最新部编版八年级语文下册第一次月考试题及答案

部编版八年级语文下册第一次月考试卷考试时间120分钟满分120分

4.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的.□□o大雁这种团队性强的动物，总是的给人以无限的启发

①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔

②雁阵中也蕴含了这个道理

③爱护、关怀、鼓舞每•只大雁，防止它们掉队

④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量

⑤然后挑选另外两只强壮大雁断后，让它们照顾年幼、体弱的大雁A.砥）

④③②B.

②®

⑤③④C.

①@

④③⑤D.

②①

5.诗文默写1）兼葭萋装，o（《兼葭》）

（2）一日不见，!（《子衿》）3）小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“”这两句就是佐证（《关雎》）

（4）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，用来腾喻自己想做官•而没有途径，其言外之是希望张丞相能助自己一臂之力的诗句是，.

（5）柳宗元在《小石潭记》中表现内心凄凉忧伤的语句.名著阅读“亲爱的孩子昨天整理你的信，又有些感想关于英扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿这道理，我觉得是理性认识与感情深入的分别感性认识固然是初步印象，是大慨的认识;理性认识是深人一步，了解到本质但是艺术的领会，还不能以此为限必须再深入进去，把理性所认识的用心灵去体会比如你自己，过去你未叁不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣这一回可不然，你的确和莫扎特起了共呜，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节弃了；你活在他的身上，他也活在你身上你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他”

（1）语段中的文字选自《讥文中的你是O作者现身说法，教导文中的“你”做一个“、”的艺术家

（2）文中为什么多次提到莫扎特？.阅读下面材料，回答问题【材料一】你认为低碳生活和我们的生活有关联吗？你会响应低碳生活的倡议吗？下面是某学校的“校园低碳环保调查”数据（节录）【材料二】地球并不是传说中的聚宝盆，事实上，地球的宝藏正在被人类一点一点的右噬，地球上每分钟有36个足球场那么大的森林在消失我们所消耗的已经远远超出了地球的承载能力根据全球生态足迹网络的计算，人类每年消耗的自然资源，需要地球花大约

1.5年的时间再生更好的生活并不意味若无止境的物质消费如果我们太肆虐的消耗超出了生态系统的再生能力，森林会退化，草原会变成荒谟，生态系统吸收温室气体的能力会下降

（1）请用简洁的语言概括材料一图表中的主要信息

（2）请你为“低碳生活”拟写一句公益广告词（20字以内）

（3）作为社会一员，我们能做些什么呢？请结合材料

一、二内容具体说一说我们该如何实现“低碳生活”.（至少两点）

二、现代文阅读（28分）

（一）（16分）阅读下文，完成下列小题领不住的目光

①我钺看母亲，锁着她半年了我把她的白发和叨唠倏在四楼【A】她趴在阳台边，像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼发，在风雨里憔悴她.在淡然地承接着岁月的眷顾

②最让母亲不堪的，这座灰旧的小楼还不是我的家在这个陌生的地方，母亲常独自诉说那时的母亲是孤独而忧郁的，她的叨唠里，最大的心结是走不回月下的故乡了

③这是我工作的学校，现在也是母亲没有预计的旅店了母亲常说，无事莫如三堂三堂，就是学堂、庙堂、祠堂年初，我连哄带骗、好说歹说，让母亲离开了她空巢的老家短短几天，母亲便感兴萧索了我知道，离巢的老人比老人空巢更加无助、冷清和落寞了

④锁着母亲，其实是我最大的心婷年前，要强的母亲、88岁的母亲，终于用一根拐杖走上了整年她是摔伤的，卧病一年后又奇迹般地站起来了只是她迈上几步，两腿额颤捷我的，让一边看的人更加着急刚开始，母亲在我房间里走走，坐坐一次，母亲居然一个人走下了四楼我看见她的时候，她坐在一丛石柚树下，她和一个老婆婆在大声地闲聊两位耳背的老人，大多听不清对方讲的什么，但这不影响她们交谈，她们聊得那么的开心

⑤可是有一回，我下班回家，母亲不见了我找遍了整个校园，不见她的拐杖，也没听见那热悉的叨唠声我走出校门，看见母亲了她坐在路边，正在揉若那条荽缩的腿【B】我很生气，大声地凶她“询叫你出来的？再摔一次怎么办？碰着车了怎么办？走去了怎么办？”

⑥母亲怯怯地看着我，像个做错事的孩子“唉，再不出来了我就想看看这条路轮走到哪里“我没听她细说，我一把耿起母亲我直起身的一瞬，心里微微一疼母亲是那么轻，好像我背着的是一片叶子，又像是我背着的小时候的女儿

