有关活动工作计划范文集合五篇

有关活动工作计划范文集合五篇活动工作计划篇1为了欢度20—年春节，丰富广大干部职工的节日物质和文化生活，增强凝聚力，营造团结、喜庆和祥和的良好氛围，经局党组讨论决定，在春节期间举行文体活动具体安排如下

一、组织领导为加强对本次文体活动的组织领导，确保活动顺利开展，特成立活动领导小组组长副组长活动办公室设在办公室成员等同志组成，主要工作是协助张渝副部长搞好活动计划拟定、做好内外协调和场地安排、道具准备等工作

二、活动时间2月1日一8日，利用中午休息时间进行

三、活动场地部会议室

四、活动项目

1、斗地主（仅限文体活动，禁止赌博）比赛规则三人一组，抽签组合，每人分10个筹码，不累加到下轮，最多打5盘（当出现有人筹码为零时，自动淘汰出局，比小组制度将会员分成若干小组，每小组任命一名干事担任小组长，干事起到承上启下的作用，及时地将协会和部内决定、信息传达给会员若会员有何意见、新创意，可向小组长反映，被吸纳的将会得到相应的加分（加分细则附注），这样既能完善优化内部结构又能很好的使每位会员都能及时的参与到每次活动中来纪录监察制度

（1）实行部内积分制，年底评选优秀干事、优秀会员，细则后详

（2）由干事轮流制记录每次部门会议、校内校外活动，每小组成员出勤情况，若会员无故缺席一次，扣一分；无故缺席三次以上，则取消其竞选优秀会员资格；无故缺席超过五次，则与协会记录监察部协商予以开除若小组长未通知到会员导致会员缺席，则对小组长扣分

二、部内活动

10.30部内会员见面会礼仪小组、文艺小组报名

11.04选拔礼仪小组、文艺小组成员每两周部内举办“会员风采大展”活动，内容大致如下:第一环节会员多元化多形式展示自己第二环节以“保健生活小常识、基本身体检查以及民间治病偏方”为内容的竞赛两轮下来，根据相应排名给予不同分值的加分，累积到年底的积分榜另附与长春华益志愿者协会建立长久联系，多争取参加其组织的到福利院做义工以及社会志愿服务活动时间根据华益志愿者协会活动再安排以上便是我部20—年度工作计划，各活动期间穿插协会固定活动血压计培训、摆桌椅、按摩技能培训，走进敬老院、孤儿院等协会集体活动初步计划除血压计培训、摆桌椅、按摩技能培训，走进敬老院、孤儿院固定活动外，下附20—年度（下）国际公益节日10月28日世界“男性健康日”10月31日世界勤俭日11月9日消防宣传日n月io日世界青年节11月14日世界糖尿病日11月17日国际大学生节11月第四个星期四感恩节12月1日世界艾滋病日12月3日世界残疾人日12月5日国际志愿人员日12月10日世界人权日12月n日世界防治哮喘日12月15日世界强化免疫日12月24日平安夜12月25日圣诞节可适当根据时间举办各样活动，其中11月第四个星期四感恩节在校园举办“抱抱”活动让大家以善意、和谐感恩生活同时举行大型签名活动，让师生写下要感恩的人或事12月1日世界艾滋病日以宣传、签名方式

4、世界残疾人日12月3日举办以“残疾人的社会现状与帮助他们”为主题的情景剧，可以是话剧、小品、相声等可以看到我校有很多身体行动不方便的同学，身边的‘同学看到了，每个人对待的态度都不同，怎样才能优化校园这种情况？力求以此次活动起到改变这以现状的目的活动工作计划篇5活动目的为了纪念“向雷锋同志学习”46周年，加强学生的思想教育让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园活动时间20__年3月份活动内容

一、做好学雷锋活动的动员工作，向全体学生发出倡议书

1、3月2日利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书（发表在我校德育博客）希望同学们能利用课余时间浏览学习

