高考英语汉译英整句翻译真题训练（100题）

高考英语汉译英整句翻译专题训练100题.在过去的20年里中国发牛.了巨大变化（inthepast+一段时间）（汉译英）.我的确希望你会发现我的建议对你有帮助（do表示强调）（汉译英）.数学是我的短板，我得多花一点精力（put）（汉译英）.在春暖花开的口子里，人们常常外出游玩，欣赏春天的美景（when）（汉译英）.这位艺术家虽然遭遇不幸，但从不怨天怨地，而是潜心钻研，在绘画领域成绩斐然（despite）（汉译英）.濒危物种的数量日益增多，这让很多人忧心忡忡（which）（汉译英）.他已经意识到，欣赏大自然对身心健康有积极的影响（aware）（汉译英）.我很荣幸被邀请在这次会议上发言（it作形式主语，honou以汉译英）.他不但成绩好，而且经常帮助别人（汉译英）.城市的生活方式似乎很适合她一一她看起来气色非常好（suit）（汉译英）.我丢了一个装有大量重要文件的文件夹（contain）（汉译英）.我叔叔定居那座城市是因为那儿气候温和（settlemildclimate）（汉译英）.你能帮我把牛仔裤叠起来吗？（foldjeans）（汉译英）.他表现得若无其事（asif）（汉译英）.据报道，每年有数百万人死于由吸烟引起的疾病（It/sreportedthat...）（汉译英）.冬天来了，候鸟飞向南方（独立主格结构）（汉译英）.如果你有任何问题，尽管联系我（hesitate汉译英）.他总是吃苦在前，享乐在后（动词不定式作定语，序数词乂汉译英）.有规律地锻炼对身体很有益（regular）（汉译英）.众人拾柴火焰高（makeadifference乂汉译英）looksorfeelsthatisitstexturewillalsoinfluencepeoplesattitudestowardsit.Itispredictedthatthenumberofwildtigerswilldeclinedramaticallyduetothechangesoftheirhabitatinthenextdecade.【详解】考查主语从句和动词时态表示“据预测”应用固定句型itispredictedthat...it为形式主语，that引导主语从句；表示“野生老虎的数量”应用thenumberofwildtigers；表示骤减”应用declinedramatically此处使用一般将来时；表示未来十年应用inthenextdecade；表示“因它们栖息地的改变”应用duetothechangesoftheirhabitato故翻译成Itispredictedthatthenumberofwildtigerswilldeclinedramaticallyduetothechangesoftheirhabitatinthenextdecade.ThechiefeditorurgedmetolearnfromDanajournalistwhorosetothechallengetofindgoodstories.【详解】考杳定语从句和时态结合语境可知，此处陈述过去发生的事情，使用一般过去时，表示总编”应用thechiefeditor；表示“敦促某人做某事”应用urgesb.todosth.；表示“向Dan学习”应用learnfromDan此处使用动词不定式作宾语补足语;表示“Dan是一位勇于挑战寻找好故事的记者”应用ajournalistwhorosetothechallengetofindgoodstories.who引导定语从句修饰先行词journalist在定语从句中作主语故翻译成:ThechiefeditorurgedmetolearnfromDanajournalistwhorosetothechallengetofindgoodstories.Thesestudentsaged16toalargeextentshouldbetoblameforwhattheyhavedone.【详解】考查过去分词、时态和宾语从句此处主语为Thesestudents表示16岁应用过去分词短语aged16作定语；表示“很大程度上”短语为toalargeextent；主句表示应该为......负有责任翻译为shouldbetoblamefor“他们自己的所作所为〃用what引导的宾语从句（现在完成时），应该翻译为whattheyhavedone故翻译为Thesestudentsaged16toalargeextentshouldbetoblameforwhattheyhavedone.AsHemingwayoncesaid“Manisnotmadefordefeat.Amancanbedestroyedbutnotdefeated/*Nomatterwhatdifficultiesweencounterwemustnotloseheartbutinsteadstruggleforwardwithallourmight.【详解】考查短语、时态、定语从句和状语从句正如as引导非限定性定语从句，代替整个主句，对其进行说明“人不是为失败而生的翻译为Manisnotmadefordefeat.“一个人可以被毁灭，但不可以被打败”翻译为Amancanbedestroyedbutnotdefeated.无论什么用Nomatterwhat引导让步状语从句，“困难〃不只是一个，且应用更数形式心灰意冷翻译为loseheart；奋勇直前翻译为struggleforward；拼命翻译为allourmighto主句陈述过去事情，用一般过去时从句陈述客观事实，用一般现在时结合句子其它部分故翻译为AsHemingwayoncesaid“Manisnotmadefordefeat.Amancanbedestroyedbutnotdefeated/Nomatterwhatdifficultiesweencounter;wemustnotloseheartbutinsteadstruggleforwardwithallourmight.WhenlearningFrenchweareamazedtodiscoverarangeofFrenchwordsthatareverysimilartoEnglish.【详解】考查短语、省略、非谓语动词、状语从句和定语从句在when引导的时间状语从句中，若谓语部分含有be动词，而主语又跟主句主语相同或从句主语为it时，则从句中主语和be动词常一起省略“学法语〃翻译为learnFrench；对做某事感到惊讶〃翻译为beamazedtodosth.；“各种各样的翻译为arangeof句中先行词为Frenchwords在定语从句中作主语，所以用关系代词that引导与......很像“翻译为besimilar3陈述客观事实，用一般现在时结合句子其它部分，故翻译为WhenlearningFrenchweareamazedtodiscoverarangeofFrenchwordsthatareverysimilartoEnglish.Hehasreturnedandheworkedinthecountrysidefortwoyears.【详解】考查动词的时态和并列句表示“回来”应用动词return；表示“在农村〃短语为inthecountryside在句中作状语表示“他已经回来了”应用现在完成时态；表示“他在农村工作了两年〃应用一般过去时态分析句子结构，此处应用and连接两个简单句，构成并列句故翻译为Hehasreturnedandheworkedinthecountrysidefortwoyears.

