川教版一年级生命生态安全下册第11课《上课能专心》教学设计

川教版生命.生态.安全一年级第11课《上课能专心》教学设计它们说“上课要专心听讲，然后才能明白老师所讲的内容”小结在我们的学习上，我们要集中注意力学习时要一心一意，才能把事情做得更好二心灵视窗

1.你想把五角星送给谁？为什么？出示课文的图片1学生做，汇报，说明原因2教师根据回答总结不送给不认真上课的同学，因为他们在上课时三心二意，一边听讲，一边转笔，或者一边听讲，一边看蜻蜓送给认真上课的同学，因为他们专心致志的听老师讲课并做好笔记，还积极举手回答老师的问题

2.上课的时候，你是怎样做的？1学生思考、汇报2教师根据回答总结上课的时候，耳朵注意听老师讲课，眼睛注意看老师，脑子认真思考老师讲的问题三心灵氧吧上课的时候该怎样做才让我们学到更多的知识呢？用眼、用耳、用手，用口、用脑，上课专心学习注意看，认真听仔细想，动笔写多思考，勤发言四心海起航L游戏大家一起玩“顶好”游戏吧！阅读课文内容；了解、思考谁做的好与不好阅读课文•理解用眼、用耳、用让学生了解、掌握上课时，要注意什么让学生懂得用课题上课能专心单元第3单元学科生命.生态.安全年级1年级学习目标.引导学生了解专心听课的主要表现.引导学生反思专心、不专心听课所产生的不同结果，体验由此带来的不同心情.帮助学生逐步养成专心听课的习惯占培养专心听课的习惯难点培养专心听课的习惯教学过程教学环一节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频《小猫钓鱼》小猫开始因为三心二意，一会儿捉蜻蜒，一会儿捉蝴蝶，所以钓不到鱼；后来蜻蜒、蝴蝶又飞来了，它像没看见一样，一心一意钓鱼，所以钓到了一条大鱼小猫一心一意地钓鱼，这样就叫精神集中，也叫专心过渡语:小猫只有“专心”才能钓到大鱼我们学习知识也需要专心，尤其是在课堂上，我们更应该专心听讲今天，就让我们走进课文《上课能专心》出示课题看视频、思考通过视频，激发学生的学兴趣，进入学习状态讲授新课

（一）心理聚焦出不课文43页图片说一说.小动物们都在做什么？小猪、小猴、小兔和小熊正在听老山羊上数学课.你想对小猪、小猴说些什么？小猪好小猴上课分心，不认真听讲，我想对阅读图片内容;思考小猴、小猪没听懂的原因让学生懂得只有集中注意力，学习时要一心一意，才能把事情做得更好注意力集中，才能顶好哟我们来比一比，看哪个小朋友能最专心、顶的时间最长，夺得笑脸最多！.思考玩游戏时，你的表现得怎么样？有什么感受？学生谈自己的体会用心专一，集中精力，才能把书本顶得的牢，顶得久.上课时，怎样才t旨让自己更专心？学生认真思考、讨论、自由说出自己的感受不和周围的同学说话，保证有一个安静的课堂环境；聚精会神，集中注意力，逐渐养成认真听讲的习惯；和同桌互相监督，不专心听讲将有小惩罚；

4、朗读儿歌o教室里面真安静，老师讲课仔细听眼睛也要注意看，精神集中不走神积极发言动脑筋，学习内容全弄清专心致志学功课，学得又好又轻松手用口、用脑，上课专心学习眼、用耳、用手，用口、用脑，上课专心学习的道理课堂练习说一说，你是怎样做到专心听讲的？把好的学习方法和大家一起分享课堂小结同学们，只要咱们做到专心听，眼睛专心看，专心说，专心想，时时和“专心”交朋友，你就是一个最棒的孩子！板书上课能专心眼看耳听心想口说。