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2023语文中考第一次模拟试题任务群一同学,下面你将进入“积累与运用”模块语文学习如滴水汇海,似积土成山从字词句到美文巨著,都显示着丰富的内涵现在开启你的智慧之旅吧!
一、积累与运用(完成1-6题,第1题4分,2-5题,每题2分,共12分)L请你认真阅读材料一,完成相应题目【材料一】因为颠(pei)流离,所以我们更在乎团聚的时光我们渴望一年一度的春节,当我们有幸欢聚在一起的时候,时光总是那么短崭看着父母两鬓增多的白发,才深刻体会到哺育子女的艰辛回想起小时候父母那些烦(sub)的话语,我们才••真正感悟到“慈母手中线,游子身上衣”的那份恩情,真可谓沥尽心血,操劳不停人生难得几十年,不长也不短,是消失的年*华让我们珍惜岁月的安康和父母的恩赐,让我们真正了解幸福的真蒂
①根据拼音写出相应的汉字(2分)颠(pei)流离烦(suo)
②给加点字注音(2分)哺育沥尽心血
2.下列划线词语使用有误的一项是()A.1967年以后邓稼先继续他的工作至死不懈对国防武器做出了许多的巨大贡献.孙法官锲血丕金的工作精神和尽忠职守的职业道德,实现了生效法律文书的价值,保障了申请执行人的合法权益,维护了社会公平正义C.这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人以扑朔迷离之感使人难明真相D.垃圾广告,恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令人不厌其烦3下面句子没有语病的一项是()A.通过坚守和创新,是老字号品牌价值焕发生机的关键.林间,空气格外清新凉爽,处处弥漫着雨露泥土的气息与花草树木的身影C.在文学创作中,以淡然的人生态度创造美、传播美、发现美、表现美,于寻常中见精神,这才是真正的〃大美〃D.办好北京冬奥会、冬残奥会,是一个欣欣向荣、开放自信的中国对国际社会的庄严承诺4下列句子排序恰当的一项是()
①有人说生活太单调了不能创造
②平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作
③教育者要善于创造值得自己崇拜创造理论和创造技术
④有人说环境太平凡,不能创造
⑤可见平凡单调,只是懒惰者之遁词
⑥单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》A.
③④②①⑥⑤B.
③①②④⑥⑤C.
①④②⑥⑤③D.
①⑥②®®
⑤.下列关于名著阅读、文学及文化常识的表述不正确的一项是()A.《左传》又称《左氏春秋》,儒家经典之一,是我国古代史学和文学名著B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,主要的表现手法是赋、比、兴C.美国记者斯诺的《红星照耀中国》,向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况D.欧阳修字永叔,号醉翁,又号香山居士,吉州永丰人,北宋文学家、史学家任务群二同学,下面你将进入“古诗文阅读”模块徜徉于古诗文中,你会感受文字之美、意境之美,品味中华经典作品,体会古圣品格志趣,理解先贤风骨节操现在开启你的智慧之旅吧!
二、古诗词赏析(3分).请你选出对这首词理解分析有误的一项()次北固山下王湾客路青山下,行舟绿水前潮平两岸阔,风正一帆悬海日生残夜,江春入旧年乡书何处达,归雁洛阳边A.首联先写“客路”后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情
三、每空1分,共10分.默写古诗文名句
①,何人不起故园情(李白《春夜洛城闻笛_》)
②马上相逢无纸笔,o(岑参《逢入京使》)
③,自缘身在最高层(王安石《登飞来峰》
④商女不知亡国恨,o(杜牧《泊秦淮》)
⑤晴空一鹤排云上(刘禹锡《秋词》(其一))©,应傍战场开(岑参《行军九日思长安故园》)
⑦《爱莲说》一文中“,”两句表明了作者不与世俗同流合污而又洁身自好的品格
⑧《游山西村》一诗中流传最广,景物中寓含哲理,千百年来被人们广为传颂的两句诗是:,
四、阅读下面文言文选段,完成下面小题(14分)(甲)天时不如地利,地利不如人和三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天••时不如地利也城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也故日域民不以封*强之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利得道者多助,失道者寡助寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之以••天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣(节选自《孟子译注》)(乙)高祖日“列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对日“陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也”高祖日”公知其一,未知其二夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外吾不如子房
①;镇国家,抚百姓,给馈饷
②,*不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也项羽••有一范增而不能用,此其所以为我擒也”(节选自《史记•高祖本纪》)(注)
①子房即张良,表字子房
②馈饷粮饷
8.解释下列加点字(4分)
①委而去之
②亲戚畔之••
③镇国家
④连百万之军••
9.下列各项中加点的“之”意义和用法不同的一项是()(2分)A.三里之城B.夫环而攻之••C.域民不以封疆之界D.连百万之军•♦.用“/”给文中画波浪线句子断句,断两处(2分)列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何?.翻译文中画横线的句子(4分)
①多助之至,天下顺之
②夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外.仔细阅读(甲)(乙)两文段完成下面填空(2分)根据(乙)文我们可以概括出刘邦战胜项羽的原因是能同部属分享利益和
①;我们也可以用(甲)文原句
②“”这一重要论断揭示刘邦得天下和项羽失天下的根本原因任务群三同学,下面你将进入“现代文阅读”模块在这个模块中你会感受到浓浓的师爱,会了解到登录火星难在哪里,还会认识“轻阅读”为我们带来的便利现在开启你的智慧之旅吧
五、记叙文阅读(10分)端午时节“粽”是情刘平
①那年六月,中考的大幕即将拉开,端午的粽子也开始飘香,不过,这粽香飘不到我们这里九年级的学生成天埋头在书山题海里,忙得早已忘了季节的变换,哪里还记得端
五、端六?