18.Hehasplantedmanyseedsinthefielduptonow.【详解】考查动词、名词以及动词的时态表示“到现在为止“短语为uptonow；表示“种”应用动词plant；表示种子应用名词seeduptonow常与现在完成时态连用故翻译为Hehasplantedmanyseedsinthefielduptonow.Hetoldusthathehadpassedthedrivingtestalready.【详解】考查宾语从句、动词分析句子结构，这是一个含有宾语从句的复:合句，引导词在宾语从句中不做成分，使用that引导宾语从句表示“告诉”含义的动词为tell；表示“我们”含义的宾格代词为us表示“驾照考试”含义的词为thedrivingtest分析句子结构，句子表达的是发生在过去的动作，所以主句谓语动词用一般过去时，因宾语从句的谓语动词表达的动作发生在主句谓语动词表达的动作之前，应使用过去完成时形式故翻译为:Hetoldusthathehadpassedthedrivingtestalready.Mybrotherhadboughtsomebooksbeforehecameback.【详解】考查名词，动词，代词，连词，短语和时态表示〃回来“应用动词短语comeback；表示“在…之前应用连词before；表示我哥哥应用名词短语mybrother；表示“买应用动词buy；表示一些”应用不定代词some；表示“书”应用名词book的复数形式，表示泛指；表示”应用分析句子结构和意思可知，这句话描述的是过去的事情，句子谓语用•般过去时连词before引导时间状语从句，主句谓语“买”发生在从句谓语回来’之前，用过去完成时o故翻译为Mybrotherhadboughtsomebooksbeforehecameback.高考英语汉译英整句翻译专题训练100题

一、汉译英（整句）.我宁愿待在家里也不愿戴着口罩外出（汉译英）.我宁愿单身也要学习一辈子！（汉译英）.我正要交论文，这时我注意到了一处错误（汉译英）.很多人认为不犯错误的人通常会一事无成（it作形式主语，定语从句）（汉译英）.我们正在做饼干，这时有人敲门（汉译英）.网友们（netizens）对于大熊猫丫丫遭受的苦难如此愤怒，呼吁政府尽快把它送回中国（汉译英乂So）.当你面对挑战时，你越害怕失败，你越可能最终•事无成（themoreendup）（汉译英）

8.尽管政府采取了一连串的措施来提高垃圾分类的意识，还是有人会搞混可回收和厨房垃圾，这对环境造成了负面影响（Despite）（汉译英）.那些缺乏同理心的人从不考虑其他人的需求（account）（汉译英）.作为朋友，我们应该同甘共苦（share...with…）（汉译英）.只有团队合作，我们才能取得成功（onlyif引导的条件状语从句乂汉译英）.英语考试不及格使得他很不高兴（动词-ing作主语乂汉译英）.他已被禁止和他的孩子们再有任何接触（havesomecontactwith）（汉译英）.她每天直到儿子回家才吃晚饭（not...untiL..）（汉译英）.这种问题不只是英国学生才有（beuniqueto）（汉译英）.世界各地的许多人钦佩中国对世界和平所做的巨大贡献（admire...for...）（汉译英）.除了你我不认识别的法国人（otherthan）（汉译英）.每一个人都有自己的星星，但其中的含意却因人而异（汉译英）.正因为你为你的玫瑰花费的时光，才使得你的玫瑰变得如此重要（汉译英）.本质的东西是用眼睛看不见的，只能用心去看（汉译英）参考答案Iwouldratherstayathomethangooutwearingmasks.【详解】考查固定句型，词汇和非谓语动词根据中文提示可知，本句句型为“宁愿做……也不愿做”用wouldratherdo...thando…结构待在家里stayathome戴着口罩外出gooutwearingmaskeswearing为现在分词，构成短语修饰动词作状语句子可以翻译为Iwouldratherstayathomethangooutwearingmasks.故填Iwouldratherstayathomethangooutwearingmasks.Idratherstaysingletostudyallmylife【详解】考查固定句型和非谓语动词“我宁愿……”用固定句型l，dratherdo…表示；”单身〃用staysingle表示，其中stay意为保持原状，维持〃；“要学习一辈子”是目的，用不定式短语tostudyallmylife作目的状语综上，全句译为rdratherstaysingletostudyallmylifeIwasabouttohandinmypaperwhenInoticedamistake.【详解】考查动词短语、名词、从句和时态“正要〃可以表示为“beaboutto；交〃可以表示为“handin；论文”可以表示为“paper”；”注意至lj”可以表示为“notice”；一处错误”可以表示为amistake此句子表示过去发生的动作，应该用一般过去时，且“当......时“可以用when来引导时间状语从句故翻译为IwasabouttohandinmypaperwhenInoticedamistake.Itisbelievedbymanypeoplethatthemanwho/thatmakesnomistakesusuallyaccomplishesnothing.【详解】考查固定句型，时态和从句根据提示“it作形式主语”及句意可知，本题川一般现在时，应该使用“Itisbelievedthat...”句型另外根据提示“定语从句”可知，翻译“不犯错误的人通常会一事无成”时应使用定语从句，先行词是theman关系代词应用who或者that不犯错误译为makenomistakes“一事无成译为accomplishnothing注意主谓一致，故译为Itisbelievedbymanypeoplethatthemanwho/thatmakesnomistakesusuallyaccomplishesnothing.Weweremakingcookieswhensomeoneknockedatthedoor.【详解】考查固定句型和时态“正在做某事……，这时......”用固定句型bedoing...when...句子描述过去的事情，因此时态用一般过去时和过去进行时，we后be动词用were做饼干”是固定短语makecookies有人是someone敲门”是knockatthedoor根据句意，故翻译为Weweremakingcookieswhensomeoneknockedatthedoor.SoangrynetizenswereaboutthepandaYayasordealthattheycalledonthegovernmenttosendherbacktoChinaassoonaspossible.【详解】考查时态和部分倒装表示“如此.以至于”句型为so.“that...so+adj./adv.位于句首，需用部分倒装；表示“网友〃应用名词netizen；表示“对……感到愤怒翻译为beangryabout大熊猫丫丫遭受的苦难为thepandaYaya;sordeal；表示“呼吁某做某事”为callonsb.todosth.尽快”为assoonaspossible句子陈述过去的动作为一般过去时结合其他汉语提示，故翻译为SoangrywerenetizensaboutthepandaYayasordealthattheycalledonthegovernmenttosendherbacktoChinaassoonaspossible.Whenyoufaceachallengethemoreafraidyouareoffailurethemorelikelyyouaretoendupachievingnothing.【详解】考查状语从句，时态，固定句型和短语“当你面对挑战时”译为Whenyoufaceachallengewhen引导的时间状语从句句子可使用“the+比较级the+比较级”，固定句型表示“越；越，你越害怕失败译为themoreafraidyouareoffailure“你越可能最终一事无成译为themorelikelyyouaretoendupachievingnothingbelikelytodosth.“很可能做某事”endupdoing最终成为分析句子可知，用一般现在时故译为Whenyoufaceachallengethemoreafraidyouareoffailurethemorelikelyyouaretoendupachievingnothing.Despiteaseriesofmeasurestakenbythegovernmenttoraiseawarenessofwastesortingsomepeoplestillconfuserecyclableandkitchenwastewhichhasanegativeimpactontheenvironment.【详解】考查介词，固定短语，非谓语动词，时态，定语从句和主谓一致“尽管”是despite其后可跟名词或名词性短语，“一连串的措施〃是aseriesofmeasures措施是被采取，采取措施做某事”是takemeasurestodo“政府采取了用过去分词作后置定语表被动，fttakenbythegovernment“来提高垃圾分类的意识用不定式表目的，是toraiseawarenessofwastesorting还是有人”是somepeoplestill“搞混可回收和厨房垃圾”描述客观事实，时态用一般现在时，搞混是confuse“可回收和厨房垃圾〃是recyclableandkitchenwaste这对环境造成了负面影响用which引导非限制性定语从句，描述客观事实，时态用一般现在时，which指代前面整个主句的内容，对......造成负面影响是hasanegativeimpacton，环境是theenvironment因此整句话翻译为Despiteaseriesofmeasurestakenbythegovernmenttoraiseawarenessofwastesortingsomepeoplestillconfuserecyclableandkitchenwastewhichhasanegativeimpactontheenvironment故答案为Despiteaseriesofmeasurestakenbythegovernmenttoraiseawarenessofwastesortingsomepeoplestillconfuserecyclableandkitchenwastewhichhasanegativeimpactontheenvironment.Thosewholackempathynevertakeintoaccounttheneedsofothers.【详解】考查定语从句、动词短语、名词短语和副词根据句意和句子结构可知，“缺乏同理心的”可处理为修饰those”那些人〃的定语从句，先行词those在从句中作主语成分，用关系代词who引导；表示“缺乏同理心”应为动词短语lackempathy；主句中，表示考虑应为动词短语takeintoaccount；表示“从不为副词never；表示“其他人的需求应为名词短语theneedsofothers句子陈述客观事实，用一般现在时故翻译为Thosewholackempathynevertakeintoaccounttheneedsofothers.Asfriendsweshouldsharejoysandsorrowswitheachother.【详解】考查介词短语、动词短语、名词和代词根据句意可知，表示“作为朋友应为介词短语asfriends；表示与......分享“应为动词短语share...with…，其中表示“快乐和悲伤”应为名词joysandsorrows；表示彼此”应为代词eachother表示“应该”应用情态动词should.故翻译为Asfriendsweshouldsharejoysandsorrowswitheachother.Wecansucceedonlyifweworktogetherasateam.