培训班开班领导讲话稿

培训班开班领导讲话稿培训班开班领导讲话稿尊敬的各位领导、各位老师大家好！很荣幸能参加此次希望工程全国教师培训我是来自—县的一名教师，今天我能够代表全体学员站在讲台上发言，倍感荣幸首先，请允许我代表前来参加培训的全体学员对培训班的赞助商—有限公司表示真诚的谢意！聚沙成塔，集腋成裘拳拳爱心开启了山区学子童年的梦想，点燃了我们读书的希望是您们的爱心托起了教育事业希望的明天，有了您们的爱心捐助，才使许许多多贫困学生完成了小学、中学乃至大学的学业，圆了许许多多贫困学生的求学梦；有了您们的爱心捐助，才使许多曾经破烂不堪的学校建起了一幢幢崭新的教学楼，让孩子们在宽敞明亮的教室里安心学习；有了您们的爱心捐助，才使许多贫困地区的老师、校长们及时的充电，为当地教育注入新鲜血液今天，我代表我们全体学员郑重的向各位领导承诺在培训期间严格遵守考勤制度，遵守学习纪律，严格请假制度，力求经过此次培训之后提高自己的教学水平，探寻一种新的教学方法再次感谢股份有限公司和中国青少年发展基金会对教育事业的关心、支持和厚爱，谢谢您们为我们提供周到的服务和舒适、良好的培训环境，让我们虽身处异乡却犹在家中，同时我还要感谢将为我们带来精彩课程的各位专家们感谢有您，明天将因您而变得更有希望最后，祝愿各位领导、各位老师以及各位学员身体健康，工作顺利，平安幸福！谢谢大家！培训班开班领导讲话稿各位同事大家好！一元复始，万象更新新年伊始，我们共聚在此举行20_年度首次学习培训活动，首先请允许我代表给大家拜个晚年！此次我们很荣幸地邀请到了老师为我们讲授团队精神素质管理课程，旨在通过这次学习增强我们的凝聚力和向心力，打造一支优秀的管理团队，以更好地适应企业迅速发展要求为使此次学习培训活动取得实效，下面我提三点要求第一，要明确学习重要性，确保积极参与学习是进步的阶梯，学习是实现自我提高的有效手段时代在前进，社会在发展，新情况、新问题层出不穷，新知识、新技术不断涌现，唯有勤奋学习、不断学习、长期学习才能跟上时代步伐、做好各项工作今年国内外经济形势不容乐观，国家宏观调控将会持续偏紧，这对我们来说这是巨大一个挑战为此我们每个员工要充分认识到学习培训的重要性和必要性，珍惜每一次学习培训机会，练好内功，努力自我提高，并将所学知识应用到实际工作中，这样我们才能在这次挑战中赢得生存和发展的机会第

二、要严肃学风学纪，确俣取得实效今天参加培训的人员是各子公司中层以上干部和的优秀员工是我们集团的精英，大家不但要在工作上做出表率，在学习上也要树立标杆在此我希望大家以饱满的热情投入到学习培训中，充分发挥主观能动性，增强学习的自觉性，严格要求，严守纪律，不要随意缺课，课堂上不要随意走动、随意接听电话，要以对事业、对自身高度付责任的态度抓住这次难得的学习机会，力争学有所得第

三、要理论联系实际，确保学有所用应用是学习的出发点和落脚点，应用是更重要的学习一天的学习时间比较紧凑，大家要在学习过程中紧密结合自身工作实践，带着实际问题学习思考要善于发现平时工作中存在的问题，有针对性地加深对重点问题的学习和理解课后要将所学、所思、所悟应用到实际工作中，确保学习取得实实在在的效果最后预祝培训活动圆满成功！同时也祝愿大家在新的一年里身体健康、事业成功！培训班开班领导讲话稿今天，我们在这里组织举办教导主任培训班，特别邀请了教务管理方面的专家教授来讲学这次培训班时间虽然不长，但学习内容很具体、很丰富，有校本培训的专题讲座，有江芳教授的《教导主任工作漫谈》，有北京教育学院副院长杨秀治教授《赢在执行力解读教育管理干部执行力》的专题讲座，有一线教育专家对教务管理的现身说法此次培训，集中培训与校本研修相结合，理论学习与管理实践相结合，这既是一次学习提高的机会，更是一个相互交流的平台，希望同志们珍惜在此，我就办好培训班讲两点意见

一、明确学习目标，强化素质提高

1、要着力提高管理理念新一轮课程改革，刷新了教师的教学理念，改变了教师的教学模式，转变了学生的学习方式我们教导主任的管理理念也要随之改变，教导主任的管理体制也要重建，要从应试的管理模式中走出来，用新的教育教学理念来审视教师的教育教学行为以人为本，以学生的发展为本是学校教育的主旨教学生几年、就要为学生着想几十年、就要为民族着想几百年让学生在快乐中学习，学到快乐；在生活中学习，学会生活努力营造和谐的校园文化氛围，实现人与人、人与自然、人与社会的和谐共处，使教师的工作有归属感、幸福感，学校是学生成长的乐园，温暖的精神家园等一些思想观念应已深入人心思想很重要，比思想更重要的是接受我们的课程改革要进入常态化和深化阶段，要把好的思想、观念化为学校教育层面的行动，这就需要我们积极探索和付出艰辛的努力做为基层学校的管理者，要在培训学习中进一步明晰管理思路，执行教学计划，在扎实工作中求创新，在教学质量和学生发展有新突破和新气象

2、要着力提高管理水平管理是让人干活的艺术，能最大限度调动教职工的工作积极性教师是学校的主人，要让教师全员参与到学校的文化建设与学校的发展规划中，参与到学校重大事情的决策讨论中，增强他们的主人意识要根据学校实际，修正和完善教务的规章制度，要积极探索绩效管理办法，教师职称评聘办法，将教务管理制度化与人文情怀有机结合起来，做到依法治校，以制度理校

二、明确学习要求，珍惜学习机会

1、转变角色，静心学习每个人都是角色丛，在家为人父、为人母，在校是老师、是同事在参加培训中，既要演好教导主任的角色，还要演好学员的角色演好教导主任角色，就是要记住自己是一名教导主任，时刻维护教导主任的形象，严于律己；演好学员角色，就是要树立严谨笃学的理念，遵守纪律，勤学好问，善于反思，希望各位教导主任能够珍惜难得的机会，克服困难，不仅要确保集中培训不缺席，而且要抓紧自学不放松

2、工学一体，两头兼顾培训的目的是要让教导主任做好管理工作，做好校长的好帮手因此，希望在座的各位教导主任能妥善处理工学矛盾的问题做为基层学校的教导主任，既要从事教学工作，又要从事教务工作，事务繁杂，因此协调好工学矛盾更显得重要特别是本期培训班，部分中心小学教导主任参加培训人员较多，在此阶段，要妥善处理好工学的问题，做到两头兼顾，不要顾此失彼

3、把握机遇，相互学习参加这次培训，既是一份荣誉，更有一份责任在这里，教导主任来自不同学校、不同年龄层次，教导主任要秉着互帮互学，交流分享、虚心学习、能力提升的心态认真对待每一次学习活动，因为对教导主任来说，这是一次难得的学习机会，可以让我们重新审视自己所从事的教育教学工作，重新认识和思考教导主任这个岗位的职责和使命教导主任要充分把握这次学习机会，力求学有所获，学有所悟。