还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
部编版七年级道德与法治下册第一次月考试题
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1.下列对青春期出现的心里矛盾认识正确的是()A.它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视B.它是无法克服与缓解的,只能学会承受,任其发展C.它是青少年成长过程中正常的心里现象,不需要调控D.只要勇于正视,认其分析,乐观对待,是可以解决的.“我们已经长大,许多事情可以自己决定;我们已经不是小孩,什么事情都要独当一面;但是父母总是这样那样地阻挡我们前进的脚步,和他们讲不通道理,于是,在他们面前我只能沉默,很多话只能讲给好朋友和日记本这是某同学的一段日记,这段日记反映『青春期()
①独7意识不断熠强
②青春期充满了困惑
③心理不断成熟
④产生了闭锁心理与求得理解的矛盾A.
①②③B.
②③④C.
①③@D.
①②④.“吹着自在的口哨,开着自编的玩笑,一千次的重复潇洒,把寂突当做调料……拥抱那朝阳,让希望飘扬……”16岁的年龄被称为“花季”,其实,这个时期在生理上被称为()A.吉春期B.成人期C.童年期D.少年期.现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道“毛虫对■蛾子说你的翅膀真漂亮蛾了微笑了,是吗?我的祖母是凤凰蛾子对毛虫说你的头发闪金光毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳这首诗启示我们要学会()A.彼此尊重,追求个性B.欣赏他人,悦纳自己C.相互取悦,彼此接纳D.幽默风趣,乐观向上.“人最不容易留住的是漂亮的外表,而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光彩”这句话强调的是()A.要积极追求内在美B.外在美与内在美难以和谐统C.要重视内在美,不必追求外在美D.人没必要追求内在美.“校园相识,无心游走,留下了笑语分两头,许诺自己的心,曲折如缘分的轮廓,缘是无心有意,而人却是有心无意这首九年级某学生的情感诗告诉我们()A.随着白我意识的逐渐觉醒,中学生开始脱离对父母的依赖B.随着理解力的不断提高,中学生对大自然的认识越发具体而深入C.随着身心的发展,中学生开始探寻青春期的奥秘D.随着生活经验的F1渐丰富,中学生开始自觉磨砺意志.法国十七世纪思想家帕斯卡尔说:“人是能思想的苇草”你认为初中生的“独立”是指()A.独立就是按照自己的想法去做.敢于和别人争辩就是独立C.独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点D.独“.就是可以不依赖父母的思想和观点.看了《三体》之后,小明对很多问题都感兴趣,他说“作者脑洞好大,我也希望能够造出最先进的天文望远镜,让人类不再为食物发愁,能够随时进入太空,能够读懂别人的思想不过这些想法都太遥远了,我根本做不到对此,你是怎么看的()
①青春如初春,如朝日,如百卉之萌动
②青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能
③青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好懂慢,拥有改变自己、改变世界的创造潜力
④拥有了青春便拥有•了成功,拥有了一切A.
①②B.
②③④C.
①②③D.
②④.在现代社会,批判性思维被普遍确立为教育特别是高等教育的目标之养成批判性思维有助于()
①发现问题、提出问题
②解决一切问题
③从不同的角度思考问题,探索解决方案
④激发我们新的学习动机A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.上课前一位老师对他的学生说“课堂上没有愚蠢的问题只有愚蠢的回答”从背春成长的角度,此举主要是()A.发展独立思维B.培养批判精神C.开发创造潜力D.倡导个性发展.青春是我们人生的一个生命进阶,青春需要创造下列对青春的创造理解正确的是()
①实践出真知,青春的创造感不开社会实践
②社会实践给了青春的我们广阔的创造空间和平台,激发了我们创造的热情
③青春的创造意味着我们要用智慧的大脑和灵活的双手去尝试、去探索
④青春的创造需要我们打破常规,也需要我们关注他人和社会A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②③④.如图漫画《禁锢就是,你以为你做不到》启示我们()A.正确对待好奇心,遵守道德和法律B.敢于打破常规,追求新奇C.勇敢承担责任,做•个负责任的人D.要敢闯敢拼,坚持自己的一切想法.幸福不会天而降,梦想不会自动成真“空谈误国,实干兴邦”,实干就是要脚踏实地劳动这是因为()A.劳动是创造财富最重要的资源B.劳动是创造财富的源泉C.人才是创造财富最重要的资源D.知识是创造财富最重要的源泉.对于性别刻板印象,下列说法不正确的是()A.性别刻板卬象是科学划分件别的依据B.我们看待男女性别,通常受性别刻板印象的影响C.性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥D.我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响.有异性共同参加的劳动,参加者•般感到更愉快,干得更出色出现这种异性效应是因为()
①男女同学在思考问题的方式、学习方法、动手能力上各有优势和不足
②男同学意志力强,女同学心细
③男女同学在性格、兴趣等方面各有特点,可以相互影响、相互促进
④男女同学都比较注意在异性面前的形象A.
①②③B
①④C.
①②④D.