【详解】考查名词，动词，副词，介词，代词，连词，短语和时态表示“只有应用nlyif引导的条件状语从句；表示团队合作应用动词短语worktogetherasateam；表示“我们”应用代词we；表示能应用情态动词can；表示取得成功”应用动词succeed；分析句子结构和意思可知，这句话是onlyif引导的条件状语从句，从句谓语表示将来的动作，要用一般现在时表将来故翻译为Wecansucceedonlyifweworktogetherasateam.FailingintheEnglishexammadehimunhappy.【详解】考查动名词、介词短语、动词短语和形容词根据句意和句子的要求可知，表示“不及格，失败”应为动名词failing作句子的主语；表示“在英语考试中”应为介词短语intheEnglishexam；表示“使某人怎样“应为动词短语makesbadj其中形容词为unhappy意为“不高兴”，作宾语补足语结合该句句意可知，为陈述过去发生的事情，所以为一般过去时故翻译为:FailingintheEnglishexammadehimunhappy.Heisnolongerallowedtohaveanycontactwithhischildren.【详解】考查时态和短语根据汉语句意可知，表示“被禁止做某事“可用benolongerallowedtodosth；表示和他的孩子们有任何接触”可用短语havesomecontactwithhischildren此处为否定句，应将some变为any；根据句意可知，此处是在陈述客观事实，用一般现在时注意主谓一致故翻译为Heisnolongerallowedtohaveanycontactwithhischildren.oShedoesnthavesupperuntilhersoncomeshomeeveryday.【详解】考查时态，连词和短语根据句意用一般现在时，结合提示用not...until句型，表示直到……才……，主句主语she她〃，吃完饭〃用havessupper否定句加助动词doesnt从句主语herson“他的儿子，回家用comehome每天everyday注意主谓一致和句首单词首字母大写，故译为Shedoesnthavesupperuntilhersoncomeshomeeveryday.TheproblemisnotuniquetoBritishstudents.【详解】考查形容词短语和一般现在时此处描述客观事实，所以应用一般现在时根据提示可知，此处应用形容词短语beuniqueto表示“对……是特有的〃表示“问题”应川名词problem作主语，为第三人称单数表示英国学生应用Britishstudent此处表示很多学生，所以应用复数形式再结合其它汉语意思，故翻译为TheproblemisnotuniquetoBritishstudents.ManypeoplearoundtheworldadmireChinaforitsgreatcontributionstotheworldpeace.【详解】考查时态和短语根据中文句子可知，本句为简单句”许多人〃manypeople；“世界各地的aroundtheworld作后置定语修饰people；admire...for...因为......而钦佩”句子为一般现在时，描述客观事实，主语为people动词用原形，admire的宾语为China中国”for的宾语为“它的巨大贡献itsgreatcontributions“对世界和平”译为totheworldpeaceo综上所述句子可以译为:ManypeoplearoundtheworldadmireChinaforitsgreatcontributionstotheworldpeace.故填ManypeoplearoundtheworldadmireChinaforitsgreatcontributionstotheworldpeace.IdontknowanyFrenchmanotherthanyou.【详解】考查介词短语、时态陈述客观事实，英语一般现在时；根据要求，“除了你〃表达为介词短语otherthanyou作状语，“我不认识别的法国人”表达为IdontknowanyFrenchman结合其他汉语提示，故翻译为IdontknowanyFrenchmanotherthanyou.

18.Allmenhavethestarsbuttheyarenotthesamethingsfordifferentpeople.【详解】考查连词和时态“每一个人〃翻译为Allmen在句中作主语；〃有〃翻译为have为谓语动词；星星翻译为thestar注意用复数形式表示转折，用转折连词but“其中的含意却因人而异”翻译为theyarenotthesamethingsfordifferentpeople陈述客观事实用一般现在时根据句意，故翻译为Allmenhavethestarsbuttheyarenotthesamethingsfordifferentpeople.Itisthetimeyouhavespentonyourrosethatmakesyourrosesoimportant.【详解】考查强调句型句子是描述一个事实，应用一般现在时，时光〃使用不可数名词time此处表示特指，其前加定冠词the你为你的玫瑰花费的〃译为修饰time的定语从句，陈述过去动作对现在的影响，使用现在完成时，花费使用动词spendspendtimeonsth.“在.......上花费时光”关系词在从句中作宾语应用关系代词which或that关系词可省略故定语从句译为youhavespentonyourrose；“使得使用动词make后接名词rose“玫瑰〃作宾语，使用形容词important”重要的〃作宾语补足语，此处用强调句型itis+强调部分+that…强调主语thetime故翻译为Itisthetimeyouhavespentonyourrosethatmakesyourrosesoimportant.Theessentialthingsareinvisibletotheeyesandcanonlybeseenwiththeheart.【详解】考查短语和时态”本质的东西”翻译为Theessentialthings在句中作主语;beinvisibles对......来说是看不见的，是固定短语“眼睛翻译为theeyes注意用复数形式能”用情态动词can主语Theessentialthings与动词see之间为被动关系，所以用被动语态用心用介词短语withthehearto陈述客观事实，用一般现在时根据句意，故翻译为Theessentialthingsareinvisibletotheeyesandcanonlybeseenwiththeheart.高考英语汉译英整句翻译专题训练100题

一、汉译英（整句）.这是我第一次被邀请参加如此重要的会议（invite）（汉译英）.读书让我领悟到了人生的真谛，当我迷茫时，书犹如一只明亮的火炬指引我前进的方向，增强我的勇气和自信心（allow）（汉译英）.很高兴收到你的信，在信中你想了解我最喜欢的电影（定语从句）（汉译英）.最令人感动的是，这只狗一直等着教授归来，直到它自己离开这个世界（汉译英）.不幸的是，教授死于疾病（it做形式主语乂汉译英）.这部改编于真实故事的电影给我留下.了深刻的印象（过去分词做后置定语乂汉译英）

7.尽管我看过很多电影，但是其中我最喜欢的是《忠犬八公》（英文Hachi）一只可爱的狗的故事（让步状语从句乂汉译英）

8.追溯到18世纪，京剧至今已经有两百多年的历史（现在分词短语做状语乂汉译英）

9.要把旅行作为全职工作，你必须热爱自然（不定式做目的状语乂汉译英）.在这个城市的西部有一个公园，它每年吸引上百万的游客（倒装，非谓语动词作状语）（汉译英）.据说定期带孩子去游乐场会减轻他们的学习压力（Itis+过去分词+主语从句，动词-ing形式作主语）（汉译英）.每到周末，约翰更喜欢遛狗而不是打理花园（prefer）（汉译英）.并非每个学生都真正理解尊重和传播中国传统文化的重要性（部分否定）.她脸上的笑容像钻石一样闪闪发光这个笑容融化了我内心的坚冰（排比句乂读后续写之喜乐心理描写）.公园入口处的大喷泉不仅吸引了儿童也吸引了成年人（fountainappealto）（汉译英）.在主题公园里漫步孩子们会被各种各样的娱乐设施所吸引（wanderthemeparkentertainment）（汉译英）.令人难以置信的是他从来没有坐过过山车（incredibleupsidedownrollercoaster）（汉译英）.沿着这条路线在公园里骑行一圈花费了他多达三个小时的时间（cyclerouteupto）（汉译英）.令我们失望的是，会议结束了，没达成任何协议（“without+复合宾语”结构）（汉译英）.他否认通过卖掉客户的隐私信息获利（denydoingsth.）（汉译英）参考答案ItwasthefirsttimethatIhadbeeninvitedtoattendsuchanimportantmeeting.【详解】考查固定句型和时态°表示“是某人第几次做某事“应用It/Thisiswasthefirsttime+that-句型that从句通常用完成时:主句是is时，that从句中的谓语动词用现在完成时；主句是was时，that从句中的谓语动词用过去完成时根据句意，此处应用Itwasthefirsttimethatsb.haddonesth表示“邀请”应用动词invite此处应用被动语态表示参加应用动词attend；表示“如此重要的会议”应用suchanimportantmeetingo故翻i串为ItwasthefirsttimethatIhadbeeninvitedtoattendsuchanimportantmeeting.ReadingallowsmetounderstandthetruemeaningoflifeandwhenIamconfusedthebookislikeabrighttorchwhichguidesmeforwarddirectionandenhancesmycourageandself-confidence.【详解】考查动词、状语从句和非谓语动词根据汉语可知，此处描述的是客观事实，所以全句使用一般现在时态，表示“让某人做某事”应为allowsb.todosth.所以“让我领悟到了人生的真谛”译为allowmetounderstandthetruemeaningoflife阅读译为reading在该句中作主语，谓语动词动词用单数，且位于句首，首字母需大写，故前半句译为Readingallowsmetounderstandthetruemeaningoflife；当我迷茫时译为whenIamconfused作状语;“书犹如一只明亮的火炬”为主句译为thebookislikeabrighttorch表示“指引我前进的方向“使用非限制性定语从句结构作进一步解释，译为whichguidesmeforwarddirection“增强我的勇气和自信心与指引我前进的方向〃为并列结构，利用and将两者连接，Uandenhancesmycourageandself-confidence所以后半句话译为whichguidesmeforwarddirectionandenhancesmycourageandself-confidence因前后两个句子之间为并列关系，均是介绍阅读和书的作用，所以在when前加•连词ando故翻译为ReadingallowsmetounderstandthetruemeaningoflifeandwhenIamconfusedthebookislikeabrighttorchwhichguidesmeforwarddirectionandenhancesmycourageandself-confidence.Gladtoreceiveyourlastletterinwhichyouwouldliketoknowaboutmyfavoritefilm.【详解】考查定语从句表示“很高兴收到你的信用gladtoreceiveyourlastletter用lastletter作先行词，在从句中作状语，可以用关系副词where连接定语从句，where=inwhich表示“你想了解我最喜欢的电影用youwouldliketoknowaboutmyfavoritefilm故翻译为Gladtoreceiveyourlastletterinwhichyouwouldliketoknowaboutmyfavoritefilm.