②那天中午,下课铃声刚响,我就跑向食堂,挤在喧闹的人流中,打到了饭菜四两米饭,一小份土豆丝我端着饭盒,小心翼翼地穿过汹涌人潮,低头走出饭堂没料在门口竟被一串粽子撞了个满怀!
③我惊讶地抬起头,见到了粽子的主人——常青哥他笑眯眯地看着我,递给我一个清香扑鼻的大粽子
④我疑惑地看着他,支支吾吾地说“这……怎么可以……”
⑤“拿着!”常青哥眨了眨眼镜片后面的小眼晴,又冲我一笑,转身离开
⑥常青哥姓陈,是我们的班主任兼语文老师那年,他不到四十岁,中等个,偏瘦,为人随和因为常年穿一身青色衣服,我们戏称他为“常青哥”
⑦常青哥上课很滑稽,讲课语速不急不缓不过有时讲到得意处,他的眼睛会闪光,语调提高八度,语速加快,并且双腿会有节奏地抖动,带动上半身也跟着上下起伏,整个人如同跳跃的琴键
⑧虽然常青哥跟同学们很亲近,但我怎能随便要老师的粽子?虽说常青哥月月有工资,但是他家境一般,爱人在家务农有一次放假回家,我亲眼见过他挑一担禾草行走在田间路上
⑨呆立片亥L我终于回过神来,看到许多老师从饭堂里走出来,每个人手上也拎着几串粽子哦,端午节到了,是学校给老师们发粽子也许常青哥已经吃饱了,就随意送给他所见到的某一个同学⑩我不再纠结,意外的收获让我兴奋不已我快步走进教室教室里已经坐下了七八个同学,奇怪,他们怎么也是人手一个大粽子?⑪因急于要吃美食,我也懒得打听坐下来,便开始拆粽子“咦?这是什么?”一张极细的纸条从缠粽子的线头下露了出来我疑惑地打开纸条,上面有几个用蓝色墨水写的字“一举高粽!”这字体,行云流水,是常青哥写的!⑫“快看,我的粽子!”一个同学大喊起来,“定粽头名!”⑬“粽情粽意!”“负粽前行!”“粽任在肩!“惊喜的喊声此起彼落,原本安静的教室热闹起来了这事儿,有点儿意思⑭“你们的粽子是哪儿来的?”我疑惑地问“常青哥给的,刚刚碰到他”大家含笑回答⑮原来常青哥不只送了我一个人,还送给了大家他不光送给大家粽子,还悄悄地在粽子里塞进了他的祝愿跳室里安静下来了,那一刻,我们拿着粽子的手竟有点儿发抖在这个遇上端午节的中考前夕,我们的心被常青哥,不,♦・♦被陈老师的粽子砸中了,甜甜的,酸酸的,暖暖的……•••⑰^年中考,也许是陈老师的粽子祝福得好,我们班大获全胜!三年后我如愿考上了师范大学,最终也成为了一名教师⑱今年的端午节,我也拎着一大包粽子,站在毕业班教室门口,我的学生们也将吃到附带着字条的香甜粽子此时此刻,我很想跟陈老师说一声“长大后我就成了你!”(选自2022年5月26日《南国今报》有改动).本文所写的两个故事都发生在端午节,请你分别概括其内容(2分)
(1)那年端午节,
(2)今年端午节,.常青哥写在细纸条上的那些词语妙在何处?传达出他怎样的情感?请结合文章内容分析(2分).请关注下列句子中加点的两个称谓,为什么会从“常青哥”变成了“陈老师”?(3分)我们的心被常青哥,不,被陈老师的粽子砸中了•・・•••.文章第
⑦段文字是否可以删去?请结合全文说说你的看法(2分).品味文末“我”的内心独白“长大后我就成了你,你有怎样的感悟?请结合文章内容和生活实际具体谈一谈(3分)
六、说明文阅读(9分)登陆火星,究竟难在哪里庞之浩
①2021年5月15日,天问一号探测器在火星的乌托邦平原南端着陆
②最新的科学探测发现,在火星乌托邦平原距离地面1到10米的浅表底层下方有大量地下水冰存在,储水量相当于地球面积最大的淡水湖——苏必利尔湖选择乌托邦平原着陆,或可揭开火星生命之谜但火星登陆凶险万分,探测器需要克服哪些因困难?登陆火星又有哪些不同的方式?
