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初中语文学习方法总结,学好语文则必须养成的十大习惯语文是一门大科,占分比重大!但是让许多孩子头痛的是,语文又是提分最慢的一课再困难的事情总有方法的,学好语文都有哪些方法呢接下来我为大家整理了初三语文学习相关内容,一起来看看吧!初中语文学习方法总结一.课前预习法预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容
1、预习之前打算一本字典,先把生字词过关这样便利朗读课文,理解课文
2、标自然段
3、熟读课文三遍(以上)
4、概述课文大致内容,了解中心思想
5、课后题试着做T故,最好不用参考书,这样能提高阅读实力,培育独立思索的习惯不懂的学问课上或课后在和老师、同学一起沟通、解决二.上课听讲法听,等-种实力也是一种习惯学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞许培育听力首先从听课起先
1、老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培育听力的第一步
2、耳朵边听要边记重点,这样便利回家、考试前的复习(笔记最好记书上)
3、同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的看法改善自己的不足即使同学回答得不够完备,也等同学说完再补充三.课后复习法个人认为复习没预习重要,你预习做好了,复习起来就自然跟着简单
1、复习也要拿笔,其次次看要又有收获,把其次次的收获和看法另外写下来
2、做到眼到、手到、心到不要一目十行,要同时记重点、生字等学问内容四课外阅读法(文言文,现代文)阅读是学习的重点,多阅读能提高我们自身的阅读实力、写作实力
1、选书选一本好书也是一个人的实力
2、阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不肯定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去
3、摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,特地找一个本子摘抄和阅读又不一样,它要更深一层摘抄的内容,语言美丽是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、登记来
4、课外积累的多,课内阅读你自然得心应手文言文学习方法-学习文言文,最应当下功夫的是文言字词、句式等方面的学问只有积累了肯定的文言学问,才可能顺当地阅读文言文
1、重视预习,学会自学课前肯定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解预习时留意找出疑难字句提交课堂探讨,向老师、同学请教对重点字词要进行归类相识突出重点,突破难点有相当多的文言实词—I司多义、T司多用的我们要擅长记忆、比较、归纳、整理,把字词学活
2、遵循字不离句的原则去理解、体会不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在详细的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合语境去揣摩
3、要牢牢记住主要文言句式主要文言句式有五种推断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解
二、语文教材强调文言文的朗读、背诵,其意图是让学生通过多读多背来驾驭文言学问,理解文意,培育语言感悟实力诵读可分四步进行
1、借助注释,粗读课文预习时完成粗读任务粗读的首要任务是疏通文字,然后在此基础上感矢瞧文从整体上初步地把握课文结构结合注释,㈱居上下文读两三遍再连猜带蒙,对课文内容应当能了解六七成了粗读中要画出疑难词句以备在课堂上提交探讨
2、质疑、解难、细读课文通过课内细读,要能精确地正音、正形、断句,要解决粗读中遇到的疑难问题,要对文章结构进行分析要增进对文章内容的理解
3、深化领悟精读课文精读时要力求读出语气、语调和节奏通过精读,更深化地感悟、理解作品,体会文章的情感,把握文章的特色
4、鉴赏评价,熟读课文这/主要靠课后同学们主动进行要熟读成诵要强化文言字词的学习效果,深化对课文内容、结构的理解要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价实力学好语文则必需养成的十大习惯
一、熟读、背诵的习惯
二、阅读优秀课外读物的习惯
三、推敲语言文字的习惯
四、积累语言材料的习惯
五、记日记的习惯
六、规范地书写的习惯
七、专注地听人说话的习惯
八、说T克•舌、说话文明得体的习惯
九、勤思索、爰质疑的习惯
十、勤查工具书的习惯初中语文学习方法总结,学好语文则必需养成的十大习惯本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。