4.Whatmadememovedmostisthatthedogstillwaitedfortheprofessoreverydayuntilthedoghimselflefttheworld.参考答案TremendouschangeshavetakenplaceinChinainthepast20years.【详解】考查句子结构、时态表示主语“巨大变化〃可以为名词短语tremendouschanges零冠词可数名词复数表泛指；时间状语“在过去的20年里〃用“inthepast+一段时间〃表示inthepast20years；根据时间状语谓语动词应用现在完成时主谓一致，表示“中国发生了（发生在中国）”为havetakenplaceinChinao句首字母大写，故可翻译为TremendouschangeshavetakenplaceinChinainthepast20years.Idohopeyoullfindmyadvicehelpfultoyou.【详解】考查d强调谓语动词和宾语从句表示“我〃应用代词I作主句的主语；表示〃的确希望“用do强调动词hope作主句的谓语，结合句意应用一般现在时；表示“你会发现我的建议对你有帮助“应用宾语从句youllfindmyadvicehelpfultoyou其中宾语从句的主语为you根据句意“会发现〃谓语动词应用一般将来时willfind表示“我的建议〃用名词短语myadvice作动词find的宾语，表示“对你有帮助”应用helpfultoyou作宾语补足语故翻译为IdohopeyoullfindmyadvicehelpfultoyouMathsismyweaknesssoIhavetoputinmoreefforts.【详解】考查固定短语分析句意可知，此处描述的是现在的情况，应用一般现在时态，表示短板应为weakness前半句为主系表结构，译为Mathsismyweakness表示“花一点精力”应译为putinmoreefforts所以后半句译为Ihavetoputinmoreefforts前后半句为因果关系，所以用so连接起来故翻译为MathsismyweaknesssoIhavetoputinmoreefforts0Duringthewarmdaysofspringwhenflowersblossompeopleoftentraveloutsideandenjoythebeautyofspring.【详解】考查定语从句分析句意可知，此处描述的是心在的客观情况，全句使用一般现在时态，表示“在春暖的日子里”为介词短语作状语，应译为duringthewarmdaysofspringduring位于句首，首字母需大写，”花开的〃作定语修饰“日子〃应为定语从句，从句中不缺少主语，开花blossom〃为不及物，从句中不需要宾语，所以使用关系副词when所以定语从句译为whenflowersblossom所以前半句译为Duringthewarmdaysofspringwhenflowersblossom；表示人们经常出去游玩”译为peopleoftentraveloutside“欣赏春天的美景与出去游玩并列，应译为enjoythebeautyofspring使用and将并列部分连接，所以后半句译为peopleoftentraveloutsideandenjoythebeautyofspringo故翻译为Duringthewarmdaysofspringwhenflowersblossompeopleoftentraveloutsideandenjoythebeautyofspring.【详解】考查名词性从句和状语从句整个句子是描述一个事实，应用一般现在时，“最令人感动的”译为一个主语从句，从句用一般过去时，令人感动使用make+sb+形容词〃结构，“感动〃使用形容词moved作宾语补足语，引导词在从句中作主语，指物，应用连接代词what故主语从句译为Whatmadememovedmost主语是一个从句，be动词用is“这只狗一直等着教授归来，直到它自己离开这个世界〃使用一般过去时，译为一个表语从句，”等待〃使用动词短语waitfor“直到〃使用until引导时间状语从句，离开使用动词leave故表语从句译为thedogstillwaitedfortheprofessoreverydayuntilthedoghimselflefttheworld表语从句结构、意义完整，应用that引导，故翻译为Whatmadememovedmostisthatthedogstillwaitedfortheprofessoreverydayuntilthedoghimselflefttheworld.oItisunfortunatethattheprofessordiedfromdisease.【详解】考查it做形式主语的主语从句根据题意，“不幸的是表达为Itisunfortunatethatit为形式主语，that引导真正的主语从句；“教授死于疾病〃用一般过去时，表达为theprofessordiedfromdisease结合其他汉语提示，故翻译为Itisunfortunatethattheprofessordiedfromdisease.Thefilmadaptedfromatruestoryleftadeepimpressiononme.【详解】考查非谓语动词和时态陈述过去发生的动作用一般过去时态；“给我留卜深刻的印象”表达为动词短语leaveadeepimpressiononmeleave作谓语;改编于表达为动词短语ad叩tfrom句子主语为这部电影，表达为ThefHmadapt与逻辑主语Thefilm之间为动宾关系，应用过去分词，作后置定语，修饰Thefilm真实故事”表达为名词短语atruestory作from的宾语结合其他汉语提示故翻译为:ThefilmadaptedfromatruestoryIe代adeepimpressiononme.AlthoughIhaveseenmanyfilmsthefilmIlikebestisnamedHachiadogstale.【详解】考查让步状语从句“尽管我看过很多电影使用although引导让步状语从句，用现在完成时，“看使用动词see电影”使用名词film故译为AlthoughIhaveseenmanyfilms；但是其中我最喜欢的是《忠犬八公》”是描述一个事实，用一般现在时，用名词film作主语，谓语动词使用name命名，和主语Aim之间是被动关系，应用一般现在时的被动语态，be动词用is“我最喜欢的〃译为一个定语从句，修饰film关系词在从句中作宾语，应用关系代词which或that引导，关系代词可省略，故此处译为thefilmIlikebestisnamedHachi；一只可爱的狗的故事”译为名词短语adogstale作Hachi的同位语故翻译为AlthoughIhaveseenmanyfilmsthefilmIlikebestisnamedHachiadogstale.oDatingbacktothe18thcenturyPekingOperahasovertwohundredyearsofhistory.##Datingfromthe18thcenturyPekingOperahasovertwohundredyearsofhistory.【详解】考查非谓语动词和时态陈述客观事实用•般现在时；京剧〃表达为名词短语PekingOpera作主语，为单数，故谓语动词用第三人称单数；“有两百多年的历史“表达为haveovertwohundredyearsofhistory；追溯到表达为datebackto或datefrom作状语，与逻辑主语PekingOpera为主谓关系，用现在分词，结合其他汉语提示，故翻译为Datingbacktothe18thcenturyPekingOperahasovertwohundredyearsofhistory.或Datingfromthe18thcenturyPekingOperahasovertwohundredyearsofhistory.Toworkfulltimeintravelyouhavetolovenature.【详解】考查非谓语动词和时态陈述客观事实，用一般现在时；“热爱自然”表达为动词短语lovenature“要把旅行作为全职工作”在句中作状语，应用动词不定式短语，表达为toworkfulltimeintravel表目的结合其他汉语提示故翻译为:Toworkfulltimeintravelyouhavetolovenature.Inthewestofthecityliesaparkattractingmillionsofvisitorseveryyear.【详解】考查倒装和非谓语动词“在这个城市的西部有•个公园”为句子的主干部分，表示“这个城市的西部用thewestofthecity表示一个公园用apark；表示位于用liein句子表述客观事实，故使用一般现在时，按要求要用完全倒装故表达为inthewestofthecityliesapark.“每年吸引上百万的游客”处理为状语表示“吸引〃用attract它和逻辑主语thepark之间为主动关系，应用现在分词作伴随状语；表示上百万的游客”用millionsofvisitors表示“每年用everyyear故翻译为Inthewestofthecityliesaparkattractingmillionsofvisitorseveryyear.Itissaidthattakingkidstotheamusementparkonaregularbasiscanreducetheirlearningpressure.【详解】考查主语从句和非谓语动词表示据说“用itissaidthat...该结构中that引导的是主语从句，句子表述客观事实，故使用一般现在时;表示“定期的用onaregularbasis表示啼孩子去游乐场用takekidstotheamusementpark此处使用动名词作主语;表示“减轻他们的学习压力”用reducetheirlearningpressureo故翻译为Itissaidthattakingkidstotheamusementparkonaregularbasiscanreducetheirlearningpressure.AtweekendsJohnpreferstowalkhisdogratherthandogardening.AtweekendsJohnpreferswalkinghisdogtodoinggardening.