③选定着陆点后,最大的挑战就是如何在火星着陆耳四,世界火星探测器着陆的成功率只有木的50%这是由于火星距离地球太遥远了,地面的遥测和遥控信号很微弱另外,由于地球与火星的通信延时达10分钟以上,所以在火星着陆的全过程中,一切都要靠探测器自主进行还有,当火星探测器运动到火星背面时,地球上无法准确地确定其轨道参数,这就会给再入高度的选择带来困难
④着陆前,必须提前给火星探测器注入数据,使它在着陆过程中完全自主地执行上百个程序,任何一个程序都不能有误
⑤进入火星大气层后,火星探测器防热措施如何,降落伞、气囊和缓冲火箭等能否按程序工作,都至关重要,必须非常精确1秒不差因此,火星探测器的着陆过程的每个环节都不能有闪失有一名美国科学家曾形容火星探测器着陆时的心情,就好像丈夫在产房外等待妻子分娩一样
⑥原定1999年12月3日在火星着陆的美国“火星极区着陆器”在即将登陆火星表面时,由于软件错误导致其起减速作用的火箭发动机过早关闭,最终撞毁2016年10月20日,欧洲“火星生物学-2016”探测器中的“夏帕雷利”进入、降落和着陆演示器在着陆前与地面失去了联系,原因仅为一个一秒的计算失误,提前将降落伞与防热罩分离,导致“夏帕雷利”硬着陆而撞毁
⑦经过大量研究和实践的探索,探测器在火星软着陆的基本原理相同目前,探测器在火星软着陆方式主要有三种,每种方案都各有优缺点,都是依靠火星大气对进入舱和降落伞产生的阻力以及探测器上缓冲发动机的反推,把高速飞行的火星探测器在着陆火星表面时的速度减为零
⑧第一种着陆方式是气囊弹跳式C这种方式比较简单,成本低,但只能满足重量小的火星探测器软着陆要求,且着陆精度不高第二种着陆方式是反推着陆腿式这种着陆方式复杂一些,成本高,可满足重量较大的探测器在火星软着陆要求,着陆精度较高,与“神舟”飞船返回舱返回地球类似第三种着陆方式是空中吊机式这种着陆方式最为复杂,成本最高,技术最先进,可满足重量更大的探测器软着陆要求,着陆位置也可以更精确(选自《科技日报》,有删改).火星探测器在火星软着陆有三种方式,其基本原理是什么?(2分).结合下列句子中加点的词语,体会说明文语言的准确、严谨(2分)目前世界火星探测器着陆的成功率只有大约50%这是由于火星距离地球太遥远了,地面的遥测和遥控信号很微弱••••.第
⑥自然段主要采用了哪种说明方法,请说说其作用(2分).阅读全文,简要概括探测器登陆火星需要克服哪些困难?(3分)
七、议论文阅读(10分)“轻”阅读的分量并不轻
①如今的“轻”阅读,其实分量并不轻,能为人生“增重”,能为心灵赋彩,也能为衡量成功的标尺添加更多刻度
②数字时代,信息如海不知不觉间,人们开始觉得,读书变“轻”了
③厚重典籍浓缩于方寸之间,指尖滑动取代了书页翻动行囊里不必随身携带图书,书房中也不至于因为汗牛充栋而变得拥挤逼仄阅读的载体变轻薄了
④书桌台灯让位给指尖掌上,移动阅读、零碎阅读成为日常拿出阅读器,无论身处何地,都可以品读好文、遇见书香阅读的场景变轻松了
⑤电子书、有声书、立体书,在技术与设计的改变下,册页打通视觉、听觉的区隔,以更灵活多样的形态融入生活,感受读书之变、体脸读书之美阅读的方式变轻巧了
⑥不同时代,都会产生每个时代独有的阅读体脸与记忆曾经翰墨书香,如今电子触屏,从纸上到“指上”,阅读一直在变“轻”,选择也更加个性、更加多元,这是社会与科技的进步变“轻”,是潮流,不可逆,当然也无需逆
