我和我的祖国 朗诵比赛活动方案

我和我的祖国朗诵比赛活动方案

一、活动主旨深入学习党史国史、改革开放史、社会主义发展史，不断增强师生“四个自信”引导学生回首昨天，审视今天，展望明天，铭记祖国历史，深刻理解中国梦的丰富内涵，通过书信、征文、绘画等，进一步增强学生社会责任感，努力使之成为中国特色社会主义事业的合格接班人

二、活动对象全区中小学、幼儿园在校学生

三、活动时间2022年5月

四、活动形式.书信比赛各中小学参照《关于开展“走复兴路，圆中国梦”书信文化比赛活动的通知》（袁教体函字

（2022）1要求，以“国庆101周年”为主题，向祖**亲书写一封饱含深情的信函.征文比赛紧紧围绕“我和我的祖国”为主题，联系学习、生活等方面的变化，讲述社会、家庭和身边发生的新变化新气象，抒发自己心中的感受，表达对党、伟大祖国和人民的热爱之情题目自拟体裁不限，小学字数在400字左右，初中字数在600字左右，高中字数在800字左右，不得抄袭.绘画比赛作品要紧扣“爱国”主题，展现祖国美、家乡美作品表现形式不限，以国画、油画、水彩画、素描、蜡笔画、版画等为主，工具材料不限，作品规格为A3纸大小参赛作品须原创，没有在任何媒体（包括网络媒体）上公开发表过参赛作品须附注创作说明（200字内，统一A4纸书写）

五、其他事项.书信比赛、征文比赛分设中学、小学特等奖、一等奖、二等奖;绘画比赛分设中学、小学、幼儿园特等奖、一等奖、二等奖，同时每个作品设教师指导奖1名

2.各校在本校内先行评比，每个活动由学校推选1至2篇作品，在6月5日前上交至普教股（幼儿园交至托幼办）听课记录授课教师XXX科目语文听课时间XX课时听课课题生命的药方听课地点XX班级听课记录

一、情境导入师今日我们学的课文里面也有一个XX病患者患者的名字叫德诺，他才十岁德诺找到了他生命的药方了吗？让我们一齐走进课文《生命的药方》（出示课题）

二、通读，初次感悟问题找到“生命的药方”了吗？从哪儿读明白的？读课文，要求:把语句读通顺流利

1、检查生字词指名读抽读齐读

①读准字音

②读懂词语

2、想想课文中找到的“生命的药方”是什么？

3、交流板书欢乐、友情“生命的药方”指的就是友情你是怎样明白的？从谁的话中能够看出“生命的药方”指的是欢乐和友情？是德诺的妈妈，哦，是那位不幸的母亲，为我们揭开了“生命的药方”的真谛

三、细读课文，深入感悟

1、走进德诺，感受孤独

2、德诺的妈妈为什么说德诺一生最大的病其实是孤独呢？请同学们默读课文，到文中去找到答案

3、反馈，随机学习德诺十岁那年因为输血xu不幸染上了xx病，伙伴们全都躲着他1指名读2从哪个词中体会到了他十分孤独，十分无助？全都躲3这些伙伴在德诺染上xx病之前是如何和他相处的？听课评析XX病是经过血液等传播，跟XX病患者一齐吃吃饭、握握手是不会被传染的其实，有许多像德诺这样染上XX病的人，需要大家的关心，支持，教师期望同学们都能像艾迪一样给那些需要帮忙的人关心和爱护，让我们的世界越来越完美。