【详解】考查动词分析句子，表示更喜欢做某事胜过于做某事用prefertodoratherthando preferdoingtodoingc同时句子表述客观事实故使用一般现在时表示“每个周末”用atweekends表示遛狗用walkonesdog；表示打理花园用dogardening故翻译为AtweekendsJohnpreferstowalkhisdogratherthandogardening或者AtweekendsJohnpreferswalkinghisdogtodoinggardeningsNoteverystudentis/EverystudentisnotreallyawareoftheimportanceofrespectingandspreadingChinesetraditionalculture.【详解】考查部分否定和固定短语表示“并非每个学生”翻译为Noteverystudent/Everystudentnot；表示“真正理解短语为bereallyawareof；表示尊重和传播中国传统文化的重要性”翻译为theimportanceofrespectingandspreadingChinesetraditionalculture动名词作宾语，为一般现在时故翻译为Noteverystudentis/EverystudentisnotreallyawareoftheimportanceofrespectingandspreadingChinesetraditionalculture.Thesmileonherfaceshonelikeadiamond.Thesmilemeltedtheiceinmyheart.【详解】考查时态和排比句句中用排比句第一句“她脸上的笑容〃翻译为Thesmileonherface在句中作主语;“像......一样闪闪发光”翻译为shinelike为句中谓语动词；“钻石”翻译为adiamond；第二句这个笑容”翻译为Thesmile在句中作主语；“融化了〃翻译为melt为句中谓语动词；坚冰翻译为theice；“内心的〃翻译为inmyheart为句中地点状语陈述过去事实，用一般过去时根据句意，故翻译为Thesmileonherfaceshonelikeadiamond.Thesmilemeltedtheiceinmyheart.Thelargefountainattheentranceoftheparkappealstoadultsaswellaschildren.【详解】考查名词和固定短语分析句子可知，句子主语为大喷泉译为thelargefountain表示“公园门口处的“应为定语修饰主语应译为attheentranceofthepark谓语为吸引appealto宾语为“儿童和成年人”应译为adultsaswellaschildren根据句意，此处描述的是现在的情况，所以使用一般现在时态，且句子主语人第三人称单数，所以谓语应为appealsto故翻译为Thelargefountainattheentranceoftheparkappealstoadultsaswellaschildren.oWanderinginthethemeparkchildrenwillbeattractedbyvariousentertainmentfacilities.【详解】考查非谓语动词和名词分析句子可知，“孩子们〃为句子主语译为children；被吸引”应为谓语动词beattractedby根据汉语意思可知，此处描述的是现在的客观情况所以使用一般现在时态，句子主语是复数，所以谓语应译为areattractedby表示“各种各样的娱乐设施”作介词by的宾语，译为variousentertainmentfacilities所以整句译为childrenwillbeattractedbyvariousentertainmentfacilities；表示“在公园里漫步”应为wanderinthethemepark分析汉语可知，该部分作状语，与逻辑主语children之间为主动关系，所以此处应使用现在分词形式作状语，位于句首，首字母需大写，所以该部分应译为Wanderinginthethemepark故译为Wanderinginthethemeparkchildrenwillbeattractedbyvariousentertainmentfacilities.oIncrediblyhehasneverbeenupsidedownonarollercoaster.【详解】考查副词、固定短语和时态根据所给提示upsidedown翻转和rollercoaster过山车”可知，表示坐过山车”可以翻译为beupsidedownonarollercoaster^“从来没有‘为never”形容词incredible应该变为副词来作状语修饰整个句子，“他从来没有坐过过山车”使用现在完成时，故翻译为Incrediblyhehasneverbeenupsidedownonarollercoaster.Ittookhimuptothreehourstocyclearoundtheparkalongtheroute.【详解】考查固定句型、动词、名词以及介词短语表示“花费某人一段时间做某事“应为ittakessb.sometimetodosth.结合汉语意思可知表示“多达三个小时”应为uptothreehours表示“沿着这条线路”为alongtheroute表示“绕着公园骑行cyclearoundthepark根据汉语意思可知，此处描述的是过去的事情，所以“花费”应用took故翻译为Ittookhimuptothreehourstocyclearoundtheparkalongtheroute.oToourdisappointmenttheconferenceendedwithoutanysingleagreementreached.【详解】考查名词，动词，形容词，代词，介词，短语和时态表示“令我们失望的是“应用介词短语toourdisappointment；表示会议应用名词conference表示结束应用动词end表示“没应用介词without；表示“达成〃应用动词reach；表示任何”应用形容词短语anysingle；表示协议应用名词agreement；根据要求用“without+复合宾语”结构，所以表示“没达成任何协议应用这个结构，动词“达成”和被修饰的名词“协议”是逻辑上的动宾关系，要用过去分词形式，表示被动，作补语分析句子结构和意思可知，这句话描述的是过去的事情，所以谓语用一般过去时故翻译为Toourdisappointmenttheconferenceendedwithoutanysingleagreementreached.Hedeniedprofitingfromsellingcustomers/privateinformation.【详解】考查动词、名词、介词和短语7分析句意可知，本句的时态可用一般过去时；表示否认”可用动词deny的过去式denied作谓语；表示获利可用动词profit的动名词profiting作宾语，构成denydoingsth结构;表示通过......获利”即从......获利“可用介词from；表示卖掉可用动词sell且跟在介词from后面用selling；表示“顾客的隐私信息”可用短语customersprivateinformation0故答案为Hedeniedprofitingfromsellingcustomersprivateinformation«高考英语汉译英整句翻译专题训练100题.倘若一个人对一朵花情有独钟，而那花在浩瀚的星河中是独一无二的，那么他只要仰望繁星点点，就心满意足了（汉译英）.沙漠之所以美丽，是因为沙漠某处隐藏着一口井（汉译英）.从明年春天开始，当地政府计划面向社区内的公立学校，推出免费午餐（target）（汉译英）.生活在没有文化差异的世界是令人沮丧的，因此我们应该颂扬的不是人类的相似性而是多样性（celebrate）（汉译英）.由于全球化的巨大影响，一些语言传播至世界各地，而另一些语言则已消亡（extinct）（汉译英）.本次比赛的运动员，年龄从20岁到35岁不等，都渴望夺冠（range）（汉译英）.尽管我们已经尽力了，但结果很大程度上取决于运气和时机（extent）（汉译英）.我听到有人在隔壁教室弹吉他（SVOC）（汉译英）.他告诉我去哪里注册音乐课（SV10DO）（汉译英）.大卫是学生会主席（SP）（汉译英）.学校有个操场，很多学生每天早晨在那儿锻炼（Therebe…）（汉译英）.太阳慢慢地升起来了（SVA）（汉译英）.简正在读神话故事（SVO）（汉译英）.听讲座时做笔记是个好习惯（lecturetakenotes）（汉译英）.这名美国交换生更加努力学习，以提高他的汉语水平（exchangeimprove）（汉译英）.我到哪里注册法语课程（registerf祖汉译英）.房间里太热了你介意打开窗子吗（minddoing乂汉译英）.我现在无法决定是否去海南度假（whethertodo）（汉译英）.我英语口语很好，但是在拼•写方面有麻烦（havetroublewith）（汉译英）.老师要求我们的作业明天早晨上交（demandthat...）（汉译英）参考答案Ifsomeonelovesaflowerwhichisuniqueinallthemillionsandmillionsofstarsitisenoughtomakehimhappyjusttolookatthestars.【详解】考查名词，动词和从句“倘若一个人对一朵花情有独钟用条件状语从句表示，”对一朵花情有独钟即喜爱一朵花”表示为loveaflower一个人用不定代词someone作主语;“而那花在浩瀚的星河中是独一无二的用定语从句表示，用which引导，指代先行词一朵花，独一无二的”用形容词unique表示，“在浩瀚的星河中〃用inallthemillionsandmillionsofstars表示；仰望繁星点点”表示为lookatthestars；心满意足”可以用itisenoughtomakesbhappytodosth的句型表示故翻译为Ifsomeonelovesaflowerwhichisuniqueinallthemillionsandmillionsofstarsitisenoughtomakehimhappyjusttolookatthestars.Thedesertisbeautifulbecausethereisawellhiddensomewhereinthedesert.