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2023届天津市十二区县重点学校高三毕业班联考考前模拟（-）语文试题学校:姓名班级考号
一、选择题组阅读下面的文字，完成下面小题新世纪以来，我国的文艺事业进入一个空前的繁荣时期，尤其是文学创作走上了“快车道”，大量作品竞相问世，百卉千葩让人（）o新世纪文学带来海量阅读的同时，也引发了我们对文学创作的思考？纵观历史，有司马迁历时十余载成就“史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》；有曹雪芹（），“披阅十载，增删五次方得字字看来皆是血，十年辛苦不寻常的《红楼梦》；回眸当代，有鲁迅痛定思痛、以笔为枪完成“揭出病苦，引起疗救注意”的《呐喊》；有沈从文朴素自然、细腻入微展现“优美，健康而又不悖乎人性的《边城》……（）o同时这些著者更是以一丝不苟与精益求精的精神，完美地诠释了“如切如磋，如琢如磨”的创作品质而如今文学的“大众化”“生活化”“社会化”虽催生了创作的繁荣，但在繁荣背后也存在（）的现象面对“走得快”还是“走得远”，文学创作该何去何从？我认为只有在追求创作多元化的同时坚守“载道与言志”，才可迎来文学创作的“春风十里.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（）.在选文横线处填入句子，表述最恰当的一项是（A.这些堪称经典的文学作品，无一不是著者以执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的B.这些堪称经典的文学作品，无一不是著者经过执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的C.这些无一不是著者以执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的堪称经典的文学作品D.这些无一不是著者经过执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的堪称经典的文学作品O.对选文中涉及的文学文化常识解说恰当的一项是（）漫在心头的空空荡荡、无着边际的感觉就消失了我不是在平江路出生和长大，但是走一走平江路，就好像走进了自己的童年，亲切的温馨的感觉就生了出来，好像世世代代就是在这里生活的14平江路上有许多名胜古迹，我不止一两次地去过耦园但是我到耦园，却不是去赞叹它精湛的园艺，而是因为它是一处惬意的喝茶聊天的地方，或者是一个温婉的情绪着落点，也因去耦园的路，不要途经一些旅游品商店，也不要有乌糟糟吵吵闹闹的停车场，沿着河，踩着老街的石块，慢慢地走，走到该拐弯的地方，拐弯，仍然有河，再沿着河，慢慢地走，就走到了耦园，其实就这样的走，好像到不到耦园都是不重要的了⑸在宋朝的时候，有了碑刻的平江图，那是整个的苏州城现在在我的心里，也有了一张平江图，这是苏州城的缩影这张平江图是直白和坦率的，一目了然，两道竖线，数道横线这些横线竖线，已经从地平面上、从地图纸上，印到了我心里去，以后我便有更多的时间，有更任意的心情，沿着这些线，走，到平江路去取材于范小青同名散文，有删改
18.选出下列加点字读音有错误的一项A.葭巷jia飨蜜siin潺漫yuWn顾颉刚ji6••••B.街衢qii逋慢呵耦园6u着落点zhWo••••C.弄堂16ng口讷n6扃牖jiGng长人者zhng••••D.怦然pEng罅隙x西畴ch6u干将路g^n••••.下列对作品内容的理解和分析，不恰当的两项是A.文章写了作者一次在平江路散步的经历，其间穿插对苏州旧貌的回忆，表现出作者对苏州悠久历史和古典文化的眷恋和怀念B.作者说，“我们的时代，是一个新闻接一个新闻的时代意在感慨时代变化之快，让人无所适从C.文章第九段插入顾颉刚对苏州旧日情调的描写和郁达夫的议论，丰富了文章内容，突出平江街区的特色D.文中写道，有人想往河里扔垃圾但最终没扔，可见平江路的人都很珍惜这个充满怀旧气息的地方E.文章以“去平江路”起，以“到平江路去”止，中间多次写到“走在平江路上”，首尾呼应，脉络清晰；语言亲切自然，又富有文化韵味.请赏析第四段中划线的句子.文章第七段说，“平江路已经是古城中最后的保存着原样的街区，也已经是最后的仅存的能够印证我们关于古城记忆的街区了:结合全文，分析这一句在文中的作用试卷第10页，共12页.文章题目是“到平江路去”，文中也有多处文字关涉“去平江路”这层意思联系全文说说平江路有哪些吸引作者的地方
七、名著阅读.阅读下面的材料，完成下面小题对于母子关系，生物性和社会性似乎是不易发生差异的在我们的旧法上还有一种规定就是非婚生子女与其母之关系视为婚生母子，毋须认领这是说，母子的生物关系是明显的，所以不必经过法律手续，就可以确定其社会性的母子关系事实上，连这明显的母子生物关系，在过去的旧时代，也有时会被有意抹煞，不承认是社会性母子关系的基础读过《红楼梦》的人自然记得那个女儿不认生母的故事在她当家时，明白••地向生母说，要她不要弄错了，自己是王夫人的女儿而王夫人尽管心里疼她自己所生的两个孩子，可是她对于这个女孩儿和那个不争气的小子在名分上依旧是母亲在社会••••关系上，她得公平地待遇所有的儿女，不论是自己生的还是别人替她生的熟悉中国大家庭的人自能用亲自见过的事实来证实这类以婚姻关系来抹煞生物关系的情形（取材于费孝通《生育制度》第三章婚姻）
（1）文中加点儿的“女儿”指的是谁，她的人生结局如何？⑵文中“两个孩子”分别指的是（）A.迎春宝玉B.元春惜春C.宝玉惜春D.元春宝玉⑶这一故事说明的道理，错误的一项是（）A.母子关系很复杂，有生物性意义上的也有社会性意义上的B.《红楼梦》中的这个“女儿”缺少亲情，因而不认自己的生母C.在《红楼梦》那个时代，母子关系的生物性有时得不到承认D.王夫人作为正妻，她丈夫贾政的孩子都必须把她当作“母亲工
