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班级建设方案JHR圣学生成长的主薄地■好瓯建设,能地育学生的集体观念和II体责任惠.»W«.影成正确的典论导向.树立应”的班风、学义.因此优秀班场体的组健对于学
4.应好习播的养成起料车同一般的作用.一,指导思想它卦•以人为本.ifi求卓越.成就学生”的发反理念.ifid•、)Y・成刁比氏人”的他有理之.以油光自信包油逆取”要求自己,进一步加强班蛾建设增加班线凝介力.
二、城级建设日标I、努力建设一个“习惯也好,AM8而尚.团鳍布曲・学风浓和,和选健鹰”的责集体.
2、引致落实《中学部学生学习行为短的)和《中学生H常行为规范)
3.潜心打造“立志.情时、博学.当逆”良好的学风4•出文树立正面的价值取向和人生观.
三、班级建设总明代主性殴制.班使体建设方都忙主性摩则.既傥团结全班学生H心月就投身「班集体建设中N船通过忙主生活.增!U孕
4.的代工脱念.培门华小的民方法以让大家女正体会到门已肥班场的本子・槁”班集体建设林学生自己的小情・有一份贵仟惑和柒警那.网如制定“值W班长对二在班委会和TK畲长/或学校布置的团队活动.老加不管和.充全由学生自行机双进行.(ft阳班长在剧班会说I.对上网工作做下笊总・由其也日学始吸W价.并提出自己希法.自主性照切.学生是建税班家悻的主子・充分体现学生的自主性.班维体建设才有可能我得成功•闪此.花娃没定集体中能不能体现学生的自主性,是荀M欣级是否已住建校或为优为臬体的收根本的标记之一;常文大*自主性的有效途径是实行班选自主化管理,效刊人人盯泗位.人人有义务搞好班集体建设.特性发展侬则.创建优秀班冬体的H的是金曲发掘学生的特性•提高金的学生的整体女养♦培科学生而怂上迸不怕困4的用神.因此班妪体建设过程中的掇作程序、建设II珠都要用烧发展学生的特性.激发学生特性发展的需未和动机米垃开从而促进学生特性的发展,只有学生特性充分发展才径形成优秀班弗信.为了加以班蝮建设.增加班级的柔介力和间心力讦造良好的喊风学风世设.以下曾对班线的期世it设.组织建设,制磨猊设、学风犹设、文化就设五个方面做一怀州的方案.研级患把比设R.增援it设方案地覆思想健议在社会转嵬期.在中学生人生观形成阶段.3W在中学生中道行思想敕化是用个敦化工作才不行网遴的何处.因为这对学生形成正畿的人生艰着特殊主动的义.-以活动为攸伟,在活动中教化学生活动是体现学生各方而束笄・表现各种才能的*佳场所也是M露必个人品班习惯.思恕和迸密取向的加长途径.在活动中学生的表现柘是比较白然、比较客机的,这对老帅止的机M.褥价和教化学生斯义有利的实践证明在活动中敦化学生会收到必好的教化代限这正是半用所说的“寓教于乐二象在班线中长期开展评比“学习标兵二・寸圮娇典“、“全勃学生,开慨个人之间小姐之间的••学习竞争•活动会对班级的我M学风建设起靠主动的竹用.定期开展评比”城收:班的值处班长二”文明宿舍二”城优秀的出队《小姐)”笠等.他使学生的仪丧.行为权范御利很好的常实.耙目学生的烫求在整松的活动成你右我H的竞安中落实.I.对上鹿的附立.现豺.应以老如为主导.实行活动要表明画的H的.班主任助企婴清flfi什么时嫉为什么罂实行什么杵的活动.对活动匕明的编立和理斛也以班篡任为在.这样才不会偏离软化的“轨向・比如新生入学后.面对一•切济生做.班主任饕组织“为了共同的H标.我打用朱一堂、主0诲动.生的0我介州|畅像志向地来确立奋斗目标不仅可以消退由于远胃*人和因号a环境产生的诞独息.同学之国招送了了解.而JEL由于口•*£向追求为现.使学生仙箱产生押吗即能力确立崇密的人生目标.对今与建设优秀的班级体,有*向好的法》作用,
2、主8!话动应当以学生为主体.要起到破好的教化效果,确定要让学生成为活动的主体•只有他力全情投入•才俺有笳刻的体验,才能爻5T版动二收刊教化殁瞑,记得高三第一个班班会!*•我由立的主题丛决战高三.攻飞幻思由此拉响「各技育者的号角.旗发「他们努力拼效.(flff;物仲的精神在以后的嵌列班会课中他的主动麴和自行议计并且白己不断地进行评点和总结姑果期办御比期好.不仅图案林孜文字濠亮而JL形式多样内坦话设.学生之风关切象体法爱班坡相互粕助.共H进步的热忱在班维中中传H).加注.加港油殷汴温希.无溢林.歧羯弗・
3.上理活动过程中带想向性的何理要由老如引导、mw.为了位在is活动起到切实可行的软化效果.班主任应在活动前时担织人mii行道当的堵用•以便怏活功始终朝料”在磔.终开.对一些不好把烈的间«0・班在任就在亲自走科门防导航了.