【详解】考查名词，动词和从句表示“沙漠”用名词Thedesert作主语；表示“之所以美丽”用系表结构isbeautiful；表示因为用连词because引导原因状语从句；沙漠某处隐藏着一口井”可以用therebe句型表示，“一口井〃用名词awell表示，“隐藏〃用非谓语动词动词hidden表示，沙漠某处用somewhereinthedesert表示作地点状语故翻译为ThedesertisbeautifulbecausethereisawellhiddensomewhereinthedesertoStartingnextspringthelocalgovernmenttargetstointroducefreelunchestopublicschoolsinthecommunity.【详解】考查动词时态和非谓语动词根据所给中文提示词可知，“从明年春天开始应在句中作时间状语，所以开始译为“start〃应用非谓语形式，此处应用现在分词形式，故译为startingnextspring主句中主语是当地政府译为thelocalgovernment〃，谓语根据题干要求，需用target此处表示现有的状态，用一般现在时，宾语是“推出免费午餐”，连同谓语译为targetstointroducefreelunches“面向社区内的公立学校”作状语译为topublicschoolsinthecommunity”故译为Startingnextspringthelocalgovernmenttargetstointroducefreelunchestopublicschoolsinthecommunity.Livinginaworldwithoutculturaldifferencesisfrustratingsowhatweshouldcelebrateisnothumansimilaritybutdiversity.【详解】考查动名词、主语从句、动词、形容词以及名词表示“生活在没有文化差异的世界”应用动词短语liveinaworldwithoutculturaldifferences用作主语，应使用动名词形式；表示“令人沮丧的”形容词为frustrating表示颂扬动词为celebratewhatweshouldcelebrate用作主语从句；不是人类的相似性而是多样性应使用名词短语nothumansimilaritybutdiversity根据句意可知本句应使用一般现在时故翻译为Livinginaworldwithoutculturaldifferencesisfrustratingsowhatweshouldcelebrateisnothumansimilaritybutdiversity.Duetothehugeimpactofglobalizationsomelanguageshavespreadtoallpartsoftheworldwhileothershavebeenextinct.【详解】考查时态、并列连词、形容词和短语由于用短语dueto表达，全球化”用名词globalization表达，“全球化的巨大影响”表达为名词短语thehugeimpactofglobalization由于全球化的巨大影响”表达为duetothehugeimpactofglobalization在句中作原因状语；“一些语言”用名词短语somelanguages表达，“另一些语言〃用代词others表达；“传播”用动词spread表达，在句中作谓语动词，“传播至世界各地表达为spread衣allpartsoftheworld；“消亡”用形容词extinct表达，在句中作表语；句意分析可知，此句应用现在完成时，此句可表达为由并列连词while而连接的并列句故此句可翻译为Duetothehugeimpactofglobalizationsomelanguageshavespreadtoallpartsoftheworldwhileothershavebeenextinct.Alltheathletesofthiscompetitionranginginagefrom20to35desiretowinthechampionship.【详解】考查时态、动词短语陈述客观事实，谓语动词用一般现在时；本次比赛的运动员”表达为theathletesofthiscompetition作主语；渴望夺冠表达为动词短语desiretowinthechampionship；年龄从20岁到35岁不等”用range表达，rangeinagefrom20to35range与逻辑主语athletes之间为主谓关系，应用现在分词，作后置定语结合其他汉语提示，故翻译为Alltheathletesofthiscompetitionranginginagefrom20to35desiretowinthechampionship.Althoughwehavetriedourbesttoagreatextenttheresultdependsonluckandtiming.【详解】考查让步状语从句、动词短语、介词短语和名词短语表示“尽力”应用动词短语tryonesbest;Although尽管引导让步状语从句，根据句意应使用现在完成时Althoughwehavetriedourbest;表示“很大程度上应用介词短语toagreatextent;表示“运气和时机”的名词短语为luckandtiming;作动词的宾语；表示“取决于的动词短语为dependon;根据句意可知主句应使用一般现在时故翻译为Althoughwehavetriedourbesttoagreatextenttheresultdependsonluckandtiming.oIheardsomeoneplayingtheguitarinthenextclassroom.【详解】考查时态和非谓语主语为I；表示“听到”应用动词hear为一般过去时；后跟someone作宾语，表示“在隔壁教室弹吉他”翻译为playingtheguitarinthenextclassroom为现在分词短语作宾补故翻译为Iheardsomeoneplayingtheguitarinthenextclassroom.Hetoldmewheretoregisterforthemusiccourse.【详解】考查句子结构根据SVIODO要求，使用代词he做主语；及物动词tell作谓语，语境表明事情已经发生，用一般过去时；代词宾格me作间接宾语；疑问词where加不定式短语toregisterforthemusiccourse（注册音乐课）作直接宾语故翻译为Hetoldmewheretoregisterforthemusiccourse.DavidisthechairmanoftheStudentsUnion.【详解】考查时态和句子结构主语为David；此处为主系表句型，表示“是学生会主席〃应用bethechairmanoftheStudents*Union为一般现在时故翻译为DavidisthechairmanoftheStudents*Union.Thereisaplaygroundintheschoolwheremanystudentsdoexerciseseverymorning.［详解】考查therebe句型及定语从句使用therebe句型表示“学校有个操场”，翻译为Thereisaplaygroundintheschool；表示很多学生每天早晨在那儿锻炼可使用where引导非限制性定语从句，对操场的情况做进一步说明，并指代先行词playground作地点状语；从句中manystudents做主语，短语doexercises意为锻炼”作谓语部分，时间状语为everymorningo从句为陈述语序，描述每天的场景使用一般现在时故翻译为Thereisaplaygroundintheschoolwheremanystudentsdoexerciseseverymorning.Thesunroseslowly.【详解】考查句子结构根据提示，句子为“主谓状〃结构，主语为thesun；表示上升”应用rise作谓语，此处为一般过去时，表示“慢慢地应用副词slowly作状语故翻译为Thesunroseslowly.Janeisreadingafairystory.【详解】考查固定短语和时态此处主语为Jane；表示“阅读〃应用动词read为现在进行时；表示神话故事翻译为afairystoryo故翻译为Janeisreadingafairystory.Itsagoodhabittotakenoteswhilelisteningtothelecture.【详解】考查固定短语省略句表示“做某事是好习惯”句型为Itsagoodhabittodsth.；表示做笔记短语为takenotes；表示听讲座时翻译为whilelisteningtothelecture为状语从句的省略故翻译为Itsagoodhabittotakenoteswhilelisteningtothelecture.TheAmericanexchangestudentstudiedhardertoimprovehisChinese.【详解】考查动词名词该句主语这名美国交换生”表示为theAmericanexchangestudent谓语部分“更加努力学习”使用动词短语studyharder陈述经历宜用•般过去时态；表示“以提高他的汉语水平〃使用动词不定式短语toimprovehisChinese作目的状语故翻译为TheAmericanexchangestudentstudiedhardertoimprovehisChinese.WherecanIregisterfortheFrenchcourse【详解】考查动词短语及疑问句这是一个特殊疑问句，使用疑问词where放句首，主语“匕谓语部分为情态动词can和动词短语registerfor注册，报名，名词短语theFrenchcourse作宾语，疑问语序把情态动词can置于主语前故翻译为WherecanIregisterfortheFrenchcourseItstoohotintheroom.Wouldyoumindopeningthewindow【详解】考查固定用法、形容词和名词minddoing表示“介意做某事〃hot表示“热的〃，openthewindow打开窗户结合其他汉语提示，故翻译为Itstoohotintheroom.WouldyoumindopeningthewindowIcantdecidewhethertogotoHainanformyholidaynow.