八、语言表达.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字所谓“事”哲学，是指从“事”的角度出发理解人与世界的关系做事离不开主体“做事”包括微观层面的“行动”和宏观层面更系统、更富有社会历史内涵的“实践如果说前者的主体是个体，_（D_o人类命运共同体构建既有个体行动的面向，巫—o进而言之，人类命运共同体的构建实践有赖于其实践主体的范围不断拓展吸引越来越多的人参与到人类命运共同体构建的洪流之中，让全人类成为这一实践活动的主体，这恰好就是人类命运共同体构建的题中应有之义，简而言之E0
九、材料作文.阅读下面的材料，根据要求写作材料一民之从事，常于几成而败之慎终如始，则无败事——《老子》材料二锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂——《劝学》材料三张华是复兴中学高二年级的学生，他发现自己有个学习上的大问题常常在学期初干劲十足，制定计划，执行计划，各方面都表现积极；但一段时间后就开始松弛懈怠，学期末的时候他发现自己早忘了当初的目标，而且离心目中理想的自己越来越远了对此，他深感困扰假如你是张华的同学，请你结合材料，联系自己的学习和生活实际，给张华写一封信，帮助他认清问题，并给他一定的指导和建议要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字试卷第12页，共12页参考答案:.C
2.A
3.B【解析】
1.本题考查学生辨析并正确使用成语的能力第一处，美不胜收美好的东西很多，一时看不过来应接不暇原形容景物繁多，目不暇接，后来形容人太多或事务繁杂，接待应付不过来，还可形容花的种类繁多看也看不过来结合“大量作品竞相问世，百卉千葩让人”分析，应使用“应接不暇工第二处，弹精竭虑形容用尽精力、费尽心思呕心沥血比喻穷思苦索、费尽心血多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦结合后面内容皿披阅十载、增删五次，方得，字字看来皆是血，十年辛苦不寻常的《红楼梦》”可知，应选用“呕心沥血工第三处，不言而喻指不用说就可以明白形容道理很浅显毋庸置疑事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地结合语境内容分析，这里是表示肯定，指“不必怀疑”，应选用“毋庸置疑”第四处泥沙俱下:泥土和沙子一起随河水流下来，比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来鱼目混珠拿鱼眼睛冒充珍珠比喻用假的冒充真的结合“急功近利、胡乱拼凑而成的‘文学快餐，其低劣文字会让很多读者深受其害”分析，应选用“泥沙俱下故选C.本题考查学生情境补写的能力B.搭配不当，“经过”“执着的信念和坚忍的意志”搭配不当，将“经过”改为“以工C.前面列举了《红楼梦》《呐喊》《边城》，这里应该用“这些堪称经典的文学作品”作为开头衔接更加紧密D.兼有BC两项存在的问题故选Ao.本题考查学生理解、识记文学文化常识的能力A.“东汉史学家、文学家、思想家”有误，司马迁是西汉人C《随想录》是巴金的作品D.“我国浪漫主义诗歌源头”有误，《诗经》是我国现实主义诗歌的源头故选B.D
5.B
6.D答案第1页，共12页【分析】
4.本题考查学生理解分析材料内容的能力A.“大量施用化肥和农药……但不会危害消费者健康”错误，根据材料三“为了增产而大量施用化肥和农药，虽短期内增加了农作物的产量，但也致使果蔬个头与所含营养素不成正比有时甚至给消费者的健康带来危害”可见，可能会给消费者健康带来危害B.“减少单位农产品的平均耗水量，增加灌溉面积”曲解文意，根据材料一第二段“单位农产品的平均耗水量减少一半，就相当于灌溉面积扩大了一倍”可见，并不是“增加灌溉面积”，而是减少了耗水量，就相当于增加了灌溉面积C.“借助激光产生的红外辐射，既可干燥潮湿的水稻，又能有效消灭水稻表层害虫，监测农业灾害”错误，原文说“借助激光产生的红外辐射对水稻作热处理，既可干燥新收割的潮湿的水稻，又能有效消灭水稻表层害虫”，并无”监测农业灾害”的功能故选Do.本题考查学生筛选并整合信息的能力A.“我国目前粮食需求呈刚性增长态势，这使得我国仍处于工业化和城镇化快速发展时期”因果导致，根据材料三“我国仍处于工业化和城镇化快速发展期，这使我国粮食需求继续呈刚性增长态势”可见，应该是我国处于该时期导致了粮食需求呈刚性增长态势C.”这说明我国大豆进口依存度较高，这必将使国际大豆价格高位震荡”强加因果，根据材料二“由于天气持续干燥加剧减产担忧，南美大豆产量前景不明，供应预期下滑，巴西大豆作物种植推迟3-4周以上，全球大豆供应偏紧，预计国际大豆价格高位震荡并不是说我国大豆紧扣依存度高会“使国际大豆价格高位震荡”，国际大豆价格震荡是因为减产、推迟产出供应偏紧导致的D.“材料二图表显示，我国粮食农作物产量最充足的是小麦，已经完全不需要进口”错误，产量最充足，不代表完全不需要进口从图表来看，只是进口依赖度低，但并非完全不进口故选Bo.本题考查学生理解分析原文概念的能力题干要求是“科技对于粮食安全问题的贡献、主要根据材料一中科技对粮食高产的几方面作用进行分析A.2020年10月，‘超优千号，创下盐碱地水稻高产新纪录”属于“科技选种育种对粮食增产”的作用，正确BF2021年计划新建高标准农田1亿亩，加快补齐农田基础设施短板奖励耕种，提升粮食产能”属于“科学技术可以改善耕地条件，进而扩大某些粮食作物种植区域，还可以提高粮食答案第2页，共12页生产过程中有限资源的利用率”的作用，正确C「“大豆振兴计划二强调生物技术在育种上的应用，通过优质高产大豆品种选育，提升良种繁育能力，释放增产潜能是科技选种育种对粮食增产”的作用，正确D.“利用遥感监测，以中低分辨率卫星影像为主要遥感数据源，测出近来沙漠蝗虫的，飞行路径，以防虫害入侵”，此处并无直接对粮食的作用，不属于“对于粮食安全问题的贡献故选D.A
8.B
9.B
10.C
11.D
12.