⑦有人说,“轻”阅读固然有轻量、便捷的优势,也有轻浅、碎片之弊言下之意,阅读还是应该“重”一点,在有限的时间里多读经典,以“重”阅读、深阅读来抵抗片段化阅读、碎片化思考
⑧其实不然“轻”阅读,指的是追求开卷之轻便,体验之轻灵形式的“轻”与内容的“重”,二者并无矛盾,不必人为对立轻便的阅读渠道,更有助于读者触及有分量的优质内容
⑨人们常说,阅读能滋润精神世界,涵养品格气质,挣脱欲望束缚,使人生变得轻盈这是阅读的魅力读书,不是为了应付外界需求,而如人所言,是“使自己成为一个明白事理的人,使自己的生活充实而有意义”从这个角度而言,如今的“轻”阅读,其实分量并不轻,能为人生“增重”,能为心灵赋彩,也能为衡量成功的标尺添加更多刻度或许,这就是阅读的“轻重”辩证法⑩曾经翰墨书香,如今手不释“机”现代社会的高度数字化,给阅读生态带来空前巨大的影响大量的碎片、低质、冗余、庸俗信息,伴随数字时代奔流而至,“轻”阅读因此遭受不少批评的确,真正的阅读应该自带过滤与反省机制,静心筛选并留下足够优质厚重的思想沉淀,回馈心灵所以,读书还是读屏,关键不在于形式,而是内容⑪先贤言,人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味不读书,或许就不懂得“柳条折尽花飞尽”的别绪离愁,不懂“今人不见古时月”的岁月沧桑,也不懂“一蓑烟雨任平生”的冲淡豁达一个人的成长底色,由所读之书来铺陈而读书的多寡,也在一定程度上决定了心灵家园的广袤或贫瘠所以,只要能打开更广阔的人生视野,遇见更诗意的精神世界,并最终“认识你自己”,不管“轻”还是“重”,不管是读“著于竹帛”之书还是电子触屏之书,什么方式都好,什么时候开始都不晚(选自《人民日报》2021年04月28日,有删改)
22.请概括本文的中心论点(1分).文中第
⑥自然段中画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分).请结合文章内容,说说本文的论证思路(3分).联系文章,谈谈你对“轻”阅读的理解(3分)任务群四同学,下面你将进入“写作”模块作文,是一种比口语更深刻、更规范的表达你要首先阅读下面材料明确本次考场作文的表达主题、表达对象(读者),然后确定表达方式、表达顺序现在开启你的智慧之旅吧!
八、写作(50分)下面两道作文题,请任选一题作文.作文在生命的长河中,每个人都在经历和转变,用自己独特的方式彰显生命有的人选择积极进取,不断进步他们从弱小走向强大,从浅显走向深刻,从平凡走向伟大;有的人选择徘徊犹豫,消极堕落,他们从卓越走向平庸,从积极走向颓废,从辉煌走向黯淡生命是宝贵的,生命对每个人来说只有一次,我们应该不断努力向上,积极成长作文一请你以“让我成长”为题目,写一篇记叙文作文二请你以“在奋斗中成长”为题目写一篇议论文温馨提示
(1)选作文一,在答题卡上涂A后小方框;选作文二,在答题卡上涂B后小方框
(2)文中出现的地点校名、人名等一切能透露你和他人个人信息的名称,一律用“XXX”代替
(3)书写清晰,卷面整洁,600字以上【答案】.离开同“叛”,背叛镇守统率.B.列侯诸将无敢隐朕/皆言其情/吾所以有天下者何.