【详解】考查动词及不定式表示决定”应用动词decide表示峨无法决定”应用Icantdecide表示“是否去海南度假”应为为whethertogotoHainanformyholiday此处为“特殊疑问词+动词不定式”结构作动词decide的宾语故翻译为IcantdecidewhethertogotoHainanformyholidaynowIamgoodatspokenEnglishbutIhavetroublewithspelling.【详解】考查固定短语和主谓一致擅长做某事为begoodat主语是I谓语动词要用am有......麻烦为havetroublewith英语口语为spokenEnglisho故翻译为IamgoodatspokenEnglishbutIhavetroublewithspelling.Theteacherdemandedthatourhomeworkshouldbehandedintomorrowmorning.【详解】考查动词表示“要求某人做某事用demandthatsbshoulddosth当表示命令要求，请求的动词后接宾语从句时，从句使用虚拟语气即shoulddo的结构，should可以省略表示上交用handin；此处〃作业〃“上交〃之间是被动关系，故使用情态动词的被动结构同时句子表述的是过去事实，故使用一般过去时故翻译为Theteacherdemandedthatourhomeworkshouldbehandedintomorrowmorningo试卷第29页，共5页Despitemisfortunestheartistdevoteshimselftostudyingratherthancomplainingaboutheavenandearthandhasmaderemarkableachievementsinthefieldofpainting.【详解】考查介词、名词、动词短语和时态表示“虽然〃应用介词despite表示“不幸〃应用名词misfortune表示怨天怨地短语为complainaboutheavenandearth；表示“而是应用短语ratherthan表示潜心应用短语devoteoneselfto此处应用一般现在时态；表示成绩斐然应用短语makeremarkableachievements此处应用现在完成时，强调影响或结果故翻译为Despitemisfortunestheartistdevoteshimselftostudyingratherthancomplainingaboutheavenandearthandhasmaderemarkableachievementsinthefieldofpainting.Thenumberofendangeredspeciesisincreasingdramaticallywhichmakesmanypeopleconcerned/worried.【详解】考查短语、定语从句及时态主句陈述目前正在发生的事情，应用现在进行时；从句陈述客观事实，应用一般现在时”……的数量”使用thenumberof“日益增多〃使用beincreasingdramatically濒危物种”使用endangeredspecies很多人使用manypeople让很多人忧心忡忡”使用makemanypeopleconcerned/worried后半句使用关系代词which引导的非限定性定语从句（关系词指代前面整个主句内容并在从句中作主语）故翻译为Thenumberofendangeredspeciesisincreasingdramaticallywhichmakesmanypeopleconcerned/worried.Hehasbeenawarethatappreciatingnaturehasapositiveeffectonphysicalandmentalhealth.【详解】考查时态、动名词作主语和短语结合句意可知，本句强调过去动作对现在造成的结果，所以时态用现在完成时表示“他已经意识到〃用hehasbeenawarethat表示“欣赏大自然〃用appreciatingnature作宾语从句的主语表示“对…有积极影响用短语have/hasapositiveeffecton因为从句的主语为动名词短语，所以从句谓语用单数，所以谓语用has；表示身心健康用名词短语:physicalandmentalhealth故翻译为Hehasbeenawarethatappreciatingnaturehasapositiveeffectonphysicalandmentalhealth.Itisagreathonourformetobeinvitedtospeakatthemeeting.【详解】考查固定句型、名词、动词短语介词短语根据句意以及句子要求可知，该句可为Itisanhonourforsb.todosth.意为“对某人来说做......是一种荣幸”的固定句型It是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语“我〃和邀请”之间是被动关系，应用不定式的被动式tobedone；表示在这次会议上应为介词短语atthemeeting故翻译为Itisagreathonourformetobeinvitedtospeakatthemeeting.Henotonlystudieswellbutalsooftenhelpsothers.【详解】考查固定短语和时态主语为he；表示”不但......而且......句型为notonly...butalso...；表示“成绩好翻译为studywell；表示“经常帮助别人”短语为oftenhelpothers为一般现在时故翻译为Henotonlystudieswellbutalsooftenhelpsothers.Thecitylifestyleseemstosuither—shelooksgreat.【详解】考查固定短语和时态“城市生活方式翻译为thecitylifestyle；似乎翻译为seemtodo；看起来〃可用系动词look后用形容词作表语，可用形容词“great”表示非常好“根据语境可知整句用一般现在时，结合主谓一致和所给提示词可知句子翻译为Thecitylifestyleseemstosuither——shelooksgreat.Ilostafilecontainingalotofimportantdocuments.【详解】考查动词，名词和形容词根据中文提示可知，本句话应用过去时态，表示“我丢了一个文件夹应用句子Hostafile表示“装有大量重要文件〃应用现在分词短语containingalotofimportantdocuments在本句中作定语，修饰前面名词afile故翻译为IlostafilecontainingalotofimportantdocumentsMyunclesettledinthatcitybecauseofitsmildclimate.【详解】考查动词、短语及时态表示“定居在……”短语为settlein；表示“因为”用短语becauseof；表示气候温和用mildclimate；根据汉语意思可知，本句为一般过去时，故翻译为Myunclesettledinthatcitybecauseofitsmildclimate.Willyouhelpmetofoldupthejeans【详解】考查固定搭配和名词根据所给中文提示词可知，本句是个问句，应该用疑问语序，主语是你译为you谓语是帮助〃译为help”间接宾语是我译为me”把牛仔裤叠起来“，根据题干要求需用fold和jeans此处是在句中作直接宾语，此处是固定搭配:helpsb.todosth.所以fold前可加或可不加to折叠”可用固定搭配:fold或者直接用fold亦可所以译为tofoldupthejeans故译为:WillyouhelpmetofoldupthejeansHebehavedasifnothinghadhappened.【详解】考查虚拟语气主语为he；表示“表现〃应用behave此处是对过去的虚拟，主句应用一般过去时；表示“若无其事翻译为asifnothinghadhappened表示对过去的虚拟，从句用过去完成时故翻译为Hebehavedasifnothinghadhappened.Itsreportedthateveryyearmillionsofpeopledieofillnessescausedbysmoking.【详解】考查固定句型、时态和非谓语句子是描述一个一般性事实，应用一般现在时，“据报道……”固定句型Itsreportedthat...It是形式主语that引导的是主语从句，“每年”译为everyyear“数百万〃使用固定短语millionsof“死于（疾病）”使用动词短语dieof“疾病”使用名词illness此处用作可数名词用复数形式表示泛指，“由......引起〃使用动词短语becausedby此处用过去分词作后置定语，修饰名词illnesses结合其他汉语提示，故翻译为Itsreportedthateveryyearmillionsofpeopledieofillnessescausedbysmoking.Thewintercomingmigratorybirdsflytothesouth.【详解】考查独立主格结构句子描述反复发生的动作，应用一般现在时，“候鸟“migratorybird使用名词的复数形式表示泛指，作句子主语，“飞向某地flyto主语是复数，谓语动词使用原形形式，“南方”thesouth作介词to的宾语，冬天thewinter〃来”comecome与逻辑主语thewinter之间是主动关系，应用现在分词形式，构成独工主格结构故翻译为Thewintercomingmigratorybirdsflytothesouth.Donthesitatetocontactmeifyouhaveanyquestion.【详解】考查祈使句，固定短语和状语从句“如果你有任何问题〃处理为if引导的条件状语从句，用一般现在时表将来，翻译为“ifyouhaveanyquestion尽管联系我〃也就是“不要犹豫，联系我”为主句是祈使句翻译为Donthesitatetocontactme故答案为Donthesitatetocontactmeifyouhaveanyquestion.Heisalwaysthefirsttobearhardshipsandthelasttoenjoycomforts.