⑦我背着她，轻轻地，走过一片艳阳，走过学生的目光

⑧这以后，母亲不出去，而我上班时，我便钱着母亲

⑨锁着母亲的日子，我回家更勤了我怕她摔倒了，怕她烫着了，更怕年迈的她孤独了有次，我出门，母亲明明是坐着的，可我走出楼道，偶一回头，母亲队在阳台上了，她一动不动地看我这种情彩，小时候母亲送我上学、迎我回家是常见的，可这时候她的目光里多了一份依赖和不舍⑩母亲是听不见我的脚步声的，她一定在心里默数若我的步履，数着我走下臼楼、三楼，再看我走出一楼的那一刻我想母亲是老了，她能看见我一定是她最大的心安了母亲眼崎不好，她的巨光抵达不了远方，但她浑浊的目光忌能锁住儿子的背影即使人来人往.亲情这个坐标，母亲说什么也不会丢失的⑪旧光满天时，母亲寻欢看云，喜欢看落在阳台上的麻衣，喜欢看楼下忙碌的人影下雨天，阳台上的母亲叨唠更多了，我想母亲此时更落寞，一定在回想着她青春的往事⑫余次上班，当我落钺的那一刻，母亲便走向了阳台，她会准时地守侯在阳台边地目送着我的离去，搜寻着我渐行渐远的轨迹⑬我狠心地，有时是快速地逃离楼外那块平地当我走入石蜡树下时，我闭着眼，群静地站一会，我轻轻地说⑭“母亲，我会很快回表的”.请从“母亲”的角度概括主要写了哪几件事.根据括号内要求，赏析卜•面的句子[A]她趴在阳台边，像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸，在风雨里慨悴（从修辞手法的角度）【B】我很生气，大声地凶她“谁叫你出来的？再摔一次怎么办？碰若车了怎么办？走丢了怎么办？”（从描写方法的角度）】

0.请分析题目中“锁”字的妙处.本文的主题是什么？请写出两个方面，井结合具体内容简要分析

（二）（12分）阅读下文，完成下列小题.大自然的语言

①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放再过两个月，燕子翻然归来不久，布谷鸟也来了于是转入炎热的瓦季，这是植物孕育果实的时期到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中族故地落下来北雁南飞，活跃在田间草除的昆虫也都就声险迹到处呈现一片衰草连天的景象准备迎接风雪载途的寒冬在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始

②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么“阿公阿婆，到麦插禾’这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言

③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候物候知识在我国起源很早古代流传下来的许多农诚就包含了丰富的物候知识到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学物候学记录植物的生长荣枯，动物的系育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解施着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响

④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物它比气象仪器受杂得多，灵敏得多物候观测的数据反映—温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响应用在农事活动里，比较的使，容易掌握物候对于农业的玄要性就在这里下面是一个例子

⑤北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果哽到低温的损害如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免

⑥物候现象的来临决定于哪些因素呢？

⑦首先是玮度越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同我国大陆性气候显著，冬冷夏热冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大在春天，早春跟晚春也不相同如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20大，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了

⑧经度的差异是海响物候的第二个因素凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天如大连纬度在北京以南约1°但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了

⑨影响物候的第三个因素是高下的差异植物的抽青、开花等物候现象在春瓦两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早不过研究这个因素要考虑到特殊的情况例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上毛温反比低处高这叫逆温层由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理⑩此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木拙者和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天就是说，春天提前九天（选文有删改）.结合文章内容分析

⑦一⑩段的说明顺序.第

⑧段画线句子运用了哪些说明方法有什么作用？.简要分析下列句中加点词语的表达效果

（1）杏花开了，就好像大自然在传带要赶快耕地桃花开了，乂好像在形本要赶快种谷子布谷鸟开始明3劳动人民懂得它在唱什么“阿公阿婆，割麦插禾”

（2）古代流传下来年冬农谚就包含了丰富的物候知识

三、古诗文阅读（14分）阅读下面两个语段，完成下列小题

（一）林尽水源，使得一山，山有小口，彷佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人发行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然有良田、美池、桑竹之属阡陌交通，现犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂£并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，成来问讯白云先世避秦时乱，奉宴子邑人来此绝境，不复出售，也与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论犍晋此人一一为其言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云“不足为外人道也”（节选自陶渊明《桃花源记》）

（二）郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长曾任范县令，爱民如子室无时赂案无留肤

①公之余极与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者迁海（2倒3岁荒，人相食，受开仓赈济或阳之，燮日此何时，若辍转申报，民岂得活乎？上有谴我任之”即发谷与民，活万余人节选自《郑板桥开仓济民》