(二)建立有序高效的工作序外.出5!校化应当成印外・东一辆.凭用尽跟市收到好效果的,尤”是为了应付检会W比而送心的“主题活动”取不爻学生欢迎.笳联次的息想教化更应当要彩成•个高效的序列.电所要依据学生的年龄和心理特点以团团相识、学习上*有的何魁为依据,世计行软的主题活动或主at班仑实现林化目的.班级俎统建设-在班城建立同支部设立团文濠书记.纲织委员宣扬委员负次共青国工作的开幌〃在初级座直班委会设立班刖班长•学才委员.文体委员.生活委员.倒老班级濡动的开展髭过军训的接触和了解.通过民主集中制的比a方式.结台平常的表现续令评定选杼出一数持怠突出亲和力义号召力打井II工作实力突出乂行很必的人任心和集体果普蹲的优秀人/.・让立箕克善的班委团队来为同学们更好的眼务.共同学习效用进步.《二》学习小组把准同学的共性如缈血的£好相近的气步相像的生活问历等依出同学们的无噂主动地开展了一系列和H益活动侯选各种学习小纲的重设.外学们既在活动中学到了学何掂进了沟场.在发挥自己的特长的世砒上■:,悟他需劫中兴.是“学们的给住得到良好的融合,3同学箫共同发JK・梅大京融入到班集体H个大家吨中,形成兴同行进.共同成长妖时进步的良好飙出.《三》值找班K货货主ISttt法是海冏盯一人担当修埃班长‘用以变更“常务班长一个学明容磔麦一的现实〃在比斯珀上遑•步完善废级管理模式谆细做法是।1)以小姐为班圾法以管理纲织.组世仪理班委会.依嘉学生的辞理实力(可以通过名稗形式外取相关状况入学业成枭性别.出性.依小.、没好■«好笠诲方面状况.把学生分为小组.毋个小虱由班主任拉法或由洋生推透一幺紊界较国.管才裁任的学生撤当价周班长由伤口班长组阁国委会.SIU:年一个小制成办砌至少一做竹理工作.从而达到“人人H事干”・在工作过期中小那值典班委会日己拿方法.大事或把■不灌的班主任STF提示或建议.人用汝I叫.学I七的膏理实力.这样做俯意图是«!Mlih)值干部米做转交为买布f都共同负担从而更好发H臬体才智.2)健也值用小谕工作完唳状况和管理效果敏化考讨制度.对依国小城工作完成状笈和管理效果的考评主要由班主任和加拨科任老川i负点.这弹快他打更曲沽明白各项工作委达到什么标准,如何按爻松森找收•执行缶项计理的同时,也逐步野寂了各项管理方法和技能.fa网摊出劲、就强就长纪楙.通讯宣场.卫生评比学风等项H的M化考评主登由学校考核为准;课代表现和作业完成状况由科任老用两械.如此等的.更考评权分解到芥个烷曲全AE管理不使全体学生明白।他的•切我现都盯人可予评价在无形中.£学生的教化交蛤了明捷和老帅全簿的邪理希・比起•个班主任来说效果明显不只,在这个掘火的组织中.学生的自我约束、在我敦化济观实力火大提高.
