幼儿园中班家长会班主任发言稿10篇

幼儿园中班家长会班主任发言稿10篇

1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下

2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识

3、安全方面平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识如走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座等

4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语谢谢、对不起、不客气等

5.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免孩子的矛盾来去都很快，家长要做好协调工作，千万不能说“别人打你你就去打还”之类的话，我们也会尽量照顾好每一个孩子三在那里我还要说几点需要家长注意的地方1请家长配合小朋友回家剪指甲，我们每周一来检查由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动培养准小学生的自我服务潜力学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同比如一个很明显的不同就是在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有务必的自我服务的潜力加强孩子学习方面的自我管理潜力家长要教给孩子有关校园生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业培养孩子的注意力孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，此刻需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情培养孩子生活规律化要让孩子懂得什么时间就应做什么事，并务必要做好;什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享我们都明白孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教育培养的，他是要靠我们共同努力配合来实现的此刻我把你们家长需要配合我们老师做的一些工作简单说明一下，期望在今后的日子里能得到你们的用心配合和理解

1、培养孩子良好的生活习惯要培养孩子早睡早起的习惯晚上，规定孩子应在900——930之间睡觉；早上，家长要按时把孩子叫醒起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在务必时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯还要教育孩子持续仪表整洁，爱护玩具用品，学会整理书包，等入小学后就容易养成这种爱护书籍、文具，持续作业清洁的好习惯了，那时候当你们在带孩子时就会觉得很简单了

2、培养孩子良好的学习习惯家长要经常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一齐画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览，重点要指导孩子学会写自己的姓名，明白爸爸妈妈的电话号码等等，（这些是大班每个孩子都要求做到的.），从中就培养孩子对学习的兴趣和求知欲望，以及注意听、仔细看、认真思考、用心发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯

3、培养孩子的任务意识其实我们平时一向都在努力培养幼儿的任务意识，如值日生、小班长、小组长等等孩子上小学以后，就要独立记住许多东西，个性是这天的任务是什么明天是否有一些老师交代的东西要带的呢等等要想让孩子记住老师交待的一些事，就得提前训练他们，其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培养他们了，比如回家让孩子画张画，讲讲这天所教的的故事资料，或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明这天老师交代的一些事情，要带的东西等等，这个时候家长就不要包办代替，但是能够适当提醒，让他记住老师交待的任务是自已的事，就应自已完成，常常忘记老师要求做的事情，这一点，如果一向带到小学对孩子的影响会更大，此刻在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西，到小学后，老师布置的作业也多了，那么孩子就常常会因为贪玩不做作业因此，家长要放手让孩子自己去独立完成，这样他在听老师讲话和做事方面就会认真多

4、此刻幼儿已经是处于大班下学期了，班级的学习资料很多、而且活动也个性的多，所以如果没有什么特殊状况，请你让孩子坚持每一天空上幼儿园，不迟到也不早退，如有特殊状况不能来园，请您及时的和班级、老师请假，我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园

5、使孩子顺利地从幼儿园的小朋友转变为小学生幼儿园和家长务必密切配合，共同努力培养为此，幼儿园务必做好以下几方面的工作1）做好与小学的沟通联系工作在本学期中，还将组织幼儿开展三八爱妈妈活动，清明节参观烈士凭吊活动，春游活动，走进消防队，参加小学，熟悉小学环境，了解小学生的学习及生活状况，并因势利导组织幼儿讨论，开展“我要上小学了”的主题活动，让幼儿模拟做一名小学生，激发幼儿上小学的愿望和兴趣2）逐渐改变幼儿生活学习作息时间小学生每节课需上40—45分钟，要求有意注意的时间较长根据这点，在大班第二学期幼儿每次学习活动的时间增长到30-35分钟，并注意培养幼儿的有意注意3）帮忙幼儿掌握初浅的听、说、读、写潜力在大班的一日学习生活中，我们作为教师个性注意培养幼儿的听、说、读、写潜力，为幼儿适应小学学习作准备

四、需要家长配合的若干事宜

1、早晨入园、下午离园务必要按时，为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，期望各位家长按时来园尽量让孩子在850前到园如有特殊状况老师发信息

2、注意收费时间

3、对孩子有合理的要求，班上有一些年龄偏小幼儿

4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上

5、幼小衔接我们老师应对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导所以家长们的辅导是很重要的，如孩子的书写、阅读、计算这些家长完全能够给予督促的幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用期望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促做好幼小衔接工作

（2）小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不留意被孩子吞食，引起不必要的麻烦每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危险物品如豆类、硬币、小棒、小刀等等

（3）如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡

（7）家长有什么推荐或意见，能够直接给我们老师提出来我们尽量解决

（8）孩子带回的书籍请按时带回四感谢各位对我们的帮忙，如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方，能够和我交流其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通，谢谢这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参加幼儿园中班家长会班主任发言稿8各位家长你们好！首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解，也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来我园参加这次家长会，在那里我代表本园，对你们的到来表示热烈的欢迎为了我们能够更好的开展教育工作我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员，我是老师是园中一班的班主任，还有我们班年轻漂亮的老师更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝为了孩子更好的学习我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每一天早、中、晚打扫卫生，持续室内，室外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等…保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境在生活方面此刻我们的所有孩子基本上能够怎样用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子方式不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进食过程慢等需要老师的帮忙我们基本上以鼓励为主正面要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了坂菜保证了为幼儿带给了足够的营养在那里我推荐家长们在家也要求孩子不挑食在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜以保证为幼儿带给足够的营养，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成常需要老师的提醒外出活动或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服在务必的时间间隔让孩子喝水期望各位家长，在家务必要培养幼儿的良好习惯，午睡时间是1200—1430孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败所以从小让孩子培养良好的习惯，对孩子是十分重要的在学习方面主教村是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域健康

