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川教版生命.生态.安全一年级第3课《小辫子和小平头》教学设计像是个荷包蛋)课题小辫子和小平头单元第1单元学科生命.生态.安全年级1年级学习目标.了解人的生命来源及男女不同的性别特征认识到男女是平等的.让学生懂得尊重他人,男女生友好相处占/\\\了解人的生命来源及男女不同的性别特征认识到男女是平等的难点让学生懂得尊重他人,男女生友好相处教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课L同学们,我们人从性别上区分,可以分为什么?男孩和女孩
2.那男孩和女孩到底是什么决定的呢?男孩和女孩又有什么不一样呢?我们就来了解一下吧出示课题问题、思考、交流通过问题,激发学生的学兴趣,进入学习状态讲授新课(-)生命小问号男孩和女孩有哪些不一样呢?通常男孩剪短发,女孩扎小辫子男孩子喜欢穿帅气的衣服,女孩子喜欢穿裙子男孩子体型高大强壮,女孩子体型较娇小
(二)生命小秘密
1.为什么有的爸爸妈妈生的是小男孩,有的爸爸妈妈生的是小女孩?爸爸妈妈相爱,然后结婚了爸爸产生了一个精子(精子的形状像蝌蚪,头尖尖,尾巴长长)妈妈产生了一个卵子(卵子的形状圆圆的,阅读图片内容;了解男孩和女孩的不同精子和卵子结合在一起,就变成了我们是男孩还是女孩,是由进入卵细胞的那个精子决定的(男孩女孩都一样好,都是我的小宝贝!)男孩和女孩的性别特征不一样,穿着打扮也不一样长大后,我们的性别特征就成为自己的秘密,不口J以随便被人看见或者触摸要学会保护自己,当然不管男孩还是女孩,都要互相尊重上厕所要记得关门呦!小朋友,要牢记,进厕所,门关好,身体进去要保护
(三)生命小智慧.画一画,把你认为不可以让别人看见的身体部位用合适的“衣服”遮挡起来选择合适的衣服,遮挡正确部位.把你喜欢的玩具圈出来男生可能更喜欢变形金刚、汽车、足球;女生可能更喜欢芭比娃娃、玩偶、毯子观察一下男女生在打扮上有什么差异,然后父流两套衣服,把你认为不可以让别人看见的身体部位遮挡起来,涂上花纹和颜色选择喜欢的玩具通过学习让学生懂得生命来源及性别特征让学生学习懂得男孩与女孩的一样课堂练习画一幅男女生的图画,画出不同课堂小结通过学习,我们掌握了生命的来源及男女生不同的性别特征小辫子和小平头虽然有不同,但是我们都要懂得尊重他人,友好相处,共建我们和谐的班级大家庭板书小辫子和小平头生命的来源男女不同的性别特征。