①（皇上）才惊慌不安地谋划对付他们，难道还来得及吗？
②我（私意/私下）真替陛下痛惜啊！
③到了杀戮人民的程度，人民也不憎恶这都是致力于粮食生产的功效
13.国富、民安、民心归附【解析】
7.本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力A.“至达到”错误“至”的意思是“极”句意考虑得极为细致和周密故选Ao.本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力A.连词，表顺承；连词，表递进句意粮仓充足，百姓就懂得礼节/君子广博地学习，并且每天检验反省自己B.之”都是代词句意没有人去挽救/还看不到曾有这样的仪器C怎么；多么句意国家的财富怎能不枯竭呢/青泥岭多么曲折绕着山峦盘旋D.动词，种植；介词，表被动句意一个劳力可以耕百亩收二百石/父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入宫为奴故选Bo.本题考查学生文言文断句的能力句意现在人们弃农经商（不生产）而吃粮的人很多，这是国家的大祸患过度奢侈的风气一天天地滋长，这也是国家的大祸害“食者”是名词，做“甚众”的主语，中间不能断开，排除AC；“淫侈叫故“俗”的定语中间不能断开排除D故选Bo.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力答案第3页，共12页
②是作者反对的观点
③是客观陈述汉代建国时间，并非作者的观点态度，也不是做法
⑥是战争和旱灾导致的后果，与观点或做法无关排除
②③⑥故选C.本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力D.”两篇文章都是驳论文“错误，两篇文章都是正面提出自己的观点，不能称之为驳论文故选Do.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力“乃”，才；“图”，谋划；“岂……乎”，难道……吗“窃:私下；”为、介词，替；“惜”，痛惜“至于“，到了；恶憎恶；“务、致力于；“粟粮食生产.本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力由“苟粟多而财有余，何为而不成？以攻则取，以守则固，以战则胜怀敌附远，何招而不至！今驱民而归之农，皆著于本；使天下各食其力，末技游食之民，转而缘南亩，则富积足而人乐其所矣，可以为富安天下”可知，粟多的作用是财力充裕，百姓安居乐业由“农事胜则入粟多，入粟多则国富，国富则安乡重家，安乡重家则虽变俗易习、驱众移民，至于杀之，而民不恶也此务粟之功也“可知，粟多的作用是国富民安，安乡爱家可见两文的共同点是人民归附，国富、民安参考译文（甲）管子说“粮仓充足，百姓就懂得礼节”百姓缺吃少穿而可以治理得好的，从古到今，没有听说过这事古代的人说“一个男子不耕地，有人就要因此挨饿；一个女子不织布，有人就要因此受冻”生产东西有时节的限制，而消费它却没有限度，那么社会财富一定会缺乏古代的人治理国家，考虑得极为细致和周密，所以他们的积贮足以依靠现在人们弃农经商（不生产）而吃粮的人很多，这是国家的大祸患过度奢侈的风气一天天地滋长，这也是国家的大祸害这两种大祸害公然盛行，没有人去稍加制止；国家的命运将要覆灭，没有人去挽救；生产的人极少，而消费的人很多，国家的财富怎能不枯竭呢？汉朝从建国以来，快四十年了，公家和个人的积贮还少得令人痛心错过季节不下雨，百姓就将忧虑不安；年景不好，百姓纳不了税，朝廷就要出卖爵位，百姓就要出卖儿女这样的事情皇上已经有所闻了世上有灾荒，这是自然界常有的现象假如不幸有纵横二三千答案第4页，共12页里地方的大旱灾，国家用什么去救济灾区？如果突然边境上有紧急情况，成千上万的军队，国家拿什么去发放粮饷？假若兵灾旱灾交互侵袭，国家财富极其缺乏，胆大力壮的人就聚集歹徒横行抢劫，年老体弱的人就互换子女来吃政治的力量还没有完全达到各地，边远地方敢于同皇上对抗的人，就一同举兵起来造反了，皇上才惊慌不安地谋划对付他们，难道还来得及吗？积贮，是国家的命脉如果粮食多财力充裕，干什么事情会做不成？凭借它去进攻就能攻取，凭借它去防守就能巩固，凭借它去作战就能战胜使敌对的人归降，使远方的人顺附，招谁而不来呢？现在如果驱使百姓，让他们归向农业，都附着于本业，使天下的人靠自己的劳动而生活，工商业者和不劳而食的游民，都转向田间从事农活，那么积贮就会充足，百姓就能安居乐业了本来可以做到使国家富足安定，却竟造成了这种令人危惧的局面！我（私下认为/私意）真替陛下痛惜啊！（节选自《汉书•食货志》）（乙）从常山东麓到黄河、汝水之间，作物生长期早，凋落期迟，是粮食增产的好地方四季皆种而五谷皆收中等年成亩产两石粮食一个劳力可以耕百亩收二百石如今国家粮仓空虚而百姓没有积存农民卖儿卖女，其原因就在于君主没有办法均衡人们的收入所以先代圣王总是注意让农、土、商、工四民即使互换其行业，他们每年的收入也无法互相超过这样，农民专一务农而收入可以与其他各业均衡农民专一务农田野就得到开垦，奸巧之事也不会发生田野开垦则粮食增多，粮食多则国家富裕没有奸巧之事人民又会安定富裕而安定，这正是成王业的道路粮食，能吸引人民；粮食，能招弓I财富；粮食，也能使领土开拓粮食一多，则天下的物产都来了所以，舜第一次率民迁安发展农耕建成“邑”，第二次迁徙建成“都”，第三次迁徙建成“国”舜没有采用严重的刑罚和禁令，而人民都跟定他了因为离开他一定受害，跟着他一定有利先代圣王，正是善于为人民除害兴利，所以天下人民都归附他所谓兴利，就是有利于农业所谓除害，就是禁害于农业农业发展则粮食收入增多，粮食收入增多则国富，国富则人民安于乡居而爱惜家园，安乡爱家那么即使改变他们的风俗和习惯，对他们驱使和调遣，到了杀戮人民的程度，人民也不憎恶这都是致力于粮食生产的功效（节选自《管子•治国》）.D
15.三万顷明镜般的湖水；载着我一叶小小的扁舟（或小船），描绘出一幅广阔、澄澈（或洁白、明亮）的画面
16.
