幼儿教师的情绪管理

幼儿教师的情绪管理L培养教师的职业认同感对于一名幼儿老师来说，想要实现对他们个人情绪的有效管理，就必须要充分的认同和热爱幼教职业，因为只有热爱才能让幼儿教师愿意为之付出和为之努力2培养教师的童心与爱心对于幼儿教师来说，其是否真正的人爱教育事业，从她的童心和爱心表现就能够获取答案一个真正热爱幼儿教育事业的幼儿教师，其是能够站在也愿意站在幼儿的角度上去思考和选择的，而一个经常能够以幼儿角度去看世界的人，是具有童心和爱心的具有一颗爱心教师才能像给予幼儿充分的爱，让他们在幼儿园中所度过的每一天时光都是美好而幸福的具有一颗童心，教师才能真正的站在幼儿的角度去考虑他们的心理、语言和行为，才能够知道如何正确的引导和教育幼儿，并在幼儿情绪失控时，给予他们充分的体谅和关心，所以说想要做好对幼师情绪的管理，就必须要做好对幼师爱心与童心的培养

3.发泄情绪当遇到难以承受的压力和不良情绪困扰的时候，幼儿教师应该学会进行自我调节，使不良情绪得到及时、合理的宣泄排解压力和宣泄情绪的方法和途径有很多如，遇到事情可以选择找人倾诉，获得别人意见和开导的同时，也就得到心灵上的安慰和满足而自己生闷气，这样不仅不利于情绪的宣泄，而且长期发展下去还会影响到身体的健康再如，自我宣泄法

4.自我调节可以通过自我调节的方法给自己减压，哭泣、大喊都是自我宣泄的理想方式当然，还可以通过音乐、运动进行调节舒缓、清雅的音乐旋律可以使人产生身心愉悦的感觉，或约上三五个好友去KTV酣畅一次或是选择参加户外活动，现在，越来越多的人选择休假的时候去户外登山，这也是一个不错的选择清新的空气，美丽的大自然，会使你精力充沛，心情愉悦。