活动平安、卫生平安等等,平安意识最根本“没有平安就没有一切“生命是你自己的,也是家庭的、学校的、社会的平安事故的最大隐患是麻痹和无所谓的心理
2、作为学生来说,要听从、听从学校和老师的教育和管理,遵守学校的校规校纪,事故往往发生在违规违纪中
3、要培育防护能力,学会自护自救,把握基本的避险知识和逃生本领比如说,在学校里遇到地震、火灾或其它发生了险情,同学们就不能惊慌,听从指挥,根据平时演练有序疏散上学、放学途中或外出游玩,特殊留意防范,确保交通平安
4、近段时间特殊要留意的一是穿越公路一定要留意交通平安二是留意春季呼吸道传染病,留意预防疾病的发生三是关注饮食平安,不买、不吃非法经营摊点售卖的食品、饮料,不吃零食四是留意小事,如课间不追赶打闹,不攀爬树木和体育器械,不翻越门窗,出操集合要整齐有序不要狂奔飞跑,体育课平安五是不玩耍刀具、打火机、弹力球、尖硬物、砖头石头等危险物品总结平安是火,点燃我们的生命之灯!平安是灯,照亮我们的生命之路!平安是路,引导着生命走向新的辉煌!班会目的
1、了解火与人类的亲密关系,知道火灾给人类带来的危害。