四年级上册第六单元单元过关清单

I年级上册第六单元过关清单第一关知识闯关

一、我会认给同伴或父母指认下列汉字，圈出不正确或不认识的字，互相交流识记方法；平时注意经常巩固复习第18课谓拳锤顽吁襟膊瓶怖■第19课囊露羡・角殷撇啊霉亏哄拙哎砸••••第20课钉兵败恨帅彻溃誉・语文园地韭芥芹蒜椒藕（注加点字为本单元要求掌握的多音字，请辨别读音并分别组词）

二、我会写

1.听写P129至P13O第18-20课词语表，及本单元43个生字组成的词语，共分为3次完成每次听写之后请认真批改，寻找错因，及时订正，直至掌握一轮测试后时常强化复习巩固易错字集zagud院一个同学说是现在，要是在正式表演可就放在心上”

三、我爱朗读给同伴或父母朗读第18-20课，听听他们的评价和建议吧【说明】正确★流利有感情地朗读★★★待提高

四、我爱积累L背诵6个八字成语

2.把下面的八字成语补充完整

①尺有所短，

②机不可失，

③，谬以千里

④，祸从口出

⑤，驷马难追

⑥比上不足，O

3.根据情境选择恰当的成语，将序号填写在横线上老师对我们说“大家各自有优点和不足，应该取长补短，共同进步”奶奶经常说“咱家的日子我们要学会知足”第二关阅读实践小女孩儿和牛霞光里，一个穿着花裙子的小女孩儿打算穿越田填，到田填的那边去可是，她怎么也没想到，一队牛走了过来，她急出一身汗她有点怕牛，何况是整整齐齐的一队牛

①怎么办？田填窄，只容一人通过，一边是水田，一边是水沟她急得小脸通红，看来只有跳入水田了她赶紧弯腰卷起裙摆可是，突然一一领头的那头牛迈进了路边的水沟里，紧接着，它身后的那些牛也纷纷让路，小心翼翼地跳进水沟，然后彬彬有礼地从小女孩儿的身边走了过去

②小女孩儿吃了二惊，觉得心里热腾腾的，眼里闪着亮晶晶的泪微风中，美丽的裙摆飘飘，小女孩儿深情地望着“扑踏扑踏”而去的牛的背影也就在那天晚上，小女孩儿在日记中一笔一画地写道怪/wvwwwwvwwwwwvwvw不得故事里头的牛总叫“牛伯伯”，原来，它们是那么慈祥、善良，那么心疼我一一真的像伯伯！.短文讲述了一个小女孩儿准备时，遇到了一队让自己害怕的o结果给让了路.从“小心翼翼”和“彬彬有礼”可以感受到oA.牛非常胆小，很害怕人.牛非常善良，对人十分温和.“眼里闪着亮晶晶的泪”是对小女孩儿的进行描写，说明她非常.读一读文中画波浪线的句子，完成练习1通过人物的动作、神态，你体会到人物怎样的心情，任选一句写一写2选一个词语，仿照文中的例子用动作来描写它害怕生气自豪快乐着急伤心.从文中选一处作批注，写在短文右边的批注框内★提升训练结合你的批注，说一说可以从哪些角度给文章做批注员

一、口语表达从以下题目中任选一题讲一讲选题L19课课文中的“我”排练时记忆很深刻，而表演时怎么演的却一点儿也记不起来，你有过类似的经历吗？选题2在运动会跑步比赛中，实力很强的小明意外摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次，你是他的朋友，该怎么安慰他呢？

二、书面表达丢沙包，抢椅子，捉迷藏，跳大绳……游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地写一写你玩过的一个游戏，并写出自己当时的心情题目自拟，不少于400字温馨提示可以按玩游戏的顺序写，把游戏的过程写清楚，写出自己印象深刻的地方，还可以写写自己当时的心情、想法或收获请借助以下评价表修改自己的习作，然后再进行卷写习作立体评价表完成情况评价人★★★★★★完成情况评价人★★★★★★题目注意事项完成情况评价人18《牛和鹅》注意人物19《一只窝囊的大老虎》心情变化20《陀螺》的句子数量完成情况【说明】能背会★能背熟能说出成语的意思★★★待提高学习交流评价人★★★★★★选题序号口语表达仪态表现其他评价人1无2语调、手势等【说明】一般★较好很好★★★待提高评价内容评价细则自评互评师评写什么选择你玩过的一个游戏，把游戏的过程写清楚☆☆☆☆☆☆☆☆☆怎么写可以按照“游戏前、游戏中、游戏结束后”的顺序来写☆☆☆☆☆☆☆☆☆写清楚游戏的过程，并写出印象比较深的地方☆☆☆☆☆☆☆☆☆写出玩游戏时人物的语言、动作、神态等一些细节和自己的感受来☆☆☆☆☆☆☆☆☆其他语句通顺，标点正确，主动改正错别字☆☆☆☆☆☆☆☆☆使用钢笔书写，字体工整，书面整洁☆☆☆☆☆☆☆☆☆个性创新之处。