①支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他
②在小小的军帐之内作出正确的部署决定了千里之外战场上的胜利.心胸宽广、善于用人之长得道者多助,失道者寡助【答案】.示例
(1)那年端午节,常青哥(陈老师)给我们送(代表祝福的)粽子
(2)今年端午节,我也给毕业班学生送(带着祝福的)粽子(意近即可).示例一那些词语运用了谐音(双关)的手法,通过“粽”与“中”“重”等字的谐音(双关),表达老师对学生的祝福(关怀、期待、厚望),祝福他们励志前行,中考成功示例二老师运用化用(借字、仿词)的手法,把“一举高中”“定中头名”“重情重意”“负重前行”“重任在肩”等替换成带“粽”字的词语,巧妙地向学生送出关爱与祝福,既应景,又有趣.示例称谓改变体现出“我”对老师的感情有了变化(提升),之前叫“常青哥”,表现出“我”对老师的亲近喜爱之情(表明老师在“我”心目中是可亲可近的形象),之后改称为正式而庄重的“陈老师”,表现出“我”对老师的尊敬爱戴之情(表明老师在“我”心目中是可尊可敬的形象)(意近即可).示例一本段不可删除,因为它描写(插叙)了老师上课生动滑稽、倾注深情的特点,体现出融洽和谐的师生关系,为下文写老师送粽写字、祝福学生的情节做了必要的铺垫若删除,人物形象不够丰富突出,文章略显单调平直,缺少波澜和意蕴示例二本段不可删除,因为它描写(插叙)了老师上课生动滑稽的特点,突出他诙谐幽默、略带天真的性格,与上文“被一串粽子撞了个满怀”的奇遇、“为人随和”“戏称”等内容,以及下文“粽情粽意”等趣语互相照应若删除,老师的性格和创意都不能凸显示例三本段可以删除,因为它只是写老师平时上课的状况,与下文老师送粽写字、祝福学生的情节并无直接联系,删除后上下文的内容衔接更加紧凑严密,不旁生枝节示例四本段可以删除,文中的插叙段落较多,内容略显繁杂,而本段最不重要,与文章中心关联不大,删除后文章显得简洁紧凑(意近即可).示例一我从这句话中领悟到人要有感恩与回报之心当年老师通过粽子关爱学生,今天的“我”成了老师,也用粽子去关爱学生生活中,妈妈照顾我很辛苦,在每年母亲节时,我会为她烹饪几道菜,表达我的感恩我们不仅要接受爱,更要懂得回报爱,让世界充满爱示例二我从这句话中明白了作为一个受惠者,最好的感恩就是成为那样的人,做同样的事文中师生之间,以粽传情,而且形成爱的循环生活中,我经常得到老师的鼓励,运动会时,同学们都为我加油,我也会偷偷在老师桌面放一盒润喉糖,帮助同学解决难题这是爱的循环,互帮互助,世界将会更加美好示例三我从这句话中感受到“言传身教”的重要意义当年陈老师关爱学生、以粽传情,给“我”树立了榜样,所以多年以后“我”就成了陈老师的接班人在我身边,很多老师、领导都是“学高为师,身正为范”的好榜样,比如我的班主任每天都是早早到教室,有了他的率先垂范,我们班的同学基本上都不会迟到老师为学生的成长呕心沥血、无私奉献,我铭记在心,将来的我也要做这样一个“大写的人”【答案】.依靠火星大气对进入舱和降落伞产生的阻力以及探测器上缓冲发动机的反推,把高速飞行的火星探测器在着陆火星表面时的速度减为零.“目前”是从时间上限定,“大约”表示不确定,两个加点词语都符合实际情况,更能体现说明文语言的准确、严谨.举例子列举了美国“火星极区着陆器”及欧洲“夏帕雷利”着陆器撞毁的事例,说明火星探测器的着陆过程的每个环节都不能有闪失,从而增强了文章的说服力.选定着陆点后,如何在火星着陆;着陆前,提前给火星探测器注入数据时,如何保障每一个程序的准确性;进入火星大气层后,火星探测器的着陆过程的每个环节都不能有闪失【答案】.“轻阅读的分量并不轻.对比论证,将过去读纸质书籍与现在的电子阅读对比,突出的论证了“不同时代,都会产生每个时代独有的阅读体验与记忆”或“社会与科技的进步使阅读的选择更加个性、更加多元”.首先提出了中心论点“轻”阅读,其实分量并不轻及“轻”阅读的意义;然后分析了什么是轻阅读,接着论述“轻”阅读的分量并不轻的原因,并强调无论读书还是读屏,关键不在于形式,而是内容;最后引用古诗名句强调读书使一个人成长的重要性,进而得出结论只要能打开更广阔的人生视野,遇见更诗意的精神世界,并最终“认识你自己”,什么方式都好,什么时候开始都不晚.“轻”阅读指的是指尖上的轻便而轻灵的电子阅读,“轻”阅读更有助于读者更快捷的获得有分量的优质的阅读内容“轻”阅读能让人生底蕴变得厚重,能使心灵丰富强大,也能为衡量成功的标尺添加更多刻度结合文意言之成理即可。