①《念奴娇•过洞庭》抒发作者光明磊落、胸怀坦荡、坚守高洁的信念答案第5页，共12页
②《登岳阳楼》抒发杜甫感时伤怀、忧国忧民的情感【解析】
14.本题考查学生综合鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力D.“宠辱皆忘之状”错，本词没有“宠辱偕忘”的情感，而是“坚守内心的澄澈、高洁工故选Do.本题考查学生鉴赏诗歌景物形象的能力“玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶”意思是，三万顷明镜般的湖水，载着我一叶细小的扁舟“玉鉴琼田”形容的是秋月下浩浩汤汤、一碧万顷的湖水，以玉比喻湖水清澈透明之美，“万顷”则极言湖面之广洞庭青草湖上，万里无云，水波不兴，描绘出一幅广阔、澄澈的画面
16.本题考查学生比较阅读的能力和评价诗歌中作者的思想情感的能力两首诗都写到洞庭湖的恢弘志气，抒发的感情却不同杜甫的《登岳阳楼》“吴楚东南诉乾坤日夜浮”“亲朋无一字，老病有孤舟戎马关山北，凭轩涕泗流”写了洞庭湖的壮观，联想到自身的境遇，抒发了对国家安危和时局动荡的忧思，有忧国忧民、心系天下的胸怀《念奴娇・过洞庭》词的上片通过写洞庭湖月下的景色，突出它的澄澈，抒发了诗人愉快的心情；词的下片，着重抒情，写自己内心的澄澈，由“肝肺皆冰雪”“稳泛沧浪空阔”“独啸”等词彰显了他磊落的襟怀，以及虽受冷落却依然超脱的气度一夫作难而七庙辑众女嫉余之蛾眉兮飞湍瀑流争喧眩三顾频烦天下计不矜名节齐彭殛为妄作【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力本题要注意的字词有寝“蛾”J1F“烦”“矜”“雳B
19.BD
20.句子运用了比喻、拟人的修辞手法和联想（或虚写）、感官描写，生动形象地写出在昔日的苏州到处可以感受到浓郁的古典韵味，表达了作者对苏州古城、古韵的热爱、怀念之情
21.承上启下承接前文对苏州在现代化进程中现状的描述，引出下文对承载着苏州历史记忆的这一老街区的描写，流露出作者因这种现状而产生的失落，表达了作者对平江路得以保存的庆幸和欣慰
22.
①平江路是苏州最后一个保存着原样的街区
②平江路既是静的，又是生动活泼的
③平江路展现了普通人绵延不断的日常生活
④平江路有许多保存下来的名胜古迹答案第6页，共12页【解析】
18.本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力B.“着落点”的“着”应读“zhu6”故选B.本题考查学生分析与鉴赏作品的艺术特色的能力B.“意在感慨时代变化之快，让人无所适从”理解有误，由原文”这是令人振奋的，没有人会不为之欢欣鼓舞，只是当我们偶尔地生出了一些情绪”可知，更多的是欣喜，也有无奈和悲哀D.“可见平江路的人都很珍惜这个充满怀旧气息的地方”错误，联系上下文，由上文第12段段首句“世俗的生活在这里弥漫着”和下文“生活的琐碎就这样坦白的一览无余地沿街展开……此时便是一个世俗生活的生动长卷了”可知，作者此处所描绘的就是平江路琐碎、真实的现实生活，选项解释刻意拔高故选BD.本题考查学生赏析文中的重要语句的能力画线句子运用了多种修辞手法和表现手法“它是我们的窗景，是我们挂在墙上的画”采用比喻的手法，句中将“街区”比喻成“窗景”和“挂在墙上的画”，展现了平江路风景如画的美感「我们能听到它的呼吸”中“呼吸”一词将“街区”拟人化，把“街区”当作人来写，凸显了平江路街区的生命力作者由“古旧却依然滋润的街区”联想到“窗景”“画”，联想到它像人一样“呼吸”，并且散发出人的“气息”，句子将联想的手法贯穿于比喻、拟人中，充分展现了平江路街区的魅力，使得文章内容丰富饱满「我们能呼吸到它散发出来的气息，，“我们曾经是生在其中的，，是对过去的回忆，则是运用了虚写的手法“就在我们的身边”“挂在墙上的画“，从视觉上描写古城；“伸手可触摸到”“跨出脚步就踩着它了”，从触觉上感知古城将视觉、触觉结合起来，多方位展现苏州街区的古典韵味，表达了作者对苏州古典文化的怀念与眷恋之情，“古旧却依然滋润”体现了占城质朴的古典韵味，由“曾经”“看”“听到.呼吸何知对它的热爱、怀念之情溢于言表.本题考查学生分析重要句子作用的能力内容上看，上句“已经是古城中最后的保存着原样的街区”，由第6段“偶尔地想再踩一踩石子或青砖砌成的街，我们就得寻找起来了，寻找我们从小到大几乎每时每刻都踏着的、但是现在已经离我们远去的老街”可知，原样的古城街区能保存下来的很少，让人心痛；后句”是最后的仅存的能够印证我们关于古城记忆的街区”，意在表明对古城文化的传承让人欣慰，答案第7页，共12页A.司马迁，字子长，东汉史学家、文学家、思想家，创作了中国第一部纪传体通史《史记》，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚工B.《红楼梦》，古代章回体长篇小说，又名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等，被称为“中国封建社会的百科全书”，传统文化的集大成者C.沈从文，原名沈岳焕，作家、历史文物研究者，其创作风格趋向浪漫主义，追求小说的诗意效果，语言格调朴素自然，主要作品有《边城》《湘西散记》《随想录》D.“如切如磋，如琢如磨”语出《诗经》《诗经》，我国浪漫主义诗歌源头，相传为孔子编订先秦时期称《诗》或《诗三百》，西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今
二、非连续性文本阅读阅读下面的文字完成各题材料一民以食为天，粮食问题历来就是国之大事几十年来，我国粮食产量稳步提升，其中科技的贡献有目共睹科技选种育种对粮食增产作用巨大比如作物全息定域选种，是在作物具有强遗传势的部位选种的方法实验证明，玉米的强遗传势区在果穗中下部，选用这一部位的籽粒做种，比用顶部的籽粒做种增产
