文本内容:
教学内容read(四--六段)教学重点read(四-六段)及therebe句型教学难点therebe句型的应用教学易混点thereis和thereare教具准备挂图,录音机教学方法看图听音法教学过程复习检查复习生词复习集中识词所学本课的8个单词,要求根据英语写出汉语复习Read的前三段先听两遍录音,然后叫几名学生站起来朗读或复述Readl--3段导入新课学习词组学习第4-6段中的词组或短句OnMarsIdontthinkSO.havealook等,先让学生试着泽成汉语,然后教师说明用法并举例句B.导入采用与上一课时一样的方法导入先听一两遍录音,然后出示挂图或简笔画,并在图下面写上关键词,再让学生逐句听音,跟说并译成汉语操练教师出示3幅挂图,并在每幅图下写上关键词,然后逐图放录音,先让学生逐句复述,然后让他们连起来说,再给一分钟时间让他们自己说,冉让全班集体复述几遍,然后叫几名学生站起来复述,3幅图全部练完以后,再从头到尾连起来复述全部复述完以后,可找一些同学到讲台前试着复述布置作业布置学生回去做准备,下一节课朗读或复述整篇阅读课后反思。