2、各班召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会，写好本班活动计划

3、以“弘扬雷锋精神构建和谐校园”为主题创编一期班级黑板报（3月19日评比）

二、积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处

1、把三月份作为我校学雷锋活动月，要求每位同学至少为社会为学校做一件好事

2、开展“争做文明市民，为社会献爱心”活动，3月17日组织青年志愿者学生到学校周边主要街道清理垃圾和社区老人活动中心打扫卫生

三、召开总结表彰大会，对活动期间涌现的好人好事进行总结和表彰

1、3月末各班把活动月期间出现的典型人物和先进事迹材料上报到团总支

2、4月初召开全校学雷锋活动总结表彰大会赛结束），最后统计各人手中筹码，筹码最少的1人淘汰，剩余2人进入下轮比赛获胜者筹码清零，进入下一轮重新进行抽签组合比赛，最后决赛局，所剩人数为6人时，抽签4人上场比赛，筹码较少的2位出局，剩余人员递补;所剩人数为5人时，抽签4人上场比赛，筹码较少的1位出局，剩余人员递补;所剩人数为7人时，抽签4人上场比赛，筹码较少的3位出局，剩余人员递补;最后剩四人参加比赛，筹码最多者为冠军

2.双升（仅限文体活动，禁止赌博）比赛规则2人一组，抽签组合，两组对打，只打一轮，胜出一组（两人）进入下轮淘汰赛，最后剩3组进入决赛

3.抢座位比赛比赛规则分五组进行，每次5人一组参加比赛，准备凳子10张，将四把椅子环放一起，当哨声响起时，大家绕着椅子不停地走；哨声未响先抢座位者，算犯规淘汰，哨声一停，大家就开始抢座位谁没抢到，就被淘汰然后拿掉一把椅子，游戏继续进行最后一把椅子谁抢到谁得第一，每组决出1人进入决赛，最后决出前三名以上项目工作人员如下裁判长裁判员

五、比赛奖励斗地主、双升等比赛项目，每个项目设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖若干名，未获名次者不论参加项目多少，只能领取一次参与奖，未参与项目比赛者不得参与奖以上各类奖项颁发相关纪念品作为奖励

