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师德师风演讲稿两分钟范文师德师风演讲稿两分钟范文师德师风演讲稿两分钟范文又有哪些的呢?知道吗?通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力以下是为大家带来的师德师风演讲稿两分钟范文,希望您能喜欢!师德师风演讲稿两分钟(篇1)尊敬的各位领导、老师大家好!今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习我是_我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措所幸的是,我遇上了黄老师一一我的搭班老师正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师作家雨果曾说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们星河耿耿,银汉迢迢,岁月的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗颗明珠浮出了水面,他们的异彩流光,道德风范,照亮了—中学发展的历程,为—中学人留下了宝贵的精神财富放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任风风雨雨,酸甜苦辣,时至文明昌达的今天,师德为什么背负着这么沉重的十字架?为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴我捧着一颗心来,绝不带半根草去立师德,铸师魂,练师功,树师表桃李不言,下自成蹊让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!愿师爱无边,愿师德永存!谢谢大家!师德师风演讲稿两分钟(篇7)大家好!还是在儿时,我的做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子,此刻,我也成了一位教师,当我穿过了教师职业表面的光环,走进了它的内核时,才真正理解了它的内涵教师是人类灵魂的工程师教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润我们只求付出不求回报说无私吧,太老套了,用我们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧!教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装师,能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的期望在我们的身边,有这样一位值得我敬佩的教师,她身患疾病,引起严重贫血,全身浮肿,医生多次提议她住院治疗,但她一向以学校工作为重,舍不得离开那群天真可爱的孩子,一直以来,都是利用节假日去医院打针治疗,直到上周,贫血引起的严重眩晕使她不得不离开三尺讲台,去医院接受手术她一一就是我校的—教师!教师职业,有其苦,也有其乐,让我们带着阳光灿烂的笑容走进课堂,去播种期待、播种灵感、播种真情;让我们身在学校,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢大家!做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢大家!师德师风演讲稿两分钟(篇2)尊敬的各位领导、各位评委,以及教育战线的各位同仁们大家上午好!今日我演讲的题目是《为孩子们做梦》在演讲开始之前,我首先想跟大家说下,接下来,我演讲的资料,可能会是平淡、琐碎,甚至是一些形神俱散的话语那里面没有感人肺腑的故事,也没有豪言壮语的誓言;因为我的嗓子没有磁性不适合煽情,我的文笔,也写不出流畅华美的词章,然而我对我从事的事业的爱却是深沉的在教育事业的美丽海洋中我只是刚刚来到这个家庭的,最不起眼的一滴泉水今日,我将以虔诚的心意,说出我内心深处,对教育事业的独白握一支粉笔,传孔孟老庄学问;站三尺讲台,授李杜韩柳诗文如果说,我们我伟大祖国的教育事业,是那壮阔美丽的大海,而全国各地的教育工作者,就是那无数的涓涓溪流;正是有了那么多教师不辞辛苦、无怨无悔的默默奉献,孩子们的笑脸,才像早晨的太阳那样灿烂我要感激我所有的教师,是他们的谆谆教诲和辛勤劳动,才让我成长,才使我有机会站在这个舞台我是一个喜欢做梦的人我有许多许多的梦想我的这些五花八门的梦想诗人、旅行家、歌手、篮球运动员、拳击手、海员等等,通通成了泡影,大家是不是想问我,你难过吗?你失落吗?我的答案是,我从未感到丝毫的失落和难过因为,我此刻是一名教师,一名虽然普通却承载着许多孩子梦想的教师以往我为自己做梦,我是欢乐的,此刻,为孩子们做梦,我是幸福的很多父母总把自我未完成的期望和梦想,强加于孩子身上那是孩子成长的悲哀,也是教育的悲哀然而我是幸福的,孩子们也是幸福的他们就像是我自我的孩子,确切的说是我的弟弟妹妹,我不会强迫他们去完成我的梦想,我也无需强迫他们因为,那么多的孩子,我的那几个梦,只怕还不够他们分的未来的教育之路,我将更加努力,为孩子们做更多美丽的梦!如果梦有颜色,我愿用汗水和着青春酿成油彩,为孩子们的梦增添五彩;如果梦有翅膀,我愿化作轻风,助孩子们飞翔;如果梦是风帆,我愿是那舵手,护送孩子们远航!我确信,他们当中,必定会有诗人、必定会有学者、必定会有歌手,必定会有拳手……孩子们的梦,就是未来的中国梦!