1、喝水

2、进餐

3、如厕

4、户外锻炼语言创造良好的语言环境，支持鼓励孩子在语言的交流文学作品的鉴赏阅读习惯、聆听习惯的培养社会交流、互动、分享、职责等方面的艺术主要以音乐、美术为主科学对事物的正确的认知发问是很好的习惯，也很重要数学数学主要从幼儿的兴趣出发，资料包括数量，图形与空间、逻辑与关系五个方面整合诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式引导孩子们开始数数体育是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等音乐培养了幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地演唱及动作能正确随着音乐唱儿歌人，懂得欣音乐的兴趣，会根据节奏准备地作动作阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达自已想法的潜力，寓教于乐，培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师透过早期阅读让孩子喜欢书本，跟书本做朋友，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯以后若有问题期望各位家长能及时和我们沟通和交流我们两位将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到今每位家长放心、满意这天的交流到此结束，感谢各位家长这天的到来如果家长的什么疑问，能够留下来和我们单独交流谢谢！幼儿园中班家长会班主任发言稿9各位家长大家好！回顾这一学年的班主任工作，我很感谢这些天真烂漫的孩子，是他们，让我学会了如何做好班主任工作，在一年的学习生活中，我们共同进步，一齐成长，幼儿教育离不开家长的配合教师与家长的关系其实是“合作育人”我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者务必要屏弃那种孩子进了幼儿园，就完成了教育任务的观念因为只有在家园构成教育合力的状况下，才能使我们的教育效果最大化孩子是充满个性的，每一个个体都不同，家长要和老师多交流来找到最佳教育方法我们要共同有意识地引导幼儿爱学习，学会享受学习带来的成功与快乐我们明白爱是具有魔力的孩子爱幼儿园就会用心参加幼儿园的各种活动；爱老师就会“亲其师，信其道”，喜欢他所教的知识；爱班级就会有群众荣誉感很快融入团队；爱同学就会和同学友好交往；爱学习就会感受学习、成功的快乐，哪怕遇到困难也能克服总而言之，学会爱就是让孩子具有用心的心态，几天不来就会想幼儿园、想老师、想小朋友“良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款，等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益学前班是培养良好学习习惯的关键期什么是关键期，通俗地说，错过这个时期再培养就达不到最佳效果在学前班里，孩子身体的.正常发展最重要，所以，我们根据孩子们的身体发展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展，保证幼儿每一天有一个小时的户外活动时间学前班的工作是细碎繁琐的，但我们一向努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样管理她们吃喝拉撒睡，还要保证教学质量，工作量和工作压力有时候很大，因此难免有不足之处，也请家长多理解，多支持，多配合.有错误也请你们及时指正我们谢谢家长们对这次家长会的用心配合幼儿园中班家长会班主任发言稿10尊敬的各位家长:你们好!草长莺飞春意昂然，迎来了大班最后一学期，这天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了.在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮忙表示衷心的感谢！我们迎来了新的一学期这个学期只有短短4个月，六月底开完毕业典礼就离园了这一学期，我们说它既是过度期，也是关键期我们不仅仅仅要进行正常的教学，还要做好幼小衔接工作，要让他们初步了解小学生活与教学模式并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点首先介绍这学期老师这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期我们一齐来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的潜力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接首先简单总结上学期的各项工作的完成状况大班上学期，对孩子们来说是个转折期透过一个学期的学习，孩子们的进步是十分大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了务必的进步有很多孩子拼读潜力很强，书写的还个性好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识孩子生活自理潜力明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成绩，圆满完成了上个学期的任务上学期在考核中成绩显著在教育教学方面，我们两位老师用心配合，各负其责，按时完成了学期初制定的教育教学计划对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，初步养成主动的学习习惯同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势，个性是幼儿的握笔姿势，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势注重培养幼儿良好的倾听潜力、自控潜力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小衔接工作在主题教育活动中，我们根据幼儿的兴趣特点，结合教育大纲，依据省编教材资料，开展了各个主题教学在这些主题活动中，我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到一次又一次的提升和运用我们还对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，透过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，明白简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生个性是转来的个别插班生，个性需要老师费心卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则，用心做好各类消毒工作，做好甲流预防工作，为幼儿营造一个健康的生活环境，孩子的抵抗力增强了，班级出勤名列第O

二、本学期的各项教学计划；本学期的教育资料还是学前班教材《幼儿用书》资料先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学资料这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简单的识字教学重点练习音节的拼读和书写要指导孩子开始拼音阅读幼儿文学书籍，每月计划我们将根据幼儿园的统一安排，按部就班的完成，具体活动请大家关注一日活动资料栏目

三、关于幼小衔接的有关问题大班下学期是幼小衔接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一齐做好以下几方面的工作让孩子做好上小学的心理准备在休息的时候家长能够多带孩子到附近小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望培养孩子的独立意识幼儿园的生活是游戏型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自。