六、参加人员机关全体在岗工作人员

七、活动要求

（一）高度重视这次活动，亲自参与，亲自指挥，亲自监督检查，确保活动安全有序进行

（二）明确任务，抓好落实各成员要按照任务分工和时间节点以及具体要求，想细做细，逐项落实，防止因出现失误而影响整个活动的效果

（三）各股室要精心组织工作人员积极参与活动，努力营造团结、祥和的节日氛围

八、活动经费由领导小组根据活动情况严格按照厉行节约的相关要求进行安排活动工作计划篇2

一、活动主题了解异国文化，促进友好交流一留学生交流联谊晚会

二、活动宗旨丰富本班同学的业余生活，发挥国护专业特长，体现当代大学生的精神风貌

三、活动目的通过与外国留学生的交流，接触不一样的文化，了解异国风俗，展示民族特色，同时，为大家提供一个交流平台，锻炼自己的英语表达能力

四、主办班级—护理本科（国际交流方向）

五、活动对象—国护全体同学及桂林医学院外国留学生

六、活动时间—年一月—日1930——2130

七、活动地点大学生艺术活动中心

八、活动流程（具体流程见策划书附件一）

1、统筹组—等负责本次联欢活动的策划与开展联系留学生，安排具体事宜，同时将留学生节目单交于节目组

2、节目组等负责本次活动主持人的挑选，邀请嘉宾，节目征集及排练同时安排活动的具体流程其中，节目包括民族舞蹈、民族乐器表演以及英语话剧等

3、宣传组—等提前一周出好宣传海报，张贴于海报栏，取作到海报内容丰富，具有一定的特色

4、生活组—等负责购买活动用品，晚会食品，以及嘉宾礼物

5、游戏组—等负责本次活动游戏环节，要求游戏有较好的操作性，既能够调动现场气奋，同时能促进交流（有民族特色的游戏最好）

6、摄影组—等负责晚会音响，灯光的调试以及拍照等（若有投影仪，则收集一定的具有特色文化的视频）

7、实践组—等负责布置会场，要求会场布置大方，具有双方文化特色

九、活动预算宣传海报2元嘉宾礼物50元食品350元意外开支28元总计2+50+350+28=430元策划书附件

一、播放一段视频（拍摄班级同学们集体欢迎留学生的dv）

二、主持人开场辞（主持人作为双方代表发表对晚会的期待）介绍嘉宾

三、民族舞蹈一一傣族舞

四、留学生节目

一五、特邀节目一一古筝演奏+现场书法节目结束后请两位留学生代表上台现场学写毛笔字，我班派两位代表负责现场指导，以此作为小型互动环节

六、英语小品

七、留学生节目

二八、现代舞anymotion

九、互动舞蹈一一兔子舞

十、互动游戏H、英语话剧

十二、英文歌曲演唱

十三、留学生节目

三十四、合唱《友谊地久天长》

十五、节目结束欢送嘉宾，主持人发表对今后互动交流的期待（双方节目有待最后落实）活动工作计划篇

3、活动名称:《快乐的早晨》

二、情况分析

1、幼儿情况分析我班幼儿年龄3—4岁，幼儿肢体活动发展还不够协调，方向感也不好，但能随音乐变化作出相应的动作少部分幼儿，尤其是新生方向感较差，肢体动作发展较弱，在做动作时容易出现与其他幼儿动作不一致的情况，如左右不统

一、动作慢一拍、下蹲运动、两两合作时等

2、器械的选择平时区角活动时，我发现我班的女孩子，喜欢用筷子敲杯子和碗，更喜欢用筷子对敲而男孩子则喜欢用手拍打桌子，像是模仿舞台上的鼓手…….从这一点我发现孩子对各种音乐的节奏非常感兴趣，所以选择用筷子来做器械操，最后运用彩色的丝带装饰一下，孩子们对这种器械更有兴趣

3、在动作编排的过程中，还要考虑幼儿的动静搭配，要考虑幼儿个人行为与团队间的相互合同行为等，动作的有机协调，例如交换位置，两两合作，变换队形等方面

4、在游戏活动中我选择节奏明快的音乐，音乐可以感染幼儿英语趣味儿歌的加入更增加了幼儿边做边唱的的积极性

三、游戏目标

1、使幼儿积极参加早操锻炼，体验其中的乐趣，让幼儿知道早操活动的体育活动之一

2、能有力度整齐地完成整套操

3、让幼儿学习有秩序的收放器械、摆放器械，并能跟着老师的肢体语言互动

四、活动准备音乐、篮子、器械（筷子每人一双）.

五、活动过程

1、早操活动过程a、热身运动幼儿随音乐自由发挥做简单的随意动作b、徒手操c、队形变化四合两列，左右一分队走两个小圆，分别联系走、跑、跳、蹲等动作后回归位置，互相传递取器械的过程d、器械操e、游戏活动利用器械让幼儿练习双脚朝前跳以及平衡游戏培养同伴之间互相合同的精神，并做好安全自我保护意识f、自由放松活动，幼儿随音乐做整理，放器械离开活动场地

2、重点指导及观察a、提示部分幼儿利用一一传递取器械，并整理好器械b、在游戏活动中引导幼儿注意安全c、在活动中观察幼儿的身体状况以及情绪d、教师辅导个别幼儿练习操的动作

六、早操音乐的选择音乐可以感染幼儿做操的积极性，还可以让幼儿在美的旋律中陶冶情操，身心发展幼儿旋律优美活泼欢快，因此这次选《Hello》为热身动作音乐节奏舒缓，有利于幼儿操前准备活动《咕噜咕噜》作为徒手操的音乐，节奏活泼较快，有利于幼儿边唱边做《踏步进行曲》作为队形变化，让幼儿练习走跑、跳、蹲等基本动作《起立、坐下》作为器械操的音乐，节奏动感、激发幼儿的兴趣，《Saygoobye））放松活动，放松音乐舒缓、轻松，使幼儿身体机能由兴奋状态逐步转入平静状态，以便顺利过渡到下来的教学活动中

七、场地合理使用我班幼儿26人，与中二班公用场地，把幼儿分成四个组，每组6名幼儿，综合本班情况合理利用场地

八、反思活动工作计划篇4为更好地体现活动策划部风采，使本部会员都有份参与到每次活动中来，特在部内制度和部内活动两方面进行改善

一、部内制度为解决由于人数众多导致会员不能及时参与活动的协会现状我部决定实行以下制度

1.干事、会员记分制（细则后详）。