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近年来,幼儿园各种课外活动越来越多,其中包括阅读活动阅读是孩子们学习语言和认识世界的重要途径,也是幼儿阶段的一项必修课通过开展各种形式的读书活动,可以激发孩子们的阅读兴趣,促进幼儿语言、认知和情感的全面发展
一、幼儿阅读环境的打造为了培养孩子们的阅读兴趣,首先要为孩子们打造一个适宜的阅读环境幼儿园图书馆就成了第一个要关注的方向由于大多数幼儿园的图书馆都是限于空间的问题,所以一些细节上的安排就显得更为重要在图书馆中,我们要设立安全、易于拿去的可爱的书架书架上的书不仅要漂亮好看,还要选一些故事生动有趣,图文并茂的,简单易读的书书架上还可以陈列一些精美的手工作品,强化阅读的氛围此外,让孩子们在教室中自由选择阅读和还书也是一个好主意,教师可以定期组织理理书架的活动,让孩子们领着自己喜欢的图书找到自己的位置并放好书本
二、朗读故事幼儿时期的孩子还无法独立阅读,但这并不妨碍他们享受“读书”朗读经典故事是培养孩子们阅读能力和语言视野的好方法,同时还可以让孩子们通过他人的“朗读”体验到故事情节及人物描写的情感体验在幼儿园中,班主任或老师可以组织孩子们朗读故事,以深入阅读、良好的口才、阐述及表达能力娱乐性质家长也可以在家里和孩子们朗读或直接给孩子们播放有声故事不仅可以进一步培养孩子们对故事的阅读兴趣,同时也介绍了一些优秀的绘本阅读
三、让孩子们自由阅读开展自由阅读活动,将不同主题的书籍展现出来,让孩子们自由在书中寻找自己喜欢的主题,以此来促进幼儿们爱上阅读通过自由阅读,孩子们可以根据自己的兴趣和想法选择阅读材料,探索自己的人生经验、思想、情感,提高自己的知识水平和个人修养当孩子在室内自由阅读时,老师可以适时向孩子们介绍一些好书和有关主题书籍,自由的探索和寻找,在探究过程中培养好的阅读习惯和阅读思维,尤其对于普通家庭中的孩子来说更加重要
四、绘本故事分享绘本故事分享可以鼓励孩子们在阅读中表达自己,培养孩子的表达能力,孩子们可以把自己看到、感觉到的东西从自己的角度描述并分享给大家分享故事不仅可以让孩子们自己创造性地分析、理解、评价故事情节,而且还可以培养孩子们的交流能力和情感沟通能力,同时也可以让孩子们督促自己在阅读时看图与文字的数量比例,即在安静的阅读环境中培养孩子们的视觉能力、听觉能力和判断能力总之,通过阅读,孩子可以了解世界,培养兴趣爱好,增进人与人之间的关系幼儿园作为孩子们的第一道门,阅读活动更为重要,丰富多彩、充满变化,整个阅读活动中应重点注重让孩子探寻,学会独立思考,幼儿通过书与故事的亲密接触,在音乐与美术素养的辅助下,不断开发出个性化思维,享受阅读带来的愉悦与收获。