(3)充善各小组和各个班级匹贝例缘自考僧方法.总的四路足把个人讦比结兴纳入H所在小纲的整体与懵N中•使集体的软化和㈢吹力时刻影仪苛年一个班场成价.从而玷到“好人好事才人号.不足现般有人孤”的境界.即以0好的班级典论促快优R避风的形成.对各个小出和W个班/成5的考评.不仅仅是学业成果.任包钻各方面的磔合考评.呈现方式个人・化评分学业成果•思想ifi卷利W得分♦出就分•特长分(特长稿动中狭奖)♦拿奖分《在学校、年饭依僧室奖)-例分(速记或失映分).班级域定,总分在京外的习学才具符布和学校丸也的沙比的资格和应的,件个小汨成员的得分总和就是这个小机的专核W分(小怨人员效目不笥时,取平均分数).班俊制度建设班松初名文化是其蛋文化的水状瓶怜,它观是班皴文化的反应也是班奴文化建设的正安的佻障.优化的班坂M度文化不仅可以提高【可学m的自修养形成“今的价位取向也处形成浓郁班风学风的妙说.优化的个人和张体是相辆和成的.再结合主动由上的企斗相神和创新精神.优设川玷民主盯特色的和谐班级.-班会刖慢在班委作为同学和老舞的折鎏进行方法沟通的同时.我也应当形成fit全的班会N慢既便利加生的正面沟刈也方便老帅把最先进最正确的B初干脆传笊•增进部生憔情.广开■路.集SB广盛.《二》班委倒会制度,班委例会一般在学校贝%除系例会后进行.就传达校和各段系的JB想和J.作仟务.也便利探hl作的支配和开欧.m各自的分工.但又不相互.・a的相助•以分和豪ui的工作方式开展刎府关工作.月时各项雨费的决电和各种活动由全体班委和津分学生代探讨定夺,发现ec主化,公开化《三)现级普理期度;.选举制慢।依裔班煨中的遗举刎厘.以公允公正公开的原则对班川委的各项职务的评定进行氏主的选举冉结合各方皿进行统门珞评.突赛达格的双范化..英也刎微,依貂校纪班规结合实际状况.对主动MI各限活动没H迟决状况表现好的同学进行通报表扬等相神或多为崎上的发奖井HY•以迄刍加分对地反各限法律法圾的话动例集体或方个人坦行甚处和该校并F以过当的扣分.3・考财W依死学校和班然的有长1S定进行考核W定..班疥憎理初设由生活变员各项活动的支出状况逆行明细而H各温动的支取的费^刚好臼班委金中谓.得到允许后到生伍部支取理费.并n活动站束除须要a报is卷的运用状况.大宛都应当本石财用彼对自己
⑨责的《法.!4切的支队班筠只书”收支凭证.生活的定期对班费的运阳状猊送行汽总井汴班会和班委例幺上道行化报实现班费也支的规范化,透光化.班级活动建设班团委安主动组织开场各种有公分心他摸的攵体活动达到创《:优良的法线文化.小富可遇的网时增进同学间的监情.通过组织台欧克春・出活动、学且竟,.主翘班会等在朴科学生动的活动软化的开展以及各项活动的相互笈迸.对同学m的坦相政治去养的提升人文浜养.交际以及学习实力等各方为的和很发粕郡徨人的帝助.各种活动用你做到学何取和爱味性.做到人人电构人A收斑.班时纲织各种H助「火坊政治党情、发㈤热忧、团队M神、密恩教化0和的文化接开的活动.并时各种活动的支配、制组和总结班行记业存钓作为班级文化批设的历押.班风学艮建设细致落实两个规办《学生学习行为规祖)和《学生日常行为炽冷J.我打知遒“班风正才能学风正.学风正才他成果好二将忖改由好班H放在密世徨er工作的些要位置.-开学第一次班分训,出效学习四个战范(学生学习行为规范)和《学生日常行为规检)初定本学朝学习目标和H为痛则.《二》通过叁和中学能发行的各种文体活动来增烽班线凝合力和向力.《三》通过农种将成和立春提怒大家班线耍香密树立学生的竞争点识《四)通过开展仆朴彩式的上典皴会快大窜”叫H标.树信含找方法,史加派视班或条密尚不开大案的样努力和班委的通力C作.〈五〉利用课外活动时间大明素试各种影式的学习开M各稗学习於“小川•吸引多数人电和.8境学习城也.«好更快的殳史学风・班级文化健设方案-制定富有侍色的班线口号、班用.班训等.努力沱造也出向上、百疗成长气息的朗战文化飙图.落实我佯细行动中,珀H班线的凝合力和型体柒警监.《二》发挥林一位学生的创建力主动密和朗域布置并定期出捡.让每一班墙都,说话.形成我锻良好的物政文化利L《三)建立健全的班级刎度包括班毁公的.奖修制位.假口生切度的坤・以北为束学生的方行.
(四)比立班级岗位也任:M.实行降位正换划战.让每一位学生号和到班线的辟观中来.培育学生的债任蜷敏功学生发挥主子茹M抻.《五》定期殂织下富多电的班级活动.在活动中珀学牛.的合作直识.增加班级毅介力.《六》让立JMBH5角.努力十大班畿微节量.■功可一位学生的发书生动性激励学生SW小;二«.”全体学生噂附1,珞・享受同读”.多种建议法是对定风学风这个收心建设的括助全能的汨动也必需建也在法制和四件i的茶硼上.阴烧团站这个班区迎我的核心•一个班选就是个大衣袍・必黑的魅吱表只有称全部流咆成员的热忱才施地砌列至高戌・只孙同甘共苦.用心河生四结竹怅拼搏进取才他建设一个永不衰蝌的明纲休,全部的历史只因为奇斗m年轻m永代?。