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牛津深圳版英语五年级下册Unit6第3课时教学设计通过对课文的学习,你对三亚有了哪些了解?试着用脑图的形式,把你了解的三亚展示出来吧型通过练习,考查学生对课文的理解和掌握程度
二、Learnthesounds
1.Learnthesounds出示课文图片并播放录音,帮助学生学习字母组合“乂丁的发音规律跟唱韵律歌,巩固学习字母组合“oyoi”的发音规律并能拼读含有这些字母组合的单词Letsspell游戏练习字母组合“oyoi的发音规律,通过游戏巩固练习字母组合“oyoi”的发音规律,考查学生对本节课的语音知识的理解和掌握程度的同时,锻炼学生的自然拼读能力PairworkWorkinpairs.Findmorewordswithlettersoyoi“inbooksorontheinternet.Thensharethem根据图片和音频,学习字母组合“oyoi”的发音规律跟唱韵律歌通过游戏,巩固练习字母组合“%丁的发音规律学习字母组合“乂丁’的发音规律并能拼读含有这些字母组合的单词通过游戏,考查学生对本节课的语音知识的理解和掌握程度的同时,锻炼学生的自然拼读能力课题Holidays单元Unit6学科英语年级五(下)教材分析本单元是《深圳牛津版小学英语》小学五年级下册第一个模块Module2Workandplay中第二单兀Unit6Holidays其教学内容主要是围绕周末计划打算而展开的,语言相对简单,重点突出,非常贴近学生的学习生活Lookandread通过一则海报,介绍了三亚的一些基本信息,学习单词和短语inthesouthofallyearroundbutterfly;通过Learnthesounds部分,字母组合oy和oi在单词中的发音并能运用到其他含有相关字母组合单词的拼读中通过练习,复习关于度假话题的相关表达通过学习和练习,锻炼学生口语表达能力和自然拼读能力的同时巩固复习本节课重点单词、短语及句型学习目标(-)语言知识目标.能在图片、实物和文本语境的帮助下,听懂、会说、会认单词和短语inthesouthofallyearroundbutterfly.能够正确读出字母组合oy和oi在单词中的发音并能运用到其他含有相关字母组合单词的拼读中.能够用uHowAVhere/What/Howlongwill..”询问他人度假计划和打算并能用“Iwill...n句型正确应答.能够读懂旅游宣传海报,获取所需信息(-)思维能力目标.能根据文本内容阅读,询问及回答他人的度假计划和打算.能在日常生活中,使用本课所学句型和单词,询问及回答他人的度假计划和打算
(三)学习能力目标.通过Groupwork等活动,学会与他人合作学习的能力.通过不同的学习任务,询问及回答他人的度假计划和打算
(四)文化品格目标能够就度假计划与别人交谈重点.学习单词和短语:inthesouthofallyearroundbutterfly.能够正确读出字母组合oy和oi在单词中的发音,并能运用到其他含有相关字母组合单词的拼读中难点能够正确读出字母组合oy和oi在单词中的发音,并能运用到其他含有相关字母组合单词的拼读中教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课
一、Leadin思考问题,你通过互动问答练Thinkanddiscuss对三亚了解多习,,锻炼学生HowmuchdoyouknowaboutSanya少,试着用自的口语表达能力出示问题,请同学们思考,你对三亚了解多少,己的话说一的同时引出新课一提到三亚,你会想到什么;然后展示三亚相说内容关图片,提示学生,锻炼学生的口语表达能力的同时引出新课内容讲授新课
一、Lookandread
1.Lookattheposteryou911learnmoreaboutSanya出示课文图片,在未阅读课文内容前,提前了看图片,提前通过图片展示,解课文话题内容,帮助学生更好地理解课文内了解课文话题提前了解课文话容内容题内容,帮助学生更好地理解课文内容
2.Lookandread出示课文图片,播放录音,帮助学生理解课文听录音,了解考查学生的听力内容学习单词和短语:inthesouthofallyear对话内容,理能力和理解、记roundbutterfly的使用方法解并记忆对话忆能力,在情境通过游戏,巩固复习本节课的重点单词内容理解并中学习单词和短游戏吹气球记忆重点单词语inthesouth播放课件动画,点击鼠标,随着气球被吹爆,的用法完成ofallyearround出现单词,让学生快速读出单词,然后再次点练习单词的游butterfly的使用击鼠标,以此类推,考查学生对新单词的认识戏方法情况以及发音是否准确Listenandcompletethesentences出示问题,播放听力,让学生根据录音,把句子中缺失的部分补充完整考查学生对课文内容的理解和掌握程度的同时,巩固复习本节课重点单词、短语和句型Lookandanswerthequestion出示图片和问题,让学生根据图片,结合课文内容回答问题;考查学生对课文内容的理解和掌握程度的同时,巩固度假话题相关的单词、短语和句型TrueorFalse组织学生再次阅读文章,根据本章判断所给描述是否正确考查学生对课文内容的理解和掌握程度的同时,巩固复习本节课重点单词、短语和句型BenisaskingMrWusomequestionsaboutSanya.HelpMrWuanswerthem.根据课文内容,帮助吴老师回答这些问题考查学生对课文内容的理解和掌握程度的同时,巩固复习本节课重点单词、短语和句型根据水音,把句子中缺失的部分补充完整根据图片,结合课文内容回答问题阅读文章,根据本章判断所给描述是否正确根据课文内容,帮助吴老师回答这些问题通过练习,考查学生对课文内容的理解和掌握程度的同时,巩固复习本节课重点单词、短语和句型通过练习,考查学生对课文内容的理解和掌握程度的同时,巩固度假话题相关的单词、短语和句型通过练习,考查学生对课文内容的理解和掌握程度的同时,巩固复习本节课重点单词、短语和句型通过练习,考查学生对课文内容的理解和掌握程度的同时,巩固复习本节课重点单词、短语和句withyourclassmates.组织学生两人一组,寻找更多含有字母组合“oyn”的单词,巩固复习它们的发音规律
三、SummaryWecanmastertheusageofthewordsandphrases:inthesouthofallyearroundbutterflyWecanmasterthesoundsofletters:oyoiWecantalkaboutholidayplans.
四、HomeworkWritethewordsandphrase:inthesouthofallyearroundbutterfly3times.Practicereadingmorewordswithletters:oyoiWriteashortpassageaboutyourholidayplan.以小组为单位,寻找更多含有字母组合“oyoi”的单词通过小组活动,巩固复习字母组合“乂丁的发音规律课堂小结这节课的教学任务目标是学习单词和短语:inthesouthofallyearroundbutterfly;学习字母组合oy和oi在单词中的发音,并能运用到其他含有相关字母组合单词的拼读中本课为新授课,通过单词和句型的反复听读练习,学习了解三亚的相关内容,为度假类话题写作积累素材;学习字母组合oy和oi在单词中的发音,并能运用到其他含有相关字母组合单词的拼读中通过互动问答、判断对错、小组活动等形式训练学生的听力、自然拼读和口语表达能力;通过多样的练习方式巩固本节课所学重点单词、短语和句型板书Unit6Holidaysinthesouthofallyearroundbutterflyoyoi。