①留牍公文

②潍县地名，今山东潍坊市

③值:遇，遇到

④道:谴责、贲备.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（）.把语段

（一）中画横线的句子翻译成现代汉语率妻子邑人来此绝境，不复出焉.第一段描写桃花林景色有什么作用？.根据语段（-）、＜）的内容，总结概括百姓得以安居乐业的必要条件？（用自己的话回答）阅读古诗，问答问题送社少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津与君高别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾巾.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字

四、作文（50分）.题目童年的要求1先在横线上补写一个名词，如“风筝”“味道”等，把题目补充完整，然后作文2除诗歌外，文体不限不少于600字3文中不得出现真实的人名、校名、地名参考答案

一、

1.B

2.D

3.C

4.B.1白露未晞2如三月兮3窈窕淑女君子好逑4坐观垂钓者徒有羡鱼情5凄神寒骨情怆幽遽.1傅雷家书傅聪德艺俱备人格卓.越2文中儿子从事音乐工作，因此父亲谈莫孔特的艺术特色与内心情感的关系，与儿子交流，循循善诱也体现一位父亲望子成才的良苦用心.1在校园低碳环保调查中，大部分人认为“低碳”和我们的生活有关，会积极响应很少一部分人不知道“低碳”是否和自己的生活有关，也不关注2节能减排人人有贡，低碳行动利国利民3

①关注倡导低碳生活

②随手关灯.每年少买两件不必要的衣服.

③用爬梯爬楼梯代替坐电梯..

①母亲摔伤，儿子接母亲到学校--起住

②母亲下楼和老婆婆聊得很开心

③母亲走出r校门，儿子找到后生气又担心

④母亲在阳台看儿子远离的背影.A比喻，把母亲比作一棵半枯的藤硅，形象地写出了母亲精神上的萎靡，表现了母亲离开故乡后的孤独和忧郁B神态和语言描写，“生气””大声”“凶”写出“我”因为母亲外出走远而生气、担心，连用四个问句，责备的语气更显示出寻找母亲的急切和对母亲的担忧之情.

①“锁”字具有•双重含义，一是指“我”将行动不便的母亲锁在屋里二是指母亲每天目送若我离去

②点明文章主旨既表达了“我”想尽力照顾母亲，又表达了母亲对“我”的依赖和牵挂

③标题新颖、别致，设置悬念，激发了读者的阅读兴趣答出两点即可.表现空巢、离案老人内心的孤独以及对情感交流的渴望文章开头即点出母亲的孤独和忧郁然后写到拄着拐杖的母亲下楼找人聊天，独自人走出校门只是想看看那条路能走到哪里.决定物候现象的四个因素纬度、经度、高下差异、古今差异，按照影响程度，由大到小、由主到次的逻辑顺序依次排列另外，前三个因素是空间因素，最后一个则是时间因素，从空间顺序到时间顺序方而又是一种排列顺序.运用了举例子、作比较的说明方法，有力地突出了沿海地区的春天来临比内陆要迟若干天，增强了文章的说服力，.1运用拟人的修辞手法，使用“传语”“暗示”“唱歌”等词语，生动形象地说明了春季来临时自然现象与农业的关系，增强了说明的生动性“许多”表示大多数，说明了并不是所有，而是大多数的农谚就包含了物候知识，体现r说明文语言的准确性.C

16.带领妻子儿女和同乡人来到这与外界隔绝的地方，再也没有出去.第一段景物描写带有神秘色彩，暗示将会出现奇境，为渔人进入桃花源渲染了气氛，也为下文展现桃花源的美好做铺垫.

①国家太平，没有战乱

②民风淳朴，生活富足

③政府官员勤政爱民，体恤百姓.与友人的惜别之情积极乐观的人生态度意思对即可.“辅”形象地写出了三秦大地护卫着长安的母象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔“望”将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之情.略

一、积累运用（28分）

1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）A.归省/省力咱船/淡迫参拳不齐/拳强人意B.羁纾/湖畔呼暗/后修不卑不息/引风高歌C.犁起/犁楚闭奉/阻拳气冲斗牛/斗转星移D.厚石/须命勺辈/道行恒然自乐/但然不动

2.下列词语中没有错别字的•项是（A竹莒家酷天衣无缝难以致信B.缄默农谚院名思意周而发始C.船蓬簌簌销声匿迹如法泡制D.搏掇帷幕戛然而止人情世故

3.下列语句中没有语病的是（）A.在学习中我们应该注意培养自己观察问题，解决问题和分析问题的能力B.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物C.同志们的认真负责，使我很受教育D.她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深夜，初一清晨全家在一起吃饺子，放鞭炮。