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文本内容:
开展校园欺凌专项治理实施方案为加强对发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件的预防和处理,结合我校实际,制定本实施方案
一、治理目的通过开展校园欺凌专项治理行动,加强学校法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安、和谐校园
二、治理范围我校全体学生
三、工作要求
(一)高度重视,迅速部署我校接到通知后,高度重视,成立了专项整治小组
(二)广泛宣传,加强防范
1、我校要加强对开展校园欺凌专项治理行动的宣传,要通过多种形式向师生、家长和社会宣传校园欺凌行为的危害性和恶劣影响,形成强大的反校园欺凌事件的舆论压力和震慑力同时,要加强对教职员工的师德师风教育,严禁体罚或变相体罚学生,杜绝教师及学校其他人员成为校园欺凌的制造者和保护伞
2、要切实加强对中小学生的社会主义核心价值观和中华优秀传统美德教育,贯彻落实《中小学生守则》,加强中小学生良好行为习惯的养成教育
3、要着力加强校园法制教育,组织广大师生认真学习《宪法》《刑法》《未成年人俣护法》《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚法》等法律法规,积极邀请公安、司法等有关部门到学校开展“安全防范进校园”活动,提高学校师生的法制意识,提高学生利用法律武器维护自身合法权益的意识和能力
4、组织开展教师专题家访活动,通过开展“全体教师大家访”等活动,以上门家访、电话随访、手机短信等方式,提醒家长主动履行监护人职责,及时防范校园欺凌现象的发生
(三)积极干预,防微杜渐
1、班级教师要全面了解和掌握学生的思想动态,及时发现学生之间的矛盾纠纷苗头,及早介入,加强引导,帮助学生运用理性方式处理矛盾冲突,防止矛盾恶化和“校园暴力”现象的发生
2、学校要积极开展涉校涉生矛盾纠纷的摸排化解,组织发动教职工和学生干部注意和收集校园欺凌行为信息,设立校园欺凌专项治理的举报受理电话,落实校园欺凌专项治理工作机构和责任人,对受欺凌学生要及时进行保护和救助
3、积极发挥学校群团组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用,对个别心理波动大、易发生心理疾病的学生要有针对性地开展心理疏导和心理干预)及时发现,果断处置
1、学校要及时发现和调查处置校园欺凌事件,对实施校园欺凌的学生,该批评教育的要批评教育,该校纪处分的要校纪处分,对屡教不改、情节严重、造成不良后果的,要及时报案依法处理
2、对个别品行不端、存在校园欺凌行为倾向的学生,要采用教育和矫正相结合的方式开展一对一帮扶,及时转化他们的不良行为,必要时要联系其监护人共同开展教育和矫正
(五)责任追究学校要增强教师对开展校园欺凌专项治理行动的重要性和紧迫性的认识,切实加强组织领导,制定工作方案,凡因责任不落实、措施不到位而发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以上报教育局,并依法依规从严追究有关人员责任。