35.4%高粱果穗上部的籽粒充实饱满，生长力强，在结实丰产方面有较强的遗传性，选用上部籽粒做种比用中部籽粒做种增产
6.4%—
10.8%0任何作物随着本身遗传性状的改良，生产性能会不断提高我国水稻种植从20世纪50年代中后期开始，由高秆品种改为新培育出的矮秆品种，该品种耐肥抗倒，单位面积产量比高秆品种增加30%以上科学技术可以改善耕地条件，进而扩大某些粮食作物种植区域，还可以提高粮食生产过程中有限资源的利用率例如在实施塑料薄膜覆盖后，土壤一般可增温2—5℃覆盖期内地表积温增加200-300℃从而使作物适宜耕作区的纬度向北推移2-4，海拔提高1000-2000m由于该技术可应用的作物范围广，一般增产幅度可达30%-50%同时，地膜覆盖能使耕层土壤含水量提高
2.77%-
4.55%每亩土壤蒸发量减少100750m3单位农产品的平均耗水量减少一半，就相当于灌溉面积扩大了一倍农机装备技术的进步也至关重要21世纪以来我国农机装备技术发展极为快速机械设备如深松机、无人驾驶联合耕播作业机等逐渐被推广使用的同时，很多新技术也在其中得到应用如卫星导航技术结合电液控制枝术、计算机技术，可实现农业机械按试卷第2页，共12页引出下文对平江路的描绘结构上看，“平江路已经是古城中最后的保存着原样的街区”承接第6段“我们”想寻找“离我们远去的老街”；第七段”也已经是最后的仅存的能够印证我们关于古城记忆的街区了“引出了下文第
八、九段对平江路和旧日苏州的描写，表达了作者对苏州街区现代化的惋惜和对平江路仍保存古典风韵的庆幸.本题考查学生鉴赏作品的文学形象，理解作品内容的能力由原文第7段“平江路已经是古城中最后的保存着原样的街区，也已经是最后的仅存的能够印证我们关于古城记忆的街区了可知，平江路是苏州最后一个保存着原样的街区结合第9段中“在这座古城最早的格局里，平江街区就已经是最典型的古街坊了，河街并行、水陆相邻，使得这个街区永远是静的，又永远是生动活泼的“可知，平江路既是静的，又是生动活泼的结合第12段中“世俗的生活在这里弥漫着，走着的时候，很有心情一家一家地朝他们的家里看一看.・・・・・他们是在过着平淡的日子，在旧的房子里，他们在烧晚饭……生活的琐碎就这样坦白地一览无余地沿街展开，长长的平江路，此时便是一个世俗生活的生动长卷了“可知，平江路展现了普通人绵延不断的日常生活结合第14段中“平江路上有许多名胜古迹，我不止一两次地去过耦园”可知，平江路有许多保存下来的名胜古迹平江路一直存在作者记忆深处，以它旧日的情调、普通的世俗生活以及名胜古迹深深吸引作者.⑴探春远嫁⑵D⑶B【详解】
（1）本题考查学生识记经典名著人物、情节和基本内容能力“《红楼梦》的人自然记得那个女儿不认生母的故事”可以联想到探春与赵姨娘的情节当赵姨娘对探春说道”……如今你舅舅死了，你多给了二三十两银子，难道太太就不依你？……我还想你额外照看赵家呢如今没有长羽毛，就忘了根本只见高枝飞去了……”探春气的脸白气噎，抽抽噎噎的一边哭，一边问道“谁是我舅舅？我舅舅年下才升了九省检点，哪里又跑出来一个舅舅？我素习按理尊敬，越发敬出这些亲戚来了既这么说，环儿出去，为什么赵国基又站起来？又跟他上学？为什么不拿出舅舅的款来？“，可见，文中加点儿的“女儿”指的是探春；结合判词“清明涕送江边望，千里东风一梦遥”可知，探春的人生结局是远答案第8页，共12页嫁
（2）本题考查学生识记经典名著基本内容和人物的能力根据“王夫人尽管心里疼她自己所生的两个孩子’的提示，再根据《红楼梦》的内容可知，王夫人只有两个亲生孩子，一个是元春，一个是宝玉，而贾环是赵姨娘所生，据此可以排除ABCo故选D
（3）本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力B.“缺少亲情，因而不认自己的生母”错误，根据《红楼梦》中的情节可知，探春对赵姨娘和贾环都很关心，只是当时的封建制度之下，探春只能尊嫡母为母，称庶母为姨娘故选Bo.那么后者的主体就是集体（群体）又有群体实践的面向人类命运共同体需要全人类共同“做事”【详解】本题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力，具体为语境补写题首先，要阅读全段，了解文段内容，把握话题中心；其次，标出句子，分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质；接着，注意关联词的暗示作用和含义；再次，结合语段的表达方式，看到底是议论性的文字还是说明性的文字，还是记叙描写类的因为，不同的表达方式，其文字组合、语句间的逻辑关系是不同的最后根据字数要求，概括答案本题是一段社科性的说明文字，阐述了“人类命运共同体”的内涵意义第一个横线处前面的句子是“如果说前者的主体是个体显然这是一个假设句，后面要用“那么”与前面的“如果”呼应，而整句探讨的是主体，已经提到了“个体”，所以横线处的主体应该是与“个体”相对的“群体”（“集体”等）第二处横线前面的句子是“人类命运共同体构建既有个体行动的面向“，这是一个“既……又……”的并列句，所以横线处填“又・・・・・・“，结合前面的分析可知人类命运共同体显然与群体的实践行动密切相关第三处横线前是“简言之”表示总结，总结的内容应与“让全人类成为这一实践活动的主体”这句话相呼应，故可填人类命运共同体需要全人类共同“做事工这个“做事”是为了呼应首句“事哲学”，这样首尾贯通【点睛】有效的答题技巧
（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心
（2）理清上下文语句间的逻辑关系，善于借助关联词来帮助推敲
（3）注意标点符号的暗示作用，比如分号、冒号等的具体作用