【详解】考查固定短语和非谓语动词主语为he；表示“总是吃苦在前〃翻译为bealwaysthefirsttobearhardships序数词后接动词不定式作定语；表示享乐在后翻译为thelasttoenjoycomforts（为一般现在时故翻译为Heisalwaysthefirsttobearhardshipsandthelasttoenjoycomforts.Takingexerciseregularlyisofgreatbenefittoourhealth.【详解】考查动名词短语作主语表示锻炼身体用短语takeexercise表示经常性动作，作句子的主语，所以用动名词形式takingexercise表示“有规律地”用副词regularly；表示“对身体很有益”用短语beofgreatbenefittoourhealth主语为动名词，为单数，表示习惯性动作，所以be用is故翻译为Takingexerciseregularlyisofgreatbenefittoourhealth.Togetherindividualscanmakearealdifference.【详解】考查情态动词+动词原形根据所给中文提示词和题干要求可知，固定短语makeadifference意为起（重要）作用，主语众人可先用individuals”后用together”作状语，修饰整个句子来表达“众人〃之意，谓语用情态动词can+动词原形〃表达，形容词real（真的）故译为Togetherindividualscanmakearealdifference.高考英语汉译英整句翻译专题训练100题.我经常听我自己的声音，把我的发音和说本族语的人相比较（compare...with..）（汉译英）.我真诚地希望我的推荐能对你有帮助.（汉译英）.我推荐这部电影的理由如下（汉译英）.我充分相信你们的勇气、责任感以及作战技能（汉译英）.Cunningham对摄影的热情持续了其一生（汉译英）.此外，让Cunningham伟大的是他对摄影的奉献（汉译英）.这就是我不能理解我姐姐的原因（汉译英）.在那一刻，我察觉到外在美并非完全没用价值（汉译英）.妈妈突然想起她把帐篷落在我们前一天晚上住的旅馆里了（用ccur和定语从句翻译）（汉译英）.一些用户担心父母、老师、未来的雇主和同龄人会怎么看待他们（concern）（汉译英）.食物的外观或触感，也就是它的质地，也会影响人们对它的态度（influence）（汉译英）.据预测，野生老虎的数量将在未来十年因它们栖息地的改变而骤减（decline）（汉译英）.总编辑敦促我向Dan学习，Dan是一位勇于挑战寻找好故事的记者（challenge）（汉译英）.这些16岁的学生在很大程度上应该为他们自己的所作所为负有责任（agev;blame;extent）（汉译英）.正如海明威（Hemingway）所说“人不是为失败而生的一个人可以被毁灭，但不可以被打败〃无论遇到什么困难，我们都不能心灰意冷，却要拼命奋勇直前（strugg⑹（汉译英）.在学法语时，我们惊讶地发现各种各样的法语单词和英语很像（amaze;range）（汉译英）.他已经回来了，他在农村工作了两年（work）（汉译英）.到现在为止，他已经把很多种子种在了地里（plant）（汉译英）.他告诉我们他已经通过了驾照考试（pass）（汉译英）.在回来之前，我哥哥买了一些书（buy）（汉译英）参考答案Ioftenlistentomyselfandcomparemypronunciationwiththenativespeakers.【详解】考查时态表示“经常”用ften由此句子表述客观事实，故使用一般现在时表示“听我自己的声音”用listentomyself；表示和......比较用compare...with；表示“我的发音”用mypronunciation；表示“本族语的人发音”用thenativespeakerso故翻译为Ioftenlistentomyselfandcomparemypronunciationwiththenativespeakers.Isincerelyhopethatmyrecommendationwillbehelpfultoyou.【详解】考查宾语从句表示“我”应用I；表示“真诚地应用sincerely表示“希望〃应用hope此处陈述客观事实，使用一般现在时表示“我的推荐能对你有帮助应用thatmyrecommendationwillbehelpfultoyouthat引导宾语从句从句使用一般将来时故翻译成Isincerelyhopethatmyrecommendationwillbehelpfultoyou.Myreasonsforrecommendingthismovieareasfollows.【详解】考查动词时态陈述客观事实，使用一般现在时N表示“我推荐的理由〃应用myreasonsforrecommending；表示“这部电影”应用thismovie；表示“是“应用are表示如下应用asfollowso故翻译成Myreasonsforrecommendingthismovieareasfollows.

4.Ihavefullconfidenceinyourcouragedevotiontodutyandskillinbattle.【详解】考查短语和时态“我I在句中作主语，“充分相信翻译为havefullconfidencein在句中作谓语“你们的勇气、责任感以及作战技能”翻译为yourcouragedevotiontodutyandskillinbattle在句中作宾语陈述客观事实用一般现在时根据句意故翻译为Ihavefullconfidenceinyourcouragedevotiontodutyandskillinbattle.Cunninghamspassionforphotographycontinuedthroughouthislife.【详解】考查名词和时态Cunningham对摄影的热情”是Cunninghamspassionforphotography持续是continue“其一生是throughouthislife句子描述过去的事情时态用一般过去时，因此整句话翻译为Cunninghamspassionforphotographycontinuedthroughouthislife”故答案为Cunninghamspassionforphotographycontinuedthroughouthislife.MoreoverwhatmadeCunninghamgreatwashisdevotiontophotography.【详解】考查副词、时态和状语从句此外翻译为Moreover在句中最状语表示“让Cunningham伟大的是〃应用主语从句，从句缺少指物的主语，应用whatmake为主语从句的谓语，叙述发生在过去的事，应用一般过去时，故为whatmadeCunninghamgreat；表示“奉献为名词devotion在从句中作句子的表语，表示“对■摄影事业的奉献〃翻译为hisdevotiontophotography根据句意，故翻译为MoreoverwhatmadeCunninghamgreatwashisdevotiontophotography.ThisisthereasonwhyIcantunderstandmysister.【详解】考查时态和定语从句句中先行词为thereason在定语从句中作原因状语，所以用关系副词why引导陈述现在事实，用一般现在时结合句中其它部分，故翻译为ThisisthereasonwhyIcantunderstandmysister.InthatmomentIrealizedthatphysicalbeautyisnotcompletelyworthless.【详解】考查固定短语、形容词、副词和动词时态在那一刻”可以表示为Inthatmoment；察觉可以表示为“realize；外在美可以表示为“physicalbeauty；完全〃可以表示为completely；没有价值”可以表示为worthless由于此处表示“过去发生的事情”应该用一般过去时realize之后，可以用宾语从句故翻译为InthatmomentIrealizedthatphysicalbeautyisnotcompletelyworthless.ItoccurredtoMotherthatshehadleftthetentinthehotelwherewestayedthenightbefore.【详解】考查固定句型和时态表示“某人突然想起句型为Itoccurstosb.that陈述过去的事情，用一般过去时；“她把帐篷落在旅馆里了“发生在过去之前，应用过去完成时，留下〃是leave；“我们前一天晚上住的〃处理为修饰“旅馆〃的定语从句，陈述过去的事实，用一般过去时表达为wherewestayedthenightbefore故翻译为ItoccurredtoMotherthatshehadleftthetentinthehotelwherewestayedthenightbefore.Someusersareconcernedaboutwhatparentsteachersfutureemployersandpeersmightthinkaboutthem.【详解】考查动词时态和主语从句表示“一些用户应用someusers；表示“担心〃应用beconcernedabout此处使用一般现在时，主语为复数名词，be动词用are；表示“父母、老师、未来的雇主和同龄人会怎么看待他们应用whatparentsteachersfutureemployersandpeersmightthinkaboutthemwhat引导宾语从句，在从句中作动词think的宾语故翻译成Someusersareconcernedaboutwhatparentsteachersfutureemployersandpeersmightthinkaboutthem.Howthefoodlooksorfeelsthatisitstexturewillalsoinfluencepeoplesattitudestowardsit.【详解】考查主语从句和动词时态表示“事物的外观或触感”应用Howthefoodlooksorfeels此处使用how引导主语从句，陈述客观事实，使用一般现在时；表示“也就是它的质地”应用thatisitstexture表示也会影响应用alsoinfluence此处使用一般将来时；表示“人们对它的态度”应用peoplesattitudestowardsit故翻译成Howthefood。