无限可能、无限完美!让我们为孩子的梦努力,为未来的中国梦加油!多谢大家!我的演讲完毕!师德师风演讲稿两分钟(篇3)尊敬的各位领导、各位评委大家好!我今天演讲的题目是“师德”何为“师德”?是人类灵魂的工程师;师者,传道授业解惑也但在我看来,“师德”是爱、是责任每个人都有梦想,我也不例外,但我现在的梦想是可以成为一名有爱心、有责任心,并可以得到孩子、家长及同事们喜爱和认可的老师我在努力着,把这个梦想一步一步地实现,并做到更好,让他成为现实还记得当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的笑脸我深深地体会到作为一名幼师的爱和责任因为我不仅仅是我孩子的母亲,更是我们幼儿园许许多多孩子的母亲没有什么爱比母爱更伟大幼儿教师对幼儿的爱,我相信可以用母爱来衡量情系幼儿,像母亲般热忱地爱着每一个幼儿,看着孩子们进步、成长、学会的本领,没有什么爱比母爱更伟大我是多么的开心、快乐、富有成就感从而使我对幼教事业更加的热爱,更加的投入我已深深体会到幼教工作带来的喜悦感和快乐感作家冰心说过“有了爱,就有了一切;有了爱,才有教育的先机”幼儿教师与其他教师不同,他是3至7岁学前儿童的启蒙教师要教好这些孩子并非一件简单的事情,需要付出许多教师的爱是滴滴的甘露,即便枯萎的心灵,也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也能消融希望每一位幼儿教师都能成为睿智型的教师希望自己也是在学习中更要做到自我反思、自我发展、自我完善,在自我超越中实现人生价值“立师德,铸师魂”是广大幼儿教师的心声我将永远不会忘记自己肩上的责任,在撒播知识的同时将爱种在孩子们的心间感谢社会,感谢幼儿园,感谢家长给我这个机会当幼儿教师选择当幼儿教师真好,它使我青春永驻,永驻童心我的演讲完毕,谢谢大家!师德师风演讲稿两分钟(篇4)大家好!我们用过很多的词来形容教育,教育应该是充满了理想与信念,充满了激情与希望的我曾无数次的聆听心中的声音,作为教师从事着太阳底下最光辉的事业,却有着太阳无法照进的深邃的心没成为教师之前,我把我的幻想变成了说唱音乐我的学生活泼聪明,听话懂事;我的校园朝气蓬勃,学意昂然;我的教学五彩斑斓,青春洒脱浓浓书卷气,丝丝沁人心年少轻狂,幸福时光等到成了老师之后,才发现我的学生懒散呆板,无心向学;我的校园清冷无趣;我的教学背离初衷理想与现实的落差拌着夜里凄冷的风和冬日里刺骨的寒冷,海浪般席卷而来心中充满难以释怀的抑郁,慢慢的变得怯弱起来孔子说仁者不忧,智者不惑,勇者不惧;内心的强大可以化解生命中很多的遗憾要作到内心的强大,前提是要看轻身外之物的得与失太在乎得失的人,不会有开阔的心胸,不会有坦然的心境,也不会有真正的勇敢我作为一名普通平凡的乡村教师,心中沉重的想一定要认真努力,决不能误人子弟!一年多来始终觉得很疲惫,是课业很重吗?也不尽然,是心累呀!忧学生之懒学,惑自身之价值,惧教学之不完美整日戚戚切切,患得患失,如此孱弱的心,要怎样才能做到如孔子所说的强大呢?春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展,不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展,不是一架架考试机器的制造……教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生,对学生的发展起着非常大的作用,一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的价值谢谢大家!师德师风演讲稿两分钟(篇5)各位领导、老师们好从走出大学校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这两年来也一直为之探索努力着什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱“爱”要一视同仁学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们“爱”要以爱动其心,以严导其行这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪我犹豫过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报这时我又燃起了工作的热情,又充满了事业的执着我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生在座的各位都是教育工作者,让我们大家一起努力,用自己的爱心来创造美好的未来谢谢大家!师德师风演讲稿两分钟(篇6)大家好!每当披着一身星光走向校园,我总在叩问自己你热爱教育么?不管寒来还是暑往每当带着烦恼走进教室,我总在叩问自己你热爱这群孩子么?不管聪慧还是无知每当带着一身疲惫走进空荡荡的家,我总在叩问自己这就是教师的生活么?不管上班还是假日这时,一位老教师的话总会回响在耳畔教师是个良心活一路走来,我又认识了孔子的师者为师亦为范,学高为师,德高为范认识了韩愈的师者,所以传道、授业、解惑者也认识了陶行知的你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生认识了林崇德教授的疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣认识了当代作家贾平凹(WG)的百无聊赖何为教,一事无成怎做授?。