（4）结合文本，根据字数要求，概括答案.例文相互督促，善始善终答案第9页，共12页——致张华同学的一封信张华吾友你好!虽然朝夕相处，但仅凭言语交流总感觉言不尽意，今天听你向我谈起你的能善始、难善终的苦恼，正巧我也面临着同样的困扰，因此，趁此良夜，修书一封，向老朋友你提点粗浅建议，也真诚地向老朋友你寻求帮助你所说的，学期初干劲十足，学期中松弛懈怠，学期末茫然无所得，我也经历过正如你为之苦恼，我也为此而焦虑自责不过，我挺过来了之所以能挺过来，是因为我妈妈曾经给我看了一幅漫画，上面是一个人扛着铁锹挖井，挖的井眼虽然多，但每一个都挖到一定深度，看看没有水，就放弃了结果他一直没有挖到水由这幅画，我认识到，人生的失败，可能不在于有多少次开始，而在于是否能坚持到底不然，再多的开始都是徒劳我们的学习，其实也是这样因此，我痛下决心，改掉了这个毛病为什么我们会出现这种状况呢？我觉得可能由于以下几个原因首先，我们现在的学习任务确实繁重，科目多，题量大，题目难，制定了计划，很难执行到位、执行到底其次我们自控能力还有待提高当初，我在校还好，一回到家就想放松放松，本来一碰到题多题难就发怵，结果在家里，逗逗猫狗，玩玩手机，就把时间都浪费掉了另外，我觉得，我们还缺少督促虽然父母盯着，老师管着，但是，毕竟他们不能时刻跟踪着，一逃出他们的视线，我们就松懈了久而久之，我们当初制定的计划，就泡了汤；我们当初发下的誓言，都随风散你觉得我找到的原因，跟你的契合吗？如果契合的话，我倒是有个想法，不知道你意下如何我想，咱俩可以成立一个学习互助小组不是题难吗？咱俩一起克服啊，打虎还得亲兄弟，我们合体，还有破解不了的难题？不是缺少自控和监督吗？咱俩相互监督啊，正好可以互相帮助不过，我最期望的还是和你，一起培养出能够善始善终的习惯我们的课文中提到“民之从事，常于几成而败之慎终如始，则无败事”先哲的教导，的确值得我们警醒啊我们以后，总有一天要走出校园，向社会的大舞台，我们在学历上毕了业，我们在精神意志上也能毕也才行啊不然，如果带着这种能善始而不善终的坏习惯走向人生的长途，那我们岂不就像那个挖井人一样，徒劳一生，一无所获？亲爱的同学，我们要坚信韩老夫子的话锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂咱弟兄俩携起手来，相互督促，共同学习，善始善终地处理好学业，借此养成习惯，以便在答案第10页，共12页以后的人生的长途中，既做到善始，又做到克终祝亲爱的同学烦恼无，学习乐！某某某某年某月某日【详解】本题考查学生的写作能力审题这是一道任务驱动型材料作文题本次作文题目由三则材料组成材料一节选自课本选择性必修上册《〈老子〉四章》，大意是人们做事情，往往在事情快要成功的时候却失败了，如果能慎终如始，那么做事就不会失败了本则材料主要强调“慎终如始”的重要性材料二节选自必修上册《劝学》，这段话主要从正反两方面证明了坚持的重要性材料三则贴近学生的学习生活实际，用张华的困惑代表了一部分学生的困惑，即做事情不能善始善终，在开始阶段积极努力，在过程中松弛懈怠最终放弃目标，浑浑噩噩引导语给出了写作者的身份张华的同学考生写作时要注意写作者的身份，应该在充分共情的基础上给出一定建议，不要居高临下同时材料给出了写作文体书信“结合材料”要求考生充分结合三则材料，要运用材料一和材料二来针对材料三反映的问题，对给予张华一定的指导另外“联系自己的学习和生活实际”，要求考生能够结合自己的生活，设身处地地去认识、分析张华的问题，并能够有所拓展；“帮助他认清问题，并给他一定的指导、则要求考生完成两个任务一个是要帮助张华认清困扰他的问题根源在哪里；一个是给他提供一定的指导，也就是给他一些建议在写作时，要进入角色，从称呼语、问候语、祝福语，到劝导时的口吻，再到思考问题的角度，都要体现出是作为一名同学，来帮自己的好友张华分析问题、解决问题在书信的主体部分，首先可以对张华的这种能善始不能善终的做法给予一定程度的理解作为同龄人，能体会到那种攀登的辛苦接下来可以分析这种做法的危害浅尝辄止，享受不到成功的甘甜接下来，可以试着站到他的角度，寻找之所以出现这种情况的原因障碍重重、独学无友、缺少督促、自控力差等等进而指出解决的办法、路径两个人成立学习互助小组，共同克服困难，相互督促立意
1.锲而不舍，慎终如始答案第11页，共12页.慎终如始，则事可成.锲而不舍勤耕耘，慎终如始事可成.锲而不舍长坚持，慎终如始莫大意答案第12页，共12页照预设路线自动精准行驶；遥感技术可应用于农业资源调查、动态监测、生物产量估计与农业灾害预报等领域；借助激光产生的红外辐射对水稻作热处理，既可干燥新收割的潮湿的水稻，又能有效消灭水稻表层害虫科技进步，促进了我国粮食高产，也向世界展示了我国保障粮食安全的实力（取材于王征兵、林维清、薛社等的相关文章）材料二:从最近的国内外粮食市场形势来看，粮食价格仍然面临着动荡不安首先是美国供需报告的公布，再次点燃新一波粮价上涨，这背后的原因即是饲料供应的紧俏美国农业部下调全球大豆和玉米期末库存，其中，全球大豆期末库存数据下调130万吨，至8430万吨，另外美豆和美玉米单产下调也超出市场预期美国农业部新一年里的首份重磅报告预示着2021年农产品市场将是动荡剧烈的与此同时，全球大豆市场也在发生深刻变化俄罗斯宣布将在2月1日至6月30日对欧亚经济联盟以外国家加收30%的出口关税；由于天气持续干燥加剧减产担忧，南美大豆产量前景不明，供应预期下滑，巴西大豆作物种植推迟3-4周以上，全球大豆供应偏紧，预计国际大豆价格高位震荡（取材于《彼岸观察》2021年1月）（2019年中国主要粮食作物库销比及进口依赖情况）材料三我国仍处于工业化和城镇化快速发展期，这使我国粮食需求继续呈刚性增长态势经济发展中耕地面积数量缩减与耕地质量下降并存粮食近期供需虽大体平衡，但并不能保证时时刻刻都可以充足供应因此，从政策层面强化管理，确保粮食生产的可持续发展尤为重要国家在2019年中央1号文件中就再次强调，要严守18亿亩耕地红线，确保粮食播种面积稳定，并全面落实基本农田特殊保护政策此外，为了增产而大量施用化肥和农药，虽短期内增加了农作物的产量，但也致使果蔬个头与所含营养素不成正比，有时甚至给消费者的健康带来危害为此国家出台了一系列政策，提出重“量”更要重“质”，积极推进利用现代技术生产绿色肥料新时期我国一直积极推进建立多元稳定的农产品国际贸易体系，扩大适应国内需求的农产品尤其是我国紧缺品种的进口而粮食能源化、金融化趋势使国际粮食的价格形成机制更为复杂，增加了保障国内粮食安全的外部不确定性我国针对不同国家采取灵活的合作方式合理利用国际国内两个市场，优化粮食进口渠道，以稳定粮食供给、满足个性化需求如利用多边贸易体制，加强与南美国家的全方位合作；通过深化“一带一路”粮食经贸合作关系，与沿线国家共同打造国际粮食合作新平台（取材于田惠敏、张欣桐等的相关文章）