①②③④.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔•约翰逊“是男人聪明还是女人聪明?”约翰逊回答:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?”约翰逊的回答告诉我们()A.男孩比女孩聪明B.女孩比男孩聪明C.男孩和女孩各有自己的优势和不足D.男孩和女孩•样聪明
17.某学校即将举办第三届女生节,所谓女生节是“以女生为主体,男女生共同参与”的节日,布•的活动必须要男女生共同参加这是一项简单的体育运动与专业的知识问答的结合需要男女生互帮互助,协作完成这启示我们()A.男女生的差异是不容否认的B.女生占尽优势,有特别的力量C.男女生各有优势和不足,应该相互体谅,互帮互助D.任何事情都必须男女合作才能成功.对“交往有度,纯化友谊”中的“度”理解正确的是()A.掌握分寸B.随心所欲C.i革小慎微D.小肚鸡肠.男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存女孩像颗星星,无际黑喑难掩星光点点异性同学的交往将这两种美好融在一起,其意义在于,可以()
①相互取长补短,让自己变得更加优秀
②扩大交往的范围,锻炼交往的能力
③消除性别差异,荻得丰富的友谊
④相互帮助、相互学习、共同进步A.
①②③B.
②③④C.
①©@D.
①③④.弗洛姆说“爱情是一门艺术我们应该具有爱他人的能力,谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律的爱他人」下列同学对此认识正确的是()
①张强爱情需包含尊重、责任、珍惜、平等和自律
②李娜爱情的前提是我们自我的成熟、道德的完善
③刘欢爱情包含了对自己、对他人、对家庭的责任
④赵炎爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想A.
①②③B.
①②④C.
①②③④D.
②③④.据调查表明,初中学生竟有50%的学生不同程度地进入早恋角色早恋的人数不仅增多而且年龄逐渐提前,初初二的学生也常常陷入早恋的困惑中对待早恋,我们应持的正确态度是()A.早恋是美好的B.早恋是应该提倡的C.早恋的危害作用是不言而喻的D.青少年的一种好奇心.下列男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的有()
①男女同学一起学跳校园交谊舞
②女同学为男篮队员加油助威
③男女同学经常“单独交流”
④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学A.
①②B.
②③C.
①③D.
③④.英国作家熨洛蒂•勃朗特说“慎重和检点就是女孩子最好的才智”这告诫女孩子在与人交往时要注意()
①保持庄重,不丧失警惕
②学会自律,学会自我保护
③学会打扮自己来引起其他人的注意
④不要与男性接触A.
②③B.
①②C.
②④D.
①③.爱情不是一种与人的成熟程度无关,只需投人身心的感情…果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足下面对爱情认识正确的是()
①爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想
②爱情需要有爱他人的能力
③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律
④对异性的欣党、向往就是爱情A.
①②④B.
②③④C.
①③④D.
①②③.真正的爱情是专一的,爱情领域是非常狭小的,它狭到只能容下两个人生存;如果同时爱上几个人,那便不能称做爱情,它只是感情上的游戏这句话说明()A.爱情就是男女双方的情感B.爱情是强烈、稳定、专一的感情C.爱情需要彼此深入了解,需要•定的物质基础和共同的生活理想D.爱情需要具有•爱他人的能力
二、解答题(共3小题,满分50分)(12分)材料一一个学生在《致青春》中写道青春是朝阳/青春是江河的浪/青春是四季的花/青春是枝头的果/青春已脱去孩童的稚气/逐步走向成熟……材料二上课偷着照镜子、留着奇怪的发型、私自把校服改成瘦身版……用孩子们的观点说就是“我的青春我做主”(I)我们逐渐走向成勉,在身体变化上主要体现在那几个方面?
(2)材料二告诉我们青春期的一个特点是什么?
(3)针对这一特点,你要对青春期的自己说些什么?(14分)材料一见如图的漫画材料二吉春期十大矛盾心理.美好的愿望与心理准备脱节的矛盾;浓厚的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾;心理闭锁与渴求理解的矛盾;独立意识与依赖心理的矛盾情感与理智的矛盾进取心强与自制力弱的矛盾.信息视野的扩大与鉴别能力不足的矛盾.乐于助人与道德水准不高的矛盾;兴趣广泛与兴趣中心缺乏的矛盾成才欲望与厌学心理的矛盾(I)请你围绕青春期十大矛盾心理,举出两个发生在自己身上的例子?
(2)结合所学知识,回答怎样缓解青春期矛盾心理,促使自己健康成长
(3)请写出一句你最喜欢的关于关于青春的格言(14分)豫剧《谁说女子不如男》中唱到“刘大哥讲话/理太偏/谁说女子享清闲/男子打仗到边关女子纺织在家园/白天去种地夜晚来纺绵/不分昼夜辛勤把活儿干将士们才能有这吃和穿/你要不相信/情往这身上看/咱们的鞋和袜/还有衣和衫/千针万线可都是她们连哪啊”(I)刘大哥讲话理太偏,主要应该是受什么影响?2回望青春期,在社会文化的影响F,男女生在哪些方面越来越多地表现出自己的特点?3“男女搭配干活不累告诉我们男女生应该如何做,才能有助于不断完善自己4与异性交朋友不是洪水猛兽,青春萌动是正常的生理现象青春期异性交往有何意义?参考答案
一、DDABACCCCBDBBADCCACCCABDB
二、
26.I身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟2往往更加关注自己的外表3在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美
27.1
①情感与理智方面因为带手机进校园被老师抓到,与老师发生冲突;妈妈唠叨督促自己写作业少看小说,你说不用你管
②进取心强和自制力弱方面今朝三更睡五更起,明天一曝十寒2
①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;
③也可以通过培养兴趣爱好移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理⑷此外,我们还可以学习自我遇节,成为自己的“心理保健医生.3
①少年智则国智,少年强则国强
②世间万物有盛衰,人生安得常少年
28.I主要受性别刻板卬象的影响2
①性格特征
②兴趣爱好
③思维方式3优势互补.4
①与异性交往,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征
②与异性交往,是我们成长的一个重要方面,也是对我们的一个考验,见证我们美好的友谊。