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文本内容:
小学语文四年级上册语文期中测试卷(满分100分时间90分钟)
一、看拼音,写词语(10分)anlanzhaofugaijisousuogerenping
二、比一比,再组词(10分))均()辟(脾()媒()拆(
三、按要求,写成语(8分)四个含不同动物的成语:
四、认真读句子,选择正确的词填空(4分)持续继续连续陆续
1、观众()走进影剧院观看电影第一场演完后,又()演下一场,这样()播放了三个小时精彩的影片博得观众一片喝彩,结束时掌声(整整一分钟改进改正改善改变
2、我在学习时,有错误就(),并不断()自己的学习方法长大后,我要用知识去()家乡的落后面貌,()人民的生活水平
五、选择正确读音,写在答题卡的括号里(4分)L小猫已经学会淘气,耍个没完没了(leliao)但是跌到了(leliao)马上起来,再跑再跌.那“鸟的(dedidi)天堂”的(dedidi)确是鸟的天堂啊!.这台缝(f6ngfeng)纫机的台板有裂缝(f6ngfeng)o.他直接在别人的铺(pUpu)位前铺(pUpu)上一张牛皮纸,摆起东西开始叫卖了
六、按课文内容填空(15分).句子“绿水本无忧,因风皱面;”使用的修辞方法是O.学习古诗,也能让我们明白不少哲理如诗句“告诫我们不要形成“盲人摸象”的错觉;诗句“”告诉了我们“当局者迷,旁观者清”的原因;再有诗句“让我们看到了“绝处逢生”的希望.上学年学习了《花钟》让我们知道不同的花开放的时间是不同的我们还知道不同的花开放的季节也有所不同,比如九月十月芙蓉正上妆,十一月,十二月O.本学期我们学习了几篇童话故事,其中我对《》印象最深,因为o课外,我还阅读过的童话有《》《》等
七、阅读理解(19分)
(一)鸟的天堂(节选)起初周围是静寂的后来忽然起了一声鸟叫我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来接着又看见第二只,第三只我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树我感到一点儿留恋昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.《鸟的天堂》的作者是(1分).“应接不暇”的意思是o找出文中表示“应接不暇”的句子,然后用“应接不暇”写一句话(3分).文中“大的,小的,花的,黑的”是写鸟的o有的……有的……有的……”是写鸟的(2分).文中最后一句“鸟的天堂”加了引号是指;第二个没加引号是指,是作者由衷的赞叹(2分)
(二)当我还是个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来但是它没有想到,在它背上趴着一只很小的小鸟当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从他背上飞了起来,飞得比鹰还要高我()喜欢这个故事,()它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高L请给短文加个题目(2分).在文中的括号里填上合适的关联词(1分).文中的第—自然段是母亲给我讲的故事(1分).小鸟比鹰飞得还要高,是因为(2分).“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是o(2分).试想一下,那只小鸟得了冠军后,会对那只鹰说些什么呢?(3分)
八、将下面的古诗题目与对应的朝代、作者相连《江村晚眺》苏轼《海棠》陈与义《襄邑道中》宋陈陶《过华清宫》刘平方《陇西行》杜牧《山居秋暝》唐戴复古《月夜》王维
九、请根据下面开头,创作一篇童话故事(30分)路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落它的身边,最近新栽了一棵小树……。