4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.大量施用化肥和农药短期内会增加农物产量，也会导致农作物质量下降，但不会危害消费者健康B.实施地膜覆盖，一般可以使土地增温2-5C并减少单位农产品的平均耗水量，增加灌溉面积C.借助激光产生的红外辐射，既可干燥潮湿的水稻，又能有效消灭水稻表层害虫，监测农业灾害D.作物不同，适宜做种子的籽粒所处部位也不尽相同作物生产性能会随遗传性状的改良不断提高.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.我国目前粮食需求呈刚性增长态势，这使得我国仍处于工业化和城镇化快速发展时期B.现阶段利用多边贸易体制，深化“一带一路”粮食经贸合作关系，都有助于我国应对粮食能源化、金融化趋势带来的粮食安全问题C.通过材料二图表发现，我国主粮（大米、小麦）基本实现自给，大豆严重不足，这说明我国大豆进口依存度较高，这必将使国际大豆价格高位震荡D.材料二图表显示，我国粮食农作物产量最充足的是小麦，已经完全不需要进口.根据材料内容，下列各项不属于科技对于粮食安全问题的贡献的一项是（）A.袁隆平团队致力于耐盐碱水稻育种及改良的研究，2020年10月，“超优千号”创下盐碱地水稻高产新纪录B.2021年计划新建高标准农田1亿亩，加快补齐农田基础设施短板奖励耕种，提升试卷第4页，共12页粮食产能C.“大豆振兴计划”，强调生物技术在育种上的应用，通过优质高产大豆品种选育，提升良种繁育能力，释放增产潜能D.利用遥感监测，以中低分辨率卫星影像为主要遥感数据源，测出近来沙漠蝗虫的“飞行路径”，以防虫害入侵
三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成各题（甲）管子曰“仓縻实而知礼节”民不足而可治者，自古及今，未之尝闻古之人曰“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒”生之有时，而用之亡度，则物力必屈，古之治天下，至纤至悉也，故其畜积足恃今背本而趋末食者甚众是天下之大残也淫侈之俗日日以长是天下之大贼也残贼公行，莫之或止；大命将泛，莫之振救生之者甚少，而靡之者甚多，天下财产何得不蹶！*汉之为汉，几四十年矣，公私之积，犹可哀痛！失时不雨，民且狼顾；岁恶不入请卖爵子，既闻耳矣世之有饥穰天之行也，即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之？兵旱相乘，天下大屈，有勇力者聚徒而衡击，罢夫羸老易子而咬其骨政治未毕通也，远方之能拟者并举而争起矣，乃骇而图*之，岂将有及乎夫积贮者，天下之大命也，苟粟多而财有余，何为而不成？以攻则取，以守则固，以战则胜怀敌附远，何招而不至！今驱民而归之农，皆著于本；使天下各食其力，末技游食之民，转而缘南亩，则富积足而人乐其所矣可以为富安天下，而直为此康縻也，窃为陛下惜之（节选自《汉书•食货志》）（乙）常山之东，河汝之间，蚤生而晚杀，五谷之所蕃孰也，四种而五获中年亩二石，一夫为粟二百石今也仓;t虚而民无积，农夫以鬻子者，上无术以均之也故先王使农、士、商、工四民交能易作，终岁之利无道相过也是以民作一而得均民作一则田垦，奸巧不生田垦则粟多，粟多则国富奸巧不生则民治富而治，此王之道也粟者，民之所归也；粟者，财之所归也；粟者，地之所归也粟多则天下之物尽至矣故舜一徒成邑，二徙成都，叁徙成国，舜非严刑罚重禁令，而民归之矣去者必害，从者必利也先王者善为民除害兴利，故天下之民归之所谓兴利者，利农事也；所谓除害者，禁害农事也农事胜则入粟多，入粟多则国富，国富则安乡重家，安乡重家则虽变俗易习、驱众移民至于杀之，而民不恶也此务粟之功也（节选自《管子•治国》）
7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）•••A.至纤至悉达到■B.罢夫羸老易子而咬其骨通“疲”，疲乏*C.岁恶不入（年成）不好D.怀敌附远，何招而不至安抚■.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（）.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（）A.今背本而趋末食者/甚众/是天下之大残也/淫侈之/俗日日以长/是天下之大贼也B.今背本而趋末/食者甚众/是天下之大残也/淫侈之俗/日日以长/是天下之大贼也C.今背本而趋末食者/甚众/是天下之大残也/淫侈之俗/日日以长/是天下之大贼也D.今背本而趋末/食者甚众/是天下之大残也/淫侈之/俗日日以长/是天下之大贼也.《汉书•食货志》中的各句全属于其作者赞同的观点或做法的一组是（）
①仓縻实而知礼节
②用之亡度
③汉之为汉，几四十年矣
④以攻则取，以守则固，以战则胜
⑤夫积贮者，天下之大命也
⑥兵旱相乘，天下大屈，有勇力者聚徒而衡击A.
①③⑤B.
②③⑥C.
①④⑤D.
①②④.下列对原文的理解和分析，不恰当的一项是（）•••A.《汉书•食货志》中，作者分析了汉代建国以来积贮少的情况和带来的危险，提出了加强积贮的根本措施B.《汉书•食货志》中，作者从应对自然灾害和战争两个方面入手，谈国家不积贮的危害，从而有力地支撑了中心论点“夫积贮者，天下之大命也”C.《管子•治国》认为“兴利”是采取有利于农业的措施，“除害”则是禁止不利于农业的措施，能“兴利除害”则能得到民心归附D.两篇文章都是驳论文，都是从反面提出自己的观点，采用正反对比的论证方法，在批判社会现实的基础上，从不同角度向君王提出了发展国家的建议试卷第6页，共12页.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
①乃骇而图之，岂将有及乎？
②窃为陛下惜之
③至于杀之，而民不恶也此务粟之功也.甲、乙两文关于“粟多”作用的论述有何共同点
四、古代诗歌阅读阅读下面的诗歌，按要求作答念奴娇•过洞庭张孝祥洞庭青草，近中秋，更无一点风色玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶素月分辉明河共影，表里俱澄澈悠然心会，妙处难与君说应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客扣舷独啸，不知今夕何夕！.下列对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）♦••A.这首词是作者泛舟洞庭湖时即景抒怀之作，上片侧重描绘洞庭湖月下的优美景色下片着重抒写自己内心的情感，将情与景完美地融为一体“近中秋”看似平淡，却有多重作用交代节令时间，为后文写月做铺垫；此时月明，又呼应下阕“孤光自照”之意C.这首词与杜甫的《登岳阳楼》都描绘了洞庭湖的景色，但是两位作者的观察角度有所不同杜甫是登楼俯瞰，张孝祥是荡舟平视D.“不知今夕何为”与《赤壁赋》里的“不知东方之既白”都写了诗人饮醉后宠辱皆忘之状，皆有曲终奏雅之效.“玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶”描绘了一幅怎样的画面？.《念奴娇・过洞庭》与杜甫的《登岳阳楼》，各自表达了诗人怎样的思想感情？
五、情景默写.补写出下列句子中的空缺处2《离骚》中用比喻的修辞手法，写作者品德高尚却遭到嫉妒和诽谤的句子是“，谣逐谓余以善淫3李白的《蜀道难》中“”写出了急流与飞泻的瀑布争相喧闹的场景4杜甫《蜀相》中“两朝开济老臣心”两句以高度精练的语言高度评价了诸葛亮的雄才大略和忠诚5《陈情表》中，李密向晋武帝说明在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“本图宦达，9针对魏晋名士崇尚虚无的思想，王羲之在《兰亭集序》中批评这一思想的句子是“固知一死生为虚诞，”
六、文学类阅读-单文本阅读下面的文章，完成下面小题到平江路去1在一个阴天，将雨未雨的时候，带上雨伞，就出门去了2小区门前的马路上，是有出租车来来去去的，但是不要打车，要走一走，觉得太远的话，就坐几站公交车，然后下去，再走⑶走到哪里去呢？是走到自己愿意去的地方，喜欢的地方，比如说，平江路，就是我经常会一个人去走一走的古老的街区⑷其实在从前的很漫长的日子里，我们曾经是生在其中的，那些古旧却依然滋润的街区，就在我们的身边，它是我们的窗景，是我们挂在墙上的画，我们伸手可触摸到的，跨出脚步就踩着它了，我们能听到它的呼吸，我们能呼吸到它散发出来的气息我们用不着去平江路，在这个城里到处都是平江路5日子一天一天地过，我们糊里糊涂，视而不见，直到有一天似乎有点清醒了，才发现，我们失去了财富，却又不知将它们丢失在哪里了，甚至不知是从哪一天起，不知是在哪一个夜晚醒来时发生的事情6我们的时代，是一个新闻接一个新闻的时代，这些新闻告诉我们，古老的苏州正变成现代的苏州，这是令人振奋的，没有人会不为之欢欣鼓舞，只是当我们偶尔地生出了一些情绪，偶尔地想再踩一踩石子或青砖砌成的街，我们就得寻找起来了，寻找我们从小到大几乎每时每刻都踏着的、但是现在已经离我们远去的老街7这就是平江路了平江路已经是古城中最后的保存着原样的街区，也已经是最后的仅存的能够印证我们关于古城记忆的街区了试卷第8页，共12页8在喧闹的干将路东头的北侧，就是平江路了，它和平江河一起，绵延数里，在这个街区里，还有和它平行的仓街，横穿着的，是钮家巷、萧家巷、大儒巷、南显子巷、悬桥巷、葭巷，胡厢使巷、丁香巷，还有许多，念叨这一个一个的巷名，都让人心底泛起涟漪，在沉睡了的历史的碑刻上，飘散出了人物和故事的清香9在这座古城最早的格局里，平江街区就已经是最典型的古街坊了，河街并行、水陆相邻，使得这个街区永远是静的，又永远是生动活泼的早年顾颉刚先生就住在这里，他从平江路着眼，写了苏州旧日的情调一条条铺着碎石子或者压有凹沟的石板的端直的街道，夹在潺潦的小河流中间，很舒适地躺着，显得非常从容和安静但小河则不停地哼出清新快活的调子，叫苏州城浮动起来因此苏州是调和于动静的气氛中间，她永远不会陷入死寂或喧嚣的情调以前来苏州游玩的郁达夫也议论过这一种情况，他说这街上的石块，和人家的建筑，处处的环桥河水和狭小的街衢，没有一件不在那里夸示过去的中国民族的悠悠的态度10这是从前的平江路令人难以想象的是，生活在今天的我们，走在今天的平江路上，仍然能够感受到昨天的平江路的脉搏是怎样的跳动着我们一边觉得难以置信，一边就怦然心动起来了11现在，我是踏踏实实地走在平江路上了⑵世俗的生活在这里弥漫着，走着的时候，很有心情一家一家地朝他们的家里看一看，这是老房子，所以一无遮掩的，他们的生活起居就是沿着巷面开展着，你只要侧过脸转过头，就能够看得很清楚，我不要窥探他们的生活，只是随意的，任着自己的心情去看一看他们是在过着平淡的日子，在旧的房子里，他们在烧晚饭，在看报纸，也有老人在下棋，小孩子在做作业，也有房子是比较进深的，就只能看见头一进的人家，里边的人家，就要走进长长的黑黑的备弄，在一侧有一丝光亮的地方，摸索着推开那扇木门来，就在里边，是又一处杂乱却不失精致的小天地，再从备弄里回出来，仍然回到街上，再往前走，就渐渐地到了下班的时间了，人多了起来一个妇女提着菜篮子，另一个妇女拖着小孩，你考试考得怎么样？她问道不知道，小孩答妇女就生气了，你只知道吃，她说，小孩正在吃烤得糊糊的肉串，是在小学门口的摊点上买的，他的嘴唇油光闪亮的沿街的店面生意也忙起来，河面上还是有一两只小船经过的，这只船是在管理城市的卫生，打捞河面上的垃圾，有一个人站在河边刚想把手里的东西扔下去，但是看到了这只船，他的手缩了回去生活的琐碎就这样坦白地一览无余地沿街展开，长长的平江路，此时便是一个世俗生活的生动长卷了⑶就这样走走，看看，好像也没有什么多余的想头但到平江路随便地这么走一走，心情就会起一点变化的，好像原本心里空空的，但是这么一走，心里就踏实了，老是弥。
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